和聪聪一起成长

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天气凉了，我买了一双靴子穿，配上长筒袜和裙子，自我感觉还不错，可是遭到了聪聪的反对。
聪聪：妈妈，我发现了你不适合穿靴子。
妈妈：为什么？
聪聪：我发现高个穿靴子好看，你个子也不高。
妈妈：是吗？我怎么没觉得。
聪聪：姜姨穿就比你穿好看。还有鄂姨，赵姨穿都行。（她们确实比我高）
虽然有点伤自尊，赶紧顺势说，
妈妈：所以，妈妈让你多锻炼，多吃饭，才能长个呀！高个多好呀！
聪聪：那是女的高个好，男的就无所谓了！
妈妈：男的高个更好，高个才帅气呢。
聪聪：男的无所谓了，男的不需要那么高，男的也不用穿靴子。
正说着，对面走来一位穿靴子的女性，
聪聪：你看，你看，高个穿多好看，你不适合。
妈妈：谁说的？
聪聪：我发现的呀，爸爸也这么说的。
这就是我那可爱的AS儿子，一点也不顾及老妈的感受。

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十一长假就要过去了，聪聪一直吵着出去旅游，可是我们哪也没去，也难怪他要吵了，我们问他想去哪里，他说想去本溪，可是因为这两天要学书法真是哪也去不了了。聪聪说：都怪你，你怎么不早点领我旅游啊，是呀，每个假期我都免不了带他出去，所以他已经习惯了，今天中午陈老师还说明年大家一起去北戴河，后年去北京呢。我安慰他，抽空会带他去本溪玩。虽然哪也没去，但是这几天聪聪的生活还是很有规律的，早晨，妈妈七点带他骑着自行车去学校打篮球，上午在家学数学，下午出去玩，晚上听录音，学英语。聪聪这两天的车技练得倒是不错。在街上也敢骑了，每天打完球还能和小区的小朋友玩一会，当然总是希望我在身边，也许只有我在身边他才敢和别人在一起，他内心很想和别人玩。那天在小区和小朋友玩“摸瞎乎”他参与的挺好，一边玩，一边和别的孩子说。现在我发现他玩的时候不像以前那样一声不吭了。虽然有时说的话也不和适宜，但比以前强多了，我和聪爸能感到聪聪在情绪，情感方面明显进步了。

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今晚聪聪吃饭的时候，突然牙掉了，这可把聪聪急坏了，他紧张得说：牙掉了，这可怎么办呢？这可是恒牙呀。因为前几天这颗牙就活动了，他很紧张，聪爸就对他说这是恒牙不会掉的，每次牙活动了，他都紧张，掉牙让他焦虑，每次掉牙他都大哭一场。今天刚好又在饭店，我赶紧安慰他，还好他没像以前那样大哭。但是回家后又不停地说是恒牙，不能掉啊，这可怎么办呢，这样反反复复折腾了一晚上，我也被他折腾得够呛，真想揍他啊，想起一位以琳的妈妈说：“理解孩子，宽容孩子，接纳孩子，等待孩子”，我终于忍住了，只是安慰他。

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最近总是情绪不好，昨天晚上又把聪聪训了一顿。原因是他在写词的时候一定要在本上竖着写，我说横着写节省本啊，再说不一定非要竖着写啊，可他说竖写才写，我这才发现，他一直是竖着写的，想到他如此的刻板，我很生气。小的时候聪聪也没有这些刻板的行为，我很不理解为什么现在反而有了呢，其实在内心中，我始终觉得聪聪是正常，并没有什么特别的异常，虽然他也是AS，但总觉得情况不是特别严重，总是觉得他会越来越好。没想到他的行为问题却越来越多了，以前吃肉，现在不吃了，以前傻乎乎的长大，现在却怕长大，什么也不吃了，一定要穿袜子，害怕别人看见自己的脚。。。。。。所有这些都是后来出现的，也是我始料不及的。面对这些，我并没有真正理解接纳，反而自己焦虑，我知道这样不利于聪聪，但还是控制不住自己，聪爸说你不是要理解，接纳孩子吗，你也没有理解呀。是啊，我不知道自己什么时候能真正做到理解，接纳，我也默念着等待孩子成长，需要成长的不只是聪聪，还有我自己。

