苦水也变甜--阿哲成长日记

gideon_hwuang

    小雨今天就要回家了，但是这两个小家伙昨天居然打了两架，每次都是抢东西打架的。第一次阿哲的手被咬出血来了，阿哲一直抬着手说“右手痛，左手不痛。” 嘴里还一直说“我要打小雨。” 妈妈本来想转移下他的注意力，让他玩左抓右抓的游戏，结果阿哲还是记得，老是说“右抓坏掉了。”这里插几个阿哲的童言童语。过年期间带阿哲去云溪生态公园玩，看到水池里有很多锦鲤，阿哲说“小鱼在泡温泉。”
    晚上又打了一架，是为了抢一个位子，阿哲一直掐住小雨的耳朵，咬着牙齿用力。妈妈拉开了，阿哲嘴里还说“我要踢小雨。”

gideon_hwuang

    新年假期很快过完了，写下阿哲过年期间的变化。
    阿哲过年期间有点胃肠型感冒，吃东西没有什么胃口，加上本来零食就很多，没怎么吃饭。心情整体来讲还是比较快乐，上午和下午都是在外面玩，没有给他上什么课。做的都是他喜欢的活动，他提要求要干什么就干什么。姐姐的小孩过年也在这里，名字叫小雨。小雨比阿哲小二十天，非常活泼爱动，和阿哲正好形成鲜明的对比。一个一分钟都不会消停；一个大部分时候都愿意坐着，乖乖的看电视，看巧虎。两个小孩对彼此都不是非常感兴趣，只有在两个人要争夺同一个东西的时候，才有共同焦点。阿哲表现出来的对人的关注不算差，尤其是小雨要来抢他东西的时候，飞快的跑到我身边，将要被抢的东西往我怀里塞，眼睛一直看着小雨，嘴里还说“小雨不要抢”。出去的时候会关注小雨有么有跟过来，谁在中途走开了，会被他很快发现。过年叔叔阿姨给他红包的时候，他会接着，然后说谢谢，不过一眨眼就把红包随便扔其他地方了。观察两个小孩子，阿哲的语言不算落后，甚至有的方面比小雨强，阿哲会回答不少问题，能流利的表达自己的要求和分享意图。但是小雨的所有语言都是自然环境下学会的，而阿哲是我们花了很多精力去教他。阿哲的精细和大运动虽然也在进步，但是落后的不止一点点。
    昨天晚上给一个星妈打了电话，他的小孩现在在上西安交大，数学特别好，准备去上哈佛大学了，她是一个成功教育孩子的典范。本来想跟她取经，结果她对小时候的事情很多都忘记了。她小孩的资质本来就很好，记忆力超群，电视台当时还想给他做一期神童的节目，被她拒绝了。具体的只问了一个问题，就是关于注意力培养的方法，因为注意力不集中是这方面小孩的通病。在给这个星妈打电话之前，正好看了方静老师的另外一篇帖子，也是将注意力训练的，异曲同工，我就不码字了。
    新的一年里，希望所有的星儿都有进步，希望阿哲能够在9月份顺利的上幼儿园。

gideon_hwuang

    阿哲这段时间的对答还可以，基本上问他的问题，他都能回答，不会的会瞎掰一个来回答。尤其好笑的是回答为什么之类的问题。比如阿哲在吃包子，
    姑姑说“阿哲，给我吃一点吧，好不好”，
    阿哲说“不好”，
    姑姑问：“为什么？”
    阿哲回答“因为姑姑不要吃”。
    虽然回答的很蹩脚，但是至少像是个答案。他一定会组一个因为的句子来回答为什么。

gideon_hwuang

    果果妈妈，我们其实没有怎么教阿哲假想，基本是他自己发生的，不过我看到有些家长办家家酒等游戏。有时候这种行为已经影响到我们桌面教学，本来在教这个A，结果他老是想到B。我们其实在跟PCI，但是对PCI却是不怎么真正理解，有些概念也一知半解。

