家有帅哥－－成长流水帐

帅的妈

    帅早就念叨着去姥姥家。帅爸说，这小子有想法——就是到了姥姥家，可以跟姥姥姥爷撒娇，可以拉上姥姥家任何一个人去超市，可以想啥时候吃冰棍就吃上。如此而已。
    我加上了三条：一是可以在院子里的菜园浇水拨菜苗，二是可以坐姥爷的电动三轮车周游全村，三是可以在三姥爷家的卧室和前厅间穿梭——方式是从窗户跳进来跳进去（我叔叔家自己的小孩子也这样玩，因为窗户的两边是卧室的大炕和前厅的一张小床，两边高度一致，太合适走窗户跳着玩了，这么好玩的设备估计全中国也没几家有。）
    周一去的周五回。这几天天气一直不好。预报中总是中到大到暴雨，实际呢雷声大雨点小。不过天却一直拉着老长的脸。感觉帅总体上还是挺高兴的，就连今天坐长途车往回返时，他还一直说，坐车去姥姥家！
   
    做客
    应朋友Y的邀请，去她家住了二天。Y阿姨家的叔叔上连班，家里只有Y阿姨和小帅一个月的NN妹妹，帅当然不看中有几个人，而是看中了她家的零食。还好，好客的NN妹妹很会招待，把好吃的好玩的一股脑给了帅帅哥哥。但帅只看中了她家的玩具小马。骑着这个小车在各个房间里穿梭，边吃零食边玩，非常地惬意。其他的玩具统统不感兴趣。
    Y阿姨给我很大鼓励，她说，帅比去年见到时进步多了，自理方面比NN好，可以自己如厕，自己穿脱衣服、整理学习用品等。我说，这些也是在提醒下完成的。Y阿姨还说，帅能听懂的话和执行的指令越来越多，而且很懂得看妈妈的脸色，甚至妈妈在卧室打电话时，阿姨让他画画，他不画，一听妈妈出来的脚步就开始“装”画了。这小子！Y阿姨说这是好事儿。
    我带去了帅平时涂色的练习本，NN妹妹非常地感兴趣。我让帅涂色时，她专注地看，还在旁边拿意见。我让帅仿画时，她没等我讲完，就已经把所有的线条画好了。这小姑娘看来特别喜欢画，让她妈妈把帅一个本子上的画儿全给照着画下来，一晚上就画了几十幅。天啊！这可是帅一个月的练习题啊！差距，这哪里是差距可以描述的啊！

    玩伴
    第一天，在我和Y阿姨的“搓合”下，帅和NN妹妹之间，有简单的交流，传递个东西呀，一起玩个玩具呀，一起来画画呀，一起背个三字经啊，一起唱个歌呀，反正是以帅帅的基础展开这些活动。还算知道有个好客的MM存在。
    第二天，Y阿姨家来了母女俩做客。云云也是个小女孩，五岁，比帅和NN小一岁。YY一来，NN马上跟熟悉的云云玩到一起，打得火热，把帅基本上就甩在一边了。帅也不知道往这两个女孩中间凑，顾自跑来跑去。我只好拉着他画画，描红。后来，两个女孩玩磁力积木，我拉着帅一起凑上去，这个玩具很有趣，帅却只想把它们拆开。两个女孩一边拼一边描述着自己的作品，零件不够了就直接从帅这边拿：“帅，你也不会拼，快给我们用吧。”
    中午云云母女俩回家了，NN却说：“我希望帅帅和阿姨留下来，云云再见。”这话让Y阿姨挺难堪的，她送走客人后教育NN：帅帅和云云都是客人，也是你的朋友，你应该同时留下两个小朋友和他们的妈妈在咱家吃饭。如果你只说留下帅帅和阿姨，那么云云和阿姨就要伤心了。我相信NN可能还不太懂这么微妙的事儿。
    我们本来是说再留下一个晚上的，但下午时，发现帅几次蹲在阳台上，抓着阳台的栏杆向外张望着，而且后来眼里还含着泪花，他说：“妈妈，走吧，穿鞋，坐公共汽车”，问他“然后呢？”回答说，去娃娃家。原来是在同一个地方玩够了，不想待了，弄得Y阿姨也挺心疼的，只好说走吧，改天再来。帅一走，可好，NN窝在沙发里伤心地抽泣着，“不是说好了住十天的嘛，你们现在就走！帅帅哥哥别走！”直到我们出了门之后，还能听到嘤嘤地哭声。（Y阿姨非常理智地跟我分析，NN这样哭得伤心，并不是她和帅帅建立了多么深厚的友谊——起码帅这边还是铁石一块呢，是因为她在跟小朋友玩时，一定要占尖儿，跟帅玩，帅总不和她争不和她抢，她能找到占尖儿的感觉。所以喜欢帅这样的玩伴。我觉得有道理。）