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今天聪聪被同班同学欺负了。下第二节课的时候，我正准备到操场上和同学在一起，这时聪聪哭着过来了，他说：妈妈，你看×宇把我打的！我一看在聪聪的腰部已经打得有些瘀青了。心里真是生气啊，赶紧拉着他去找他们老师，结果没有找到，我就直接找到那个同学，可是那个孩子说不是他打的，可气的是聪聪，一听人家这么说，就说可能不是他，也许是别人，因为在后腰部，也许孩子没看清，我又问聪聪到底是谁干的，结果班级的同学说有几个孩子一起打的，我心里更难受了，在自己的眼皮底下孩子还受气，我赶紧去找聪的老师，老师用了两节课才调查出来，就是聪聪开始说打他的那个孩子。唉，本来不用这么长时间的，可咱的孩子，想到这心里更难过，难怪人家要欺负咱孩子，咱精神头不够啊。晚上看聪聪的身体还有些瘀青。教育他，以后谁欺负自己一定要认准，不要害怕。中午把这事告诉了聪爸，让聪爸到中学天天接送孩子，聪爸说那是一定的。

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最近和聪爸做了分工，他负责聪的数学，我负责语文和英语。聪爸也答应了，事实上到了五年级也主要是他讲数学。聪聪现在数学学得也还可以。但是语文的生字掌握始终不好，我现在准备好好想想对策，其实聪聪一直喜欢阅读，对文章的理解也不差，但是写的方面就差多了，一方面会写的字不多，作文的感情表达很差，叙述也很概括。对于怎样提高我也和老师商量了一下。老师建议在作文方面下点功夫。另外阅读还要坚持。我和聪聪在一起也是考生字，说词语，这些聪也不感兴趣。他倒是愿意自己随便看看书，这样比较放松吧，效果也应该有。今晚聪爸把定的杂志拿回来，被聪发现了，他作业也不写就在那看，我想随他吧，也许这种学习更适合他呢。不知道这样对不对？

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周末



周五晚上我们带他到珍珠渔港吃饭，他很痛快答应了，这是我们没想到的，聪聪一直不喜欢在外面吃饭，以前我们在外面吃饭，他总说不去。到了饭店，我们点的鱼啊，肉啊，他一律不吃，自己点了一盘蔬菜炒饭，在饭店吃饭时表现不错，没有像过去一样坐不住。

每个周末聪聪都要去学书法，聪聪很不愿去，昨天他要求妈妈送，爸爸接。我们答应了。今天他又不想去了，聪聪说：“我再也忍受不了了！”“简直太折磨人了”但是我用几句话又把他哄好了，而且很痛快答应自己走去。但是提出给一元钱买冰棍。我给了五元，人家只要一元。还是我坚持给两元。我对聪爸爸说儿子真可爱啊，聪爸爸说你以为这很好吗？他觉得儿子太没心眼了。可我觉得这也是儿子的可贵之处。


聪聪一直丢三落四，笔经常丢，所以我总是给他买便宜的笔。今天聪爸爸出去给儿子买了一支很不错的笔。他兴冲冲地把笔送给儿子，可是一分钟不到，儿子就把笔帽拆开，而且怎么也安不上了，等聪爸爸发现了，气得冒火，“这可是刚买不到一分钟啊！”聪说：“我想看里面什么样。”我一看形势不妙，赶紧解围：“儿子也是好奇嘛。”聪赶紧说：“我真的很好奇呀！”爸爸一听乐了，爷俩好一会才把笔帽修好。

