潇潇入中学

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    大萝卜：潇潇国庆放假从9月30日到10月7日，比正常的国庆放假多一天，我给他请了3天假--8号、9号、10号三天，一方面是因为潇潇的表姐结婚，我们十月一日到十月五日都要或接待老家来人、或送亲并参加婚礼，另一方面，十月一去三亚人太多、费用也贵，所以十月七日才出发，那几天我刚好有时间。
    去过几次三亚，或半自由行或跟团，虽然玩的也不错，但潇潇不满意吃团餐、也不大满意时间安排不自由，我也是同样感受。所以这次就完全自由行，在三亚亚龙湾比较休闲的享受海滩和美景，海水还是一如既往的蓝，就像把天空搬下来一样，我和潇潇在海里游泳都非常享受，并尽量吃些美食，还是比较惬意的，潇潇姥姥姥爷也玩的不错。
     潇潇的学校课业还好，他们主要让孩子自己去学、实践和思考。
     小萝卜生活更是丰富多彩，你安排得真好。

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    这学期开学两周，我给班主任写了信，介绍了潇潇的情况和我带潇潇的简单历程，班主任回了热情洋溢的信，信中有句话我一直记着：或许您种的植物没有开花，那是因为他是一棵参天大树。老师信中鼓励我，说每个孩子都有自己的成长过程，我们要尊重他他们。当时想把信记录下来，因为时间关系，没有记录。
    上周二，我又收到老师微信：潇潇妈妈，已经快一个月了，各科老师都非常喜欢潇潇，觉得这孩子特别好，有时候尽管接受能力稍慢，但潇潇一与老师沟通，所有老师一致的感受是孩子你真棒，包括这次回来，他有些科目作业没有及时领会，但是他说，老师我把自己能做的做完，做不完的我回去再想想，再琢磨琢磨，还不会的再回来问您，所有的老师都说没问题，都觉得这孩子怎么那么懂事、那么好！这说明什么，您的孩子情商很高，至少那么多人都愿意帮他，从来都不会向他发脾气，他不会的东西只要他开口都愿意帮助他，这首先得感谢您们家长，正是你们的付出，您的孩子才这么讨人喜欢，您们肯定也付出了超出一般人的辛苦和努力，向您们致敬！
    第一次被老师这么表扬，有点受宠若惊，赶紧给老师回了微信，对老师对孩子的关照、对孩子的宽容理解、对老师给孩子创造的好的学校环境表示感谢。
    由于微信中还隐含着潇潇耽误的课程有的还没有跟上，这段时间一直帮助潇潇复习，昨天晚上和潇潇复习数学和物理，发现潇潇做题很快、理解很到位，感觉潇潇最近已经跟上进度了。
     我想，以后还是要关注潇潇各方面，学业也要关注。

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玲玲妈，大萝卜：

    这是老师学西方教育，鼓励孩子、鼓励家长，实际上远达不到那么好。

    大萝卜对孩子教育无论方法还是努力程度都令人敬佩！小萝卜进步情况也令人刮目相看！

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潇潇第一次独立购物。
    刚刚过去的周六日，我和潇爸都加班，而且是从早晨加到晚上，潇潇知道我们要加班，就说：“周六日我选一天出去买东西，我钱包里有300元，学校发的义务教育款1000元，妈妈说给我用，我还没花，我都拿着。”我说：“好的，你准备去哪里购物？”潇潇说：“去五道口华联”我一听，明白了，上次我带他去那里吃了棒约翰，他可能是想去吃了，借口买东西，去一趟。
    周六，我在加班，潇潇给我打电话，说他在五道口华联五层吃了棒约翰，花了128元，买了冻酸奶10元，听起来很高兴，说还要去阿迪达斯品牌店去逛逛，我说：“好的，你看好了衣服鞋子的话，下次我和你一起买，我帮你参考一下。“，潇潇说：”好的“，过了一会儿，电话过来说有一套蓝色运动衣1000多元，打7折，大约700出头，听起来挺喜欢的，我想，让他自己做主吧，我就说：”你自己试试，觉得好也可以买了。”，过一会儿，潇潇电话说，试了，合适，准备买，我说，好吧。潇潇高兴的买了，又去地下超市，路上遇到一个人说帮他把脸上的小痘弄掉，10元一个，领到一个店里，他问我能做吗，我说：“别做，还不知做得好不好。”潇潇赶紧找个借口出来，去超市买了408元东西，包括两盒进口巧克力，估计把钱花差不多完了，坐地铁回家了。
    晚上，潇潇给我看了他买的衣服，我一看，还不错，我夸奖了他，他高兴的说：“我自己可以买衣服了。”我本来觉得进口巧克力已经在三亚免税店买了一些了，这次又买，想告诉他，不必要的就不要买那么多，看他很高兴，想想先不说了，下次有机会再说吧。

