豆子历险记(2000年10月)

我爱飞扬

11月22日

　　上周双休因为参加公司在外地的两天全封闭会议而泡了汤，真的很想念豆豆呀，周日回家，豆豆看到我，高兴的扑了过来爬到我身上，我的心一下子暖暖的，我妈说，他念了我两天呢！

　　豆豆近来重复性语言有增加的趋势，以前我总是顺着他的语言延伸些话题，但过后，他还是会绕回到原话题上去。但现在我发现，严肃积极的制止，收效反而更大，因为其实他也知道这样是不好的，可也许是出于某些心理因素（比如，希望别人更多的关注他），他总是故意乱说，反复说，现在，当他发现我是真的生气了，就会乖乖的收口，或者用正确的方式说出来。

　　豆豆的手指操大有进步，能较轻松的按我的要求伸出一个手指头，两个手指头，大拇指了，要知道半个月前，他还总要使用另一个手帮忙按住其他的手指才会使几个手指头不会同时抬起来呢！呵，只要坚持训练，他掌握技巧还是蛮快的啦。做操呢，现在他的大动作比以前精准很多了，有几个动作还相当的到位了，不象以前总是猫弹狗跳的，做得难看之极<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>，，。还有，我昨天才发现，他居然连跺脚和单脚跳这两个很简单的动作都做得不太好，主要是没有找着感觉，协调性不够，可能就是我们常说的感统失调吧！不过，只要我有意识的让他练习，他会在很短的时间里找对感觉的，因为他很乐意参与我的这些训练游戏。也怪我之前对这些关注不够，因为他从小就极喜欢在翻斗乐里蹦，滑梯呀，秋千呀，球池呀，所以我一直给他买的月卡，基本每周必去，一玩就是一个多小时，大汗淋淋，直到现在都是如此，所以我一直认为他动作够灵活，协调性很不错，放松了对他身体协调能力的训练，看来，有针对性的练习是极有必要的。



　　这两天，他迷上了折纸，我给他折个灯笼，涂上颜色挂起来，他乐得一直在灯笼下面转悠；前天帮他折了纸船，放在装了水的脸盆里，他飞快的跑到玩具箱里找了个小人，放在飘浮的船上，说：“爸爸坐船啦！妈妈，我们也坐船回深圳！”呵呵，还让我许诺给他再折个帆船，我得去买本折纸的书好好学一下了。因为我妈妈怕脏，所以不准在家里养宠物，所以我总是许诺豆豆，回深圳去养，豆豆可贪心了：“妈妈，回深圳养个小白免，养个小灰免，还要养个小狗，，，。”，他那个期盼的眼神让我觉得很好笑：“好啦好啦，再养个小乌龟，把深圳的家里变成个动物园好了！”从此，豆豆就心心念念，强烈的盼望着回深圳。

　　昨晚，带他去超市买胶水，顺便买了块巧克力给他，出了超市，豆豆拉我坐在超市门口的凳子上，：“妈妈，坐在这里吃！”，我说：“算了，回家吧，太晚了！”小豆眨巴眨巴他的小眼睛，说：“妈妈，坐在这里吃，回家不告诉奶奶！”我这才恍然大悟，原来因为豆豆有了虫牙，我妈晚上就不准他再在晚上吃零食，有时我忍不住惯他，帮他买了，总是被妈妈一顿好骂，豆豆也必定要挨骂。所以呀，小东西蛮猾头的嘛，呵呵，不过，能有这个心眼，也还真让我暗暗的高兴呀，我会意的摸摸他的头：“好呀，我们吃完再回去，不告诉奶奶，不然奶奶又该骂妈妈和小豆啦！”。

