一切从旋转开始~ （10后的LL成长记）

fresun

下面引用由[U]youngtsao66[/U]发表的内容：

我家是一无聊了就开始开门关门，真是头疼。

要干预了，不是阻止他开关门。是用更有趣的事情吸引他。要不然就不理。

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今天是特有意义的一天，必须记录一下。

勒勒会使用问句了！

这几天我着重训练他，这是什么，让勒勒回“这是XX”，是想让勒勒早一点发问，我已经做好了诲人不倦的准备。

中午勒勒拉臭臭，外婆在边上陪着，勒勒的背后是一张有人物的有声挂图，是勒勒1岁时就买来的。老早就没有了电，不会发出声音的。

勒勒最近爱指着人物说，这是爸爸，这是妈妈，这是爷爷，这是外婆。。。

勒勒今天按了一个花样，火星语 ￥%……—*（*—……。

我在边上玩电脑， 也听着勒勒在说话，突然咯登一下。勒勒是在发问！！！！！！！！

果然，他又说了：“阿姨在哪里？”。。过了几秒，自问自答：“阿姨在这里！！”  

欣喜中~~泪水差点夺眶而出，盼了很久了。

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到了晚上，又都在重复着在哪里的发问，已经是升级版了。他会拿一张白纸把某个物品（比如一个瓶子）盖住，然后发问“瓶子在哪里”，我回答，不见了。  勒勒就把纸掀开，大声说：“瓶子在这里”，充满着得意的神情。  太棒了。

     还观察到他把玩偶顺着墙扔下来，然后告诉我“玩偶滑滑梯！！”。  会玩假想游戏了。  各项能力仿佛一夜之间提升了。

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不知道不觉（也是干预下），勒勒习惯于使用“这是”这两字后，他说话的完整性加强了。  虽然发音还是异常（缘于某些辅音不会念，L。S。W，K），但常和他在一起的我已经能听得基本明白了。  他目前，“我” 还是念 “丫”，3 有时也念“丫”，有时念3 ，处于自我修复阶段。  空调半年前一直喊“口”，现在是说空调了。（音调有点不准）

数数在昨天已经会数10以后的数字了，数到19。

这两天刻板行为，还是按摆凳子，冰淇淋基本不喊我来画了。但橡皮泥冰淇淋还是天天要我做。他做好后，摆在茶几上，就很满足了。

昨天开始，我扔小皮球给他，他很喜欢玩球，抱着球能玩上半小时。

巧虎依旧天天看，幸好看了也有进步。   〈题西林壁〉能背了。    唱歌方便，会三首歌。〈两只老虎〉，〈我的好妈妈〉《拔萝卜》  够了够了，认识方面有这些收获就足够了。

我主要让他研习一下幼儿园发的教材，必竟掌握了教材的内容，才能获得老师的喜欢。

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周末，带去公园玩。  

大滑滑梯滑了4次，有秩序，会排队，也会挤人。（LL不会去故意挤人的，他是看着前面人小，档不住他，从边上挤过）

LL偏爱小滑滑梯，因为他想爬到小滑滑梯顶上，真危险。不过他就喜欢登高的感觉。（不知是不是我的遗传？）

后来去玩决明子（孩子说是玩沙子），玩到快12点，真不知道这样有什么好玩的，不过看他能安静，也就让他去玩了。

玩沙子时，有个大孩子（8岁左右）过来推倒了勒勒的水车，勒勒无所谓，因为手上还拿着个漏壶， 大孩子接着又把勒勒的漏壶抢走了。勒勒终于觉得受委屈了，转过来看我，我告诉他，是你的东西，你就要抢回来。勒勒就过去抢漏壶，勒勒力气大，居然还抢了个平手。我告诉勒勒要跟哥哥说，是我的。然后我又跟大孩子讲规则，谁先拿到的，就是谁的。大孩子其实看上去也是眉清目秀的，他说我是帮弟弟装沙子。我说要帮忙也要先说一下，要玩一起玩。勒勒跟了一句“一起玩”。然后抢漏壶就抢回来了。大孩子的妈妈在五米外的地方也喊了声不要跟弟弟抢。再之后，大孩子就不过来玩了，跟我朋友的女儿宇佳一起装沙。宇佳4岁了，什么话都能说，跟这大孩子倒还是能玩在一起没冲突。

    这也算是一次勒勒有意识的冲突，意识到有些东西是自己的了。（正常孩子好像2岁就能明白了），我们家的在这些方面都落后了。

    之后12点要回家了，勒勒突然看到假山，闹着要去玩，不让去哭得凶，迁就他，于是在假山上转了一圈，登到最高处，他终于满足了。下来后还想去滑滑梯，我告诉他“那那（玩偶）还在家哦，回去找那那，你不回去那那会不见的”  勒勒想了一下，怕那那不见了，于是乖乖的跟我回家了。

