哈哈的脚步（2005年12月）

哈哈月亮

今天哈哈的个训老师和另外两个一起在脑科医院训练的孩子家长一起到我们家做客。大家主要就我这次去以琳的所见所闻和收获感想聊聊天。是自闭这两个字眼让我们这些不曾相识的人走的如此之近。说起训练说起具体的操作方式老师有说不完的话，我也变成了这次以琳培训能说会道的家长传声筒，大家互相沟通，为一个目标不断学习。
我们从早上九点开聊，一直聊到下午四点儿子终于开始抗议了：“我们一起出去玩好不好啊。”在家里憋了两天的儿子总算按耐不住了，说了一句很成功的主动语言，让我很高兴。儿子最近有越来越多由内在需求到主动表达的过程，真希望这种良性循环不要间断不要停止。
表姐下午也来看儿子，给他买了一个水上游的电动船，妈妈遥控着澡盆里的小船，儿子忽然大叫；“你看，小船动了，小船动了。”又是一个正确的代词使用.
晚上给儿子放洪恩宝宝看世界，当界面到可选择的时候，只听他大叫：“不要看野生动物园，我要看神奇大自然。”自己选择自己喜欢的容，并且表达的也很正确哦。表扬一下。
陶然然和润润的妈妈,你们有空也可以来我家里坐坐,我有些材料看你们要不要复印去看看.

哈哈月亮

南京最近很热,持续几天的高温,宝宝头上都长痱子了,决定今天下午带宝宝去剪头发.
剪头发一直是宝宝的老大难问题.以前他剪头发都是我妈妈爸爸带他去,据说是鬼哭狼嚎,惊天动地.每次都哭的上气不接下气.儿子是典型的触觉敏感型,碰他哪里都觉得不爽,尤其是大头.
今天我和爸爸妈妈三个人一起出阵,我带了一些玩具和道具,希望儿子今天能配合一些,给老妈一些面子.
在宝宝理发店等了二十分钟,儿子终于来了,一进来就开始条件反射,嘴巴撇起来了.我赶快抱起他,和他好好说:"我们要剪头发了,剪了头就不痒了,很快很快的,剪完了妈妈就带你出去玩,我们去坐地铁,好不好." 儿子似懂非懂的点点头,说"好".
开工了,儿子明显开始紧张了，嘴巴撇的越来越厉害了,感觉眼泪在眼睛里打转.我赶紧拿出儿子喜欢的五彩形状,分散他的注意力,问他是什么颜色,英文怎么说.最近开始教他一些英文单词,他似乎还很感兴趣,儿子开始被吸引,回答着我的问题.过一会,又不行了.我拿出小熊拼图,今天带了一张"小猪不哭"的拼图,讲给哈哈听,好孩子不要总是爱哭........五分钟很快过去了,今天儿子剪头发表现可以打90分了,我好开心啊.这应该是他出生以来剪头发最成功的一次了.以前天天听外婆外公告状,原来情况有水分啊,分明没有宽慰好别人的情绪嘛,有点冤枉小子了.
因为剪头发表现好,所以就带他顺便去新街口玩.在广场上,哈哈很兴奋的学小鸟飞,和我有了几次很好的眼神互动,后来带他去餐厅,轻音乐很好听,儿子听了以后居然自己主动有节奏的拍手,并说了句"真好听".
希望宝宝每天都有进步啊.

哈哈月亮

今天下午带儿子上课之前,他在家里的床上又大便了.好不容易收拾干净了,又跑到沙发上面尿尿了.儿子目前对大小便都还没有什么强烈的感觉,只有当大便很硬的时候他会表现出很不安,前几天也有两次大便之前儿子自己主动跑到自己的宝宝便盆上蹲了下来,被我们好好表扬了,但大多数大便和几乎所有小便都是我们带他去,他才能完成,说过无数次了,要和妈妈婆婆说:"我要大便,我要小便".,可儿子好象从来不开口说这个,我们也做过如厕训练,但他好象大小便就没有什么感觉.儿子触觉感统失调,外部特别敏感,不愿意别人碰,这个经过训练好多了.但他内部感觉迟钝,咀嚼问题到现在还没有解决,加上大小便感觉不灵敏.不过儿子在流鼻子的时候会和我说:"妈妈帮我檫鼻子".这也是最近刚训练出来的.不知道什么时候也能说妈妈我要大便小便了.
今天下午宝宝上课的时候又把大便拉在裤子上面了,我刚给他冲洗完,还没有上五分钟,宝宝又二进攻了,把备用裤子都用完了,我们只得狼狈回家,下面的感统也没有办法上了.为什么鼻子下来宝宝有感觉,并且会表达出来,而大小便就不行了呢?姐妹们帮忙支支招把.

哈哈月亮

谢谢润润妈和成成妈，你们的经验对我很有用，看来只能等着小子自己产生意识了。
电脑罢工一个星期了，还没有修好。一周没有上以琳了，还真感觉少了点什么。今天跑到网吧来过过瘾了。也来汇报一下儿子一周的情况。

哈哈月亮

先汇报“负”的。 儿子这周脾气见涨。他以前一直温柔的像个小女孩，过分文静的。这周不知道是南京持续高温的原因还是他脾气随着年龄长，稍不如意就大声的抗议，还伴随有跺脚、摇头等现象，前两天连“倒地”都用上了。对此我是十分重视的。我已经充分认识到这些问题如果任其发展下去的后果，所以要动动脑筋，扼杀在萌芽状态。
再来说些进步的吧。眼神方面继续有些进步，有时候能和我有非常精彩的对视，甚至有眼神互动。
这周，我开始和他玩“我们都是木头人，一起不许动。”的游戏，玩了几次，儿子开始明白游戏规则了。当我说完话，我们都做一个夸张的立正姿势后，儿子的眼神就开始精彩表演了。不管他能坚持多久，但眼睛始终看着我，嘴角流露出一种说不出的“坏笑。”这种期待，这种交流的眼神是我渴望很久了的。最后当他先动了以后，我就告诉儿子，你先动了，所以你输了，妈妈要刮你的鼻子。现在问题是小子很喜欢我刮他鼻子，这两天他开始故意很快就输了，然后一边愉快的说：“输了，输了，”一边期待的眼神等我去刮他的鼻子，我如果故意不动，他会拿手过来抓住我的手，往自己的鼻子上面刮，一边笑，很享受的样子，这样珍贵的互动我也不想打破它，所以没有引入竞争意识，“赢”会更好的概念给他，一切慢慢来吧。