    做客中暴露的问题
    1.目光的焦点还是在别人家食物上。尤其是零食。
    2.还是趁人不注意时，去开人家冰箱门，虽然他只想找一样东西——雪糕。
    3.工具性的语言还是欠缺很多。
    4.触觉刺激问题。在没有扑克牌玩的这两天里，他特别地烦躁。于是就想方设法地给自己制造独自的机会，蒙上被子，一边用力蹬腿，一边玩JJ。另外还有几个触觉问题，一是当晃手逐渐减弱时，他开始拍耳朵；二是他喜欢用下巴硌人，也用下巴硌自己的胳膊，或用手背敲下巴；三是近期又喜欢鼓着腮帮子撅着嘴巴，用手一拍，发出各种异样的声音。他觉得这几件事很好玩。
    5.吃饭的礼仪问题放在下一步吧。还是着急了用手抓，同时假装用筷子往嘴里送。

帅的妈

感谢320楼的桥妈，到桥桥菜地遛了几遭，看了你家为桥做的事情，真是自惭形秽。感谢你的鼓励！
感谢321楼“晶晶在家”，我是个执行能力超差的妈妈，当妈当得很差劲，感谢您的鼓励！
感谢322楼“求索的人”，首先感谢您的关注与鼓励，看到您的名字，就想到田惠萍老师的一句话“有一天，THP死了，弢弢的妈妈还活着！”我们一起在有生之年，互相加油打气，上下而求索。

帅的妈

    虽然平时经常告诉帅，不可以碰别人的身体，那样别人很讨厌你。但帅是不理解的。
    昨天带他去游泳，小侄女也去了。为了陪弟弟，侄女放弃了好玩的大池塘，自愿到小小的浅水池带弟弟一起玩。
    真是令人感动啊！姐姐手把手的教弟弟，如何抬起腿来享受浮力带来的美妙感觉。但她的辅助还是不太得法，她过于用力地抓弟弟的手或脚，想完全凭借自己的力量帮助弟弟学会。可是，帅因为所受到别人的控制过大，反而不如上次自如了。我赶紧提醒侄女，弟弟已经会了自己在游泳圈里抬起脚来扑腾，她可以在弟弟旁边扶一下游泳圈，帮弟弟纠正一下手的位置，让他感受如何控制平衡。但侄女的做法还是不太到位。我能站在池塘边上大笑，对于十一岁的女孩，还要怎样要求呢？
    后来，侄女肯定是嫌这小池里不过瘾了，她挺不好意思地跟我“请假”：“婶，我想去大池里玩一会儿，我就在浅水区，不去深水区。”我答应了，并提了些要求。
    帅自己在水池里玩了，感觉到他这里很是放松，也很兴奋。他不停地拍水，不停地拍耳朵，不停地把游泳圈弄下来。气得我呀，大声地在岸上提醒着。
    那边大池里的侄女从水里钻出来，陋着护栏骄傲地喊我，我冲她挥挥手，这时转过头来，突然发现帅一边扑腾着一边去追向一个胖胖的十多岁的女孩，并摸了人家的屁股。周围的几个孩子想骂街，有的还冲帅使劲地拨水。我要掩饰一下呀！于是赶紧跑过去，对帅说：“帅，快跟这个姐姐道歉，你追错了，这不是小洁姐姐！”这样，让别人听起来是帅认错人了，好像他本来想和自己的姐姐玩耍的。女孩子们终于没有骂街，只是趁我不注意，又向帅的脸上泼水。我挺生气的，明显地感觉到这几个孩子是故意来欺负帅帅的，但也只好对他们说：“你们先不要跟弟弟玩泼水吧，他自己还不会游呢，等他会游的时候，再跟你们一起玩泼水好吧！”
我把帅叫到岸上，又严肃地告诉他，不能碰别人的身体，尤其是在游泳池里。如果再碰别人，妈妈就不让你在这里玩了！
帅很害怕不让他游泳，就答应了。
    儿子，你先冒犯别人，别人回头来欺负你，如果放在一般场合，肯定就叫“活该”吧。
    你啥时候才明白“活该”呢？

