小宇，妈妈永远爱你

小宇妈

8月22号，星期四
　　　　从今天开始，一切都改变了，另一种生活，灰色的，压得我喘不过气来。心里一直在疼，眼里一直有泪，却不敢流出来。
眼泪救不了我的儿子，发誓，从这一分钟起，要和他同进同退，共同成长！儿子，妈妈爱你！

小宇妈

8月23号，星期五
　　　　今天星期五，儿子穿了件崭新的米黄色的运动服，帅得过分啦，呵呵

。时间过得真快，儿子已经上学两个月了。但能看得出
他还是很害怕到这个地方来的，站在墙角处，就是不往屋里走，拉他也不去，这样乏生生的看着那扇门，他老师出来了，跟他开玩笑，陈天宇呢，噢，躲起来了呀？儿子一看到他老师，突然像变了个人似的，满脸笑容，笑眯眯的扑向老师，跟我再见。看他这样，我心里多少也有些安慰，记得上学的最初两天，哭得满地打滚，虽然现在有时也会哼哼，但情绪能很快稳定下来。今天和老师谈话，了解了一下儿子这段时间在园中的概况。已经适应了幼儿园的学习生活，能和小朋友们座在一起看电视，画画，念字，做游戏，走平衡木和拍球都很积集，不再乱跑了，只是不能长时间的积中精力。儿子在慢慢进步着，你真棒加油，儿子！

下午放学，我带他去等公交车，他很喜欢座车，但是却不能等很长时间，只要来一辆，他就要上车，否则他就闹得要打滚，很大声的叫
对这种情况，让我很难受，更觉得尴尬。座上公交车，他能很老实的座在座位上，看外边的景色，有时会拉着扶手站起来，左瞧右看，跟他说话他也不理，后座座着一位小伙子，儿子蹲在座位上回头看的时候，正好和小伙子四目相对，可能被小伙子扮的鬼脸逗乐了，儿子看着他笑，有点不好意思。

在座位了老实了一阵儿，其间，总是往后回头在椅缝里瞅人家。可能是在学校里练习蹲跳的原故，连下车也是跳着下去的，说他他也还是按着自己的方式去做。

下了车，拉着我非要到商店去买吃的才能走，店面不大，他都是自己去挑去拿，我在门口等着付钱，我问：你这是拿的什么，他说：火腿肠。
虽然说了火腿肠，但感觉　不像是回答问题，像是在叙述一件物品一样。我说，把袋子给我，妈妈给你打开。他就回来，把东西递给我，嘴里说，打开。

回到家吃饭很多，而且，玩着玩着，就往卧室走，问他，你去干什么，他说睡觉觉，我说，你回来尿尿，他就回来自己脱裤子尿尿。上了床，我把睡服扔给他

陈天宇，把衣服换上。他就自己脱裤子换衣服，嘴里说，穿背心，穿裤子，可还要加上一句穿袜子。他渴了，嘴里说，喝喝水，我拿给他说，陈天宇，说：谢妈妈。 他说：谢谢老师，说了好几遍。最后我输了，没有听到谢谢妈妈四个字。没关系，儿子会说的，加油！

pastryjing

来了新哥哥呀，一起加油哟。

小宇的理解能力和主动语言都还不错，程度真的挺好的。

期待你们的训练记录。

小宇妈

补充一下，小宇是05年生的。请版主配合归类。谢谢

小小鱼儿

恩,感觉小宇各方面和我家小鱼儿很像,一起加油吧!