      到家一点多了，吃了饭，就2点多了，准备安排他睡。
    这时， 表妹夫电话来约我们去人民广场看风筝，我问勒勒要不要去人民广场，勒勒说，我不要出去。
    妹夫说，WQ姐姐也在哦。
    勒勒听到 WQ姐姐，眼睛一亮，叫了一声WQ姐姐。我说要不要去找WQ姐姐，勒勒说好。
    于是马上换鞋出去。
    广场绕了两圈，没看到WQ姐姐，倒是被勒勒发现一个淘气堡，勒勒闹着去玩，拉都拉不住。劝也劝不回，这时跟他说WQ姐姐就没有用了。
    虽然我用强抱，也可以把他抱走，但我还是可怜他，他就进了淘气堡滑滑梯。有三五个小朋友在玩。10元门票，感觉有点不值，勒的玩法跟肯德基差不多，只是滑滑梯，但勒勒很开心。
    玩了5分钟就全身是汗了，太阳底下。有个小朋友在喝水，LL也凑过去想要。我于是以喝水为借口，抱他回车上去了。因为接下来要一起去爬山。

    600多级台阶的天马山，再到栈道，勒抱，走，跳着上去。发现勒可以跳上10厘米的台阶了。栈道多是自己走。但后来累了，困了，赶紧带他下山回家，刚好到楼下，已经睡着了。此时已是晚上6点。

     流水帐完毕。

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4天没记了啊，总体现在上学很乖，很自觉，晚上在家玩各种玩具，很少看看巧虎。

昨晚眼睛多眼屎，疑结膜炎。滴氯霉素药水。晨起好。

早上送去幼儿园，很高兴地走进班上，带微笑。

班主任表扬了勒勒的进步，也跟我说勒勒说话不看人的。我说我知道了，表示无奈。班主任说她小孩子小时候说话不看人，以前没注意，没干预，现在还是会不看人。

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这边每天更新的家长，大约30位左右。  呵呵。

勒勒幼儿园情况。 上学时不哭不闹，校医晨检也很自觉过去伸手张口，校医看到眼睛红，我说应该是结膜炎，已滴过眼药水。
晚上勒勒爷爷来看他，问他问题有回答，但不看人。

   表演了幼儿园的体操，背了一首古诗《咏鹅》，唱了《我去上学校》，背了一篇课文。语音是含糊不清的，课是没调的，算字数倒是都对了。
  接下来表演了“哭”“笑”“生气”的表情， 模仿了 猫，狗，羊，老虎的叫声。
  画了一个冰淇淋，很漂亮的。

爷爷奶奶要走的时候，已经走到门口，勒勒玩自己的。我提醒勒勒看爷爷奶奶，勒勒看他们走到门口，意识到爷爷奶奶要走了，主动跑过去说“爷爷奶奶再见”。

前几天买了一大堆玩具，主要是拼图，今天到了，9块的拼图，勒勒看到新玩具，上手就要拼，但不太懂得旋转对齐，所以没成功。可能觉得没意思，就不玩了。

对一块小黑板倒是很有兴趣（上面有算珠）一直自得其乐地在拨弄。 主要是数数和认颜色。 他一边玩会一边数数和说颜色。

问他时钟上是几点钟，他说8点钟。 我把指针指到1，2，3，4，5，6，7问他几点钟，一概回答都是8点钟，我告诉正确答案后移到下一个点数，当移到8的位置时，问他几点钟，他不回答了，跑开了。

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今天让勒勒自己画冰淇淋，我看他连画7个，都有模有样的。值得欣慰啊，又进了一大步。

