暄暄，妈妈和你一起改变

风往北吹

1•不知道因为什么而起，暄暄突然和我讨论起穿越的话题。他问我：＂妈妈，你愿意穿越到哪个朝代？＂我想了一下说＂唐朝！＂
暄暄问我为什么？
我回答：＂在唐朝以胖为美，像妈妈这样的就算是很苗条的了，不用减肥了！＂
我问他想穿越到哪个朝代？为什么？
暄暄说：＂我也穿越到唐朝，因为我喜欢和妈妈在一起！＂
2•暄暄对暄爸公开宣战：说自己和妈妈是最好的朋友，什么事情都是互相帮助，互相合作的，暄暄是妈妈的左膀右臂。而爸爸是喜欢单打独斗的，不愿意和我们合作的。
哎呀，母子感情那么好可怎么办呢？暄暄爸爸吃醋了！

风往北吹

好久没上以琳网了，想让自己休整一段时间。
    纪录一下暄暄这几个月以来的变化和问题
从7月10开始到8月10日，一共30天里，我都在家里开设了玩乐班，时间是每天下午1点到5点，内容是一起做作业，玩游戏，看课外书，体育锻炼。最多的时候来7•8个同学，最少3个同学。说实话，这一个月我的身体上很累，每天午觉也没得睡，还要管那么多孩子，但是确实是有效果的。对儿子来说，以前这些同学他只知道名字，不知道人。现在每天来玩，玩熟起来了。以前在学校里老是念叨没人愿意和他一起玩，现在小朋友们每天到家里陪他玩，在我们的引导下，这些游戏肯定会选择适合暄暄发挥的。所以这一个月对儿子来说是幸福的，也是有收获的，他有了和同学玩的信心。现在每次听到隔壁邻居家的孩子在玩，他都会要求一起玩，得到我的允许后，他欢天喜地的跑出去，嘴里喊着＂等等我，我来了！＂
   这一个月， 对我来说也是有收获的。在近距离了解普通孩子的过程中，我的心态变的很平和了。我发现所有的孩子都是存在着这样或那样的问题，大多数孩子由于独生子女的缘故，脾气不太好，比较固执，当他们的要求得不到满足的时候，那是无赖之极。这些毛病暄暄身上都没有，他能体贴父母，能理解父母赚钱不容易，不会朝长辈发脾气等等。
    有这么好的机会让儿子融合， 辛苦点也是值得的，对吗？
      

风往北吹

9月1日开学到现在过去了整整1个月了，暄暄的校园生活比一年级时来得轻松多了。每天背着书包高高兴兴地上学，快快乐乐地回家，班主任说他一经快2个星期没有跑教师办公室了，原因是经过今年暑假和同学之间的玩乐，小朋友都喜欢上了我们家，最喜欢暄暄爸爸，喜欢他态度和蔼可亲，陪孩子们体育运动。。。。。。据其他妈妈和我反馈的结果，回家起码有5’6个小朋友（绝大部分是女娃）要求自己的爸爸向暄暄爸爸学习。爱屋及乌，这些小朋友也很喜欢暄暄，做游戏的时候都带上他。这段时间回家我们能通过他的嘴巴知道玩了哪些游戏，谁和他一起玩的。感谢上帝，这已经让我们很欣喜了！

风往北吹

这一个月来，暄暄的学习还是平稳的，字依然写得不够好，只是比一年级清楚了些。经过了几次考试，成绩还行，我对他的成绩现在要求是95分以上就行，所以学习上一直按以前的步骤在走。但是，后来语文和数学老师在校训通全班通报的时候，暄暄又一次出名了！语文第一单元生字注音考了100分（满分4人），数学第一单元测试100分（满分1人）去接暄暄的时候，碰上其他暑假熟起来的家长，一致的羡慕，我想低调也低调不了。幸福来的太突然，除了说运气好以外，我全然不知道该怎么回答。回家和暄暄奶奶一说，一直严肃的奶奶破天荒地挂上了笑脸。
  幸福总是短暂的，这样的好日子过了一个星期左右，班主任打电话给我说暄暄这几天有点骄傲起来，表现很急噪，什么事都想作到最好，别人比他好了，他就觉得接受不了。得了，儿子，你还是个孩子，这是我们做家长的错，在我们狂喜的时候，忘记给你进行心理降压了。但是我还是觉得你有进步了，你竟然会“骄傲”了，想“超越别人”，开始“爱慕虚名”了。这也是一件值得记录下来的事情！