anniezhanglei

阿哲进步很大啊，祝福宝宝！请问假想游戏都怎么引导孩子进行？我儿子三岁2个月了，其它方面我能教，假想游戏很头疼啊。

哲宝妈妈

    最近几天都在放羊，每天带阿哲出去玩，但是阿哲还是有些进步的。
    阿哲会主动和小区的保安打招呼，看到了都叫“警察叔叔，你好”。他看他们穿制服觉得是警察。昨天在玩滑滑梯看到一个阿姨带着一个小朋友过来了，阿哲很兴奋的看着阿姨说：HI,你好！
    阿哲最近认识了一个4岁的小哥哥，阿哲很喜欢他，只玩过一次之后就天天在家念叨小哥哥的名字，会主动和他拉手，在外面玩哥哥走了，阿哲很急，会主动和哥哥说："哥哥，等等我，我也要去"。只可惜这个哥哥不是我们小区的，无法每天都接触。
    阿哲最近的大运动也稍有进步，可以连续交替上下9层楼梯，可以单独走木桩，可以坚持每天练习抓单杆，每次大约30-40秒，坚持7个回合。愿意配合小牛耕田，可以一次性仰卧起坐40个，但是不愿意接球抛球踢球，球类运动通通不喜欢。这几天喜欢跳龙球和在床上蹦，前提是我得不停唱歌，唱我自创的“水哗哗歌，下水道歌，电灯歌，电脑歌，睡觉歌”，都是阿哲自己主动要求，我立马自编自唱。

哲宝妈妈

衡衡妈妈，走出来那会这么容易呢。现在我们都不敢有这个奢望呀，只能是尽自己最大的努力，走一步看一步，不想太远。

你幸福我快乐

下面引用由[U]哲宝妈妈[/U]发表的内容：

  


衡衡妈妈，恭喜你呀，衡衡不是这个谱系你就放心吧，我有半年都不能接受孩子是自闭的事实，自闭才是魔鬼。衡衡不是自闭，理解力没有问题那么开口说话是水到渠成的事情，不必过于担心。

谢谢哲妈给我安慰，我也是需要不断的给衡要做干预。虽然阿哲暂时是这个谱系的孩子，但邹小宾给阿哲的评价和肯定，我想阿哲的能力肯定很高，我相信他可以从这里面走出来。听了杨教授的讲座，他给我们看的这个谱系的孩子的一些录像，有一些小孩快到上小学时就看不出来了，和正常孩子一样了。相信阿哲有你们这样的父母在，他肯定是没有问题的。

哲宝妈妈

     引用一段妈妈的话来给自己治病：“我是那种看自己孩子怎么看怎么好的妈妈，她只要随手戳个点，我就会发自内心的赞赏不已，她上中文的班上，老师说只有她不会写字还满本乱画，我就明白告诉老师，我不介意她学会多少，我只希望她在班上开心就行，她现在也能认识一些字了。我真的觉得自己爱她爱到不行，我就天天告诉她，妈妈有多爱她！女儿的情绪行为都是非常的好！”
     再引用“新衣服”的十六字箴言教育自己："理解孩子，宽容孩子，接纳孩子，等待孩子"。
     我打算给孩子放假，给自己放假了。

哲宝妈妈

最近儿子放假了，没有去机构了，我却要被气病了。即使是现在我在敲打着键盘其实手还是有点发抖的。刚刚和爸爸通电话，阿哲超级不配合，原本制定了一份在家里可以实行的训练计划，基本无法完成。阿哲是超级不配合，任何时候要求他做任何事情都说“不要，不喜欢”。特别是球类运动，接球，抛球，推球，跳龙球通通不做，把球扔在他身上，他就像一团烂泥一样，根本一动不动，你软硬兼施，他却眼睛都不看你一眼，任凭球砸在他身上，再来就大声哭，可以哭半个小时。每次看到这样的情况，我都是气得浑身发抖，牙关都要紧了，手指都能掐出血来。给他训练精细，做美工都不愿意。但是让他看花园宝宝就非常高兴，要求一直看，一集看完了不继续看就大哭。
    我都不知道该如何是好了？

哲宝妈妈

下面引用由[U]你幸福我快乐[/U]发表的内容：

真是羡慕阿哲的语言一直进步着，我们一直原地踏步。

衡衡妈妈，恭喜你呀，衡衡不是这个谱系你就放心吧，我有半年都不能接受孩子是自闭的事实，自闭才是魔鬼。衡衡不是自闭，理解力没有问题那么开口说话是水到渠成的事情，不必过于担心。