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聪聪最近的语言和情绪有了很大进步，有时他要求的事没达到他也磨人，但是不再哭闹不止了，就是反反复复说这件事，有时候我就不耐烦了，大声制止他，他就会说：妈妈，你别生气嘛，有话好好说，别那么大声。有时候他磨人的时候，我招架不了了，我就说我身体不舒服了，聪赶紧问：哪里不舒服，我给你揉揉，然后把手伸过来。也不再磨我了。看见他这样子，我心里总是窃喜，懂得关心妈妈了，也是微小的进步。

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聪聪现在特爱买零食，衣兜里要是有点零钱他都想办法花掉，昨天他跟我说学校的小卖店有一种饮料他没喝过，想要买，我不同意，原因是太便宜了，质量不好。结果放学时他又对我说在校门口的超市看到一种新饮料，也没喝过，又想买。这次的饮料倒不便宜。我还是没同意，这回他不干了，说这种饮料是他梦寐以求的，看我始终不松口，他开始磨上了，当时正是下班时分，同事们纷纷走出校门，他这一闹，别人都看到了，和他很熟的姜姨听说要买饮料，就说饮料不好，还是回家吃饭吧，他一听，就说："你瞎说，妈妈，别听她瞎说"我看见他这样也是生气，强忍着，待同事们都走了，我说你闹吧，咱们就在这站着，我陪着你，他一看买饮料无望，也不闹了，说：那明天买吧，我说你这样闹我是不会买的，本来想买也不买了。他说那我不闹了，我说你明天必须向姜姨道歉。今天聪聪学书法来到姜姨家，对姜姨说：对不起，我昨天那样不对。姜姨笑说：我原谅你了。后来她偷问我饮料买了吗？我说没买。我要让聪聪知道他越闹我越不会买。

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前些日子从博雅书院给聪聪借了一本《小王子》给他看，但他兴趣不大，自己看的时候不多，我便给他读了一章，他的兴趣来了，要求我每晚睡前都给他读。今晚，我和他躺在床上听英语磁带，他忽然说该读《小王子》了，我说听英语也行啊，他坚持听完《小王子》在听英语，这算不算刻板呢，我正在给他读《小王子》，聪爸进来了，想和聪聪亲热一下，可是人家根本不领情，首先让我停止读故事，目的别让他爸听到（这种行为真的让我费解），接着撵他爸出去，聪爸反而不生气。待聪爸离开我说他很自私，他却迫不及待地让我接着读故事，我心里生气，读的语气消极，聪听出来了，问我怎么了，我说你刚才那样对爸爸不对，见我还批评他，他不高兴了，说对不起，但毫无诚意，只是应付我，让我快读故事，本想接着批评他，但是想想，这不是孩子的错，这样的孩子就是这样的特质吧。我又安慰他说，妈妈不怪你了，他的情绪重又好了，接着听完故事，又把英语听完。才安心睡觉了。

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欢迎daluobo光临，我看到你写小萝卜的情况，他写作业不用怎么操心呀。聪聪现在学校的情况我还可以了解，我担心的是中学。如果他能顺利读完初中就好了，他爸爸在高中，到时候可以帮到他。

他一直喜欢阅读，这对于他的理解能力提高有很大帮助。目前他学业主要是作业时注意力不集中，上课也须老师经常提醒。

以前他的睡眠也不好，最近一年强多了，我觉得是补充营养素的原因，他因为偏食严重，抵抗力下降，我给他补充维生素，钙，铁后抵抗力增强了，睡眠质量也提高了。

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上周英语测试了，聪聪考了85分，老师在班里表扬他了，他这才知道有30多名同学成绩不如他呢，老师还让我奖励他玩一会电脑。我当然照做了。然后我也每天让聪聪听听英语，读读课文。我想英语和语文一样要靠平时的积累。但是要让聪聪每天都爱做，也不是件容易的事，他对学过的课文一点兴趣没有，总愿意学新的，可学过的还没掌握好。只得哄哄了，还好比较听话，每天都复习，相信暂时英语没什么问题了。