风往北吹

暄暄第二单元的语文是98 ，数学是96+10分附加题。都没有满分，真的，我很开心，终于有一次绝好的机会可以渗透教育他了。
  讲了很多，中心思想是每个人都有自己的长处和短处，在自己长项的时候不能骄傲，否则会摔得很疼。在自己弱项的时候别灰心，努力就好，相信付出会有收获。不知道这些道理儿子能听懂吗？

风往北吹

我一直想把暄暄的日记整理起来，趁国庆，暄暄爸爸断断续续地打了三篇，以后再补上
日记1：第一次帮爸爸加油
    在人生的长河中，总有无数个第一次。我们来看看我第一次帮爸爸加油吧！
    今天，我从青少年宫回来。我坐在爸爸的车上等着回家。爸爸说：“我要先给车加点油。”爸爸就把车停在了加油站。车一辆一辆地等着加油，就像一个个饿着肚子的人准备吃饭。我和爸爸从车里出来了，去便利店里买了自助加油单子，花了200元钱。我先把汽车的加油盖打开，然后慢慢地拧开汽油塞。最后，我小心地拿起油枪，放在油箱里。直到显示屏上的金额到“200.00”为止。
   当汽车加满油时，发动机发出欢快的声音。爸爸脸上露出了笑容，夸我是个能干的好孩子。

日记2：游泳
    天气渐渐热起来了，游泳就成了我最向往的事。
    今天，爸爸妈妈终于让我和他们一起去海阔天空游泳。下午三点，我带上心爱的泳圈，漂亮的连体泳衣以及自己的好心情，向海阔天空出发。到了那儿，我走上滑滑梯，有点儿害怕，在叔叔的指导下，我终于滑了下来。我的鼻子被进水了，好难受！不过，我还是坚持住了。
开始学习游泳了，爸爸妈妈扶着我，我手脚划了几下，就感觉自己游得越来越远。
    时间过得很快，一会儿就过了一个半小时，我要去青少年宫学爵士鼓了，我洗了个澡，依依不舍地离开了海阔天空。

日记3：
      10月1日 星期二 天气 晴
                                      金秋游胡陈
    今天是国庆长假的第一天。天公作美，秋高气爽。我们二（3）班的几个学生和家长约好去胡陈摘桔子、挖番薯、赏桂花。
    第一站是胡陈桔园。一进去，一位和蔼的工作人员给我一把剪刀。一看，那些桔子树就像一排排士兵整整齐齐地站在那里，欢迎我们的到来。尤其是那些桔子，点起了橙黄桔绿的小灯笼。
   我们大家一拥而上，我的计划是：爸爸挑选桔子，妈妈拍照，我摘桔子。我们三个缺一不可。很快，我摘了一个又一个。在摘最高的桔子的时候，爸爸的手一放开，我就迅速地抓住了桔子树。就这样，我摘了一大袋桔子。我还和胡馨婷进行了植物根系的认识，知道了直根系和须根系。
   摘完桔子后，那位工作人员给了我们每人一把小锄头。我们走到田里，开始挖番薯了！
到了田里，我光看见一大片绿油油的绿意，那是番薯的叶子。我、王胡馨婷为一组。“番薯在哪儿呢”整组问。最终还是爸爸做出了解答——番薯仔地里。我一边哼着自编的小曲“挖番薯”，一边和大家一起挖番薯。不久，我们挖出了一个又一个“胖娃娃”。两个人一起抱着最大最胖的“胖娃娃”。妈妈合了影。
    妈妈教会了我们编番薯饰品。我做成了三个作品，得到了大家的表扬。
    开始赏桂花了，我们顺着彩旗走向桂花园。我闻了闻，嗅了嗅。一阵沁人的芳香扑鼻而来。我禁不住地找桂花吃，吃完桂花后我亲了妈妈一口，我还想亲女同学。结果，女同学就像要救命似地逃跑。最后，妈妈说：“女孩子是因为难为情，所以不敢被男孩子亲到。”
我们顺着最后几面彩旗走到真正的桂花园。杨锦程爬上两层凳子，我赶紧爬上两层凳子，并警告他快点下来。我很想品尝一下桂花茶的味道。我就到买桂花茶的地方。我尝了一口，“哇！”一阵沁人心脾的香气进入了我的体内。“我从没品尝过那么香的茶！”接着，我对自己说。
   胡陈真美啊！我下次还要来玩！因为那里山清水秀，风景宜人。