　　回到家，我用胶水和纸帮豆豆糊了一座房子，还按他的要求，做了个三角形的厨房，和圆形的厕所，嘻嘻！豆豆的设计感还蛮强的吧！









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/11/22  15:26:42</font>

我爱飞扬

11月28日

　　周六和几个同事带着小豆去市郊的一片生态公园玩，去时路上的公交车里，豆豆占到了一个座位，我把他按在位子上坐好，豆豆刚坐下，仰脸看到我站在他身边，就弹了起来，拉着我坐到他的位子上，说：“妈妈，你坐－－”那一刻，我真是欣喜若狂，抱他坐在我身上，摸摸他的头：“哇，豆豆好棒呀，会心疼妈妈啦！”豆豆明显的读懂了我的表扬，有点儿不好意思的笑着。。。公园里，两个美术老师坐在草地上油画写生，豆豆安静的蹲在旁边，足足看了一个多小时，拖都拖不走，还时不时在画上指指点点的：“太阳，树，枫叶，小桥，柠檬黄，，，”看得兴起时，整个小身子趴到了画者的腿上，我真害怕他不小心犯错弄砸了人家的画，几次拖开他，倒是画者总是和善的转头看看小豆说：“没事没事的，让他看吧，他很专注呀，这么爱好画画，可以培养的，几岁啦？””5岁啦！他是很喜欢画画的，不过，正式学画，还太早啦！”我一边答，一边紧盯着小豆，防着他捣乱，画者喜爱的摸摸小豆的头，：“5岁呀，学画差也差不多了！”，豆豆不知怎么听到了，嘴角里嚷嚷着：“要学习－－－－要画画！”我只好应着他：“好啊，豆豆，你现在可以用铅笔学画画，等长大了，才用颜料画画，好不好？”豆豆可不干啊：“我要长大，我要用颜料画画！”呵呵，其实，我心里一直在想着，等豆豆的对语言的理解力达到了可以学习画画的程度，我一定会满足他的愿望的。晚上回到家，豆豆都一直在跟我和我妈说：“我10岁了，我长大了，要学习！”因为我总是告诉他，要10岁才能算长大，才可以喝可乐，坐过山车，才可以使用颜料画油画。结果他还帮我加上了一句，10岁了，还可以嚼槟榔－－－－－－－－<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>（因为他总窥视着大人们嚼槟榔，还偷过我弟的槟榔吃，被我狠K，我的解释就是大人才可以吃，小孩子不可以吃。）豆豆现在真的是迫不及待的想长大了，，，我真希望，10岁的豆豆，已经可以用敞开的心灵拥抱这个世界了！

　　豆豆喜爱玩橡皮泥，昨天他把一团深咖啡色橡皮泥塞进一个小玩具杯子里，兴高采烈的拿给我：“妈妈，吃冰琪琳！”哎呀，神似呢！我问他：“那冰琪琳是白色的呀？”他看了看，想了想，回答：“黑色的冰琪琳，巧克力冰琪琳！”哦，反映挺快哦，不错！晚上，他又问我：“妈妈，橡皮泥不见啦！”，我引导他学习问话：“橡皮泥到哪里去啦？”他迅速答道：“妈妈找－－要找白色的橡皮泥，粉色的橡皮泥”小东西在命令我呢，我说：“好吧，我们一起找！”，找到橡皮泥后，他又专注的开工啦，做了一个游乐场，里面有滑滑梯，据豆豆介绍，还有一个秋千，那我可真没看出来，嘻嘻！

　　记得，豆豆三岁多时，朋友同事问他10以内的加法，他就都能正确回答，让人吃惊，所以我们也从未刻意去教。最近，我刻意的想教他时才发现，其实，他完全不懂得计算，完全没有加减的概念，他之所以能正确回答很多加法的答案，一是他有超好的记忆力，在看过VCD或者电视后记住了部分简单加法的答案；二是，他会找规律，比如，通常别人会按顺序来问，1+2＝3，1+3＝4，1+4＝5，那么，他就知道了，1+5＝6，1+6＝7，，，等等，答案是加1递增，又比如，前几天，我问他，1+2＝3，2+2＝4，问他，2+3＝？他回答5，3+3＝？回答6，3+4＝？，回答7，4+4呢？，回答8，，，等等，只要是按规律问下去，哪怕问到十位加法，他回答都很正确，可是，打乱规律问，3+2＝？他就乱了，，，，哪怕，我用他最爱的糖果来引导，3颗糖加2颗糖，等于几颗糖呢？他都明显不理解乱答一通，多问几遍就开始急燥，这让我有些心急，我总认为，一通百通，对于加与减的概念的理解，是一把钥匙，只要是开了锁，豆豆对于算术的学习便会迎刃而解了，也为我明年计划让他学习珠心算打下基础，哎，豆豆那教数学的爸爸不知道能不能想到好的方法，突破他这个瓶颈呢？









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/11/28  11:13:36</font>

我爱飞扬

11月29日

　　豆豆晚上练习写字十几分钟，已经持续二十天了，昨晚的学习最为顺利，写字中间，我故意两次离开打水，拿东西，小家伙居然仍能乖乖的坐在原位上继续一笔一画的写着，很可爱的神态！要知道前些天，只要我一离开他身边，他就会有两个反应：要么是急急的跳起来关掉台灯，藏起纸笔；要么就忍不住的在他写的字边上画些乱七八糟的花花草草，常让我哭笑不得。。。