求索的人

“把生活还给孩子”是真谛！帅很不错的，聪明的帅妈相信帅也相信自己，曙光就在前面，祝福你们全家。

晶晶在家

哈，幽默的妈妈，可爱的帅

lsqsmz

帅妈，俺也是上火了，上完火后准备把生活还给孩子。
看到甄老师提到的几个孩子，我们要有信心。和你共勉！

帅的妈

    进京听了三天甄老师的讲座，见到了许多优秀的星爸星妈，见到了以琳网上令人敬佩的家长们，但是，没有做太多的交流，因为这三天一直在上火。长暗疮了、牙龈肿了、咽喉也肿了。我知道自己这点儿问题，就是因为实实在在地感觉到了自己的差距，才会自己跟自己动了肝火。
    上火之后，似乎前面的路有些清晰了，尤其是甄老师在讲座中提到的几个程度原本比较弱的孩子，他们的巨大进步令人振奋。于是，第一要务是调整自己的思路，制定更加完备的教育训练计划，把生活还给孩子。

帅的妈

谢谢谢斯巴达鼓励。帅玩轮滑，仅限于不用大人抓着他，他能自己滑。完全是“野路子”的，没有章法没有技巧。
今天晚上在广场玩，那么多武警排着队在他身边过，他在人家队伍旁窜来窜，让我和帅爸出了好几身的汗呢。

斯巴达

帅很不错呀，轮滑比我家小子玩的老练。
生日快乐！

帅的妈

感谢桥妈的祝福。您想像的情境真美！

晚上吃完碰碰凉，帅和航各自回家。帅却一直不想上楼。他说“爸爸我想去游泳池。”我们哭笑不得。告诉他游泳池的阿姨们下班了，改天再去。看来是对游泳迷得不浅。
后来还是按惯例去体育场玩轮滑。今天的体育场真热闹哇。一队一队的武警走向体育馆的多功能大厅。有的直接走来，有的喊着响亮的口令番号，有的走得很整齐带着小马扎的。我发现帅滑到他们队伍旁边晃来晃去，帅爸就使劲地喊他回来。
我问他，是不是看着这些叔叔穿的衣服都是一样的？
——是呀。
他们是武警。他们走得很整齐，你很喜欢对吧？
——喜欢。
但是不能走到人家的队伍里面，这样没有礼貌。记住啦？
——记住啦。
接着，又把刚才教他的“武警”“走得整齐”等提问了一遍，放开他让他去滑。
结果他在滑另一圈的时候还是凑到武警队伍边上看热闹。帅爸继续喊。
我心里却很欢喜：帅终于“看热闹”啦！
我看到许多群众也从正门走向大厅，心想不会有演出吧，在我们这儿看场演出可不容易啊。凑近看了看，原来人们都有票。
我对帅爸说：“会不会演《唐山大地震》？”监狱系统支持地方宣传嘛！
帅爸说，完全会。
我又去问了下，果然是。
因为这部影片，我们唐山市政府就投入挺大的，而且，昨天看浙江卫视，指出《唐山大地震》有七处共计一分多钟的植入式广告。
问帅看不看，如果想去看，可以想办法搞两张票，或是找人从侧门入场。可是，帅和帅爸都不想看。
算了——接着看热闹！