哈哈月亮

终于会双脚跳了
这也是一件值得庆贺的事情。儿子虽然已经两岁七个月了，但长的象两岁的宝宝，瘦瘦矮小，大运动不行。双脚跳是半年前开始有意识的训练的，但他似乎始终找不到感觉。我开始意识到儿子那无力的双腿实在是没有为双脚跳做好准备。
后来就是带他爬楼梯，多多的爬，先是牵着手爬，然后就是锻炼他不扶任何东西独立爬。现在小子楼梯已经爬的不错了。然后联系在滑板上面青蛙蹬。宝宝的个训老师也比较重视他的大运动和生活自理方面。连续带我们做了二十多天的蹦蹦。儿子有屈膝感觉以后就练习老师扶他的胳膊下找跳的感觉，然后逐渐过渡到扶膀子，给的扶力越来越小，再让儿子双手扶小桌子自己跳，最后准备过渡到一只手扶的时候，他始终没有安全感，不能完成只扶一只手的双脚跳。前天幼儿园通知体检，在做听力测试的时候，儿子强烈拒绝，不管我如何好言相劝也无济于事。一直大哭要走，后来看到妈妈一副今天不做这个就不行的架势，儿子急的直挑脚，终于，他用了全身的力气在那里蹦跳了两下，完成了他人生中的第一次双脚跳，太逗了。回家以后再让他不扶任何东西跳，儿子已经能勉强完成了，呵呵，连单手扶这步都省了，幼儿园体检的大收获啊。看来，人在愤怒紧张的时候真能爆发出不小的能量啊。

哈哈月亮

去医院看病有大进步
上周五带儿子去医院做微量元素测试。要用从颈子取血的方式。我都比较紧张。儿子去医院每次都是鬼哭狼嚎。上次我事先做了很多准备，买了小医生救护车，在家里做了很多假想看病的准备，本以为能够搞定他了，结果到医院，还是连碰都不让医生碰，听肺，看喉咙都不能顺利完成。这次也是事先准备，虽然心里没有底，但介于儿子周四的剪头发表现很好，所以我多多少少心寸希望。
到了医院，儿子照例撇嘴，我好好和他商量，医生摸摸你，不痛....后来儿子极其配合的完成了医生听肺，检查喉咙，量身高体重等项目。表现很棒。接下来要抽血了。儿子在我们都按住他的时候明显不安，紧张，哭闹了一点点，但也就一两分钟，很快被安慰好了。
我好感动，觉得儿子真的长大了，开始懂事了，妈妈和他好好商量的时候他能够听点话了。真是感谢谁呢？感谢上帝把他赐给我，让我体验不一样的人生，不一样的幸福。

哈哈月亮

又是一周没有来自留地耕作了.
哈哈这一周在继续大踏步的前进着.
最近开始的项目有:
用剪刀沿着短线作一刀剪.他现在可以剪完了自己再重新打开剪刀了,当纸条越剪越短的时候,他也可以自己用左右手协调挪纸条了.通常剪了一地以后我们会让他把地上的都拣起来扔到垃圾桶里,儿子原先会捡两个就跑一趟,几次以后未经提醒,知道把地上的全部先捡起来塞满手里跑一次搞定,还挺会动脑筋的.
继续巩固双脚跳,还有金鸡独立--就是单脚站立.宝贝现在发挥的好的时候能够单脚站立5-8秒.当然一开始是一秒都够戗的.训练了十几天,他学会了自己找平衡点,单脚站的时间延长了,这样连带着走平衡木都更加稳了,平衡木也可以越走越窄了.现在的青蛙蹬越蹬越远了,在平衡台上扔沙袋也越来越准了,我移动筐子的速度越来越快,他也能跟上了.手眼协调能力在进步.在荡荡兜里敲小鼓原来儿子一直是拒绝做的,六月开始抗拒心理有所缓和,现在已经能在我们不断的鼓励中敲80-100个了.滑板照例是儿子最喜欢的项目,现在上去有时候都不需要妈妈提醒就自己:小头抬高,小脚翘起,小膀子做飞机状.漂亮的标准姿势已由妈妈拍照留恋了.

哈哈月亮

语言方面的进步
儿子在6-7月这两个月语言理解上有一个小小的突破.
我一月刚回国的时候,和他说什么他都好象似懂非懂,问他什么好不好啊,回答一律是"好".1--3月我们就是和他不停的说,但感觉他并没有很大的进步,当时学会了"我要"和"我不要"是第一个主动语言的突破.4--5月就进入了仿说阶段,不断重复大人的话,语气和用词方面儿子进入了大量仿说的阶段,当然很多情况他会在不适时宜的时候忽然冒出一句大人以前说过的话.而且在我所看到的1--6月中,儿子的自言自语现象十分严重,特别是4--6月中旬,当时我当初咨询也想了很多办法,但是收效甚微,他一有机会就叽里咕噜的说个不停,说一些电视里看到过的,或者大人们曾经教过他的东西.还有就是"哼歌".总是一副很享受的样子,一哼歌就陶醉极了,我们很难把他拉回来,经常上课一半时间都无法有效跟着老师.   但六月下旬开始的这一个月,哈哈在这一方面有了很大进步,与我们沟通互动的有效时间增多了,自言自语现象有了很大改善,哼歌的次数和投入程度也有所减少.这一个月,儿子在机构的课上的老妈很满意.哈哈的个训老师也充分熟悉了哈哈的方方面面,提出的教案都很实用,加上儿子比较在状态,所以这个月各方面开始突破.
最近听老师和儿子的对话:
老师:我叫 某某
儿子:我叫 杨...
老师:我39岁
儿子:我2岁半
老师:我是女孩
儿子:我是男孩
老师:我妈妈叫...
儿子:我妈妈叫...
老师:我的衣服是..色
儿子:我的衣服是..色
老师:我头发长
儿子:我头发短(这个答案第一次就没有提醒,是他自己说的)
老师:我手大
儿子:我手小(没有提醒,自己感觉出来说的)
老师:我头发黑色
儿子:我头发也是黑色(头几次提醒的,然后这几天随时和他泛化"也" 的概念,现在已经能够掌握并运用"也"了.).....