　　昨天在以琳网上阅读了关于方老师与白崎先生的几篇对话，其中有关于自闭症孩子如何学习阅读部分给我很大启发。晚上学以致用，让豆豆自己阅读了故事“白雪公主“中的头两页，虽然他不太乐意，可在我的一再要求下，他还是很小声的读完了，近百字的阅读中没有发现他不认识的字，豆豆到底认识多少字，我实在是不知道，可真的是很多很多，我想，他超常的记忆力将会在以后的学习生活中适当弥补理解力上的不足吧！

　　　昨晚，我还运用了在以琳网上飞飞妈妈日记里学到的游戏“开商店”，我用纸裁成了几张小小的纸币，写上1元，2元，5元，10元等等，豆豆觉得很新鲜，轻松的完成了游戏，但是语言上仍需要不断的提示，很单调。小家伙很喜欢电脑，还让我用橡皮泥帮他捏了一整套呢：显示器，主机，键盘，鼠标，还有一堆的连接线，连打印机都不忘记让我做全，呵呵！

　　有时候，强化作用真是不可小视，记得上周某天，他到我办公室里玩，无意中看到了我使用碎纸机，引发他无限兴趣，把我有用没用的一大堆纸都偷拿来全牺牲在碎纸机里了，最要命的是，他发现碎纸机上写着“切勿将回形针等金属物放入碎纸机”的字样，便吵着问我要回形针，我赶紧顺手关掉碎纸机的开关，并加重语气反复解释：“这句话的意思就是不可以把回形针放进去，不然，碎纸机就会坏掉的！明白了没有？”，小豆答：“明白了！”，可最终还是趁我不注意时在桌上偷了几颗回形针扔进去，并再次打开碎纸机的开关，唉，结果可想而知了，，，他居然还象没事人一样，拉着我：“妈妈，要修好－－－”早知道不花那么多时间去加强他对－－回形针不能放入碎纸机－－这个印象，可能他的好奇心还不至于这么大吧！

　　早在一年多以前，一部小说曾深深的打动过我，故事里一位父亲为他那自闭症的孩子撑起了一片爱的天空，其中的苦难，快乐，曾让我感同身受，泪流满面，今天翻出来重读，依然感动，，，现在把这篇故事的网站放在这里http://www.ceqq.com/yczx/xd-002-01.htm愿你们和我一起感动感悟，故事很长，闲时读读吧，不要影响大家的工作。











<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/11/29  16:00:18</font>

我爱飞扬

11月29日

　　豆豆已经确定将在1月初去以琳了！

　　豆豆最不爱接电话，哪怕是再亲的人打来电话他也不爱接，总是迫不及待的说：“算啦，就这样啦，再见！”，不过，昨天豆豆爸爸打来电话，对话很流畅哦：

　　豆爸：“宝宝，想不想爸爸？”

　　豆豆：“想－－－”

　　豆豆：“蒙子阿姨家有电脑，要买电脑－－”

　　豆爸：“好哇，爸爸帮你买，爸爸这里有电脑呀，你来不来？”

　　豆豆：“去火车站坐火车，去深圳－－”

　　过了一会，豆又改口：“明年夏天再去深圳－－”

　　豆爸：“好啊，豆豆，还要爸爸买什么呢？”

　　豆豆：“爸爸有钱，要买小白免，小灰免，还有小狗。”

　　豆爸：“行行行－－－”　

　　

　　昨天又在电话中跟豆豆爸爸提及如何训练豆豆对于加和减的概念的问题，还提到我每天要求豆豆写字和有目的的游戏，他问我：“这么小，不用这样吧？”我很小心的告诉他：“练字不在于让他写得有多好，是练习他的坐性，他过于好动，怕以后没办法正常在课堂里学习；教算术也不在于让他学得有多好，只是在于提高他的理解能力，他只要理解就行了，很多东西是一通百通的！”“哦，是这样啊，那好那好，对，就要这样！”我如释负重。

我爱飞扬

11月30日

　　小豆在昨晚的学习中有点儿懒，不过，在我温柔的执着下，总算还是完成了既定的任务，接着，便闹着出去玩，，，

　　学校里附属幼儿园在晚上都是锁了门的，不过，难不倒我们啦，豆豆早就学会寻找最合适的位置翻墙而入，呵呵－－－在幼儿园里玩滑滑梯时，已经喜欢跟我比赛了，稚嫩的声音：“预备－－－起！”，，，“豆豆第一，妈妈第二！”笑得我心里开了花。现在豆豆能很好的使用一些问句了：“妈妈，帮我一下，好吗？”“妈妈，能不能抱我下来？”，尽管还有些生硬和单调，可已经很棒啦！以琳中有个家长说得对，功能方面的语言启发往往能事半功倍。小豆玩到幼儿园教室门口看到上了锁，很想进去，转头问我：“妈妈，要拿钥匙。”我笑着：“妈妈可没有啊，要幼儿园的老师才会有这里面的钥匙的呀！”小家伙只好作罢。

