小虎上学记

小燕

小虎戴上眼镜上了一天学,放学我问他有没同学笑他,他说同学和老师都有笑,我说他们不是在取笑你,而是觉得你戴上眼镜很可爱,小虎也开心起来.

  晚上他打电话给小青,我听到他在电话里说:"小青,我戴上眼镜是不是很难看?小青可能在回答不是,小虎又说:"我感觉有点不好意思".然后又问小青作业做完了没有,两个人一问一答的.我觉得小虎语言进步神速,虽说有时喜欢乱用书面词,但比较贴切,还是不错的.班上的同学大部分都叫得出名,只是玩得来的不太多,喜欢和女同学玩,可能女同学比较友善,喜欢动口不动手.

  学习方面比较主动,这两天生病,我叫他少做一点作业,他说不行,老师会不高兴的.昨晚六点多钟我去外面,叫他一个人在家做作业,等我八点多钟回来时,见他一个人已把数学作业做完了,又写了一篇日记,叫<我和小树讲悄悄话>,大概八十个字左右,还不错,很有想象力.只是他把日记本带到学校去了,我没能记下来.到时我再把他的日记跟大家分享!

小燕

假如有如果,你好.

小虎今年2月已满七周岁了,在一所还不错的小学读一年级.他是一岁零一个月送回北方给爷爷奶奶带的,四岁才回到我身边的.那时候我发现他口语表达特差,分不清你我等人称代词,不理人,在幼儿园和小朋友格格不入,被园长认为有自闭症状才带去看医生的.

小燕

早晨去给小虎穿衣时，他嘻嘻笑着，赖在被子里不肯，直喊：“太冷，再睡一会。”我说：“你再不起床，就要迟到了！”这才不情愿起来。正辅助他穿衣呢，突然冒出一句：“妈妈，我以前在你肚子里时，有没有被子盖呀，要不然多冷呀！”我说：“有呀，还有小枕头呢。”见我一本正经样，小虎好象意识到什么，又嘻嘻笑起来，趁他开心时，我赶快给他穿好衣。

  送他到校门口，就听到他大叫：“大肥仔在前面。”还没等我发话，就跳下车，直朝一个胖男孩跑去，那胖男孩也看见他了，拍拍他的背，两人你追我赶消失在我的视线外。

小燕

小虎回家告诉我,小青这两天感冒了,她妈妈很早就把她接走了.我问小虎有没有关心一下小青,他说有,画了一幅画给她.

早晨送小虎去上学时,刚好碰见小青了,小青跑过来拉着小虎,两人手牵手的,向教室走去.

小燕

看到云鹤描述小凯越四岁时的景况以及他今天取得的成绩，感叹作为星儿父母的不易！我也说说小虎四岁时的状况吧：

  1、小虎四岁还差三个月时，在我的坚持下，公公和婆婆才决定把小虎送回我身边（小虎一岁多回北方，三岁时我已要求把小虎送过来，但婆婆不同意）。当时我和先生一大早去火车站接他们。在站台上老远就看见他们了，我欣喜若狂，奔过去去抱小虎，但他回头就跑，嘴里还咕哝着什么，我先生跑得快，一把抓住他。小虎拼命挣扎，嘴里含糊不清地说：不到这儿，回家去。在回去的车上，我紧紧搂着小虎，让他看窗外的风景，他对车的窗户有了兴趣，不停去按开关，让玻璃升降。到家后，象小时候那样，我给他洗澡，他居然一动不动，任由我给他洗，然后剪指甲，时不时用一双大眼睛看着我。这时我不觉得他有什么异常。中午，小虎的大姨听说他回来了来看他，我刚把门打开，小虎猛冲过来，把我推开，又把门关上，不让大姨进来。见我莫明其妙，小虎的爷爷说：他在北方家里一向都是这样，不让别人开门，都由他开，否则会大闹。我有点生气，觉得老人太由着他性子了，于是拉开小虎，把门打开，让大姨进来。没料到小虎在屋里狂奔起来，大声尖叫，最后跑到墙角边躺下来，脚在墙上乱蹬，那情形让我目瞪口呆。