这是上周老师和儿子的对话,
晚上回来我给他上课的时候,说到
妈妈:我个子高(表情夸张,并且用手比划了一下自己高)
儿子:我个子矮(未经提醒)
妈妈:我穿的衣服是短袖子
儿子:我穿的衣服是长袖子(当时我挺惊讶的,儿子穿的是长袖,但我认为有些超出他表达范围了)
妈妈:我坐在地上
儿子:我坐在床上
妈妈:我手上有带戒指
儿子:我手上没有带戒指
妈妈:婆婆手上呢?
儿子:婆婆手上也没有带戒指
妈妈:我的裤子是白色
儿子:我的裤子是(想了一下,儿子裤子是各种颜色的花裤子) 五颜六色.(这个词是有一次,儿子的老师问他一些颜色,哈哈的颜色认知我已经泛
     化到金色,紫色等十五种颜色了,老师那天问了很多他都答对了,老师忽然指着自己彩色的丝巾说,那这是什么颜色呢,儿子终于傻眼了,老
     师坏笑笑说,哈哈不知道了吧,这叫五颜六色.从此花花绿绿的儿子就学会了统称"五颜六色".但今天他能自己运用,不经过提示,我还是非
     常高兴的.
妈妈:我的腿长
儿子:我的腿短(未经过提示)


后来一天老师继续和他说这样的话,
说到
老师:我是女生
儿子:回答不上来了,傻眼了,他知道"我是男孩"这个是我以前强化给他的,也许他没有真的理解
老师:我是女孩
儿子:我是男孩
老师:我是女生,那你怎么说呢,提示儿子说我是男生.

后来又一天老师又开始对话先说了其他的 我是...
然后说到
老师:我是女生
儿子:我是男生
老师:我上女厕所
儿子:我上男厕所(这个我们都没有提示,大家都笑了,以后类似的概念给他多解释,儿子基本理解了男女的概念,)

哈哈月亮

语言方面的进步(二)

昨天晚上要睡觉了,我说,来来来,都睡觉了啊.
儿子说:哈哈睡觉,妈妈睡觉,婆婆也睡觉,大家都睡觉.(也用的不错哦)

放碟子<洪恩宝宝学英语>给儿子看已经快一个月了,小子学会了不少.昨天我们放的第二盘,儿子不满意说到:
"不看第二盘,我要看第三盘".
每盘有8个单元,每个单元里的"SONG"都会自动放两遍,经常放完一遍的时候,儿子会说"再来一遍吧".(他知道还有一遍).当第二遍放完了,他就经常会说到(不要再来一遍了)其实多数他还想再看一遍,他很喜欢那些英文歌曲,但他知道已经没有了,说了那样的话.
我们看碟片经常会带着他跟里面学,现在儿子听到那首(WALK JUMP RUN STOP )的歌曲时就自己很兴奋的跟着里面做动作,我也利用他这些兴趣在和他去上课的路上,不断的唱,带着他 WALK,RUN.这样儿子要求抱抱的次数越来越少了,便宜了老妈我了.

简单的问话
现在有时候会忽然来一句:"100英文怎么说啊".我这两个月英文教的比较厉害,一个习惯用语就是;儿子,想不想知道太阳的英文怎么说啊,想不想知道老虎的英文怎么说啊?  儿子当然都是千篇一律的回答:"想知道".这个问话用的太多以后,儿子现在也学会了,动不动就是:".....的英文怎么说啊?"虽然有些刻板,但他现在问完以后都是眼睛瞪大,一副期盼的眼神盯着我,等待我的回答,我如果故意延时,然后眨眼睛,装作在想在思考的样子,他会一直看着我,等待我的回答,现在眼神的互动沟通和三个月前真的是不能比了.  当然现在儿子对这种问话有些刻板了,我们也要注意及时引导.
我们也经常要求他仿说一些完整的长句子,大量的练习之后,儿子现在的语言也开始经常能在我们不提示的情况下句子说的长一些,完整一些了.每天去医院训练都要坐电梯,儿子现在也能提出想法了
儿子:"我们做那个电梯吧," (另外一个拐角的)
妈妈:"我们就坐这个电梯好不好啊?"
儿子:"不好,我们做那个电梯."(经常在日常生活中泛化一些概念,这个和那个的概念儿子基本有了)

在儿子有一定表达能力之后我们基本上是一定要求他能表达的一定要表达才满足要求
要求抱抱.有时候去医院走的路多了,儿子想要我抱,就只会伸手出来,哼哼.他后来可以一个字一个字仿说后,我们要求他用语言表达,虽然儿子很不情愿.但长期练习以后,他已经知道,只有说出来,才能达到目的了.儿子一伸手,我们就说,哈哈要干什么啊?回答往往是"抱"就一个字,小子对语言很吝啬啊,能少说就少说.一般情况下,还没有等儿子说话,我妈妈就立即抱了,这就养成了他很多毛病.现在儿子知道妈妈的脾气,"抱"一个字是绝对达不到目的的.
妈妈:想干什么啊,说啊
儿子:抱
妈妈:抱谁啊
儿子:抱哈哈
妈妈:说完整了
儿子:妈妈抱哈哈
妈妈:眼睛没有看妈妈哦
儿子:(瞄我一眼),妈妈抱哈哈.(立即抱)但有时候还没有到最后一步已经不耐烦了,这个时候还是要家长自己掌握尺度了,否则效果也不好.
但是时间长了以后儿子现在说话的确能说的长些了.
那天忽然跑来了,眼睛看着我放光说:
儿子:你看,这是W.
妈妈:真棒啊,这是谁画的啊
儿子:这是我画的.
妈妈:哈哈真棒,再画一个H好不好啊
儿子:好(埋头劳动中..画完了一副期待的眼神看着我)
妈妈:哇,那是个什么啊?
儿子: H
妈妈:快拿给婆婆看看,画的多好啊
儿子:(拿起画板跑去给婆婆看)
婆婆:哇,这个H画的真棒,是谁话的啊?
儿子:(拍胸)是我画的.
全家鼓掌....哈哈真棒.