你幸福我快乐

真是羡慕阿哲的语言一直进步着，我们一直原地踏步。

gideon_hwuang

恩，鹏妈共勉！阿哲的语言一直在进步，但是大运动和精细的进步缺很慢。你们有没有做训练计划，拿出来分享下！

鹏妈

哲爸也在啊，阿哲也出现了和鹏鹏同样的问题，自顾自的说话还乱说。往好处想总比不会说的好啊！向我们这种孩子在ZB中已经算不错了。一起加油吧！

gideon_hwuang

    好长时间没有写阿哲的近况了，一是最近工作也比较忙，忙着做各种年度总结和年度计划，还有去外地开会，二是也没有感到阿哲有什么明显进步的地方，不知道写什么好。阿哲这段时间都不怎么配合，凡是不喜欢的游戏，就很排斥，说“我不做这个，我不玩这个。”，也不肯小牛耕田，也不肯抓单杠，更不喜欢球类运动。妈妈也因此心情很不好，经常打电话给我投诉。
    其实回想起来我们的家庭教育环境蛮好的。爷爷奶奶在这边把所有的家务事情都包揽了，阿哲上午上半天的机构，妈妈下午不上班，在家里负责教育阿哲。只是这个家伙经常要睡到下午4点钟起床，妈妈带到小区里面玩两个小时就回家了。晚上就我陪他玩一会儿，比较随意，无非就是利用他喜欢的，和他进行交谈和互动，有时候有意的穿插一点认知。比如和他烤火的时候，就和他说上下的概念，冷热的概念。
     进步的地方是开始使用问句比较多，征求意见的时候，经常说好不好，行不行？会说有没有，在哪里，昨天还自言自语的说，“灯为什么亮了？”。会接电话，能够进行几个来回的对话，但是都是对方问话，阿哲回答。只有一次问了问题“舅妈，我要做420，好不好？”。妈妈说昨天在小区里面，和别的小孩子玩老鹰抓小鸡，会抓着别的小孩子的衣服跑来跑去，阿哲不理解规则，他只是觉得这样比较好玩。
     不好的地方是这段时间老是做成假装打电话的动作，嘴里说“你好。。。。”，后面就乱说一气，不知道在说什么。还没有办法打断他，有时候一说就是半个小时到一个小时。

鹏妈

是不是因为大人和大孩子会迁就他一些，而他曾经多次被同龄男孩子欺负，所以才导致他不愿意和同龄小孩玩呢？
我也感觉是这方面原因。鹏鹏也不喜欢和同龄孩子玩，特别是男孩，机构里有好多孩子都有攻击行为（正常孩子也有好多喜欢打人的），被推过几次就更害怕了。和女孩玩和可以

gideon_hwuang

昨晚阿哲盯着妈咪的眼睛看了很久，妈咪可高兴了，阿哲说了一句话，妈妈立刻石化了。"妈咪的眼睛里有球球灯"

你幸福我快乐

下面引用由[U]哲宝妈妈[/U]发表的内容：

看到阿哲不配合学习的时候真的很绝望，看到阿哲表现稍微好点我们又信心十足，每天的心情就是这样被阿哲左右着！

真是深有体会啊

哲宝妈妈

阿哲确实喜欢比他稍微大点的孩子玩，昨天带阿哲在小区里玩滑滑梯时，阿哲会主动伸出手叫哥哥姐姐帮忙拉他一把，看到哥哥姐姐抓单杆，他也跑过去说“我也要试一下”，后来哥哥姐姐去玩健身器材时阿哲会跑过去说“哥哥姐姐等等我”，看到姐姐玩木马，他还拉住姐姐的手说“姐姐，滑滑梯”要姐姐和他一块玩滑滑梯，虽然他邀请别人和他一块玩的手法很笨拙，语言也很简单，需要我翻译，但是确确实实是在主动邀请别人参与他。阿哲，真棒，赞一个！

哲宝妈妈

    机构的认知课老师说阿哲很聪明（其实就像方静老师说的他们这类孩子怎么可能聪明呢），但是脾气太倔，他想学的时候就学，可以学很快，不想学的时候就怎么样也不愿意配合，说我们要注意引导，说不愿意学习再聪明也没有用。阿哲的这个老师很严格，有一次老师让阿哲把手放好，阿哲却故意要把手放在桌子下面，半个小时的课程老师都死死的抓住阿哲的手要求他放好在桌面上，阿哲是在哼哼唧唧中度过那节课的。自此以后，阿哲在那个老师的课上都会老老实实。
     昨天下午，我让阿哲贴图片，阿哲不愿意说要出去玩接着就哭，他现在特别会使用哭这一招，我不理睬他，一直跟他强调“哭是没有用的，完成了才能出去玩，完成了奖励吃猕猴桃”，结果他实实在在的哭了半个小时，甚至哭到吐了，我还是狠心的不理睬，后来花了近30分钟才贴了6张图片（平时估计10分钟可以完成），贴完后自己主动说“完成了”。我不知道我这样坚持有没有用，会不会导致他情绪失控，但是我相信本来他们这类孩子就缺乏主动学习的能力，在我们教他，用各种信息刺激他时他们还不学习肯定没得救。