  2、小虎的话很多，但没有主动性语言，分不清你我他，经常用“小虎”来代替自己，说话象讲故事；喜欢背广告词，老人还为此沾沾自喜呢，认为他记忆力超群。路上碰到熟识的同事，教他说：叫陈阿姨好！他也来一句：叫陈阿姨好；会认大约三百个字，大部分是城市名，有的是看天气预报活生生记下来的，有的则是他爷爷带他上街，他对广告招牌以及店名有兴趣，问他爷爷，爷爷教一遍他记在心里的；不理人，你跟他说话象跟空气在讲，眼睛也不看人；喜欢画画，但都是画大吊车，叫他画别的，坚决抵制；看到别的小朋友在玩，跑上前去一把推开，抢别人手里的玩具；不怕陌生人，喜欢到处乱跑，经常跑到楼上楼下的邻居家串门，见别人家门开着，也不打招呼，直冲而入，那些日子我们每天都在玩“猫捉老鼠”的游戏，神经处天应激状态，生怕哪一天就找不着他了。

  3、上幼儿园后，哭了一个星期，后来不哭了，每天叮嘱爷爷：早点来接。依赖性很重，和爷爷感情好，每天要爷爷抱着去幼儿园，快要到幼儿园坚决要爷爷放下他，因为门口有老师接，怕老师说。不听老师指令，我行我素，上课不听讲，下课一个人玩；早操要么不做，要么跑出队伍；爱发脾气，动不动躺地；喜欢看迪斯尼的《猫和老鼠》，看到猫追老鼠，很兴奋，手舞足蹈；

  在小虎将近五岁时，带他去看医生，医生说不是自闭，怀疑是AS，但后来又否决，只是说和AS有很多相似之处，如果以后不能上学，就要吃一些药。我觉得医生的诊断太直观，也没有因为医生的诊断而放下心头的大石。这几年，除了坚持带小虎做感统训外，针对他的不足之处，自己摸索着，虽说和以琳网上这些可敬的爸爸妈妈相比，还不能说自己有多伟大，但看到孩子一天天在进步，心里还是很有满足感！



  

小燕

春天来了,小虎一直闹着要我去给他买树种,说他要种树.后来我找到了以前别人给我的油菜种子,在楼下找了块空地,种了下去.小虎每天放学都要去看,给它浇水.结果前几天小区种花,把那铲平了,栽上了小花苗，让我叫苦不迭,不知如何跟小虎解释.果然小虎放学后又去看,看到了小花苗,问:“妈,这是不是我种的菜苗长出来了？”我只好说是。小虎很开心，说要去找蚯蚓来给它松土，天快黑了，去哪儿找蚯蚓，无奈我只好说这儿没有蚯蚓。这丝毫没影响小虎的情绪，冲着我说：“外婆家后园有，我还捉过呢。”我说，“外婆家那么远，怎么去捉啊？”小虎说：“等我下次去外婆家捉一条回来。”我作出惊惶状，说：“你捉一条蚯蚓，别人不让你上飞机。”小虎说：“我把它放在瓶子里。”我说：“那好，等放暑假让你去外婆家捉蚯蚓回来。”小虎乐得蹦了起来！

小燕

zouwen,你好!

  一直在关注着康康的情况,见他有今天的进步,也为你们感到高兴!

  康康是98年4月3日出生的吧,小虎比他大一个多月,是98年2月21日出生的,从相片上看,两人还真有些相似呢:都是黑亮亮的眼睛,白白的皮肤,红红的嘴唇，一副鬼灵精怪的样子。上天把天使般的孩子送给我们，注定我们比常人要多受一些累，但相信我们的付出会有收获的！

  从五岁开始，我每个星期晚上带小虎去训练中心做感统训练，每星期三次，每次1小时，一直坚持到六岁半（上小学前），我觉得效果还是不错的，他的精细动作有了很大的改善，从而提高自信心，不象以前动不动就发火，躺地哭闹。如画画，以前小虎就爱画大吊车，对细节方面没耐心，也不愿去改变。但经过训练，开始观察其它方面，又爱上了画房子，在我的提醒下，逐步加上树、花草、太阳、水、炊烟等，到后来又升到画动物、人等，活灵活现的，一方面锻练了坐功，另一方面又提高了观察力，还是不错的。