在以琳的家长培训班上学了一些歌谣伴随夸张的手指表情动作,回来和儿子玩,小家伙很喜欢,注意力往往能被吸引半个多小时.最近儿子也会"点菜吃饭"了.做完了"大手大".
妈妈:还要不要玩了啊
儿子:要玩
妈妈:那玩什么呢?
儿子:玩大拇哥(一起玩大拇哥)
妈妈:还想玩什么啊
儿子:想玩两只小鸟
.............


儿子以前说话声音一直很小,几乎听不到.最近有所改善.有时候他说话声音小,我会说,太小了,妈妈听不到,大声点.他会赶快放大声音说,说的又清楚,又洪亮.

哈哈月亮

认知理解方面的进步

儿子的认知理解方面我一直认为受损不严重.最近越发觉得他的理解能力和自我泛化能力还可以.
在儿子掌握了:大小,高矮,颜色形状,厚薄,里外,多少,上下,冷热.有无,长短,快慢,左右,前后,数字,报总数,第几个等概念后我们又开始引入一些新的概念给他.不过七月我对儿子的认知理解这块没有怎么再多教,个训老师和医院的主任都认为儿子这方面问题不太大,教了以后学的都比较快,应该没有什么受损,让我停止对他太高强度的教,所以我也乖乖的听从,七月我们的认知方面就跟着个训老师的步伐,妈妈没有给哈哈开太多的小灶.
这周,老师开始教他 前后 的概念.一看才发现,一个人的智慧是多么有局限性啊.我以前教前后,是卡片和实物一起上,在方位上就着重正面朝着儿子,然后给前后的概念,儿子已经掌握的不错了.所以当老师开始教的时候,我蛮不在乎想,儿子早就会了.结果,老师把一个机器猫侧面朝着儿子,让他把小鸭子放在机器猫的前面.儿子还算不笨,先把机器猫挪个位子,把那个侧着朝着他的机器猫摆成正面朝着他,然后把鸭子放在了他和机器猫中间,这也的确是放在了机器猫的前面了啊.老师都笑了.然后告诉儿子,鼻子眼睛在的这面是前面,屁股那面是后面,之后不让儿子挪机器猫,要求他把鸭子放在机器猫后面,儿子显然不习惯,试图再去变换机器猫的位置,老师不同意的情况下,他勉强把机器猫放对了,放在了他的后面,老师又问,那现在鸭子在机器猫的哪里啊?儿子答:"右边".其实按照他的视觉方位,鸭子的确在机器猫右边啊,这个就是我平时教出来的结果,错误都犯了还意识不到.哎 看来妈妈也需要思维泛化啊,一个人教孩子肯定会有些不周全.以后要多多学,多多看,多多听老师的话啊.
昨天老师开始教,"最"的概念.我原来在家里试图教过.但是难易跨度没有掌握好,儿子简单的会,太多在一起有些糊.老师昨天上午教的比较慢,下午看下子已经掌握了"最"的概念.加大了很多难度也知道哪个最长,哪个最短,哪个最高,哪个最矮了.

哈哈月亮

在水里吹泡泡

这个月,儿子的小组课不是韵律操了,是生活课.前段时间学会了用勺子在碗里挖弹子.后来又巩固了一下穿小型的珠子.这个星期任务是用吸管在水里吹气.
我们这组这次九个小朋友,只有一个小朋友能顺利完成.其他的都和哈哈一样,吸管一放到有水的杯子里就开始吸水.无论大人们怎么说都没有用,一节课下来,每个小朋友都喝了不少水.当初就是教哈哈用吸管吸水我也是费了老大的劲,如今他小子眼看已经吸了四天的水了,今天周末最后一天了,上帝他老人家能不能给我点慧根啊.
其实儿子是能够小小吹一下的.他有时候能把桌上的小碎纸吹动的.虽然口型不对,但他的气流可以出来一些的.我们组里也有好几个小朋友都能吹响小喇叭,但就是无法用吸管在水里吹泡泡.
让儿子练习了吹长鼻子(一种卷起来的纸做的,吹了能变长).找到点感觉.但是吸管一放到水里,他就拼命的吸水喝.后来,我用吸管吹他的脸,让他感觉到气流,又吹动他的头发.再让儿子也用吸管吹动我的头发.宝贝终于可以把吸管放到嘴巴里吹了.当他吹到一半时,立刻把吸管放到水里,啊,水里冒泡泡了.儿子看到了他自己也可以用吸管吹起泡泡了.他找到了感觉,不断的吹,很多泡泡冒出来了.我们的哈哈小朋友今天终于完成了水里吸管吹泡泡,妈妈很高兴,哈哈也很得意.其实他们很多小朋友就是条件反射,觉得吸管放在水里就是吸的,一旦你能让他找到一次吹的感觉,他看到泡泡是可以这样出来的,就都OK了.今天是一个快乐的周末,哈哈又在不断进步
看看现在都凌晨三点多了,老妈我还在辛苦的耕作自留地啊,再过6-7个小时,我们照例要去欢乐城玩了,每个周末都去,每个周末都有不一样的感觉.姐妹们等我回来再详细汇报欢乐城玩的有没有突破.哎,睡觉去了,还要养足了精神做孩子王呢.

哈哈月亮

昨天下午去欢乐城玩的.儿子在小朋友交往方面并没有很大突破,我知道这个是需要长期干预才能出一些效果的,急不来.
后来我找到两个小姐姐,请他们在前面爬障碍,让哈哈在后面跟,因为儿子现在比较听我的话,并没有反抗,就跟在他们后面爬障碍.我个三十一岁的老妈,跟在后面爬.期间比较难的地方,我已经开始不辅助儿子过去了,请小姐姐拉哈哈的手带他过去,我只是在后面不断给语言鼓励和安慰.几个回合下来,儿子慢慢在特别难跨越的地方已经能够不是期待的依赖我,而是愿意让小姐姐带他过去了,慢慢来吧,每周进步一点点吧.想起我第一次带他来玩,他那大哭大叫要回家的样子,看到很多小朋友就掉头要跑出去的样子,他的确已经进步不小了.
在手脚协调方面,哈哈的进步是挺大的,这和感统的功劳分不开.昨天他爬那些比较难的阶梯,小天桥,过摇摇网兜的时候,手脚并用的很协调了,速度也上去了. 那个地方真是不错,在南京的家长也可以经常带宝贝们去玩,在新街口大众书局的五楼,很适合夏天冬天玩.有空调,而且大人可以把书带进去看看,休息休息再玩,周六周日小朋友很多,可以乘机抓几个孩子引导他们一起玩,顺便把我们宝宝也带进游戏.大人们每周做一次孩子王也有意自己找回点童心,越活越年轻,不过跟在后面那么爬啊,疯个半天也需要很好的体力哦.