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明天开始期中考试了，聪聪是后天考试，明天在家休息，老师说自己在家里自学。聪聪一见到我就告诉我明天要自己自学。过了一会又说有点担心自己不会自学。我鼓励他可以做得很好，还记得一年级时也是他自己休息，我上班。我把他放在他姨姥家里，中午的时候，他姨姥夸他自己学习，不用别人操心，这件事我常常向他提起，希望他向小时候一样。但其实他已经没有小时候那么自觉了，也可能是我管得太多吧，还有我没有像以前那样鼓励他吧。聪聪过了一会又来问我明天怎么自学，我说你自己复习啊，哪里不会看哪里啊。他又说了一遍有点担心。我说那让爸爸陪你自学吧，他这才放心。看来孩子觉得自己管不住自己。

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聪聪是理解比较好，但是字掌握不好，我经常考他的词，但还是错很多。另外字写得也很差。。聪聪的作文也是老大难。他就是喜欢阅读，这帮助了他的理解，这次期中考试他的阅读题没怎么错，老师说答题能答到点子上，就是字写得不好，作文得了16分。英语成绩提高到87分。


聪聪也在周末学习书法，他一年级就学了，中间停了，现在虽然又学了，可是效果不大了，教书法的老师是我们的朋友，聪聪每次去学习我事先要把语文书上的字词抄下来，就让他写这些字，这样练字又记字了，可以节省一些时间。

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QQ农场聪聪一直喜欢玩，而且他玩得很痴迷，我们最后只好告诉他现在有规定不允许小孩子玩了，他现在虽然也想玩，但是听说不让小孩玩了，就不敢玩了，但是对我说：妈妈你玩吧，我在旁边指导你！我说我不喜欢玩，你指导你爸爸吧，他说，不行，爸爸不听话，还是指导你好。是，父子二人常常因为意见不统一而闹起来，这两天聪聪发现爸爸的QQ牧场养了鸭子很不高兴，非让爸爸把鸭子捐了，可是爸爸不肯，聪聪只要一想起来就会念叨鸭子怎么办。对我说，你还是劝劝他把鸭子捐了吧，我不喜欢鸭子，我说你劝呗，聪聪说你还是哄哄他吧，你好好哄，对他动点感情他不就听了吗，我忍住笑说，他更喜欢你，还是你自己哄，他说还是你哄比较好，我被磨得没办法，只好敷衍他说，好吧，我尽力，聪聪又说，你可不能骗我啊，必须认真做，又说，你得马上做，这件事迫在眉睫！看他说出这样的话，我对聪爸说，聪让我哄你呢，聪爸忍住笑对他说，那你就自己哄我呗，聪爸虽然这样说，但不肯把鸭子捐掉，惹得聪聪天天磨我，聪聪还偷偷对我说，咱们趁爸爸不在家，偷偷把鸭子捐了吧，他发现不了，我说，他发现会揍你的，聪聪不敢捐了，但还是念叨着。这样也持续了好几天，我对聪爸说，你就把鸭子拿掉吧，可人家说，不能事事依着他，这样到了社会不行，我说他不是特殊点嘛，你干嘛跟他较真，难道你是AS？这一说发现，其实聪爸很固执，也真的有点AS，我说儿子这样不是就像你吗？以前聪爸总说，聪聪刻板像我，呵呵，其实我也有些刻板，现在看，真是一家AS!