风往北吹

昨天放学回家，小子忘了带语文书。
老师发来的作业短信中，写着“明天要第三单元测试，让孩子在家好好复习”。妈妈戏称，孩子这次轻装上阵——裸考。
我回了一句，这小子哪次考前有复习过？就是凭课堂上听的十几二十分钟内容混着，听课习惯，书写姿势，课堂发言等等（就是方老师再三强调的规矩），这娃的软肋还有很多啊。
还记得一年级时学校的家长接待日，我和孩子妈想隐身在众多家长中都难：教导主任发言时，小子就迫不及待地想试试话筒；后排同学念错时，他会“帮”老师发令重读——“预备起！”；习字课完成后，他又乐颠颠地拿着几个“热烈奔放”的字到上面展览。（暄爸）

风往北吹

刚刚收到孩子妈的短信，小子考了100分（7人），优越感洒了一地，金秋的阳光温和如画。
肯定小子取得成绩的同时，还要在书写上提提更高的要求。（暄爸）

风往北吹

周四晚，有暄暄的声乐课。原本约好与同事们一起打篮球，衡量一下，还是孩子的事重要。
六点十分左右，用完晚餐，暄暄、暄妈、我，还有心爱的电瓶车，一同踏上了前往青少年宫的路。
很享受一家人在路上的时光，暄暄曾计算过，一家人重320多斤，也曾对电瓶车沉重的呻吟声表示同情。
小子东拉西扯，讲起了喜欢一样东西。“它好在哪里呢”我和暄妈异口同声地问起，随即我们莞尔一笑——神同步啊！
秋风沉醉的夜晚，霓虹将电瓶车的影子拉得好长，也会将我们的笑声传向远方。（暄爸）

风往北吹

最近，对“陪”这个字，有了新的领悟。
要陪着孩子慢慢成长，首先要学会倾听，“陪”字左边为“耳”，洗耳恭听，听出孩子的要求，听出孩子的情绪，听出孩子的心声。好些时候，简单粗暴地把自己的想法强加在孩子身上，只看到表象，没听孩子好好解释就妄下断论，乱扣帽子。结果，往往自己动真怒，孩子很受伤。当然，这里的“耳”听，还包括多听听其他家长的优秀方法，“好孩子是教出来的，好父母是学出来的”，“他山之石可以攻玉”。
“陪”的右上是“立”，好些时候，我们要多站在孩子身边，给他以安全感，发现并纠正孩子身上的问题行为。这里所说的只是“立”，而非立即行动。好些日常琐事，家长怕孩子能力弱，直接包办，结果就滋生了孩子的惰性和依赖性。家长只立在身旁，耐心等待，适时提醒，功在当下，利在以后。这里的“立”还包括，家长如何安身“立”命，如何待人接物，如何为人处事。虽然我们这类孩子察言观色的能力极弱，但家长的好些极富正能量的行为与习惯，对孩子肯定会起着潜移默化的作用。
“陪”字把右下的位置留给了“口”，陪孩子成长的过程中，说教是少不了的，说的态度，说的方法，说的时机，说的内容等等，都有讲究，从“口”的位置，我明白了，家长的说，要放低姿态，要蹲下身子，要从孩子的角度去说。
用心“陪”孩子一起成长，一起改变。（暄爸）

