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进步!!!
1、观察力及注意力不再自闭。
这方面她进步最大。主要表现在:喜欢插话、辩白,不容易沉迷于个人游戏。无论她在做什么,她会不时留意我们的谈话或我们正在进行的游戏,经常主动搭话,不需要我们刻意把她拉到我们中间来。有时候喋喋不休,姐姐封她为“唐僧”。当她独自玩游戏(比如:看碟、打电脑)时,允许其他人中断,不再沉迷。
从姐姐质问遥控器的事件来看,丫丫已经初步懂得揣摩他人的想法或看法,为自己适当辩解。
播放儿童歌碟时,她自己不跟着唱,也不喜欢其他人跟着碟唱。我故意要跟着哼,她不折不饶地干扰我:舅妈,你和妈妈说话吧;舅妈,你和舅舅玩电脑吧;......,我照样不理。后来,她亮出一招狠的:“舅妈,你真漂亮,你比妈妈还漂亮!”
来深圳的第一天,丫到蕊儿姐姐的房间,说:“舅妈,你家床 真 漂亮!”
姐姐的床是橘红的双层床。丫头前三次来就喜欢爬上爬下的,但从来没有用语言表达过。
2、自我意识增强。
自我意识增强主要表现在小丫头已经不容易被他人左右,包括妈妈和舅妈。比如:我们试图说服她到少年宫上美术培训班,可能是在北京上美术课给她造成的“阴影”,她虽然很喜欢画画、也很羡慕姐姐画得好,即使答应我们说要去好好学,但妈妈要带她报名时,她又表示不想去学习了。我下午打电话问她为什么不去学画画,她说:“不好。因为我是北京的小朋友,我在北京上幼儿园。”
这是个进步,但会给教育带来另一个难题。普通孩子自我意识增强的时候,家长为了贯彻教育计划,有时候必须把自己的意识强加给孩子。但这种方式应该不适用于自闭症孩子,这给我们实施下一步的教育带来了难题。
3、对答如流,意思表达连贯,语气、神态自然
最近工作很忙,基本没有陪她们母女到外面逛。丫丫与家人的谈话非常流畅,很多时候我几乎怀疑她已经“康复”了。呵呵,希望如此!
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