　　从幼儿园出来，刚巧看到幼儿园的付老师在门口与人聊天，豆豆走了过去，盯着付老师看了半天也不走，我提醒他：“豆豆，要叫付老师呀！”豆豆终于开口：“付老师－－－付老师是幼儿园的”，我马上明白了这小子想要找付老师拿钥匙开教室的门呢！果不其然，豆豆嚷嚷：“付老师，幼儿园的，拿钥匙－－”，听了我的原由后，付老师笑嘻嘻的回答：“哦，豆豆好棒呀，可惜今天我没带钥匙呢！”，豆豆只好说了再见，失望的走开，又开始闹着去幼儿园门口的超市：“妈妈，我想买巧克力！”“不行，你今天晚上已经吃了很多东西啦！”他开始撒娇：“妈妈－－－小人只喝冰红茶？”我还是摇头，豆豆见求了半天我不为所动，便开始瘪嘴吧，，一会儿，便大声的哭起来，那个伤心呀！好啦，我只好投降罗：（。。。不过，我下定决心，下次一定要更坚持才行！

我爱飞扬

12月5日

　　周日是个好天气，豆豆起床时我还窝在被子里补懒觉，豆豆一个人玩了一阵子，觉得没意思，跑到我床边上，小手伸到被子里，摸摸我的脸，呵，我一睁眼，看到他笑咪咪的站在旁边，不吭声，我鼓励他：“豆豆，找妈妈呀？干嘛呀？”豆豆憋了半天，蹦出一句：“妈妈，你帮我起来，好吗？”<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0><img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>，，，，好一句刻板的问话呀，估计是我这阵子对他功能性的问话启发太多了，所以他现在所有的问话都跟刻模子似的，只好耐心纠正他：“豆豆，你应该说，妈妈，你起来好不好？”

　　　周日是个好天气，阳光终于一扫几天来的阴霾，不能浪费，带豆豆去了公园，还坐了快艇，豆豆玩得可开心哪，回家时已经近下午6点了，他居然很认真的拉住我：“妈妈，去西餐厅吃饭！”被我无情的拒绝了：“不行，你今天又玩了，又吃了，不可以太贪心啦！下周吧，现在妈妈没有钱了！”“那奶奶有钱，爸爸有钱－－－”见我不理他，只好悻悻跟着我走出公园。晚上回到家，我妈妈问了他出去玩的情况，比如，去哪里啦，玩了些什么啊，，回答很正确，没有瞎掰。

　　晚上写字就出了些状况，有个字的笔划写了不下百次，仍是固执的错着，我难得的发了很大的火，打了他的小手，他瘪瘪嘴，但还算是听话的是继续写了下去，可当他看到我固执的让他把那个字重写五行时，也开始跟我扛上了，发脾气的紧抿嘴，用脚踢桌子，死命的抢我手上的本子，，，我们僵持着，我内心在担心着，该不该让步，他的脾气我是领教N次了的，想想都后怕，不过这次不同，这次是一个原则上的问题，最终我想，我一定要让他知道，该完成的必需要完成的道理，也算是一项有针对性的训练吧。。。。终于，他放手了，拿起了笔，继续写起来，我心里很高兴，给了他一个台阶，我握住他握笔的手，手把手的教他写了起来，因为我知道，他再写下去，仍然会错在同一地方的，所以我不能再给他挫败感了！这不能怪他，他的这个错是自闭症孩子的特征之一，刻板与固执，我只能，一次，再一次，他会纠正过来的！

我爱飞扬

12月16日

　　圣诞节临近啦，大街小巷的星星灯，吹萨克斯风的圣诞老人，还有持满礼物的圣诞树，，浓浓的节日氛围已经让豆豆每日在兴奋和期待中等待节日的到来，当然，还有我许诺的圣诞节礼物。