昨天的亮点:
我们在车站等1路车去新街口,当车来的时候,从我们身边很快开过停到前有点远的地方,我抱着儿子赶快往那里跑,这时候车已经停下来在等我们了,儿子在我身上一边挥手一边大叫:"1路车,1路车,等等我,等等我."我和妈妈都很诧异,惊喜的看着他.太逗了.  前段时间我们一起出去玩,我妈妈有时候走在前面,我拉着儿子在后面慢慢走,然后教儿子挥手和我妈妈说:"婆婆,婆婆,等等我."练习过几次,没有想到,两个月后,儿子自己泛话的还不错哦.
昨天晚上我们照例在看<洪恩宝宝学英语>,放到里面的SONG的时候,儿子忽然两眼放光的看着我说:"妈妈,来,一起唱吧."我赶快跑去夸张的瞪着他,交换了一下眼神,开始唱了. 这句话应该是儿子语言分享方面妈妈听到的最棒的话了.但也许明天,也许下星期,也许下个月,儿子会和我说出更棒的话,不着急,我等.....(洪恩)里面歌都是我和碟子一起唱的,他似乎更喜欢听我唱,我的表情口型动作更夸张一些.儿子现在虽然还跟不上里面歌的节奏但已经有跟唱的意识了.

不好的方面
最近十天,会很大声音的叫了,稍微不满意就很大声音的尖叫,以前是没有的.问题总是会这里改善那里又出来新的.
昨天晚上不断的在没有满足他的情况下大声尖叫. 叫完了,我们教育他 该不该叫,答:不能叫. 但当时他总是控制不住,第一时间就叫了,还没有来得及等我提示他不要叫 就先喊上了.昨天晚上特别叫的特别厉害,我们"软"的已经用尽,都无计可施了.最后和我爸爸商量了一下,只好请他出来扮演恶人了. 这次哈哈自己把玩的雪花片不小心掉在地上了,我还没有来得及和他说自己捡起来,他已经开始不满意大叫了.我爸爸立刻过来,说了声不能叫,然后抱起他狠狠的打了两下屁股,然后很严厉的说,不能叫,再叫还要打屁股. (我们以前经常会说 再怎么怎么样就打屁股,或者再怎么怎么样妈妈就生气了,但通常他还是做了,我们也没有打他,所以这次好好的说话算话了一把).儿子哭了两下,我马上上去和他说教,哈哈似乎听懂了这个期间的关系,答应我不叫了.我爸爸一直沉着脸看他,他也眼睛不时的去瞄我爸爸两下.过了一会儿,儿子又没有控制好,不满意大叫了.好玩的事情发生了:当他刚叫完的时候,我瞪眼看了他一下,他马上意识到什么了,立刻回头看公公刚才坐的地方(我爸爸这时候刚好不在去房间拿东西了),他实际上去有害怕意识了.我不想扮演打他的角色,赶快和他说,公公不在,但你要记住不能大叫了.儿子很小声的和我说,不叫了不叫了.   虽然我知道他以后还是会情不自禁的叫,但,慢慢来吧,他有进步了.....

哈哈月亮

偷懒了半个月没有来更新儿子的情况了.
前半个月,我的事情比较多,去了外地三次.虽然每次临走和哈哈"拜拜"的时候他没有多少依恋的感觉,但每次回家他都会跑过来围着我转转,和我很亲密的样子,眼睛放出有神的光芒,有渴望与我沟通的意识,让妈妈很开心.

会写1 2 3 4 6 7 9 10了.虽然写的不怎么样,但是握笔的姿势还是比较标准的.
会写B C D E F H I K L M N O Q T W 了.
点连线还在练习中.能画个圆圈了.

今天在那里左右手开工用那种黑色磁铁的小圆在画板上画.
妈妈:哈哈,你在干什么啊?
哈哈:我在画画.(经常说成"你在画画".但我会"恩?"一声,他马上有意识看我一眼,改过来,说,"我在画画."现在出错率开始直线下降了.
妈妈:哦,你这个画的是什么啊?
哈哈:毛线团.
妈妈:画了几个毛线团啊?
哈哈:两个毛线团,一个大毛线团,一个小毛线团.(儿子左手用的小圆故意绕的圈数不多,右手拿的大圆,绕了很多圈,而且这次是左手右手一起
     画的,协调能力进步多了.
妈妈:告诉妈妈,左边的是大的还是小的啊.
哈哈:左边是小毛线团,右边是大毛线团.
妈妈:哈哈好棒啊,真是好宝.(亲儿子喽)

这两个月,他们语言更进步以后,我们比较注意让他说完整一些的句子,一开始肯定不行,儿子都是只说词,能少说就少说.但我们常常说句子代替他回答,再让他重复,时间长了,哈哈说话的句子也开始有主谓宾了.有时候他只说几个字,
哈哈:出去玩
妈妈:谁要出去玩啊
哈哈:哈哈要出去玩,或者我要出去玩.
妈妈:去哪里玩呢?
哈哈:去新街口玩
妈妈:谁带你去啊?
哈哈:妈妈带你去.
妈妈:恩?妈妈带谁去?
哈哈:妈妈带我去.
妈妈:我们怎么去呢?
哈哈:坐1路车.
妈妈:好吧,哈哈说完整了,(他听的懂什么叫说完整,每次这个时候,儿子都尽量把句子组织完整)
哈哈:妈妈带哈哈出去玩,
妈妈:做什么车去哪里呢?
哈哈:坐1路车去新街口玩.看喷泉.

哈哈月亮

刚才儿子午睡醒了,跑去玩画板,画板上少了一个小工具
哈哈:兰色的小马不见了
妈妈:啊,怎么办啊
哈哈:妈妈帮我找找看.
妈妈:我找到了,给你.(用轻轻的口型提醒他说"谢谢妈妈"
哈哈;谢谢妈妈.
妈妈:不用谢.宝宝.