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     周日，我回家已经快晚上9点了，潇潇的其他作业都做了，还有一个物理的英文海报没有做，他不怎么会做，我赶紧帮潇潇在网上找资料，是关于密度的，潇潇选了一个题目是：有毒气体测试装置安装，主要内容要写和密度的关系，利用密度知识解决什么问题，自己有哪些收获等，和潇潇一起整理完，已经快11点了，我说：”潇潇，没时间再手抄一份了，咱们打印吧，你交给老师，如果说必须手写，再拿回来抄”潇潇说好吧，我们一起把打印的东西粘贴到A3纸上，潇潇装好书包睡了。
     昨晚（周一晚），潇潇说：作业都交了，物理老师也收了我的作业，没说一定要手写，打印的也可以。我说：哦，那好。
     我想起来潇潇出去购物的事，我问潇潇：你是怎么去地铁站的？潇潇说：正好遇到那个小面包车，3元一位，我就坐了，我说：从地铁站回来呢？潇潇说：打黑车，15元。

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大萝卜：老师虽然留了这个作业，但潇潇做不了，本来是小组作业，大家一起做的，可是他走读，晚自习不能和同学一起做，他为了得分，就自己单独做了一份。
     潇潇有时候挺会省钱的，但吃东西上面不省，基本是个吃货，呵呵。

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    潇潇爸爸最近加班多，晚上多是我陪潇潇，做作业、聊天，潇潇和我感情更加亲密，他总说妈妈好、喜欢妈妈，一天不见妈妈就想了，想和妈妈说话，他自己爱喝冰凉的水，他说妈妈辛苦了，妈妈爱喝热水，还给妈妈烧水、倒水喝，他这么爱妈妈、这么懂事，使得得我更加喜欢他，下班后就和他待在一起，有时他还撒娇让我还陪他睡觉，我陪着他躺在床上，和他说话，等他睡了，我才离开。
    我知道潇潇没有特别亲密的朋友，暂时我还不能替他找到亲密朋友，我自己只好替代了这一角色，当然我也很愿意成为他的亲密朋友。希望随着潇潇越来越懂事，能找到亲密的朋友。
   
    老师昨天给我打电话，又夸了夸潇潇，说潇潇从不违反学校纪律、老师说的话都记得很清楚、老师的要求都做得很到位，偶尔老师第一次讲的潇潇没理解，潇潇会说：“我自己琢磨琢磨”，很快，潇潇就琢磨明白了，不像有些孩子，没听懂、没理解却不懂装懂，各科老师都很喜欢他。
    我很开心，感谢了老师。
    然后，我仔细想一想，潇潇目前的状态是比较听话的，所以老师喜欢他，估计别的孩子到了青春期了，不大听老师的话了。潇潇的状态是最好的吗？是不是潇潇青春期来的晚，现在还处于听话状态？
    再仔细想想，潇潇的听话似乎不还不是言听计从，他还是有自己的主意，我还是要注意，一定要让潇潇自己做主，我不能替他做主，要让他有主见。潇潇现在身体各方面发育也很成熟，身高1.76米了，也许并不是每个孩子青春期都是激烈反抗的。