帅的妈

今天帅和我，跟航及航妈一起度过，因为今天同是两个帅哥的生日。
感觉到了，航妈是一个会教的妈妈。首先她家的航在家在外在幼儿园就是一个懂事的好孩子。
今天再看到她对帅的耐心，就想，如果帅的妈是航妈这样一个会教的妈妈，帅会有更大的进步。
帅今天过了一个快乐的生日，而帅妈本身经历了一次成长。成长来自帅在游泳池较好的表现，更来自一个普通妈妈——航妈的“教诲”！她从游泳池回来，跟我推心置腹地谈了很多。
收获摘录如下：
***帅有时挺棒的，不要把所有的事情往最坏处打算，这样会降低自己对帅的期望！你在工作中不是这种性格哦！你总是往最好处设计，往最好处努力！
###不要把所有的事都按ZB来对待，不要将不必要的担心时刻背在身上。比如，帅把手放到游泳圈的里面，他的确会在控制游泳圈上有一定的困难，但是，他的脚底下是有根的，他可以控制自己在浅水里的脚步。
***多跟孩子玩，交心；少把他弄到桌面前，教所谓的知识！
###多商量，少指令！
***不要老戴着ZB的眼镜看孩子的所有行为，他不刻板，你刻板了吧！
###他在人群里玩的时候，不要老跟得太紧，不要老规定这件事这个动作该怎么做，要给孩子自己思考和解决问题的机会！

航妈在工作中是一个思路开阔、教法新颖、深受学生欢迎的会教的好老师，她也是一个会教的好妈妈，今天她从一个正常孩子和一个特殊孩子的角度分析和我帅，真是受益匪浅。

帅的妈

谢谢轩妈的祝福。轩轩这么棒，一定成为一个优秀的小学生！

   [face=黑体] 今天生日，好快乐的一天！！！ [/face]    帅今天可高兴了，从早晨就开始说去“碰磁凉”，倒不是他多喜欢里面的东西，我感觉他是喜欢里面那种干净、温馨的氛围。
    上午去订了个蛋糕，中午在奶奶家吃的饭，全家八口（爷爷奶奶，大伯一家和帅一家）给帅准备了丰盛的饭菜，可是这小子只吃了爷爷煎的小鲫鱼，蛋糕也只吃了一小块，就喊着去“淘气堡”了。
    可是，淘气堡没有开门，据说可能是经营惨淡刚刚关了，航娘俩说改去游泳池了。我不太想去，我自己没带泳衣，更怕自己控制不了帅，也怕他在游泳池会有异常的举动，我应付不来。前几天我还把主任送我的游泳票给了侄女，总感觉帅离到游泳池玩的能力还很远。
    我同事航妈不这么认为，她觉得航航喜欢游泳池，帅也一定喜欢，尤其是帅那么喜欢洗澡并在浴盆里玩得那么开心，她自告奋勇地提出，她可以站到浅水池里带一带帅。我觉得挺不好意思的，朋友都能做到这样，我还不去吗？
    帅还是表现出心急想吃热豆腐的特点，在买票和等待找钱、给游泳圈打气的过程中，一直在边口哭边使劲地念叨着“妈妈，我要游泳去”。
    到了游泳池，他和航去的是小池，很浅，大概有五六十厘米深吧，帅开始还不敢下去，只在边在扶着池子沿儿试探着。后来，我拉着帅的手沿着池子边慢慢地走，让他先体验一下。后来，航妈进了池子，保护俩帅哥，帅才逐渐敢把脚向池子里面迈去。
    航作为小帅哥，到了水池里就成为一群小女孩的朋友，三两个女孩和他嬉戏，但航妈还是尽量让航陪帅一起玩。航妈自己轻轻地扶着帅的身体，慢慢地帮帅抬起脚，教帅把两只手扶在游泳圈的外面，让他体验到自己控制了游泳圈，掌握好了平衡，就可以享受水带来的美妙感觉了。航妈还教帅向前划、向后躺等，帅乐不可支。后来，竟然给阿姨发起了指令——“阿姨，躺一下”；“阿姨，趴一下”等，让阿姨帮他。
    玩了两个小时，在水滑梯上玩了几次，在有水流的滑梯上冲下来屁股一定生疼吧，可是帅却乐得嘎嘎的。中间俩 小伙儿上来吃了几次东西，他都想边吃边下去，我告诉他不可以在水池里吃东西，那样不礼貌，管理员阿姨还会罚款呢。知道这小猴是猴急的，也看出他实在喜欢这个地方。
    三点半了，提醒两个小帅哥再玩半个小时就到时间了，回家休息一会儿然后去碰碰凉。过一段时间提醒，还剩下十分钟了，五分钟了，二分钟了，一分钟了......航说：“阿姨，我觉得你的表比我妈妈的表要快。你的表坏了吧”，天啊，忘记了这里有个小人精哩！
    从游泳池回来，在家里玩了一个小时，去吃碰碰凉，帅还是钟爱他的薯条，而航是来者不拒。帅自己吃得差不多了，马上让爸爸骑车，问干什么。答：“去玩水，水池。”原来还是想去游泳！
    跟帅爸想得一模一样，帅只要到了水里，就刹不住车了！
   