  在幼儿园方面，当时我把小虎的情况跟老师说了，得到了老师的配合。她们每天记录小虎的生活学习情况，再反馈给我。她们和我一道，为了改变小虎的封闭状态，作出了很多努力，如小虎刚去幼儿园时，不会讲广东话，老师特意把讲普通话的孩子放在和小虎坐在一起；小虎坐不住，老师在讲台边放了一张椅子，用手搂住他，让他静下来；小虎能认很多字，老师让他当小老师，带其它小朋友读书；中午睡午觉时，老师也是睡在他旁边，看护着他等。为了小虎，我跟我先生说，我都成了半个外交家了，和很多孩子了的家长都成了朋友，只是希望放学后，小虎多几个玩伴。我到现在都很感激她们，如果没有她们的精心照顾和配合，小虎不知是什么样子。

  小虎从小生活在大城市里，环境闭塞，我每年都会把小虎放回乡下的外婆家，让他多接触大自然。我也多花时间带他到处旅游，小虎的画画从单调到丰富多彩，也是从这方面受益。

  小虎记忆力好，能认很多字，每天晚上就是我们读书的时间。最开始是我读，他听，到后来他和我一起读，再后来变成他自己读了。后来我又鼓励他把去外面玩所看到听到的东西写出来，然后他又开始写日记，虽说还有思维上的跳跃和不连贯，但我相信会越来越精彩！

  小虎去年已上小学了，最开始我每天都提心吊胆，怕被老师和家长投诉，怕他溶入不了小学，但现在看来是我多虑了。小虎每天都开心的上学，老师也喜欢他！现在的小虎还有几方面不足，如别人跟他说话还是不大理人；眼睛不爱对视，除非他跟你说话他才看着你；有时爱自言自语；性格有点任性；但我已经很欣慰了：明天会更好！

小燕

我爱飞扬,你好!别灰心,试试用用别的办法,如画画,音乐等,这些都能让孩子安静下来.我家小虎也属于好动的孩子,不过自从他爱上了画画和看书后,坐一个多小时都没问题.我也接触过一位孩子患有多动症的妈妈,她儿子比小虎大一岁,现在读二年级.听说读一年级时动不动就离座,不喊大叫,成了老师眼中的麻烦学生.后来他妈妈带他去学钢琴,坚持了一年,孩子现在能坐得住了,成绩也进步很快!

小燕

和去年六岁时相比,小虎今年最大的转变是好胜心收敛了一些，不象以前连吃饭、走路都要和人竞赛！昨天去接他时，托送班的杨老师告诉我一件趣事，说有一位数学测验考了99分的刘同学在跟老师汇报成绩，小虎也跑去大声说：“我考的比他高。杨老师很惊喜，说：“那就是100分了。”小虎有点不好意思地说：“说错了，我只考了94分。如果是以前，可能会跑去把那位同学的试卷都要撕了。

  可能是为了弥补他的成绩分数吧，回到家里，小虎还在跟我讲他们班谁谁考了多少分，见我不在意，又说：“小青考了22分。”我大吃一惊，因为小青的成绩一向不错的，怎么会考这么差？我说要打电话去问小青，小虎拦住我说：“说错了，小青考了97分！”我有点生气了，因为今年小虎的好胜心没以前那么强，但有几次说谎话的记录了，我不想他变成一个大话精！于是，我给他讲了一个《狼来了》的故事，告诉他说谎可能会造成严重的后果。可能是我的语气严厉了一些，小虎又受不了，声泪俱下，开始反击：“妈，你就会打骂我，教训我。”

  我说：“我只想你不要养成说谎的习惯，是为你好，再说我也很少打你呀。”

  小虎说：“你有打过我，上次去中山玩，我跟人发火，你回家就打我屁股（两年前的事了，他还耿耿于怀呢）。”