    潇潇说他体育课有个团队作业，要求团队一起做，有的做叠罗汉、有的做蜈蚣，他刚开始没有加入小组，后来加入了，但他不大会，体育其中考试其他项他都考得不错，就是不知这一项怎么样，我说：“尽量去做吧，不管结果怎样，只要努力了就好。”潇潇说：“是的，其他科目也要期中考试了，我尽量做吧，不管结果如何。如果这次没考好，我就多复习复习，争取下次考好，"我说：“是的，这么想就对了。”
        

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     昨天听潇潇爸爸讲述一位同事的儿子快要订婚了，那同事是孩子爸爸，他很高兴的和潇爸说他儿子谈女朋友的过程，那同事的儿子小时候也有些问题，似乎是谱系范围的，后来努力上了一个二本，目前在一家事业单位上班，似乎还可以，先后谈的两个女朋友一个在国企上班，一个是同事，家庭也都是比门当户对的家庭。我听了，憧憬着想，如果潇潇将来也能这样，我就满足了。
    潇潇目前还比较天真，上周，他因为什么事出手拦了一下一个同学，不小心那同学手臂上出了一个浅红印，那同学指着说：“你手指甲是不是有毒，你如果毒着我了，你得进监狱，不判40年也得判20年。”潇潇没理那个同学，回来问我说：“那同学说的不是真的吧？”我说：当然不是真的啦，他就那么一说，可以理解为开玩笑吧。”潇潇说：“我也觉得不可能，但我还是要跟你确认才放心，我就怕万一那样。”我说：不会的，120%不会的，一是你手怎么会有毒呢，二是你也不是故意的，”，潇潇放心了，开始说“放假了，去哪玩儿，吃什么好吃的”之类的话。

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     APEC放假串两个周六日，上上个周六日加班，实际APEC会议我们也没有真正放假，不但如此，我们还在此期间轮流值班。
      8日值班，我和潇一起到班上，已经过了早餐时间，我们吃了7-11的早餐，每个办公室一人值班，其他办公室的人看到潇来了，纷纷过来和他说话，潇站起来，微笑和大家打招呼，和同事谈论了小时候的事和现在学校的事，很自然大方，同事们都说他长得高。后来我们在班上阅读、上网，还读了读小学课本的经典。中午去来福士吃了胡椒厨房，我吃了焗饭，潇吃了焗饭和意面，晚上在班上点餐，好久没点，没想到菜价涨了，西红柿炖牛腩68了，然后回家，结束了愉快的一天。
      9日去故宫、王府井逛了一天，人很多，安检很长，我们特意逛了钟表馆和珍宝馆，中午在里面随便吃了点，下午走到王府井，接近4点，我们吃了必胜客，吃了比萨、下午茶尊享奶茶续杯，我们喝足了才走，主要逛了卡西欧表店和王府井书店，潇买了一些原装进口的书，坐地铁回家，我们看了一会儿书，内容不错。

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      10日去园博园——这个假期的安排是潇潇定的，我本来说趁假期去趟杭州，潇潇说去外地玩回来后，投入学习困难，也就是玩得厉害了，收心比较难，所以不去外地玩。可以在本地转转，并要求去故宫、王府井和园博园。
      这几天天气真好，并且路上没有车，我们开车很快到了园博园，停车场大大的，虽有些车，但不是很多，真是难得，我们停好车，买了票进去，因为以前曾票价100元，现在票价20元，并且潇潇是学生半价，觉得很值。
      园博园真大，我们从4号门进入，直接去了航空馆，照了照片，进入里面需要再交80元，潇潇说先不进，先去欧洲园，我们参观了印度馆、阿拉伯馆、欧洲馆等，都是在外面看看，照了照片，里面没有开。然后路过台湾馆，据说里面有小吃，仔细看看，也没开。我们继续前进，发现里面的饭店、餐馆基本没有了，我们就找了简易的吃饭的地方，吃了泡面和香肠。然后开始转各个园，苏州园、杭州园、忆江南、北京园等，都很不错，潇潇还特意参观了玉石馆，看到很多和田玉什么的，我们基本沿着银杏大道走到园博博物馆，又到了永定塔，很多人都租了自行车，我们没有租，潇潇愿意走，我发现走也有很多好处，走走停停，还可以去很多不显眼的地方，还可以随时停下来吃点零食、冰激凌什么的，园子还是很美的，我们走了这么远的路，也不累，回来的路上，我们看了锦绣谷，也很漂亮。晚上我们去吃了潇潇选的吉野家。
    11日和12日在家里做作业，看书，阅读，过得很愉快。潇潇很依恋我，觉得我是个愿意满足他需求的妈妈。