（我个人一直认为字如其人，画如其人）

我说好了，再画个圆吧。 不肯，还是冰淇淋。  于是我把他的糖果藏起来了，在我的淫威下，终于仿画了一个圆。

不知是处在第一叛逆期，故意不画，或特意独行。还是真的没兴趣。

晚上9点左右，勒勒破天荒地在我引导下，一页一页地看书，把一本巧虎画册看下来了。  忧的是，他注意的不是主体情节，而是颜色和数字。 刻板得可以。

fresun

去超市，很乖~ 不吵不闹。 有关注其它小朋友的动向，明显比大人和商品更关注。

后来闹着去肯德基，于是顺路去了。玩得兴致很高，不过基本上是玩自己的，看其它小朋友也是这样各玩各的。

但我看到有个小学3级和小学1年级的两个男孩玩得不错，相互问几年级。什么时候勒勒会这样问，我就放心让他自己玩了。

到后来，有个差不多3岁左右的女孩子进来玩时，一眼就看中勒勒了，一直跟着勒勒玩，勒勒在地上滚，她也滚，勒勒爬梯，她也跟着，但勒勒没怎么与她互动。

最后小女孩子要走了，经提醒，勒勒和她挥手再见，这时倒时有关注她1秒种以上。

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今天角膜炎还没好，没去幼儿园。

据勒外婆说，今天超乖，没吵，没闹看电视，一直自己在玩。

早上起来时外面上雨，勒勒很大声的说“下雨了”，回来时勒勒拍肚子说“肚子饿”。
后来又说“看巧虎” 我告诉他要说“我要看巧虎”，他照说了，一字一字地说的。勒勒在一字一字地说话时，吐字还是比较清楚的。 今天我有点明显感觉发音标准多了。

晚6点多看了一会儿贝瓦儿歌，看了十几首歌，居然睡了。喊他吃药还醒来乖乖吃药，吃完药又继续睡去。 得，多乖的孩子，让爸爸晚上得自由。

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勒勒外婆说了今天的一件事，感觉此儿类我。

勒勒想吃花生，手力无法打开。 后来他把花生倒在地上，用脚踩爆，拣吃花生，然后把壳扔进垃圾桶里。

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两日没写贴，就被顶到后三页去了。继续自言自语中。

近日大雨，连下4天，几乎没变化。勒勒晨8点起，摩摩撑撑上幼儿园，依旧很乖，晚上接回来，就是看巧虎和玩玩具。没有训练，没有刻意教学。

勒勒说话依旧简单漏字，依旧口齿不清，声母乱用。  主要还是是H，K，L的音，会念成B，G，Y的音。 如“花姐姐”，念成”巴姐姐”

最近喂米饭、杂粮多，奶粉吃得少。

没见到特别异常行为，就是感觉没有小朋友可以一起玩。（有人追着勒勒，勒勒也没理人，说明勒勒对她没兴趣），老追着我家勒勒的小女生，这样的形为，算不算刻板？人家可是大NT。

勒勒已经会回答一些简单的问题了，

“幼儿园里有没有睡觉？” 答 “有”   

再问：“老师教了些什么？”  答“。。。。” ，眼神闪过回忆的神情，但说不出来。

“章老师漂亮么？” 答“漂亮”。

“XXX在哪里？”这种问句。还给地球人了，这几天很少说。  直接告诉我 XXXX不见了，其实他是知道的，他喜欢自己发现。

最近将光盘上的故事录到手机上，勒勒很爱听，我当他是泛听的教材了。  不知道为什么幼儿园的教材语速比小学还快，勒勒跟不上朗读。  巧虎的语速就适合。

fresun

早上参加勒勒的亲子班，老师反应现在平时上课坐得住了，但眼神还是很飘浮，注意力很不集中。

可以正确回答老师的简单提问了，但是语言还是说不清，有时勒勒的主动语言老师不解其意。

fresun

班上CLY小朋友会无缘无故地追着LL推，LL重达33斤，CLY推不动。 我让LL还手，勒勒也不敢。

早上去亲子班，迟到了，9点上课9点45到。  上课已经半小时多了，看班13个NT儿，起码10个不专心听老师的，都在玩自己的，害得老师生气了。

fresun

     在这里，大家都是知音，在家里，我讨论孩子的问题形为，基本被看成我是神经病，其它都认为时间到了，问题就不存在了。  晚上一场家庭大争吵，虽然可以避免，但终究是怨气积累的结果。  也许将来的结局是我一人抚养勒勒，我也无怨无悔。

      这两天比较达成一致的是训练勒勒的应名问题，我用的方法是大喊”CJ勒哎” ，CJ勒是勒勒的大名，四字一起念，然后再喊 “CJ勒”  勒勒往往会应一声“哎”。
不知道是否有效或有其它负作用。先试着用吧。

     勒勒其它问题行为很少了，口齿依旧不清，不过他常讲的一些话，我都能熟知，现在最爱的是说颜色，10句里有8句是讲颜色的。

     依旧不怎么理人，要经提醒才会打招呼。再见时倒是有看人眼睛了。

   