　　豆豆每天写字读故事，已成习惯，对于加法的理解，终于开始开窍啦，让人欣喜。只是，阅读故事，看画报，仍是只关注物和细节，不关心人和大局，比如：读白雪公主的故事，读是基本能完整读完，但他却只关心画上的小灰免，背景城堡，路边的花草蘑菇，却无法系统理解故事情节，也无法解读里面人和人之间的关系：王后是坏的，坏是什么概念，她为什么要害白雪公主，心地善良又是什么概念等等，有些东西还真不好解释。不过，跟学习加法一样，坚持，并不断偿试新的方法，总会有让人惊喜的一天。

我爱飞扬

12月20日

　　周六的下午，带豆豆去江边玩，还没走出校门呢，豆豆突然快两步跑到我的前面盯着我左看右看，样子怪怪的，，，路过的两个大学生觉得他的样子很可爱，也停步下来看看他要做什么，我迟疑的轻轻问他：“豆豆，怎么啦？是不是想跟妈妈说什么？”豆豆忽然一本正经的，非常大声的看着我说：“妈妈，你真的好漂亮啊！”静静的午后的大学校园里，他的话引得为数不多的几个路人都侧目盯着我，回头率啊，，，呵，我想我的脸一定刷一下子红了，不过，心里那个开心呀！－－－－－－还没等我高兴完，豆豆又狡黠的眯眯眼：“妈妈，豆豆累了，想要抱－－！”<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>路人在哄笑着。。。小东西！

　　周六晚上逛超市，有小朋友叫他，回头看看，是两个可爱的小姑娘，都说是豆豆的同班同学，我问豆豆她们的名字，有一个说对了，还有一个他记不起来，可见啊，幼儿园里小家伙都干了些什么。小女孩的妈妈说：“你家豆豆很厉害呢，我去幼儿园接丫丫，看到了墙上的贴画，看到一幅很棒的有立体感的画，一问老师才知道是豆豆画的，很不错哦！”我笑着，骄傲的感觉，摸摸豆豆的头，小东西问题多多，闪光点也不少啊！

　　跟豆豆是不能许诺的，不然，他老记着你答应着的某一件事，不实现的话，他会唠叨到你发疯的，所以周日的清早，我就被豆豆唠叨起来，用纸箱子给他做我许诺以久的大房子，还用硬纸壳做了衣柜，床，书柜什么的，呵，正因为有了豆豆，让一向懒散的我，开始不断的学习，学习剪纸，折纸，画画，手工，，，，爱的力量使我成为一个合格的妈妈。

我爱飞扬

12月20日

　　昨晚，瑶来家里玩，豆豆很兴奋，不过，我还是要求他坚持完成半小时的学习，写字的时候，我在他的本字上写了五个字（意味着他要写五行），正准备写第六个字时，他着急了，一把抢过我的笔：“妈妈，算啦－－”，我觉得很好笑，反问他：“不喜欢写字吗？”豆豆急切回答：“不喜欢，不想写字。”“那好吧，豆豆不想写，我们今天就少写几个，就写五行，行吗？”我一副格外开恩的表情，豆豆象拾了宝似的，拿过了本子，写了起来，，，写完字，我陪他看中央少儿频道的“智慧树”，豆豆很喜欢里面的科学泡泡，还有诺弟玩具城的环节，真不知道他看懂了多少理解了多少，但我相信这些对他都会很有帮助的，因为，兴趣是学习进步的前提啊！

　　豆豆到现在还不会看钟表，对日期星期概念也不理解，我想从明天起偿试教他。

我爱飞扬

12月30日

   年终了,工作忙得一团糟,妈妈身体也不好,,,,,,这阵子除了累还是累!

   所幸是豆豆很争气,前几天抽空带他逛书城,他超爱看书,看到有兴趣的书就迫不及待的翻起来，拖都拖不走。回来用书上的图画，给他作情景教育，告诉他，要有伙伴一起玩才会更有乐趣，他半懂不懂，不过，比起以前的陌不关心，大有进步！

我爱飞扬

豆豆这几天生病发热，还曾一度烧到41度，吓到我半死，这几天除了要睡就是要抱，精神很不好。我脑子里迅速闪过禽流感啊，等等字眼，自己吓自己。在医院打了四天的吊针，昨晚终于退烧了，人也精神了，生病时出现的双眼皮又变回了单眼皮小眼睛了，又开始满屋子瞎转悠，满嘴重复的唠叨，，，呵呵，我妈妈说，这小子终于缓过来了!