风往北吹

只是自己的一些拙见，感谢方老师的收藏。
记忆里永存着以琳的那段时光，
七彩的楼层里寄托着多少人的梦想。
也曾受伤，彷徨，
孤苦与压抑像梦魇一样缠绕身旁。
是方老师，是以琳，如曙光般指引着全新的方向，
内心的信念如旗帜飘扬，从此不再迷茫。
好想再到以琳，哪怕只是远远地驻足观望，
总感觉，这里是天堂。（暄爸）

风往北吹

惊喜：暄爸不声不响地在我们的＂自留地＂里写了好几个帖子，吸引了方妈妈的关注
烦恼：为什么暄爸每次都写完就走，不加（暄爸）。害得我每次要帮他重新编辑。是我刻板？还是他刻板？

风往北吹

暄暄近来对当官颇感兴趣！
幼儿园时暄暄是个＂二楞子＂，什么当队长组长这类的，在他眼中完全是空气。一年级的时候，他们班有5个＂二条杠＂中队长，＂一条杠＂小队长4个。班长暂时没有。暄暄在第一学期还没感觉，第二学期就渴望那个红杠杠，好几次在家里说起这件事情，他说他到班主任老师那儿也去申请过了。班主任的答复是看他的表现。后来因为他连续两个星期没在课堂上哭过，其他表现也有进步，所以，他成功地带上了一条杠，当上了小队长。他的职责是举班牌，每天下午放学的时候带领同学从三楼下来，排队到校门口交到等待的家长手里。初次当官，暄暄很兴奋，把班牌举着，不是直线走到校门口，而是带着很长的队伍曲线走，甚至绕操场跑。我后来一直教育他要有责任感，这是吴老师交给你的任务，是相信你，班牌是代表班级形象，你不能举着乱跑，别人会笑话你们班级的。
今年二年级了，还是他举班牌，现在像样多了。他能指挥同学排好队伍，自己也不乱跑了，稳稳地把全班同学带到校门口，再说解散。要赞一个！
班级里的5个中队长中有一个升到了三条杠大队长，又有一个同学转学了，现在空出来两个中队长名额。暄暄很想上，连续好多天跟我说那个同学转学的事情，我开始听不懂他的意思，后来他说的次数多了，明白了，他原来想当中队长！后来他自己去和班主任说了这个意愿，班主任就在星期五让他尝试着管理眼保健操。暄暄很认真，但是又太较真了，别人有一点点不好，他就吱吱喳喳地指出来。拿着鸡毛当令箭。结果，在那个同学反驳的时候被检查组的扣分了。这下他郁闷极了，觉得自己没有好好珍惜老师给他的机会。回来班主任为了照顾他的情绪，给了他二条杠，但是管理的时候让班长帮助他管理。感谢班主任给他这种管理的机会！

风往北吹

下面引用由方静发表的内容：


怎么这么雷同？
也管理全班做眼保健操，然后全班倒霉。
哈哈

   呵呵，  他有强烈的当官欲望，但是连自己都管不好，更别提要去管理全班了。

风往北吹

      暄暄这次的数学考试考了96分，100分的有7人。我查看了他的试卷，发现那2道题目他不应该错，一题是粗心，还有一题的思维方式有问题。我在修正他的思考方式，希望他用普通的思维方式去列式。暄暄顶嘴：＂妈妈，我觉得自己是凤凰，一不小心掉到鸡窝里了！＂
     我当时就愣住了：儿子，你哪里来的自信？

