心无挂碍，无有恐怖------快乐的一年级！

cathy0125

下面引用由祺心协力发表的内容：

决定要回来了，但是心里空捞捞的，没有了依靠，没有了方向。就好像当年大学毕业的时候，毕业就好比失业一样。阔别多年，时过境迁。

上周听了张老师和方老师有关融合教育的培训，心里更加没底了。密密麻麻记了...

我相信你是深思熟虑的决定。
北京也有资源可用，勿放松，平衡好自己和孩子就对了。加油！

祺心协力

决定要回来了，但是心里空捞捞的，没有了依靠，没有了方向。就好像当年大学毕业的时候，毕业就好比失业一样。阔别多年，时过境迁。

上周听了张老师和方老师有关融合教育的培训，心里更加没底了。密密麻麻记了好几页纸，老板开会记笔记从来没有这样认真，害怕漏掉任何一个细节。每一个point展开，对我们来说都是n多的课题。难怪这么多家长舍不得离开以琳，如此强大的专家团体，如此多高水平的，具有分解课题、规划方案的老师。家长们要达到这样的水平和境界，差距还是显而易见的。可是，这里终究不是保温箱，家长们还得承担起自己应该的职责。

淡然人生

下面引用由祺心协力发表的内容：

6月3日，参加协康会小肌肉训练的培训，课间方老师谈及顺服，我忽然间觉得，在是否离开机构回家这件事上，我应该遵从孩子的选择。

其实向学校登记7月离开到现在，我一直有些纠结，这个做法是否正确。毕竟在...

都能和妈妈简单对话了，不错！看到你说的顺服，也让我的心里的规划更加明朗了，其实咱们两个在孩子留与不留的心情差不多，我也很迷茫，不知道孩子回来后怎么办？你和褀宝对话的这个方法我回头也问问炎炎。不知道听到的什么样的回答。

祺心协力

6月3日，参加协康会小肌肉训练的培训，课间方老师谈及顺服，我忽然间觉得，在是否离开机构回家这件事上，我应该遵从孩子的选择。

其实向学校登记7月离开到现在，我一直有些纠结，这个做法是否正确。毕竟在以琳，一切都是按部就班的训练，节奏很好，回来以后，一切都需要我重新去规划，去安排。而且，在机构里，身边都是这样的孩子，家长的心理压力比回到正常环境中要小得多。可是，生活就是生活，一切都应该有回归的时候。我想回归，可是这样做中断了祺宝儿的训练，是否对孩子负责？我不知道应该怎样来评估这样做的合理性，也不知道应该怎样表达我对父母的感恩和对祺宝儿的责任感。

听到方老师说到顺服一词，我忽然觉得一切都明朗了，祺宝儿现在也具备一定的思考能力和选择的能力，这一切，为什么不由他自己来决定呢？

回家后，我问祺祺：
祺祺，你喜欢苏老师么？       答：喜欢
那你想爸爸和妈妈，想天天在一起么？        答：想
你喜欢在青岛的生活么？       答：喜欢
那你喜欢青岛还是北京？       祺宝儿沉默了3秒钟回答：北京
想回北京么？                 答：想

那一刻，我觉得，我没必要为这个决定再纠结了，顺福上帝的安排吧，我应该赶紧规划回北京的生活和幼儿园的安排。
冥冥之中，一切皆有安排。

祺心协力

下面引用由[U]onlymary[/U]发表的内容：

您孩子现在已经上正常幼儿园了吗？还是在机构。六一的时候也在机构跟小朋友们一起过，闹哄哄的根本没有欢乐的气氛，觉得自己好累，也看不到恢复的希望。

我们还在以琳，但是决定7月离开。
以琳的儿童节超有气氛，孩子们很认真，家长们都很努力，还有一些是爷爷奶奶辈的人来参加演出，感动无期！

祺心协力

下面引用由[U]崔晓艳[/U]发表的内容：

我就是潜水的大户，但是我祝福你！

呵呵，也祝福你，潜水员！
加油！

祺心协力

下面引用由[U]淡然人生[/U]发表的内容：

    羡慕，我去不了了。为了下个周末的检查和中旬的培训，只能牺牲六一了，祝愿我们的孩子节日快乐，每天都快乐的成长！

恩，我六月夜是超级崩溃，请太多假了，要开始扣钱了。
但是Coco的培训还是要参加的，有价值的。

onlymary

您孩子现在已经上正常幼儿园了吗？还是在机构。六一的时候也在机构跟小朋友们一起过，闹哄哄的根本没有欢乐的气氛，觉得自己好累，也看不到恢复的希望。

崔晓艳

我就是潜水的大户，但是我祝福你！

淡然人生

    羡慕，我去不了了。为了下个周末的检查和中旬的培训，只能牺牲六一了，祝愿我们的孩子节日快乐，每天都快乐的成长！

祺心协力

加班的女人伤不起啊！为了下个月的培训，疯狂加班再度开始！

明天回青岛，6.1要和宝宝一起过，参加学校的节目演出哦！ 这样的方式和宝贝共度六一，期待中。这几天，微信上的朋友们都陆续发出自家孩子在幼儿园里的六一表演，那个羡慕嫉妒恨啊，后天我也会有这样的表演哦！虽然孩子们的身边都会有妈妈出现，这是一种，旁人无法理解的表演形式，但是，孩子们需要在这样的机会。