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2006/01/11  12:43:15</font>

我爱飞扬

2006年1月19日

   豆豆至从上次生病恢复后，变得特别娇气粘人，有时候自己玩一会儿就又跑过来抱抱我，或者抱抱奶奶，豆豆很喜欢去厨房，看爷爷炒菜对于他来说是件很幸福的事情。

  晚上豆豆画画，自言自语：“画个漂亮的妈妈，再画个不好漂亮的奶奶---”然后还抬头瞄我一眼，呵呵，，，豆豆现在读故事比以前用心些了，针对他反复阅读过的故事的提问，他能回答出一部分，还包括一些简单人物关系上的问题：)

   豆豆变得比以前更淘气了，我常常感觉他恶作剧似的淘气中的一些小聪明，甚至比同龄的孩子更有过之，豆豆一天天长大，其实也在一步步的和同龄的孩子缩小着差距呢!看着他游戏时灿烂的笑脸，我真的觉得自己很幸福啊!

我爱飞扬

2月5日

      在豆豆的这一小方阵地里，向以琳所有的兄弟姐妹和小朋友说声：新年快乐!

      

　　　春节中，豆豆的九岁的小堂哥也来长沙玩了两天，豆豆看到他兴奋的扑了过去，把他的帆帆哥哥左看右看，：“帆帆哥哥----”我呆呆的看着，那一时刻的他恍然是一个多么正常的孩子啊!

      豆豆的调皮好动实在是让人头痛，假期里，老公带豆豆去了三次他叔叔湖南师大刚搬的新家玩，很漂亮的新装修的大房子，结果：第一次，豆豆用彩笔在桔色的沙发罩上画了几条长长的道道，婶婶心疼坏了，不过总算费点劲儿还洗得掉；第二次去，我们在聊天的时候，豆豆快手快脚的拿了一张小板凳当汽车推，结果，光滑漂亮的实木地板啊，，，两道深深的划痕，，；第三次去，老公的姐姐正好也在叔叔家玩，有细心的她看着豆豆，我们松了一口气，结果，稍不留神，豆豆飞快的爬上了电视机柜，被姐姐捉下来的时候，打翻了电视机边上半米高的菊花石，菊花石在倒下的时候还顺便在雪白的墙壁上砸了一个小洞，再把电视机柜的后板砸裂了一道口子后安心的倒下<img src="images/icon_smile_angry.gif" border=0>，，，我忍无可忍，揍了他一顿，豆豆鬼哭狼嚎的嚷嚷：“今天是过年，今天不打--------”，一屋子的人暴笑不已，唉，谁让豆豆是这一大家子的宝贝呢？



    　　　 豆豆逛街时自己挑中了一个小白免的娃娃，喜欢得不得了，最喜欢的糖果都会送到小白免嘴角边，还抱着睡觉呢!

     豆豆现在懂事点儿了，可不得了了，开始蛮有主见了。有天跟老公去必胜客，抢着餐单，为自己点了一份冰摩卡咖啡和一个小比萨，服务小姐姐都说，是不是这个孩子常来吃比萨呀，看着他人模人样的看餐单点餐的样子，哈哈!其实，这可是他第一次来吃比萨呢，大概是餐单上上配了图片的，花花绿绿的他看着顺眼漂亮，加上他又认识很多字，就点上了吧!去餐馆吃饭，他总是要点口味牛蛙，辣得掉眼泪还要吃，这个好吃啊，可是得了我的真传的呀!

     

　　　　老公从深圳回长沙过年的这阵子，每天豆豆早起必做的一件事就是跑到房间看看爸爸还在不在，，如果老公碰巧起床去洗漱了不在房间，豆豆一下子没找着他，就会大哭：“爸爸--爸爸--”，他还总是对着老公嘟嘟囔囔的：“爸爸不回深圳了---”这让老公也总是很心疼。

     可是，偏偏有很多事情都是很无奈的，假期里，我和老公又一次的提及了分开的话题，这在我们六年的婚姻里，一直是一个重复不变的话题。可以说，是豆豆，延续了这段婚姻，也许还将延续下去，，，，，，我和老公都是极疼爱孩子的人，可是，分开，有时候是一种很无奈的选择吧！当你们性格南辕北辙，彼此间根本无法交流的时候，生活在一起，短暂的快乐是无法掩饰长期的痛苦的。我也害怕这种压抑迟早会影响到豆豆，因为他总会长大懂事，迟早会关注到我们笑容背后的另一面的吧！这些天，我常常看着豆豆画的“爸爸，妈妈，和宝宝”的画发呆，如果我和老公真的分开了，对豆豆会有怎样的影响呢？至少，我们双方对豆豆的爱是不会改变的呀！



　　　但愿慈悲的上帝能指引出正确的路。只要是对豆豆好的，怎样的路，我都愿意去走，怎样的过，都是一生一世的吧。不过，我需要力量，变得更勇敢一些，，，让我无论在怎样的生活中，都能有力量，把爱和快乐，带给我的小豆，让他能无忧无虑的健康的生活成长。











<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2006/02/05  11:11:44</font>

我爱飞扬

2月14日

    今天是情人节，一个特殊而有意义的日子，需要留言留念.

