一切从旋转开始~ （10后的LL成长记）

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春节是很好的访客机会。

早晨勒勒睡到11点起，接着勒勒吵着去大润发，勒妈带去玩，回来后已是4点多。

4点多开始拜年。

1。先去了重要的二舅公家， （以前有到门口不进入的纪录），一进门自觉脱鞋子，舅公说不用脱了，不理会，进房后也不按我的叮嘱问好。直接奔向茶几，拿了自己喜欢的龙眼，果冻，直接忽视边上的坐的二舅公。 被气死。

    之后到处爬凳子，串各个房间，不理会舅婆的问话。
   
    坐定十分钟后，才听话叫了舅婆，舅公。  至于新年好，恭喜恭喜的话就没说出来了。

2。 到二表哥家，直奔别墅的二楼去了，最后爱爬楼梯。

    看到二表哥在打麻将，直接指牌8万，说8    表哥说别把底牌露给别人啦。

3。 到爷爷的表哥家，恰好有同辈的小女孩子“子欣” 读中班，相当会做姐姐，教勒勒玩积木，玩电脑，勒勒倒也听话，跟她走来走去。

    但姐姐教勒勒玩的时候，勒勒经常跑出去玩别的东西，极不专心。 子欣会把神游状态下的勒勒拉回去。

    后来子欣跟我说，弟弟会念数字，会玩积木。


   

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中午去姑婆家吃饭，表现良好。

姑婆家是城郊小别墅，门口花园摆着秋千摇椅，今天最感兴趣的就是这椅子了。和椅子上的**姐玩在一起。

后来别墅的楼梯到处乱窜，还能回到原地，他觉得很神奇。

后来跑到3楼小客厅去玩，和几个小朋友闹在一起。

他的注意力还是很飘浮的，一会儿东一会儿西，会和小朋友在一起，但不会玩在一起。关注点不一样。

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勒勒今天突然给我递鞋子，说爸爸穿。。晚上突然给我递了一根烟。。   勒妈回来的时候，勒也是拿拖鞋给她，还帮捶背，真是太阳从北边出来了。

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带去隔壁镇上看樱花，三四家人一起去，勒勒很兴奋，还在大广场上，三个小朋友一起玩球。互相追逐了10分钟。  特喜欢大水壶，看了很久

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下午同事把上中班的女儿带来玩，她从我办公室窗户可以看到她的幼儿园，勒勒也发现那是幼儿园，于是我让她带勒勒去幼儿园。  这时当然门没开了，于是WYJ姐姐就带勒勒去旁边的小巷子里玩“拉拉草” （即三叶草），摘了一堆，勒勒似乎没啥兴趣。

  对姐姐的指令，比较复杂的基本上也是不能执行。



  

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今天，我问LL生气是怎么样装的，他板着脸，翘着嘴，然后拍桌子。笑死我了。

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今天LL有重大进步， 下午去接回来，问LL中午吃什么，想了一下回答，吃饭饭。  回其它小朋友，中午果然是吃稀饭。

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LL表达方式还是有点拐弯抹角的。

想吃樱桃，就先拿小刀给我，再跑到墙上挂图指着樱桃给我看。  我告诉他，只要说“我要吃樱桃”就可以了。 LL回应：我要吃樱桃。。

最近早上去幼儿园。估计是不想去（多数孩子都不想去的）。 一是早上赖着不起床，二是路上一直念叼“爸爸跟我去，妈妈跟我去，外公跟我去，外婆跟我去”，三是到了班级门口，彻底大哭大闹，被老师强抱进去后还闹个好久。
    不过班主任跟我说，只闹一会儿，到做操的时候（8点50分送到，9点开始做操），又很积极了。

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最近还是对数字敏感，碰到数字就一定要念出来。数数会数到39或49，看到公交车，一定会报出是几路，有时只喊1，被我纠正后会说1路车。

看到楼房号，也会念出1，纠正后说1号楼，1层楼。  除了刻板地找数字，其它兴趣不大。

听指令还是可以的，但感觉他的乐趣就是数字。

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总结最近的优点：

1。听家人的指令没有问题，可能家人的指令都比较熟悉吧。 但我同事跟他说话，常常不理睬，自玩自个的，我觉得还是没理解同事的话吧。
2。喊人很积极，让喊谁就喊谁，见过好几次面的叔叔阿姨会比较主动地去喊，经提示是一定会喊的。（因为肯叫人，经常被称赞有礼貌）
3。虽然学会的句式少，但总算没用错地方。
   （比如勒勒想开灯，但是够不着，勒勒不是说：爸爸，我要开灯。 而是喊“按不到，按不到”）
   （想吃樱桃，不是直接说，而是拿小刀给我，然后指着图片上的樱桃，我帮他说是不是想吃樱桃，勒勒马上高兴地说，吃樱桃）