  见我不出声，小虎又说：“晚上我不跟你睡了（担心他感冒，这两天是我陪他睡），我要跟爸睡。”

  我说：“好啊，我一个人睡更舒服！”

  小虎又说：“我再也不拿奖了。”

  我说：“小虎，你是男孩子，做错了事就要承认错误，动不动就哭，象什么小男子汉。”

  小虎说：“我不做男子汉了，我要做怪物！”

  我一时气结，用手指着他，说不出话来。

  小虎马上指着我，又很快放下手，说：“我最讨厌你用手指着我！”

可能见我气得够呛，小虎才不出声了。刚好虎爸回来了，推开门见我们俩一个坐在沙发上，眼睛哭得红红的，一个站在窗前，一动不动，就笑呵呵地说：“怎么啦，又吵架啦。”我说：“小虎晚上不要妈妈陪睡，要跟虎爸睡。”小虎说：“我刚才口误了，还是要妈妈陪睡。”然后走过来，用手搂住我，把头靠在我身上。

小燕

今天下午,小虎的班主任老师打电话给我说帮我弄到一张某儿童教育专家（没听清楚名）的会议入场券，邀我明天一同去听课。看来我也要好好去上上课了，不然哪天又要写一篇《吵架记》了。

小燕

绕指柔，你好！要用正面的指令去看待自己的孩子，你会有很多惊喜的。期盼你的佳作早日面世！

小燕

前天跻身于一大群望子成龙的父母堆里,听了一堂亲子教育理论课:我用什么样的方式爱你.

  课题的中心是:多了解孩子,多理解孩子!多肯定孩子,多鼓励孩子!一个自信快乐的人才是最成功的!

  教授讲得很生动,也很贴近现实,获得不少掌声.后来,有一位家长递了一张纸条上去,上面写着:“我有两个男孩,大的十岁,很外向,爱运动,只是性子较野;小的八岁,内向,任性.两个孩子的成绩都是中等,我怎么样才能让两个孩子的成绩名列前茅?”教授没有正面回答她的问题,只是说:"你已拥有两个性格各异的儿子,你还不满意?"自然又引起了一阵哄笑.我的心里有一点涩，想想我们这些孩子，只要求能溶入到他们孩子里面去就已经很满足了。

  回到家，我还沉浸在刚才的课里，小虎跑过来，问：“你上完课了？”我说是，小虎又问：“亲子教育是什么意思？”我说：“就是以后和你做好朋友！”小虎很开心，说：“那你以后就不会再打骂我了。”我说：“好朋友也会吵吵嘴，打人是绝对不会了，如果妈妈以后做得不对的地方，你也要指出来，我一定改正，好吗？”小虎看了看我，好象有点不确定，不过还是回答了一声：好。

  

小燕

小虎每天放学后,就象一只小八哥似的,在我耳边叽叽喳喳讲述学校发生的事情,这也是我最享受的时间了.喜欢看到儿子眉飞色舞,眉开眼笑的表情,我也被感染,跟着他乐,工作上的疲惫就烟消云散了.

  小虎昨天很神秘地跟我说:"妈妈,下课后我看到林灵同学在阳台上偷吃零食(学样不让学生带零食去学校),吃完后还把零食袋扔到楼下去了.(不知这是不是观察力增强的表现?)我说:"你有没提醒她?"小虎说:"没有,但我告诉班长了."

  然后又笑着说:"老师说下个星期带我们去春游,要自备饮食."我说:"去年你们班没能去秋游,是因为你们太调皮了,今年春游的时候一定要听老师的指令,不然下次又去不成了."小虎点点头.

  洗澡的时候,小虎坐在浴缸大声说:"妈妈,你要带我去剪发了,不然别人会说我象个女孩子了!"我问:"是同学在说你吗?"小虎说;"不是,是我自己说的."