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    是啊，这个假是以前从来没有过的，08年奥运会似乎也没有放假。
   
    最怀念的是APEC蓝，在阳光明媚、空气清新的日子里，在公园里走走，真是难得的享受啊。
   
   
    潇潇他们放假时间、串休时间和我们不一致，我们从今天开始上班三天，周日休息一天，潇潇他们学校今天、明天后天都休息，到周日开始上课。
    潇潇今天自己去科技馆了，我同意他去转转。
    今天上午我正上班，接到潇潇电话，说他在奥林匹克公园站下了地铁了，正在看朝哪个方向走，我问他在哪条路上，他说没有指示牌，周围有奥林匹克购物中心的建筑，还说看见有306医院方向和飘亮广场方向，我说，应该是306方向相反的方向，要不你问问路，潇潇说：那可能是飘亮广场方向，我走走试试。过了一会儿，我给潇潇打电话，潇潇说：“我走对了，前面左转就是湖景东路（昨晚查了地图），再向前就应该是科技馆了。”我说：“潇潇你真不错，自己找对了路了。”潇潇说：“我回头再打给你”我说：“好吧”。过了一会儿，潇潇打电话说已经进入科技馆了，今天人不多，大概人们该上班的上班、给上课的上课了，我说，是的，潇潇很高兴，自己去参观了。也许晚上他会告诉我，今天都参观什么了。

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下面引用由[U]玲玲玲玲妈妈[/U]发表的内容：

我希望女儿这么大的时候也能这么懂事。

一定会的！现在的资源比以前好多了，应该会更懂事！

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下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容：

   APEC蓝，真难得的。

   暑假我带家里3个学龄的男生，小萝卜和他两个表弟到了北京游玩，去了水立方和鸟巢，因为时间来不及没有去科技馆。

   潇潇假期生活安排得也不错，学习、参观参...

   是啊，不出去也有点小遗憾，主要尊重潇潇的选择，另外潇爸也因为加班没时间，我们也不好一次次扔下他自己玩。

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     潇潇在科技馆参观了一些科技类的东西，什么金属什么性能这类的，等等，还看了两场电影，一场是普通的，一场是3D\还是4D的，看第二场时，就他一名观众在观看，他觉得很有趣，中午又吃了比格披萨自助餐，傍晚去了第五大道，买了一些书，有一本英文原版《李小龙》，还有学习德语和俄语的书，很是有趣，他对德语和俄语感兴趣。在第五大道吃完晚饭，就回去了，回去找地铁有一站多路，他也不坐公交，就自己边走边找，也不问人，最后找来找去，看见地铁指示牌，才找到地铁，回家了。
     第二天，他又去北辰购物中心，这次他忘了拿手机，就到北辰购物中心吃完午饭，买了一些东西，早早回家了，怕家里人着急。实际上我一直没接到他电话，就打电话过去，姥爷在家里发现了他的手机，我有点着急他找不到路，因为他不大肯找人问路，后来姥爷自告奋勇去给他送手机，我说：“你不用去了，在家等吧，你找不到他的。”，姥爷坚持说：“我去试试。”姥爷到北辰找了一圈，果然没找到，向家里打电话，潇潇刚好到家。
     问潇潇下地铁后怎么找的路，潇潇还是边走变找，错过了一站公交站，走了一站路，找到第二个公交站，坐上公交，到了北辰购物中心，回来时找对了路。