缺点：

   主要是情绪问题。
   倾向用哭闹来表达需要，而不是用语言。特别是需求达不到满足时，一定是大哭大闹。我觉得是惯坏的。

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   勒勒与大人交流片断：

   同事看到勒勒来，问：“今天有没有去幼儿园啊？”

   勒勒答：“有”   

   （此时勒勒的目光已经转移到办公桌的侧面的数字编号上了，编号假如是33）

   同事再问：“你喜欢哪个老师啊？”

   勒勒没理同事，指着数字编号说：“三十三”   （我头上马上三条黑线）

   勒勒看我没应他，又指着编号说：“爸爸，三十三”

    我：“对，三十三”

    勒勒满意了，笑喜喜地跑到别的地方玩了。

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    与我同事交流片断2：


    同事给了一个包子给勒勒吃，吃完后问我勒勒：“喜欢吃包子吗？”
  
    勒勒很小声又口齿不清地回答：“喜欢”
  
    同事没听清，再问一遍“喜欢吃包子吗？”

    勒勒呆呆地看别处。。。。。

    同事再问一遍“喜欢吃包子吗？”

    勒勒：“不喜欢”


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勒勒玩逻辑狗片段：

    勒勒玩逻辑狗，刚开始玩的时候，我有指导，勒勒做对了，我就会说：“嗯，对了，真棒，下一个颜色。”然后继续。   

    后来，我在边上只看不说话。 勒勒明明做对了，但我没有讲话。 于是勒勒看我一眼，然后自言自语：“不对”然后把棋子到错误的地方。

   

  

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勒勒幼儿园玩耍片段：   我儿威武！

    天气不错，放学后依旧在幼儿园的大型游乐场玩耍一会儿。 有塑料的方块，本来是勒勒在玩的，但被一个路过的小女孩捡走了。 勒勒追上去抢，小女孩不放手，相持了1秒钟，小女孩看勒勒比她高半个头，放手了，还把手放背后。 勒勒顺利地抢回来了。 第一次看见勒勒抢回自己的玩具，感到有点欣慰，虽然有点以大欺小的感觉，要是勒勒抢的时候能多说一句话：“这是我先抢到的”就更完美了。

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勒勒片段：

    和同事小孩子在一楼门厅玩耍，忽然跑来拉我过去，原来他发现地上有一黑物，仔细一看是一只死了N天的甲壳虫。

    我问勒勒：这是什么？

    勒勒：  是黑豆。

    我：  他怎么了？

    勒勒： 他哭了。

    我喊来同事的小孩（NT女，4岁半）。

    她看了一眼就说，那是虫子，死掉了的。

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今天LL不错，吃龙眼会吐籽了。

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开学第8天去幼儿园，今天终于不闹了~~老师们都很意外。 纷纷问我怎么做到的。  

好坏都在孩子自己，今天自己把神经搭对了。

下午去接时，很神奇的发现勒勒在班级的中央等候我到来，而不是堵在门口。

傍晚时和三四个小班的女孩子在操场上追逐乱跑，视线好，所以跑出60米开外，我也没去追他。他几乎把我这爸忘记了，直到10多分钟后才回来。

晚上洗澡不哭不闹，爷奶带去二舅公家玩也很乖。

看来今天真是好日子。

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早上起床问勒要不要喝奶，答 要。

喝完后，问：“吃饱了没有？”

答：“吃饱了，起床了”

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下午亲子课，和勒勒一起听课。

    老师按号数叫小朋友拿凳子，要按顺序一个一个去拿， 没叫到号数的必须原地等待。
但以前老师一说拿凳子，勒勒就冲上去拿了，现在懂得老师叫到自己号数时，才上台去。 特欣慰。

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勒勒的新同学：

    上亲子课，新来一个小朋友，上课前就赖着妈妈抱不肯下来，然后上课根本坐不住，一直闹，从上课闹到下课，根本没听老师的，语言也是含糊不清。

    我怀疑他ZB，结果喊他一下，人家马上看我，眼神特好。