风往北吹

校长要求我们星期六到学校给学生补课，真是郁闷啊，剥夺老师的休息日，也意味着又要有半天的时间不能陪伴暄暄了。我极力反对，但是势单力薄，反对无效。下班回到家里，我心情糟透了，又看到暄暄的书包袋乱七八糟的，怒火撑撑地就上来了，对着暄暄劈头盖脸地一顿批评。儿子委屈地说：＂妈妈，我要提醒你，更多时候赞赏比批评有用！＂我瞬间无语，儿子，我受教了。

风往北吹

晚上睡觉时，暄暄就像穿山甲一样，在被窝里翻来覆去，就是睡不着。我看他快折腾了一个小时了，有点急了，让他别想兴奋的事情了，赶紧睡。暄暄很幽默地说了一句：＂妈妈，那你赶紧亲我一下吧，我就会进入美美的梦乡＂
    儿子的金句赶紧记下来，是我继续前进的动力

风往北吹

暄暄回家和我说了一件趣事：他和王Shi同学写小纸条了！我和暄爸觉得太不可思议了。
   内容是这样的：王Shi在小纸条上问他最喜欢谁？暄暄的回答是：＂你！＂暄爸的嘴都没有合拢过........
我赶紧问他写纸条是什么时候的事情？他说是下课的时候。我舒了一口气，又问他还写了什么？他说：＂我还写了几道数学题给她做，还写了一句话，让她吃得多点，她太瘦了！＂
    青梅竹马，真好！

风往北吹

暄暄近来对奶奶非常有意见，可以说意见很大。
1）我和暄爸中午都不回家吃饭，暄暄的中饭是接回家里吃的，奶奶通常给他烧水饺或蛋炒饭，自己就随便吃点饭，菜一般也是喜欢吃咸菜之类比较下饭的。我们也一直让她吃和暄暄一样的午饭，无奈奶奶也是很固执的人，就随她喜欢了。哪知道暄暄也是个固执的主，一个劲儿地劝说奶奶别吃咸的东西，奶奶不肯听他的，谁也说服不了谁。暄暄哭着打电话给我告状：＂妈妈，奶奶本来可以活100岁的，现在她老吃咸菜，只有70岁可以活了。奶奶竟然说差不多了，老人活太久躺医院里不好的。我实在是不能理解奶奶！＂
2）我们夜自修时，暄暄放学回家是奶奶去接的，回家的路上两人又发生矛盾，因为暄暄想尝试走另一条路，但是奶奶就想走老路早点回家。就这样，一个固执地想改变，一个固执地不想改变。
3）因为上次发烧验血查出暄暄贫血，所以这段时间奶奶都给他煮红枣汤喝，暄暄特别不喜欢喝。两个人又发生争执。暄暄打电话来抗议：＂妈妈，奶奶一定要我喝，就像人的手按着鸡的头一定要它吃米一样的感觉，我很愤怒！如果人的手不按着鸡头逼它吃，而是把米放在它旁边，鸡是自己愿意吃米的。但是一逼，它就不愿意吃米了。＂
     我和暄爸真的无语了，奶奶是个善良的老人，暄暄也很爱奶奶，但是她（他）们俩都不怎么会表达，都很固执，而且都很孩子气，看样子和平共处还是需要技巧的。😄
         

风往北吹

     昨天下午放学时间，是奶奶去接的暄暄。出了点小意外：暄暄强烈要求自己走路回家，不坐奶奶的三轮车。奶奶不同意。
暄暄打电话给我：＂妈妈，我要走路回家！＂
妈妈：＂宝贝，不行！太危险了。＂
暄暄：＂为什么不行？我们班同学好几个都是自己走路的，也没有出问题！＂
妈妈：＂今天不行，你实在坚持自己走路，那就等明天妈妈陪你走。今天妈妈还有课。＂
暄暄：＂明天明天明天，妈妈，你老是说明天，哪一次明天呢？你只是是在推脱。＂（已经有哭泣声了）
妈妈：处于深刻反省状态。
最后协商各退一步：＂先坐奶奶的三轮车到安全地带，再下去自己走回家。