最近我们每天看一些洪恩宝宝学英语.里面有些歌曲儿子很喜欢,我也都跟着光盘唱.
有一首歌是:running running ......jump jump ....walking walking .....now let's stop ......
这首歌我都是一开始我自己跟着音乐大声唱，还自唱自演，一边跑跑跳跳走走，再夸张的停下，手脚一摆．
时间长了以后带儿子去训练的路上也经常唱这首歌，带着他一起边唱边做动作．大概一个多月了吧．
现在有时候他听到这个歌就自己也跑跑跳跳走走停停了，挺有感觉的样子．
昨天又放这个碟片了，当时我在小房间用电脑，儿子大步跑过来，拉着我的手就往客厅拽，边走边说：＂妈妈，我要一起跳．＂
然后几乎是他带着我完成了这首歌的全部动作，眼睛一直看着我，感觉这次是他引导我，而不是我煞费苦心引导他了．我好开心啊，这个小家伙进步真是不小啊．

哈哈月亮

８月８日是个好日子．

８月８号真是个吉利的好日子啊．奥运开幕，双８好运．我们哈哈也结束了１０个月的医院训练，以后要由妈妈主导干预了．
自从去年９月２７号我偶然从网上看到了那篇有关自闭症的文章，从而猛然觉醒我那２１个半月的儿子居然也得了这种我从未听说过的病以后，那苦痛绝望的半年多是我此生最可怕，最不愿意再回忆的日子了．在我倒下的日子里，我们碰到了很多善良和愿意帮助我们的人．儿子在１０月初就有幸在黄老师那里做了一个多月的语言训练，进步很大．然后儿子在机构做了两期干预训练．特别是今年六七两个月，进步是喜人的．我们是不幸的，因为我们碰到了这世界上无法治愈的疾病．但我们也是幸运的，我们在第一时刻就清醒意识到问题的严重性，一个星期也没有耽误，让儿子在最关键的时期接受到了适合的干预治疗，碰到了合适的老师．取得了进步．要不是十个月前偶然看到的那篇文章，也许我们今天都还云里雾里不知道儿子究竟怎么了，现在他已经３２个月了．他也在努力，我看到了希望，更有信心了．

８号我们做了结束干预的评估．对照以前的记录，明显看出了儿子这十个月的进步．
第一次评估　儿子刚进医院训练第一期　语言，社交，感知觉，行为，加在一起总分是　　　　　６８　　１１月
第二次评估　儿子第一期训练结束　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５９　　３月
第三次评估　儿子回家我训练了一个月然后又重新回医院做第二期干预　　　　　　　　　　　　５４　　４月
第四次评估　儿子结束了第二次干预训练　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４４　　８月

儿子在第一次评估以前也做过一次分数更高，那次是９月２８，刚去医院测评．之后在一个家教老师那里训练已经有很大进步的情况下１１月的分数还高达６８分．
测试标准是低于４０就算比较正常了，其实这些分数我们家长心中都有数，我知道也许好好继续干预一年半载之后，儿子可以低于４０，可是他还是有很多核心问题很难突破，我们要不断加倍努力的．但看到他十个月的进步真的让我看到了很多希望．

测评完还和医生谈了挺久，因为医院排队人比较多，不太可能再连着训练，所以下面就由妈妈我来制定计划，在家里训练为主，感统还是不间断．看看下面的情况再定明年的计划．我们今年１２月可能就要排到以琳了，到时候哈哈刚好三岁，符合入以琳学府的条件了．
这次和医生多聊了聊，她说了很多鼓励的话，认为儿子以后还是比较有希望的．她帮我分析了一下我填的一系列表格，认为哈哈这几个月都是每项在稳步上升，比较平均，智力方面好象还不错．发展曲线还是可以的．要我继续努力，加油．医生也提了很多意见，因为下面要带他回美国一段时间，环境改变对他们的冲击要注意，还有儿子的生活自理能力还太欠缺，要有意识的培养．还有多创造机会加强社会交往方面的锻炼等等．．．．．
８月８日是个不错的日子，我仿佛看到了远处有光，不再是一片漆黑，看到远远的方向有一盏灯，若隐若现，给我希望，但要我全力争取，全力付出，让那盏灯永远不要熄灭，越点光越亮．

哈哈月亮

谢谢EAN妈妈的鼓励.
我最近也是把自己的生活提到议事日程了,刚和同学去杭州和千岛湖玩了回来,偶尔放松心情的感觉真好.