小宇妈

8.27日，星期三
　　　已经有两天没有写什么东西了，儿子9.1号左右就要去医院训练了，很期待。每天上学放学光在路上的时间就有2个多小时，我和他爸都受不了，更何况是个孩子，所以就近租住了一间平房，条件不是很好，只能先将就着点了，等有合适的再搬，主要是想多给儿子点睡觉的时间。
　　　送他去学校，还是老样子，总是躲在墙角处不敢进去，都是等老师来接他，才换上另一副脸孔，笑眯眯的进去。和老师谈了谈，这几天在幼儿园的状态非常好，做什么都很勇跃，尤其是走平衡木和拍球非常积极，能按顺序和老师的指令来完成，但是对走轮滑鞋表现很烦感，老师说，只能练一小会儿，就要哭，而且腿部力量不够，要加强练习。在学校的表现虽然很好，可是这一个星期在家的表现就有点让人犯愁，难道是白天受拘束太多太大，想从家里来发泄不成？总要在家里闹一阵才行，给他什么也不要，把饭桌上的东西，都掀到地上去，也不会说，也不会指，都靠我们来猜，猜不准就又躺地上的滚，很无奈。儿子是个性格倔强的小东西，带给我的印象只有一个字，就是懒，从会按电视开关以后，我上斑回到家，每次看到儿子都是：半躺在沙发上，手里要么拿个苹果，要么拿其它的零食，翘着二廊腿，擅悠悠的边吃边看电视。（现在自从知道严重性后，已经不再让他看了）而且，让他往垃圾桶里扔东西，如果不小心掉到地上了，他也是用脚勾进去，也不弯腰用手拿。他现在的兴趣爱好很狭隘，每天只是叽咕从幼儿园里学的儿歌什么的，还有背认字卡片。满口胡言乱语现象非常严重，比如，他说喝喝水，他爸给他倒了，他说：谢谢老师。然后逼着他说出，谢谢爸爸了。等第二天老公再给他倒水的时候，他会主动说：谢谢爸爸。看似他能理解了，实际呢，等我给他倒水的时候，他还是说谢谢爸爸。背，只是在背。我给他剪指甲，他很听话，把手伸过来，剪一会就非要看着我的眼睛笑，还且，最近经常要和家人对眼笑。每天都要和儿子互动一些游戏，像来回推小车，玩得很起劲，有时反应也很快，也爱看着爸爸笑。眼神对视方面进步很大。偶尔睡觉前，让他给爷爷奶奶再见，他会挥手再见，嘴里说：再见。如果是在他那个角度看不到爷爷，他会弯着腰直到看到爷爷为止，挥手再见。这两天儿子的表现就这样，没有很大的进展，但也在进步中，我在期待！

小宇妈

昨天下斑回到家，儿子情绪还可以，奶奶给他买了几个他爱吃的玉米，老公不让他吃，逼着儿子说：我要吃玉米。因为这些词单个说的话他都会。儿子哭得要命，看口型像发了一个"O"的音，但没有说出来，就躺地上打起滚来了，折腾了有半个小时的时间，始终没有说出口。他现在只要不玩汽车，就跑到门前看贴的认字卡，认物卡，虽然能大声熟读，可看到儿子有时不管什么环境中，像吃饭，睡觉，没人起头自己就开始背，胡言乱语很严重，索性把家里的儿歌集，还有门上贴的认物卡，认字卡，数字卡，通通摘掉了。只要他一背这些学过的东西，我就和他对话，问他一些问题，来转移他的注意力。还好，能顺着我的思路走一点点了。昨天晚上，儿子想让我给他讲故事，拿着故事书走到我跟前，说：妈妈，给***讲故事。说得声音很小，我只能听到这几个字，带给我的震撼已经很大了。高兴的我没有表现出来。现在讲故事，不再像以前，一下子讲下来，我会问他一些问题，比如，两只小羊到最后怎么啦？他会说”扑通“，这样的我们两个轮流着来，有时，儿子会给我一些小的提示，讲到好玩的还要看着我笑。我问他，你数数这棵小树上有几个柿子呀？他就开始数，嘴里说12345678，然后说8个柿子，我很意外，以前从来没有这样过。总之，昨晚儿子带给我的惊喜蛮多的，我们还会继续加油的！

pastryjing

嗯，非常棒，小宇爱听故事就是非常可教的一个点。这非常让我羡慕。故事里面有理解，有认知，有语言训练，有交互问答

真棒呀

小小鱼儿

(索性把家里的儿歌集，还有门上贴的认物卡，认字卡，数字卡，通通摘掉了。只要他一背这些学过的东西，我就和他对话，问他一些问题，来转移他的注意力。)

恩,小宇妈这个办法好,我要学来对付我家小鱼儿.