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   上周四去学校参加家长会，学校的安排是先听两节课，然后和各科老师交流。
   第一节是人文课，学校没给家长提供座位，家长就站在教室后面，虽然老师也说可以坐在空座位上，但空座位太少了，家长也担心影响孩子上课，就没有去坐。老师让大家回忆一下学过的课程，就几个主题，写几个小纸条，贴在旁边的墙上的大的纸上，我看见潇潇写了，后来我到大纸旁边参观了一下，潇潇写的还可以，回顾了学过的内容。后来老师讲课过程中，与同学互动，潇潇不怎么接老师的话，但老师布置写的时候，写的还好，潇潇上课不是很活跃，我想自己小时候上学似乎也不大活跃，也许是遗传了我的基因了吧。课后老师让同学把资料装在夹子里，放到教室后面，我看见别的同学大部分用学校的白色夹子，潇潇用了一个自己的资料夹，后来我问潇潇为什么不用学校的夹子，潇潇说：用自己的更方便，学校的太大了，不方便，老师也没说不能用自己的。
    第二节是数学课，课间有5分钟时间，我看见潇潇到密码柜里面取了数学资料，来到教室，教室里，前面的白板上写了几条当天课程的内容，一些同学围着看，潇潇没过去，径直走到一个座位前坐下，就不动了，同学都还走来走去的，说话什么的，但潇潇并没参与，不一会儿就上课了，数学老师给每组同学发了五张纸条，每个纸条一道题，又发了五个纸条，上面有五个图形，让同学把题目对图形粘起来，粘完了，就让同学根据题意在图形上作图，根据基本是：“两点之间线段最短”“三角形两边之和大于第三边”但题并不简单，我看了一下，五道题只有第一和第二题不难，第三至第五题我都不会做，后来我想了一会儿，第三题会了，第四和第五题也没想明白。老师也主要讲了前三道题。提问了一些同学，没提问潇潇，后来问大家有什么收获时问了潇潇，潇潇答的还比较靠谱。
     下课后，潇潇和同学去礼堂看电影，我们家长与各科老师交流，潇潇去礼堂之前，告诉我，让我和物理、科学老师交流一下，因为他觉得物理是新开的课，科学老师是外教，交流不大通畅，都有必要交流一下，我说，好的。
     先是和数学老师交流，以前潇潇数学考试还行，每次数学老师都说“潇潇不错”与数学老师交流不大多，这次数学老师不认识我了，说：“你是谁的家长？”“我们以前是不是没有交流过？”我说了是潇潇家长，数学老师说潇潇还行，就是上课不大活跃，我说潇潇可能喜欢按照自己的思路想，又交流了预习问题。
     后来见到语文老师，语文老师是这学期才教他们班的老师，她说：我太喜欢潇潇了，认真，作业及时，有什么事情都会告诉老师一声，很不错的学生。后来我和潇潇转述语文老师的话，潇潇说：”因为语文课很少有小组讨论，所以我不活跃、不大爱交流的缺点没显示出来，所以语文老师很喜欢我。”
     按照潇潇的嘱托，我赶紧找物理老师，物理老师只是大讲如何学习物理，比如，要培养孩子自己探究的能力等等，对潇潇并没有特别的看法，只是说潇潇还不错，给我看了潇潇的作业成绩，潇潇作业分数倒是不低，老师说以后要注意把物理与实践结合起来，所有孩子在这方面都需要加强。
     科技老师是个外国老师，我借助翻译才和她交流上，她对潇潇的评价是：勤奋、聪明，作业做的不错，考试分数也很好，如果英语再进一步提升就更好了，因为将来去国外读书，语言一定要过关才行，另外，潇潇似乎不大活跃，与同学交流不够，以后可以多交流。
     已经中午了，我本来还想和其他老师交流一下，没有时间了，见到了班主任谭老师，谭老师说：“潇潇很棒的，放心吧。”

     总体感觉潇潇在学校还可以，就是上课小组讨论时话少，上课不够活跃，与同学也没有建立非常密切的关系，但潇潇就是这个特点，也只能慢慢来。
     以后还是要多关注潇潇的学习，包括预习、复习、阅读等，也要多让潇潇锻炼身体，与人交往也慢慢来。