   

求索的人

祝帅宝贝生日快乐！天天快乐！

帅的妈

    明天就是帅的六岁生日了。
    我的一个同事家的小帅哥航比帅正好小五天，今年的生日特别好玩，帅的阳历生日正好是航的阴历生日。我们俩约好，明天同事请帅和航玩淘气堡，晚上我请航和帅吃碰碰凉。航在妈妈的教导下，是个虎头虎脑，特别聪明又懂事的小帅哥，航告诉我，他已经戴了博士帽照了幼儿园的毕业照了，九月份他就上一年级了。而帅，九月份还是要随班就读——上幼儿园的大班了。
    希望他们明天共享快乐的时光。
    今天呢，按照我们这里的风俗，就是要吃长寿面啦。我想，帅也挺惦记漂亮的蛋糕吧。因为前几天，我跟帅爸说到帅快过生日了，帅就大喊“吃蛋糕”。
    帅—— 亲爱的儿子，祝你生日快乐。

帅的妈

    帅以前好像还挺会想像的。比如，他三岁左右，拿着我的发卡玩，就说：“像轮船”。（他可能心里想到的是小船，但他管所有的船都叫“轮船”）。那时，他看到我用简易煤气灶，刚刚点燃时一圈火苗，他就拍着手唱“祝你生日快乐”。那一圈火苗还真得像在蛋糕上插的蜡烛呢。
    可是，后来，就听不到他这样美妙的想像了。有时候逼着他问“这像什么？”他还挺烦的。
    今天，爸爸给他买了一个新玩具——百变插珠。他现在对动手的玩具不感兴趣，这令我十分头疼。爸爸很夸张地教他，可他就在旁边把爸爸的劳动成果一个一个拆掉。当他拿着一个部件刚想抓时，笑着说：“棒棒糖”哦，原来是一个插棒上插着一颗鲜艳的绿色塑料珠，还真像呢。
   一会儿，爸爸发现他不太想玩这个，就拿着“棒棒糖”轻轻地敲帅的头，帅说“敲鼓”。哦，真的像用鼓槌在敲鼓哇！
    久违的想像，在六岁生日到来之前，仿佛回来了。