哈哈月亮

妈妈当全职老师的第一天.
今天是星期一,往常的今天我们又要上午下午赶往医院做干预训练了.不过今天不用了.从今天开始的这至少三个月,我就是儿子的个训老师了.
早上起来我去菜场买了些菜,今天准备做小米粥,西兰花,鸽子汤和蒸南瓜给哈哈吃.当然没有忘记给自己买点龙虾和对虾还有鸭舌头慰劳自己.不用去早起训练的感觉真不错,日子可以暂时过的轻松自在.菜场回来儿子已经在吃早饭了.
最近给儿子开始练习站着小便了.因为九月份开始可能要去幼儿园近两个月,上次老师来家访,提出了男孩子在幼儿园要站着小便,让我们家长提前配合.昨天今天都完成的不错,儿子不象以前十分抗拒站着小便,他忽然就接受了这个方式,愿意配合了.近来的一个星期,哈哈在如厕方面有了不小的进步.他已经32个月了,但前面还是大小便没有什么感觉,如果我们不及时把握时间带他去,他通常就会弄到地上，裤子上或者床上.不会主动喊.但这个星期有好几次,哈哈吃饭吃一半,或者真在看碟片的时候就忽然跑到自己的宝宝便盆上去坐下,有时还一边跑一边说"我要大便".让我们惊喜不已.不过这个通常是大便比较硬的时候,如果比较软或者比较稀他还是没有什么感觉.小便也有过两三次自己说我要小便,自己跑到便盆的记录了.呵呵,总算开始这方面零的突破了.
上午我给哈哈上了:音乐课.假想游戏课,英语课和数学课.
当然主要还是以和他说话和他玩为主.哈哈今天第一天和妈妈上课就给足了我面子.上午上课表现很好.
音乐课:带着哈哈唱歌,唱我们都熟悉的曲子,一边做些二步三步模仿动作.然后轮流唱,就是我唱一句,儿子唱一句.这个我们以前练习过,儿子配合的不错.接着我弹琴带儿子感觉了一下DO RUE MI FA SO LA XI .哈哈的乐感不错,平时我教他唱歌,他模仿音调就很准,在这方面我一直觉得他比我有天赋,就可惜这个天赋不知道能不能得到发挥.我弹了两首很简单的儿童曲子,儿子跟着唱的很开心.然后我说"哈哈,如果你想再听,就拍拍手,不想再听了,就跺跺脚."这个是我今天第一次引用,因为看过别人用,觉得对训练对视有好处.儿子一开始不能完全理解,又拍手,又跺脚的,弄的我哭笑不得.后来我和我外婆两个人分别做演示,小家伙终于弄明白了.之后的一些游戏,我也开始用类似的方式要他表达.他在做动作而不能说话的时候眼睛一直看着我,和我进行眼神交流,表现不错.
数学课:我还从来没有给儿子上过数学课.这次在以琳家长培训的时候因为我们宝宝小,也没有被安排听数学课.我一直认为这个不重要,想在他三岁以后再引入一些这方面的概念.儿子目前可以数数1-100,能够点数并且报出总数.知道第几个,第几个的概念.知道10比5大的概念.
今天我想试着给他点5以内加减法的概念.我买了几个莲蓬.用说故事的形式."莲蓬妈妈有几个莲子宝宝?让他数一下.报总数.
然后拿另外一个只有一个莲子的莲蓬给他说"现在一个莲子宝宝在大莲蓬怀里,它想找伙伴来一起玩,又来了一个,现在有几个?儿子回答:两个.
以次类推,大概说了一下5以内的加减的感觉.后来跟儿子说"最后一个莲子宝宝也出去....了,现在莲蓬妈妈怀里有几个莲子宝宝?儿子赶快回答:'现在没有宝宝了.'给了他零的概念......
游戏课:儿子自己在踮脚够桌上三个维生素的小瓶子.刚好一个是红色,一个是橙色,一个是黄色.我索性把他们拿到地板上和他玩起来.
妈妈:这里有三个小娃娃,一个是红色,另外两个是什么颜色啊.
哈哈:这个是黄色,这个是橙色.
妈妈:说一下他们的英文
哈哈: RED ORANGE YELLOW
妈妈:真棒,宝宝.哪个在左边哪个在右边
哈哈:RED 在左边,YELLOW 在右边.ORANGE 在中间
妈妈:让RED宝宝SRAND UP
哈哈:(照样做了)
妈妈:我们让YELLOW 宝宝JUMP,让ORANGE宝宝 RUN ,让RED 宝宝WALK(当然,我是说一个,他做一个的完成的,这些英文前面英文歌曲里教过他)
妈妈:让这些宝宝一个一个转圈圈吧,(儿子照做了,然后儿子自己让他们全部躺下了,)
哈哈:来,我们都睡觉吧,晚安.(妈妈在一边笑了)
游戏又延伸下去很多,儿子的表现很不错.一个月前,我都想不到他能这样配合我的引导.这两个多月进步真不错.
最后上了英语课.主要还是为了他两个月后去美国可以适应,所以最近教的比较多,但也没有刻意的课桌式教,也就是平时生活中引入.
今天教了轻和重的概念.掌握了.
然后我们练习了匍匐爬,四脚走路,跳跳跳和金鸡独立.还练习了一刀剪纸.上午的课就算结束了.儿子的表现妈妈很满意.
中午看他差不多睡着了,我就偷偷溜出去逛街了,到处打折,激动的我都走不动路了.结果正逛到劲头上,老妈打来电话,说儿子一会儿就醒了.要我回去给他上课.哎,好不容易出来爽一把,一分钱还没有花出去,真不甘心.于是和妈妈请了假,让她带劳给儿子练习穿珠子,写数字,涂颜色.讲故事.我就继续逛街了.晚上在广场和儿子玩了一会又回家做了游戏.就给他洗澡睡觉了.
不去机构的第一天,感觉过的还不错,既没有太耽误儿子,也让我很爽的逛了街,买到了漂亮衣服.生活没有把我逼到绝境,还是给了我很多寻找快乐的机会的.
明天呢?计划还没有定,教案还没有写,我已经很想很想睡觉了.....

哈哈月亮

看到今天那么多战友给我回帖,真开心.

求索的人:我们周末应该还是会去大众书局楼上玩的,毕竟南京的室内游乐场太少了,那个离我们家最近.你要是看到一个虽然实际年龄32个月,但看上去象24个月的宝宝,瘦瘦弱弱,象后妈在三年自然灾害里养的皮包骨头的小男孩,然后一个妈妈跟在他后面屁癫屁癫的爬那些小孩钻的洞啊,滑梯啊.还一边笼络了几个孩子在她身边转,带他们做游戏的,那个就一定是我们了,大胆喊哈哈妈妈吧,不会错的.
HIKARI,你儿子能说出"没有电了,假装充电又说没有电了,"来逃避他不想做的事情,达到这样程度真的是不简单了,我还希望哈哈能说出这样的话呢,很棒了.
榴莲,艾扬,你们家扬扬我见过的啊,他对你们的依恋,情感上的需求我当时是羡慕不已的,这个应该是个好事情啊.我们哈哈也是最近才开始体现出对我的依恋,还让我美滋滋的呢,我情愿他有过而不希望他在这方面不及,情感冷漠才更加可怕,不要沮丧,我们继续努力吧.

哈哈月亮

KWENMA:回你关于感统的训练 单独开一篇吧.