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    谢谢大萝卜关注。
    潇潇将来能不能单独出国留学这一点，还很难说，如果他能力能迅速发展，并且经过很好的锻炼，虽有些可能性，但我觉得还是比较难，从目前来看，他连住校都不肯住，每天需要回来和家长沟通交流，他交往同龄的能力还比较差，遇到问题求助的能力还不足，另外，出国面对语言问题，面对教授教学方式，面对一系列生活问题，潇潇目前都还不能独自面对，所以，不能盲目乐观。我对他高中毕业后的去向还没有任何眉目，这将是我和潇潇最难的选择之一，现在只能走一步看一步。

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关于圣诞老人
    潇潇前几年就对“是否真的圣诞老人给自己送礼物”有些怀疑，每次圣诞节前，他会说：“不会是爸爸妈妈送的吧？可是，即使爸爸妈妈送，已经是夜里了，爸爸妈妈上哪里去能买到那些礼物呢？”这时，我常常会说：“所以呀，不是爸爸妈妈送的，是圣诞老人送的。”潇潇虽然半信半疑的，但也不追问、不去想了。
    现在，潇潇刚过了15岁生日了，过完生日第二天，他在网上查“兰博基尼”玩具车模，他前一段时间在科技馆看到了这个玩具车模，很喜欢，想买，价格600多元，他带的钱不够，没买成，他回来说下次去买，潇潇爸爸说：“景点的东西一般比较贵，可以到商场之类的地方买，会便宜一些”。潇潇那天正好想起来“兰博基尼”玩具车模，就在网上查，我说：“查一查好，查出来样式，告诉圣诞老人，说不定过几天圣诞节时，圣诞老人会给你送来。”潇潇说：“真的是圣诞老人送的吗？”我笑说；“应该是啊。”潇潇看着我的眼睛说；“你笑什么？”我说：“没什么啊。"潇潇说：”一定是没有圣诞老人，你被我看出了破绽，才笑的。”我说；“我也不知道有没有圣诞老人，我们上网查查吧。"我顺手拿IPAID查，潇潇也过来查，一边查，一边看着查询结果，网上怎么说的都有，最后，潇潇得出结论：圣诞老人没有，是爸爸妈妈送的。潇潇问：”那你们买了礼物后放哪里了？”潇潇爸爸正好过来，他说；“我一般藏起来，放在你看不见的地方，比如地下室，也有放在车后备箱的时候，到了晚上你睡了，我再悄悄拿来，放到圣诞树下。”潇潇说;“为什么要哄骗小孩啊？”我们说：“不是哄骗，是为了孩子有个快乐的童年。”潇潇似乎接受了，最后他说：“那你们以后就直接给我买礼物吧。”潇爸说：“你以后有了孩子，也可以这样给他买礼物。”潇潇说；“不一定，我想想吧，嗯。。。。。我也许不会这样买礼物给我的小孩，说是圣诞老人给他的，也许我会用另外的方式。”唉，善良的潇潇不愿意撒谎，即使那是个美丽的谎言。
     一般孩子可能在8、9岁甚至更早间知道圣诞老人是假的，最晚似乎是13岁。潇潇更加纯真、懵懂些，虽然怀疑了好几年，但直到15岁才彻底明白，比一般孩子晚好几年。这就是这些孩子的天真特点决定的啊。不管怎么说，潇潇还是长大了，还是得出了自己的结论。

