下面引用由oy发表的内容: 问宝贝另外一个语言师以及学校ABA Consultant的意见,她们都倾向于用PECS。我自己呢,喜欢那个设备,因为它里面有很多单词库和句子组,是一个好的资源库。可是我也不太想依赖于它作沟通工具。...
下面引用由oy发表的内容: 那个地方工资开得很低,将来挣的还不够我付两个孩子的托儿费呢。这样去工作,真是得不偿失,还耽误了宝贝的教育。。。继续当住家妈妈吧,心里也彷徨。。。。两为难。...
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下面引用由oy发表的内容: augmentative device,我不想用它做主要交流工具,但希望把它做一个辅助教具使用。它有丰富的内存资料,比PECS更powerful.点击的信息它都会读出来写出来,对宝贝这个visual learner来说,很有吸引力。...
下面引用由宝贝贝发表的内容: 尤其是趁他们还小,还不是必须要上学的年龄。我们能最大幅度的帮助他们。等他们上了学,他们一天都在学校,就只有晚上一点时间能帮他们了。 ...我现在不管将来怎样,只看今天什么样的安排和方式最能帮助我的孩子,我就怎样做。...
下面引用由oy发表的内容: 它有丰富的内存资料,比PECS更powerful.点击的信息它都会读出来写出来,对宝贝这个visual learner来说,很有吸引力。我们的发音,肯定有口音而且不一定100%准确。听它的发音或许有利于宝贝学地道的发音。 -----以前问宝贝几岁,他一般就说“three".用这个设备后,设备内置回答是”I am three years old".听了看了四次不到,现在我们问宝贝几岁了,他竟然也试图说:“I am three years old。我在想,从这个机器里他会不会能学到一些短句呢。。。。
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