帅的妈

谢谢大S的鼓励哦。
我这只笨蜗牛带着帅这只胖蜗牛继续向前爬。

sxy

俺周末在姜老师的个训室看到帅帅和妈妈照片了，墙上众多孩子照片属帅帅这张最自然了，帅妈一如俺印象中的善良能干加和蔼。

帅的妈

    帅一般一段时间内迷恋一种物品。近期（话说都要从去年春天了）就迷恋上扑克牌了。有人说，你教他打扑克呀？打扑克？谈何容易？
    不过，这倒是个思路。我想起去年在以琳时，姜老师的一堆小卡片就玩出来N种花样。自己也开动脑筋吧， 没准帅的认知通道可以从这里劈开一道小缝儿呢！
   
    1.数字排序。为了单一，我选取同一花色1至10共十张扑克牌。从1排到10。
    A 唱数下排序。先开个头，把1和2摆好，剩下的给帅，让他来排完。
    B 填空排序。在排好的10张内拿走2张或3张，让帅以填空的形式放好。
    C 独立排序。这一步还没做好。前二步如果完成得好，可以直接把同一花色给他，再让他独立排下来。
    D 少了哪张？在排好的10张内拿走2张或3张，问帅“少了什么”？
    E 无序观察。在无序的8张牌里，问他少了哪几张？
    当然还可以有更多，等帅会了这几步再往后想。
   
    2.点数和按数取物。
    A 反扣扑克牌，让他数有几张。
    B 分两摞，分别数。
    C 给妈妈3张，给爸爸5张。

    3.轮侯。
    A 与妈妈轮流摸牌。等待。轮到我了，轮到妈妈了。
    B 出牌。每人出一张，等对方。
    C 发牌。按顺序将20张或更多扑克牌发给每一个人。
     
    4.配对。
    A 除了配一样数字的，还可以配一样花色的（这就是分类了）
    B 小游戏：轮流摸牌，边认读边放到牌池。如果遇到与自己刚摸起来的这一张数字相同的，就可以将这“一对儿”拿起来，放到自己手里，表示“赢”了。最后比谁赢得更多。
    C 如果第二个游戏会玩了，就可以尝试“小猴拉车”了。

    5.瞬时记忆（注意力）
    A 将几张（根据能力相应增强数量）扑克牌摆放在帅面前，请他只用眼睛看，然后收起来，问“我手里有什么牌？”
    B 现在认知花色还不牢固，等他掌握了花色，就拿任意花色的来考查，除了要说出有“几”，也让他说出花色。如正确的答案是“方片9”......。
    C 摆数字阵。将扑克牌摆成某种图案，每放一张牌都让帅认真地看，然后有的晾开，有的扣着，一直往下摆。然后让帅回忆扣着的牌是什么。

    6.序数。
    A 把第X张给我。这里包括了点数的能力。
    B 把第N张和第M张给我。
   
   

帅的妈

帅从早晨一睁眼就说：“妈妈不打我”“爸爸不打我”。
我说，你听话，懂道理，妈妈喜欢你。爸爸也不打你。
爸爸上班走了，帅还一直对妈妈说“爸爸不打我。”我就一直安慰她。
后来想到了，他为什么这么频繁地重复这句话——昨天晚上爸爸带他到广场玩，帅太过高兴，也沾点儿逞强，在池塘边玩时，故意一下子坐到水里，当他刚想像在浴盆里躺下时，爸爸一把把他从水里拎出来，众目睽睽之下，急头白脸地就给揍了一顿。
帅的心情肯定也是一下子降到了冰点。全身滴着水，撇着小嘴，委屈地跟了回来。
上了楼，就扑到我怀里，喊“妈妈不打我，爸爸不打我”。我马上帮他脱了粘在身上湿漉漉的衣服，让帅爸跟他洗了澡，然后准备睡觉。在我们没注意的时候，发现帅的眼皮已经打架了，我再想跟他说话，他已经累得睁不开眼睛了。
我想，可能是过度的疲劳，也有过度的恐惧吧。
但这事儿做得不好，没有在这一天结束之前，把打他的道理讲清，让他恐惧到第二天。