   

fresun

没有去教勒勒认字，但是勒勒自己已经学了一些了。

前天接他放学，路过一家煤气站时，勒勒很兴奋的指着墙上大喊“火”，果然，墙上有注意防火四个字，勒勒指的就是“火”字。
天啊，爸还没准备让你认字呢。

后来，发现他会认的字大约有5到6个，  人，大，火，一，小，毛，我，们，

幼儿园老师就是有教汉字，但目前这阶段只要求能找出相同字就行了。比如老师拿出一个字卡“天”，孩子们要在自己的一堆字卡里，找出同样的字卡“天”
呵呵，多多少少要认识一点字。应该说来，勒勒在认识方面并不落后的，看一遍就记住了。很像我当年风范，也像我当年一样，认住了却记不久要常恐固。
男孩子和女孩子记东西方法不一样，男的一看就懂，记得广泛，但也忘得快。女孩子虽然慢慢才识得，但一但获取，就不容易忘记。

fresun

跟坛里的家长们相比，我现在的心情无疑是比较轻松的。
孩子连续几星期按步就班的在幼儿园里学习，这几周在家也乖，出外玩也是很乖的，不会太胡闹，在幼儿园老师见到我就说孩子进步很大。
看他在幼儿园里还是比较孤独的，不会找小朋友玩，小朋友找他玩，他理都不理。有人要打他，他会跑，但不会告状。有发现新鲜事喜欢找老师说，但勒勒口齿不清，老师往往不解其意。
亲子课上，外面下雨了，勒勒告诉我，下雨了，我说是下雨了。勒勒又去找老师说“下雨了”，老师却一下子没听清。

最近天气冷，放学后外婆要直接带回家，不让在外面玩了，虽然我还是焦急孩子的进步，为了减少冲突，还是遵丛了。

晚上基本上在家画画，玩玩具，现在勒勒会把幼儿园发的课本翻出来，有时听着配套的教材CD看书，主要是《花姐姐讲故事》，喜欢听司马光砸缸的故事。有时要看贝瓦儿歌，最喜欢《两只老虎》，《我的好妈妈》，《拔萝卜》，《小星星》《小毛驴》等等，不喜欢听《小燕子》听了就要切歌。

现在晚上试着我带他睡，好办法就是把外界的灯都关掉，只留房间灯，自己先睡在床上，勒勒也不会跑得太远，就在床边翻来翻去，最后就在床上睡了。

感觉训练碰到瓶颈了，认知可以不教，我也不多教，社会交往（和小朋友）又没多少机会（白天和小朋友玩，差不多了），语言方面，教多了，纠正多了，他也烦，真不知道要教他什么了，

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晚上勒勒不睡觉，被外婆打了。 勒勒高喊：“阿骂打我”，阿骂是闽南这边外婆的意思。

勒妈叫勒勒出来跟我告状，勒勒跑出来， 然后就忘记怎么说了。

我问：  谁打你？

勒勒说： 阿骂打你。

我说不对，应该说阿骂打我。

勒勒说：阿骂打勒勒。

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刚才勒妈回来，勒勒迎上去，勒妈以为勒勒要拥抱，没想到勒勒说了句：“妈妈蓝色衣服”，然后就走了。

后来我让勒勒拿杯茶递给勒妈， 要求他说“妈妈请你喝茶”，勒勒照做，照说了。
然后勒妈说“谢谢勒勒”，

回答“不客气”

气死人的事还有啊，刚才我教勒勒学认字，拿出识字卡片让他认，他一个都不认，全塞到沙发缝里去了。

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这几天没感觉勒勒的进步，平时在家，也忘了看巧虎，会把幼儿园的发的故事书翻来翻去，会念封面的字，会翻书看，会指着书里有兴趣的东西，如“七星瓢虫，水，壶，”与我分享。

这几天喜欢写 “2” ，拿笔能自己画出来一个2 ，但只看过一次画得像的。

这几天表达不要时，从原来的“不要，不要”，进化成“我不要，我不要”

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我的眼睛不大，还单眼皮，但是勒勒像他妈妈眼睛超级大，还是双眼皮，勒勒嘴巴像父母，比较薄唇小巧。

今天我在发愁勒勒的发音，声母老用错，h，K，X经常用 g，Y的声母代替， 我自己试着念这几个音的区别，发现发H，K，X，S的音，要比G，Y更需要用劲，嘴巴更需要张大些。

于是我对在沙发上爬来爬去玩的勒勒说：“勒勒你是不是嘴巴太小了，发不出H的音啊。”

勒勒听到了，转过来坐在我面前，指着我的嘴说：“爸爸嘴巴大”再指的自己的嘴说“勒勒嘴巴小“

又指着我的鼻子 “爸爸鼻子大” 再指着自己“勒勒鼻子小”

最后指着我的眼睛“ 爸爸眼睛大。。”  再指着自己的眼睛“ 勒勒眼睛大”

小样的勒勒。。。观察很仔细啊。