我们在脑科医院的感统训练,最近的项目是
1.滑板下冲, (练习前庭).哈哈现在只做双手展平的小飞机状,然后双脚抬起弯曲,头尽量抬高.如果以后加大难度,就要一边下冲一边推球,或者一边把手中的保龄球扔到相应的筐子里,再难一点就是在下滑后平滑的过程中,捡起地上的保龄球再扔到相应的筐子里,左右手同时开工.我的宝贝估计要达到这个水平,至少是一年多以后的事情了,这个对练习手眼协调,反应速度,动态判断和前庭本体都有好处.唯一不方便就是在家里不容易完成.因为下滑跑道需要比较长的空间.但我们家长也可以买滑板在家里做相应的小范围活动.
2.滑板青蛙蹬(  这个项目对儿子最终找到双脚跳的感觉立下功劳).以墙为着力点,双脚学小青蛙,让他趴在滑板上用力蹬.这种屈膝用力的感觉一旦形成习惯,对双脚跳绝对有帮助.大人以各种方式诱惑宝贝用最大的力量蹬向你.这个活动可以在家里做.
3.网兜转  (吊在一个鱼网兜里转啊摆啊).在家里也可以把他放在转椅上转.
4.抱圆桶帽转(坐在一个类似大圆帽的东西上,抱着被我们转)和网兜转的效果相似.
5.骑马荡  (有点荡秋千的感觉) 现在儿子是坐在上面荡,难度不大,以后要俯卧荡,保持平衡就比较难了,再下去就要一边荡一边扔沙袋到移动的篓子里,难度就更大了.可以经常去小区里在荡秋千的过程中,也让他感觉动态扔物的感觉.锻炼本体和平衡.
6.平衡台  (我们和哈哈说叫做"摇摇摆摆") 站在一个类似半圆型的木制器具上,练习他的平衡感觉,等练习到一定程度,开始给他扔沙袋.哈哈现在在平衡台上把沙袋扔到不断变换位置的筐里已经表现不错了.这个项目可以锻炼平衡感,手眼协调等.
7.做飞机  在一个布袋展平,吊起,把宝宝俯卧放好,摇摆吊绳,他展开双臂就向小飞机在空中飞,然后给他一个鼓锤子,一个小鼓用板凳垫高放在前方,前后摇动吊绳,每次摇到前面宝宝就敲一下小鼓,本事强的就在这个短短的1秒敲个2-3下.哈哈现在偶尔可以一次敲两下.以后难度如果逐渐加大,就可以在前面放个插孔积木,荡到前面就按顺序拿一个积木插进去,说实话这个我都觉得做起来挺难,对动作的速度要求太高,真佩服医院里有的孩子,真是久练之下无弱将啊(这个是我发明的句子).
8.带刺大龙球按摩 这个就不用介绍了吧,大家都很熟悉了.练习触觉敏感的.
9.大龙球上的各项活动. 什么拉住双脚让宝宝仰卧大龙球上,推他使他后倒双手着地啊.宝宝仰卧大龙球上我们给他弹弹,压压挤挤让他找点本体感觉啊等等.
10.匍匐爬. 这个玩意是我儿子好几个月后才掌握的,一开始一爬就变成了小狗爬,后来我带他伸右手挪左腿,伸左手挪右腿可是练习了好一阵子,忽然有一天,儿子就找到感觉了.这个活动也可以在家里的地板上完成,练习本体和四肢协调.说实话,让我匍匐爬很久我都吃不消,那可是军训中的高难度动作啊.真是同情哈哈.
11.举手滚. 双手上举握紧.躺在垫子上.自己用力,朝一个方向,拼命的滚啊滚,再换一个方向滚,据说是练习本体感觉的.儿子做的不错.
12.走平衡木 先辅助在慢慢脱手,平衡木越走越窄再直线变弯道. 我们可以让孩子练习单脚站立,我们叫金鸡独立,经常练习这个,绝对对走平衡木有好处,那个就是练习单脚平衡的.哈哈现在状态对头的时候单脚都是5秒以上,要让孩子自己找平衡点,千万不要扶,时间会越站越长的.
13.毛刷子刷. 从不敏感处向敏感处延伸.哈哈触觉一直外部超级敏感,现在仿佛是好些了.
以上是儿子目前的计划中的项目.他的项目在这十个月中不断调整.过两个月,一般会策评,看他触觉,本体,前庭哪些方面提高或者减弱了.再调整.不要指望宝贝们会一下就服从.我们儿子当时在医院训练室是有了名的不合作孩子.家长不要着急,要讲究方法.诱惑引导,动脑筋,用方法.不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫.我们不管用什么方式,扮演小丑也好,一起爬爬也好,鼓励也好,用吃的诱惑也好,只要让他不带情绪的做了,动作不影响效果就行.他现在终于是里面相对还比较配合的孩子了.

买一个或者两个滑板回家就很多用法的.可以俯卧,用手撑地向前向后爬.两个滑板可以妈妈和孩子玩各种游戏了.可以妈妈爬,让儿子坐妈妈身上,他在上面就锻炼平衡能力.可以两个人分别爬在自己的滑板上,前一个人爬,后一个人拉他的脚,被带着向前滑,期间穿插一些生动的故事啊,语言啊,又练习感统又加深沟通.要把感统都当作游戏乐趣来做,在愉悦心情下做感统,相信效果也会不一样,这些功夫才是真正考验我们妈妈的课题.否则我们既出卖了那么多体力,宝贝们还一路哭闹,效果受影响,我们还吃力不讨好.
四肢爬 对宝贝们的手脚协调有比较有帮助.关键在我们怎么诱惑他们不断的有空就爬啊爬啊爬,还乐此不彼.四肢爬是卧的状态,也可以屁股朝上,把双手放后面的那种走.
手推车 让宝贝双手撑地,大人在后面抱住他的腰部,让他爬.然后逐渐把手向后挪,到大腿,再到膝部,小腿,最后到双脚.这个对孩子的手臂力量要求越来越高的.做四肢爬,手推车滑板手着地爬等动作,都尽量要求宝宝头抬高,效果会更好一些.
在以琳家长培训时学会了"炸油条".就是带儿子站立翻跟头,再站立.儿子现在很迷这个,讲条件的时候都是妈妈带我炸油条.
看到医院里还有孩子在练习
走高跷,
跳蹦床(一边跳一边接球扔球,扔沙袋等)
走四脚平衡板.
转陀螺.
躺在滑板上沿一条绳子移动,双手双脚都在绳子上移动.
跳羊角球.(中间也要不断变方向,还要动态扔东西)
裹粽子(一个被单,把他裹着一圈圈的滚,越滚越厚.)这个至今是我儿子最不喜欢的活动,我们在医院就不做了,回家偶尔做做,每次问他是裹妈妈还是裹哈哈?即使再他看蝶片分心或者快要睡着的状态中,他的答案永远是"裹妈妈".我每次自动裹好几把,享受的感觉流露无数把,他才能同意裹他一次,表情永远是痛苦不堪.
感统中还有一个大头是球类.我们现在还没有涉及.但把球类的内容如果延伸开,可以有很多项目.大家开动脑筋,自己想想啦.

还有些什么呢,等我想到了再来说吧.