从加国到中国——Ed的成长点滴

重新爱你

   又是长长的一大段，看得很过瘾。尤其觉得幼儿园老师说Ed那段和我们当还是挺像的，跟随性不错但创造力不够，认知水平不差但注意力欠缺等等，还有一个就是耐挫性不强挺敏感的性子。我们当当的老师也是非常好，对当很呵护，所以在家里我们倒是要多谢抗压性的训练。不过当当的社交确实更弱些，比如Ed在海洋球池和那个女孩的对话中，如果换成当当，最多说到“快点按那个按钮”这句，一旦对方不允许，估计当当就走了，不像Ed还能反驳一句并且与对方僵持呢，多好。

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   Ed娘是个好学的人，看你写得也能收益不少。绝对赞同你的家务锻炼，其实很多普通孩子也很需要这样的练习呢，当我们孩子在埋头读书做题时，别国孩子已经能做很多家务活了。不过惭愧，我这一块也够呛，动手能力超差，是不是我也得跟着练习练习。

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   怎么变得低落起来了？先抱抱：）
   Ed妈妈你做得很用心了，发现孩子哪怕一丁点儿的进步都是值得高兴的，也是我们的动力哇。不是说孩子能走多远取决于妈妈的定位和努力么，所以对咱们的要求是很高呢，千万别泄气啊。还有是不是你家小子要上学了，你会比较担心？这倒也是，上小学是完全不同于幼儿园，的确有个过渡期和适应期，不过你家娃脾气温和又听话，不会对学习秩序造成困扰，这是很重要的。其他学习什么的，真别着急，先把期望放到最低，等他慢慢适应，先喜欢上学再引导，相信Ed会较快融入的。普通孩子也有不少有相当长的适应期呢，给自己多些信心哇，期待Ed娘继续耕地。。

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六、      给予孩子最好的硬件，女生一般喜欢漂亮的带裙摆的花衣服、喜欢扎小辫、喜欢漂亮的发卡、头绳，铅笔橡皮（老师规定要最普通的，同时暗地里准备一些花哨的），小魔仙棒、珍珠贴等等，只要是班上女生流行的，只要小语提要求，我都会满足她。幼儿园的社交基本就是以这些为媒介。

    这条好，也应该不难做到。关键是，咱娃的口味有时还就跟其他孩子不一样哩

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     猜到是在忙上学的事了，感觉你选择这样的班级应该挺好，小班化孩子得到老师的关注会更多的，相信Ed能够慢慢适应，Ed妈抓得紧，也要注意调试，上小学可是大跨度。我们当明年也要入学了，越临近越能体会你的心情，无法猜测和预料孩子的上学表现，这种不能掌控的感觉会让人患得患失的纠结着。唉，这就是家长啊。。我和当全力支持Ed，密切关注，加油加油！