祺心协力

是，没有不想孩子的。刚开始那段，我只要没有会，只要一看到时间，立马就开始联想这个时候应该上什么课，开始担心不知道孩子上课怎么样，有没有听话，等等一系列，我都觉得自己要神经了！
唉，老的小的都挂念，没办法，7月回家！

加油，加油，共勉吧！

淡然人生

    是啊，这种奔波的日子累点没什么，最难受的是孩子不在身边，而我们的父母又为我们和孩子日夜操劳。你能坚持九个月，真的好佩服，我现在天天想炎炎想的都不行了。每次去看孩子，炎炎看到我开心的样子，还有父母头上又多一些的白发，真的不忍。我也想着呆上半年，半年房租到期了先回家了，孩子还是不能长期离开妈妈，回家融合一段时间。我们的孩子每天都在进步，虽然他们蜗牛似的进步比较慢，但是只要有进步就有希望，一起加油，亲爱的！

祺心协力

日子一天一天过着，频繁的奔波于北京青岛，说不累是假的，说没时间更新内容只是借口。回来看看，猛然一惊，2个月的时间就在不经意间过去了。

上周去学校行政部登记了，7月底离开。算到7月底，我们也来了9个月了。奔波了9个月，确实有些疲倦了，而且父母的艰辛也让我确实不忍。回归正常生活一段吧，我也希望孩子能在身边，体会与爸妈在一起的情感体验，这是任何训练都无法达到的效果。
但是回来以后的生活，训练，学习，想想都是让人头疼的东西，颠覆过往，但是必须面对。从2岁8个月确诊，孩子就没正儿八经上过1天幼儿园，我也不希望他的经历有缺失。但是普通幼儿园的教育，是否能给他多一些的帮助？实在是让人煎熬。该面对的总归要面对。Come on!

aeman

下面引用由祺心协力发表的内容：

转眼来以琳第5个月了，规矩性，精细，都有不同程度的提高，尤其是主动性的提高让我最为开心。
不常上来更新他的情况，但是最近几次和姥姥打电话，祺宝能主动跑过来对着电话说妈妈好，这是多令人开心和激动的事啊...

祺祺会用筷子了，真棒！贝贝也练了一段，现在就是吃他最喜欢的水果让他用筷子，吃饭的时候还不行。

祺心协力

转眼来以琳第5个月了，规矩性，精细，都有不同程度的提高，尤其是主动性的提高让我最为开心。
不常上来更新他的情况，但是最近几次和姥姥打电话，祺宝能主动跑过来对着电话说妈妈好，这是多令人开心和激动的事啊！

还有一大进步，学会用筷子了，但是还很不熟练，在家吃饭我们已经撤掉祺宝的勺子，这周看来，基本正常，会掉出来很多饭，但是这和用筷子这项技能相不，不是问题。

祺心协力

同事患抑郁症，情绪不受自己控制，实在是让人担心。怎么身边这么多让我操心的事？

祺心协力

其实还有一条，就是训练孩子的同时，家长自己也必须与时俱进的充实自己。

祺心协力

转自贝贝爸的地，非常有条理的总结。像我这样的懒人总是这样

晚上听了北美自闭症专家梁先生的讲座，短短的一个半小时，涉及了很多的内容，有几点感触很深。

首先谈了有自闭症孩子家庭要经历的三个阶段，开始是不相信自己孩子的情况，不接受现实，过一段时间慢慢了解了孩子的现状后，会和自己的亲朋好友疏远，到最后才会慢慢接纳孩子，开始训练，孩子才会有实质性的进步。

对于诊断，在国外是非常慎重的，一般都是由一个医疗团队来做出诊断，这个医疗团队要包括神经学专家、心理学家、语言治疗师和社会工作者等人员组成，只有孩子同时具备自闭症三大特征（语言交流障碍、缺乏社会交往主动性和重复性刻板行为）时才会下诊断。

治疗的第一步要改变现有的养育方式，不但不能包办孩子的一切，而且要故意设置障碍，让孩子多提要求（Mand），这个是孩子和人交流的第一步，也是言语行为最重要的部分，这点和以前瑾心老师说的一样。

国外对于每个孩子都要进行专业评估，评估的标准有ABLLS和VB-MAPP，评估出孩子的强项弱项，制定专门的教学计划，这点国内还做不到。孩子需要什么样的教学计划，什么是最需要训练的，什么是不那么迫切的，什么是无关紧要的。训练目标要结合孩子的情况设置，哪些放在最前面，哪些放在后面，各个项目所占训练时间比例，都是需要每个家长考虑的问题。

另外讲座给大家带来三个好消息，一是在加拿大，根据专门的机构跟踪，大概有1/5到2/5的孩子能融入到正常的社会环境中，这无疑是个令人振奋的好消息；

第二个好消息是，以前洛瓦斯实验得出的孩子需要保证每周40个小时的DTT训练时间，根据最近在加拿大的一个省做的对照实验结果显示，和每周训练几个小时加上NET的自然环境训练的孩子，效果基本一样，所以家长不必纠结于每周的训练时间数量，更应该关注训练的质量；

第三个好消息是，孩子的干预时间按照以前的说法是6岁以前干预效果最好，6岁以后就不太明显了，现在的实验结果显示，在孩子的儿童时期干预效果是相同的，就是说至少在孩子9岁以前干预就很大改善，无疑为快6岁孩子的家长吃了一颗定心丸，督促家长不要灰心丧气，继续积极训练。

cathy0125

为孩子祈祷，快快好起来！