小燕

小虎放学的时候,我正在接一个朋友电话.只见小虎站在门口,手里提着一个塑料袋，还没等我出声，就着急地说：“妈妈，我今天有点拉肚子，不小心把一点大便沾在里面的裤子上，老师帮我脱掉了。”我冲他笑笑，示意我在打电话，让他进门再说。可是他不知是没看懂，还是不相信妈妈这么友善，仍旧站在门口，一脸怀疑的样子说：“妈妈，你不会骂我吧？”看着儿子焦虑的神态，我赶快跟朋友道别，放下手中的电话，把小虎牵过来，摸着他的头说：“儿子，你又不是故意的，妈妈怎么会责怪你呢。”“你爸不是去接你吗，怎么没上来？”小虎又活跃起来，说：“那个老爸，就知道打球，又和人打蓝球去了。”

小燕

小虎的理想是随着时间的变化而不断转换的.记得在五岁时,跟我信誓旦旦,说长大了要当科学家(看书得来的);后来因为经常生病,害怕打针,所以对医生又崇拜得不得了,说长大了要当医生,专门给人打针；上学后，看到校门口的值日生，每天对违反校规的同学（不穿校服、忘戴校牌）进行登记，而他本人因为把校牌弄丢了被值日生逮住过，因此又对当值日生产生了浓厚的兴趣，跟我说，争取当上值日生；前两天，吃了虎爸做的几道拿手好菜后，不停赞虎爸会做饭，说虎爸是“超级大厨”，以后他也要做“超级厨师”！

小燕

昨天带小虎去公园玩时碰到了小虎的班主任李老师,小虎叫了一声:李老师好(声音不大)!

我和李老师聊了一会儿,老师说小虎今年情绪方面有好转,比较能控制,上课积极举手发言,老师不点他起来回答问题,也不会象以前那样满面不高兴了!字写得比较有力了:下课和同学能玩到一起；老师还特别夸奖了小虎的周记写得很出色.不过,李老师也提到小虎近期上课注意力不够集中,经常走神,要老师提醒才好一点.我们在聊天的时候,小虎自个自在旁边玩遥控车，李老师跟他说话，要说两遍才行，眼睛也不看向老师。

老师走后，我的心情有点暗淡，小虎可能意识到了一点，跑过来坐在身边说：“妈妈，我在学校没有再发脾气了。”我摸着小虎的头，说：“妈妈很高兴，因为你今年有了很大的进步，刚才李老师也表扬你了！”小虎这才高兴地跑开。

小虎今年经常感冒，不知注意力不集中是否与吃药有关系呢，听说铅含量高也会。小虎从小去医院测发铅时，一直也是铅含量超标，而他生长的城市就是钢城，一个重度污染的城市，看来要带小虎去查一下铅了！

小燕

学校星期二放了清明假，星期六补回来。小虎有些不开心，一直问我：“妈妈，会不会有太多作业？”我无语，只好安慰说应该不会太多的，而且保证星期天会带他出游，小家伙才放松下来。看到孩子担忧的样子，我心里真不是滋味，才读一年级，身上的书包都有六七斤重，作业多得让人恐惧，眼睛也近视了。

  星期天，我一大早起床准备早餐时，却看到小虎正在客厅里做作业呢，见我走出来，小虎说：“妈妈，我在做作业，你多睡一会吧，等会我自己煮面条吃。”我走过去，说：“吃完早餐再做吧，作业会做吗？”小虎说：“语文已做完了，还有数学和英语。”看到孩子瘦弱的身影，我的眼睛弥漫开来，一片模糊，真的很心痛、很无奈！