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    周末作业：
    1.查资料作业
    语文老师让查世界四大吝啬鬼中三大的故事梗概、三个人物的资料。潇潇查了好一会儿，原来网上资料没有合适的，要么字数太多，要么说得不好，需要自己总结，唉，看来查资料也不是“复制”"粘贴“就行了的。潇潇最后终于整理了5页资料。
    2.讲课作业
    潇潇班上抽签，他抽到了和班上一位比较漂亮的女同学一组，讲课文《邓稼先》，估计是因为和女同学一组，动力比较足，潇潇很认真，在家查资料，潇潇爸爸说；“这周是不是该去社区服务了?”潇潇说：“下周再去吧，这周要准备讲课资料。”
    潇潇自己设计了讲课提纲，在网上找了大量资料，并且还看了《邓稼先》视频资料，准备了两天，才做了一份26页的PPT,他给女同学从QQ发过去了，潇潇告诉我说：“讲课时，我们一人讲一部分，为了避免一个人不停的讲，另一个人傻站着，也许我们一人一页的讲比较好，比如我负责讲单数页，她负责讲双数页。”我称赞他想的好。希望他讲课成功!
    英语作业
    英语作业是看一个英文影片，写STORY MAP，基本是写几条故事梗概的意思吧，我和潇潇一起看完。潇潇就挥笔写，忘了的词就回到视频查一下，他说：”你看，我会想办法吧？”潇潇很快就写了A4纸一张纸快满了，我心想；嗯，潇潇挺会想办法的。
   
    数学作业也是潇潇自己做的。

    潇潇完成了作业，自己准备好第二天的衣服，装好书包，去休息了，我想：“潇潇比以前省事多了。”

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    昨晚回家，潇潇说：“下周要进行冬季长跑，早晨要早到校，已经告诉姥爷了。”我说：“好的，长跑对身体很好，说不定过了这个冬天，你身体就更强壮了。”潇潇说：“最近同学说我瘦了，我很高兴，我想可能是最近锻炼的缘故。”我说：“是的，我也觉得你瘦了，锻炼见效果了，瘦了一点，很精神，你的肌肉在增加。”潇潇说：“我希望自己练得强壮了。”
   我想起来讲课的事，问潇潇：“今天语文课，你们讲课了吗？”潇潇说：“讲了。”“怎么样啊？”潇潇说：“很成功，老师说我们备课备得好，讲得也不错。”“给我说说吧？”潇潇说：“按照设想，我讲单数页，那个女同学讲双数页，讲了一节半课，才讲完，符合老师说的讲两节的标准，以前别的同学讲课，讲不到一节课就没什么可讲了。我先说的，我说这节课我们学习《邓稼先》这篇课文，这是邓稼先的照片，我用一些照片讲邓稼先的经历，还展示了原子弹和氢弹的蘑菇云，还简单介绍了杨振宁，小组同学介绍了邓稼先和杨振宁的关系，我就让同学读课文，把同学分成六个小组，让每个小组选一名同学读一部分，总共六部分，一组同学读完了，我就说，二组读第二部分。”我说：“同学是站起来读的吗？”潇潇说：“是站起来读的。”我说：“你还真像个小老师的样子”，潇潇说：”是的，我有的时候觉得好玩，有点想笑，还是忍住了。读完了，让同学找好词语、成语，然后分析课文的小标题，对每一部分的进行赏析，分析作者写作意图，分析了邓稼先这个人物的性格特点，把邓稼先和美国的原子弹之父奥本海默进行比较，最后请同学讨论从邓稼先这个人物学习到了什么，最后总结。”我说：“内容够丰富的，真不错！你比妈妈强，妈妈初中、高中，甚至大学都还不敢给人家讲课呢，直到毕业工作了，才开始有机会当众讲课什么的。”潇潇说：“我讲完了，也就放松了，要不也总想着这件事。”

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下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

都会当老师 ，潇潇太棒了。

    呵呵，潇潇这次是有动力，他对这个一同讲课的女同学有些好感的，虽然他有时还想念着小学一位姓王的女同学，他觉得姓王的女同学温柔，不胖不瘦，说话声音很好听，是他最动心的，但上初中后，同班这个一同讲课的女同学是他最有好感的了。
    潇潇这次准备了差不多整整两天，自己做讲课提纲，自己查资料、做PPT,选照片，贴照片，直到最后，才让我帮他看看、提提意见，真是做作业最认真的一次了。周日上午，他练完跆拳道，累了，躺着休息，我说：“你的讲课PPT是不是还没做完，你同学是不是等着呢？”如果以前，他肯定说：“我累了，先休息休息。"这次却一骨碌爬起来，赶紧去接着做，做到下午4点，才完成，发给同学了。
    属于超常发挥。呵呵