    豆豆前天到的以琳，南方到北方，大人孩子都有许多的不适应，不过有很多好心人的帮助，我心里很感激，记得有个朋友的朋友，之前我并不认识的，两夫妻同去火车站接了豆豆他们，并坚持让他们在租到房子以前住到他家去，我很感激的打了电话给他，说我在青岛没有亲朋，他们马上接口：“放心吧，我们就是！”

      豆豆在以琳已经评估分组了，三（1）组吧，豆豆两三天没吃饭，不太适应，情绪有些燥，不过更多的原因还是豆豆的基础认知不够好，看来，我对豆豆的纯快乐教育的理念还是有些问题的，该严格规范的地方做得不好，而且，我在认知的教育上，方法还是不够丰富，面不够宽，不是孩子的问题，是我还需要更多的学习。希望豆豆在以琳专业老师的帮助下，能有飞跃的进步。也希望在我与以琳老师的多多沟通下，我能有更多的感悟。

     最担心的是豆豆对饭厌恶的偏执，这是我们和普幼的老师想了很多办法都无济于事的，现在以琳大多要求孩子在校午饭和午睡，所以不知道这一环豆豆是否能配合得好，如果以琳的老师能找到症结，扭转他这一偏执该多好啊！

     爸爸打来电话，他们终于租到房子了，在以琳后面的宁化路，步行10分钟到以琳，房子蛮干净，家电也还齐全，可惜没有空调，不过，爸爸说，青岛并没有我担心的那么冷，和长沙温度差不太多的。尽管在我看来，他们去青岛三天就能租到房子已经算够快的了，可电话中我感觉妈妈已经疲惫不堪，她只盼着早点住进去，自己开火做饭，让豆豆能吃点儿饭，因为这几天，豆豆再饿都不肯吃外面的饭，总啃旺旺雪饼，我听着，觉得很心疼。可是，还需要买被褥铺盖，锅碗瓢盆，为了孩子，在完全陌生的异地仍需要建起一个家，一切的一切，真是不易。



    今天是情人节，心里太多感激的情，对父母，对朋友，对老师，祝愿天下有情人都能幸福快乐！







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2006/02/14  17:10:26</font>

我爱飞扬

2月20日  

     这几天单位忙到飞起，天天加班到深夜，好在豆豆已经在以琳学习，让我少了些后顾之忧。

    真的非常想念小豆，每天两个电话都解不了相思，妈妈告诉我，正式评估的结果出来了，豆豆的综合评估是四岁多，比他本身的年龄落后一岁左右，测评的老师说情况还不错，给了我们信心，多多加油，在以琳老师的帮助下，相信我的小豆会争气追上这一年的差距的。

     昨天给豆豆打电话，豆豆很娇气的语气叫我起：“妈妈，妈妈，坐火车-----”我知道，他是想我啦，想我也去以琳呢。

    今天黄昏又忍不住给豆豆打了电话：

   “豆豆，你今天吃饭了吗？”

   “没吃，不喜欢吃！”，

   “那，不吃饭会饿死的啊，豆豆要听话，饭可好吃了！”

   “要----饿死！”听得我心酸。

    妈妈告诉我，今天中午，老师参与了喂饭，掰开豆豆的嘴角强制性的让他咬饭，豆豆性子很拧，死不肯吃，把饭粒呛到了鼻子里。唉，豆豆啊，吃爱吃的菜都愿意自已用匀在他的小碗里舀着吃，也吃得挺好。可就是从小吃饭从来不嚼的，囫囵吞下，也不知道他为什么会这么厌饭，强制喂食的方法其实我们在家也试过一阵，倒不是狠不下心，而是这样反而让他对吃米饭更加的恐惧和害怕，拧到不行，宁可饿到没也力气也不愿意吃，最终只好放弃。豆豆刚到以琳，我还需要更多的跟他的老师沟通，共同摸索寻找适合的方法。也不知道有没有方法或者是诱惑，能让他自己动手主动的舀进第一口饭，我使终觉得，以我对他的了解，让他消除对米饭的恐惧，才是可行的方法。