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今天晚上鸭子事件终于落下帷幕！

晚上聪爸回来时聪聪已经上床休息了，听见爸爸回来了，又起来提起鸭子的事。让爸爸把鸭子拿走，聪爸说“这是我的农场凭什么听你的”，聪聪说；“你就听我一次吧，我实在不喜欢鸭子，再说鸭子怎么能14级呢？”无论聪爸怎么说，聪聪也要拿走鸭子，而且不准卖，只许捐，可聪爸却不干，聪聪看爸爸不同意，气得直跺脚，看他这么抓狂，我知道鸭子问题不解决，他是不会睡觉了。聪爸见聪聪这样就说，"我以后不要牧场了，再也不玩了，”聪聪抓住这句话马上说，”既然你已经抛弃了农场，那么捐了，卖了都行了，反正你已经不要了“，聪爸赶紧说，“我怎么不要，我还要呢”聪聪说“你不是不要了吗？”我看聪聪反映这么快也很高兴，连忙帮他说，“是呀，你刚说你不要了，那捐了也行啊，”聪爸一看没办法，只好说，“那就捐吧！”聪聪高兴地把鸭子全部捐掉，这才安心地上床休息，可这时的他兴奋得也睡不着，对我说，“妈妈我知道我怎么赢了爸爸，”我说，你为什么赢啊？聪聪说：爸爸说他不要了，我就说既然你不要了，那捐了不也行吗？我说“对呀，你很聪明，抓住了这句话的漏洞。”聪聪很得意自己说服了爸爸。

聪聪的心眼真的是多了，我和聪爸都很高兴，聪爸说聪聪越大越会好的。多么希望是这样啊！

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今天放学后，聪聪一见到我就说：妈妈，告诉你一件大事！我说：怎么啦？我们老师哭了！聪聪说。他告诉我事情的原委，正好老师布置一篇日记，我们就让他写写这件事。我把他的日记记录下来。


      今天下午老师哭了，我立刻跑出去，想看个究竟，什么也没看见，我又回来了。这时，老师也回来了，我又听同学说老师是因为有个亲属病了才哭。这时老师已经平静了，我想问老师，我同桌不让问，说，这事不能问。可是我忍不住，我趁同桌不注意问老师：我听别人说你哭了？老师说：谢谢你的关心。我刚坐下，就被同桌捅来捅去，我旁边的人还说：该！
     这件事让我明白了要长眼神，不要在人家生气时提这件事，那样太冒失了，很不礼貌。


当聪聪告诉我这件事时，我知道他不知道该怎么做，而他的同学们都知道不应该在这时候打扰老师，但是这样的人情世故聪聪是不懂的，
我问：为什么同桌捅你呢？
聪说：我不应该问。同学们说老师不伤心了，我还提，让老师又伤心了。

我说：你这样不礼貌啊。
聪聪：我知道了。
我说：以后遇到这样的事怎么办？
聪聪：不问了。

聪聪爸：以后你看同学们是怎么做的，大家怎么做，你也和大家一样。
经历了这样的事，希望聪聪能有所悟。

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这段时间聪聪身上长了很多疹子。可一直没带他去看医生，准备带他去可是他很怕耽误上学，我们想请假，可是聪聪看看课程表，说都是我喜欢的课，别去了。今天晚上爸爸又说明天带聪聪看医生，聪聪看看课程表说，明天有体育课，不能耽误！呵呵，总之就是喜欢上学，希望他对上学的热情一直保持下去。

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这几天感觉聪聪又进步了许多！首先写作业比以前快多了，字也写得工整了，很爱写日记。对英语感兴趣。昨天去聪聪的教室拿东西，看他把座位也整理得很整齐。以前去看他的座位总是很乱，连他的老师都吃惊他把座位收拾得那么整齐。看到他的点滴进步真是开心啊！

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昨天大课间时，聪聪急匆匆地到我的教室哭丧着脸对我说：怎么办啊，妈妈，陈宇彤不想和我坐一座了。陈是聪聪班学习最好的学生，聪聪特别喜欢他，自己找到老师要和陈宇彤一座，老师同意了，两个人才同桌不长时间。我想人家不想和聪聪一座，大概是因为聪聪总是缠着人家吧。也可能人家故意那么说的，想逗逗聪聪，我把这些话告诉了聪聪，可是还是紧张，他太害怕人家不和他一座了。聪聪拉着我到处找陈宇彤，终于在操场找到了他，我问陈宇彤真不想和聪聪一座了吗？他点点头，我说是不是聪聪总是磨你，他点点头，旁边一个同学说，他还欺负他呢，我说，你在给聪聪一次机会，他特别喜欢和你在一起，他笑了点点头。聪聪这才放松下来。聪聪答应以后不再总是磨人家了。和人家好好相处。