小燕

小虎前些日子老感冒,三个月里跑了五次医院，一直咳嗽不断，老师也反映上课注意力不太集中，连好不容易当上的小组长也被撤了，愁得小人儿几天都不开心。给他服用了两个星期的氨基酸，感觉体质上好一些。前几天有冷空气来，温度从十九度下降到十三度，粗心的我没关注天气，只给他穿了一件短袖，外面一件运动校服，刚好公司的事忙得脱不开身，心里暗叫苦，以为又会喷嚏连天了，没想到还好，什么事都没有。回家还活蹦乱跳的，跟我说：“妈，今天我去上厕所时，碰到一个二班的同学，皮肤和头发一样的颜色，都是白的，怎么跟其它同学不一样呢？”我在送上虎上学时，也见过这位小朋友，是英国人，皮肤很白，头发是黄的。小虎能观察到，不知是不是对周围同学有了近一步的关注呢？以前他可是经常把人当透明的。而且现在对胖人也很敏锐，一看到电视上有肥胖的人，就会嗤嗤笑个不停，说太难看了，该减肥了。有一次，去朋友家玩，刚好朋友的老公在打麻将，小虎跑过去，又开始笑，朋友问他笑什么，他说要比较一下，看谁最胖，刚好那四个人都是巨型的，结果自然引起一阵哄堂大笑！

小燕

吴憾,谢谢你对小虎的关注!小虎的小组长被撤,可能是老师采用的刚柔相济的方法吧.因为小虎最初当上小组长时,是兴高采烈的,可是没几天,新鲜劲过了,又开始思绪飘扬了,听说有一次都忘了收作业本.其实小虎自小没缺乏过关注和关爱,让他多一些挫折也好!

  利用双休日,和朋友出外作了个短期的休闲旅游.中途接到了小虎的电话,是用他爸爸的手机打的,问:"妈妈,你在外面玩得还开心吗?我说:"还不错,空气很清新!小虎,为什么不用座机打电话?"小虎说:"用座机打不了长途,只好用爸爸的手机."我这才想起,因为小虎以前经常在家乱打长途电话,有一次都被人投诉了,他爸爸只好把长途锁了.我问:"你爸呢?"小虎说:"我爸在睡懒觉,我在看电视!"你今天不是要上兴趣班吗,怎么没去?"小虎说:"我有点咳嗽,爸爸不让我去."我的心一下被揪紧了,问:"咳得厉害吗?有没吃药?"小虎说:"已吃过,好一些了,妈妈再见!"

  星期天回到家时,已是深夜,放下包,赶快冲到房间去看小虎.一进去,又气又好笑,除了把他自己脱得精光外,还把一个玩具小兔的衣服也扒得精光,被子丢在一旁,并躺着睡得可香呢!

小燕

<春游记>

学校要组织学生去春游,因天气原因,已连续推迟了三星期,本星期二终于可以成行.

星期一的上午十一点多钟,我正在上班,接到了小虎的电话,连哭带气急败坏的:"妈,你没给我在回执上签名,我去不成春游了.我有些莫明其妙,因为春游的费用早就上交了,也没看到什么回执呀.我说:"小虎,别急,慢慢说,怎么回事?"小虎还在哭,说:"今天老师才把春游的回执给我,要家长签名,不然就不让去春游,其它同学星期六就发下来了."我想起小虎星期六没去上学.我说:"你在哪里打电话?"小虎说:"在辅导园."我说:"下午就要交上去吗?"小虎说是.我说:"这样吧,能不能叫辅导班的林老师听一下电话."小虎说:"不行的,我在园长办公室打电话,林老师在辅导别的同学做作业呢."我说:"这样吧,小虎,妈妈会打电话给你们班主任的,如果非要今天交,妈妈下班后赶过去帮你签,好吗?"小虎这才放下电话.

我打了个电话给班主任,班主任说明天交就行了,还说今天全校开大会,校长就明天春游的事作一些说明,她观察到小虎是听得最认真的一个,听到班主任的笑声,我的心才松驰下来.又打了电话给辅导班的林老师,让她宽慰一下小虎,林老师说小虎在吃饭,情绪已稳定下来.

星期一的晚上回家,小虎跟在身后,一直交待我要给他带上点心,手巾,雨衣什么的,象个监工似的,忙得我晕头转向的.好不容易才准备齐全,小虎也洗完澡了,跟我说:"妈,我去睡觉了,明天你要早点叫我呀!"

结果我比他还激动,一个晚上都没睡好觉,第二天不到六点就起床了.做好早餐,去叫小虎起床。才喊了一声,他一轱碌就从床上爬起来了，边揉眼睛边问：“几点钟？”