     妈妈说豆豆很喜欢小雅老师，晚上不训练回到家，也会愣不丁的念：小雅姐姐。呵呵，豆豆向来是喜欢温柔的小姐姐了，真想见见小雅和方老师呢！好好的忙完这两个月，争取五一过去看看期待以久的以琳！

我爱飞扬

3月9日

　　妈妈电话里告诉我，在以琳的这一个月，基本上都是豆豆的姑姑带他上午半天，我妈带他去下午半天，昨天妈妈想改变一下，早上牵他出门，豆豆不干了，嚷嚷着指手画脚：“姑姑上午去，奶奶下午。”呵呵，小东西的刻板还真是无处不在啊！

　　　我问妈妈，豆豆这阵子学到了些什么东西，妈妈说了件很好笑的事，说在以琳，有两天豆豆去上厕所，常常很奇怪的盯着别人看，然后，突然跟我妈说：“豆豆是站着尿尿，爷爷和爸爸也是站着尿尿，奶奶是蹲着尿尿的。”让我妈妈一度哭笑不得，，，唉，但愿豆豆不要过分关注这些细节才好啊！

我爱飞扬

呵呵，阿虎，别以为穿上马甲我就不认识你啦!嘻嘻，开个玩笑啦!我和豆豆时时记着你呢？你对我们的帮助，我永远放在心里了，呵呵，但愿你别再玩失踪才好啊，保持联络呀!哎呀，佩服我神通广大吧，网络就是好呀，呵呵，深圳见啦!

我爱飞扬

3月23日

           这半个月来，从南飞到北，长沙，广州，深圳，北京，开会，工作，累到半死。每晚打电话给豆豆才是我最放松，最有力量的时候，可惜，他又总是不爱接电话，听妈妈说这阵子他一直有些小感冒，心里真是担心。



            孩子在我身边生活的时候，我从来不让他有孤单的时候，想尽一切办法的制造一些能吸引他的，新鲜的热闹的玩法。现在孩子离开我去了一个遥远的陌生的城市孤军奋战，我觉得他一定孤独极了啊，想想都会觉得心疼的。记得看过一本关于孩子教育的书，书上说，妈妈是孩子一生的导师，我也觉得，只有妈妈在身边，孩子才可能是幸福的。以琳是够专业的了，老师也多半很有爱心，可是孩子的内心，他们不一定真正了解，我妈妈就更不用说了，她只能很细心的照料孩子的生活起居，不会有更多的交流，我总觉得，尽管是自闭症的孩子，他的每一句话，每个行为，也总是会有起因，有思维的，只有妈妈，只有妈妈，能够细致如此。有时想想，自己真是不称职啊，是不是应该不管不顾的，抛下一切的去以琳陪他呢！



         想起孩子的孤独，就控制不了自己的伤感。











<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2006/03/23  14:40:35</font>

我爱飞扬

3月29日



      那天中午给以琳的妈妈打电话，听到妈妈旁边有人在说长沙话，亲切极了，我兴奋的问妈妈：“是长沙的家长吗？有长沙的孩子吗？”得到妈妈肯定的回答，好象就感觉多了一个亲人似的，呵呵，冰燃，你提及的一定是豆豆了，我妈的长沙话是根深蒂固的，所以她讲的普通话没法子听啊，呵呵！是啊，豆豆不在身边，自己都变得如此的脆弱，原来才发现，我们的星儿，是我们的依赖，也是我们变得格外坚强的源泉啊！



     出差到北京已经近十天了，今天终于提前完成了工作，偷了两天假，订了飞往青岛的机票。下午，机票拿到手上的一刹，止不住的兴奋，告诉每一个人，我要去看儿子了！



     豆豆，知道吗？妈妈要来看你了，明天你会去以琳上课吧，我突然出现在以琳，出现在你的面前，你会是什么表情呢，狂奔向我吗？我一定会紧紧的抱住你，转呀转呀，想着想着，泪如泉涌，，，

我爱飞扬

　　　　豆豆好象要升组啦！开心！！！前几天豆豆在电话里跟我交流近十分钟，虽然仍能明显感觉到他的交流障碍，但豆豆在情感上的表达上进步同样不少哦，比如：“我不喜欢XXX，也不喜欢XXX，”“我想要回长沙，青岛家是别人的，长沙和深圳的家是自己的。”“我要去小天使幼儿园，不去以琳幼儿园，以琳幼儿园不好玩！”等等，感谢以琳的老师，盼望着孩子更大的进步！加油啊，，，宝宝！
　　　　4月初去以琳观摩了两天，感想多多，有时间慢慢发上来留念，呵呵，今天实是是忙里偷闲啊！