小宇妈

本来打算要半天幼儿园半天训练的，结果医院总是排不上，是件很头痛的事情。儿子这几天，语言上没有很大的进步，基本还是那些，只是想吃什么东西的时候，说出来的名词比以前多一些了。而且，这几天，对衣服上的卡通特别感兴趣，比如，穿小老数的那件，就自己指着说小老数，穿别的就说别的。尤其很喜欢带奥特曼的那件。总是拉着衣服，指着说奥特曼，然后，指着奥曼的眼睛说眼睛，接着说椭圆形的。根据他的这一情况，想训练他回答，让他来回答选择穿哪件，正在训练中，还没有结果。刚开始上学的时候，曾经闹着非要穿校服才去上学，现在不会了。很喜欢和我一起做操，喊着，双手叉腰，再喊1234，2234的口号，做得有模有样的，老师也说，像做操，拍球这些运动，他都很配合，只是不愿意画画，只好涂鸦，乱画。我也买好画画的用具，在家里每天画一张，教给他画小人，小花，小草，涂颜色，在这方面，希望过几天能有进步。还有他有时情绪波动很大，无缘无故的就开始发脾气，也不知道他想要什么。怎么哄都哄不下来，自己哭着睡着了。买东西的时候不听指挥，想吃的东西，必须接着打开吃才行，如果得不到满足，就大声哭叫，每次上超市，我都能急出一身汗来！
前几天在家，天黑了，非要去院子里玩，蚊子多，我怕咬到他，就拉他回家他不愿意，就想打滚，我很生气的打了他，他躺在地上撇着嘴想哭，我当时没管他，洗完手出来，他已经起来了，很高兴的样子拉着我的手，抬头看着我，笑眯眯的，说：耶。像是在逗我，我故意板着脸说：陈天宇，你真不听话。他听了又开始哭，然后接着趴沙发上，又是打沙发，又是蹬腿的，自己乱了一阵，就好了，自己到厨房看我包水饺了，还自己拿了一个面皮放上馅，包了一个，嘴里说：包包子。包的还挺好看，呵呵，包出一个来，挺兴奋，看着他的粉扑扑的小脸，我心里也很高兴。

pastryjing

很可爱的小宇呀，1模仿能力，会模仿包饼子，并且学有创意 2 模仿做操 3主动语言不错，会自己指着脱衣服说图案说眼睛还会说形状，全部是主动表达和分享。

情绪说实话真是好控制呀，不理他就可以了，自己就能恢复，这算乖的了。至少相对我的来。

小小鱼儿

小宇做操做得好,模仿能力很好, 对衣服上的卡通能拉着衣服指着说出来,真棒.

还会动手包水饺,羡慕得我直流口水了,也是妈妈的好帮手呀

小宇妈

昨晚晚上，宝贝上床了，口喝了，说：倒水，喝喝。我乐颠颠的去给他倒水。拿着水走到他跟前说：陈天宇，谢谢妈妈。儿子随口来了句：谢谢老师。我说，说谢谢妈妈，他又来了句，谢谢爸爸。我很委屈，我把瓶子举起到我的眼睛处，把他拉到我身边，一手指着瓶子，说：陈天宇，这是妈妈帮助你倒的水，你要谢谢妈妈。他眼睛一动不动的看了我很长时间，小声说，谢谢妈妈。接着就把头低下了，我很兴奋，又拉着他的手，对他说，陈天宇，再给妈妈说一遍行吗？他一眨不眨的看着我，说：谢谢妈妈。那一会儿，我差点晕掉了，这是儿子，第一次这么大声的叫我妈妈。而且，我知道这是有内容的，不是条件反射。在从我看到他这么认真的看我眼睛的时候，我就知道，他会说出来的，儿子没让我失望。妈妈爱你

小小鱼儿

小宇妈真幸福,这下来信心了吧,小宇不会让你失望的

pastryjing

小朋友又进步了。写日记有最大的好处就是，让自己时刻知道自己在做什么，做了什么，这样才会更好的知道我们应该去做什么

小宇妈

这几天儿子情绪很好，现在上幼儿园也不哭了，到了门口也不像以前那样看着爸爸招手说再见了，只要一下了车，就屁癫屁癫的往教室里跑，爸爸说：陈天宇，跟爸爸再见再走呀！他头也不回，随便把手这么一摆，大声喊“再见”就完事了然后就迫不急待的跑掉了。到了门口，有时会自己敲门，嘴里说开门，偶尔边敲门边“哎哎”的这样，但大部分是站在门旁边等着老师来叫他，才搂着老师的脖子进去。晚上去接他，只剩下2.3个孩子了，也没有听到他哭，老师说，现在基本是不哭了，很老实的座在椅子上等着家人来接，不像以前，只要是一来接孩子的，不是自己的爸爸他就开始哭。我叫了他一声，他看到我来了，就很高兴，我以为会马上跑向我，结果他站起来，把自己的小椅子拖到墙边，摆好了，跟老师说了声再见（不过没有看着教师说）才很兴奋的跑到我怀里来了。因为晚上大都是老公来接，这种情况我还是第一次见到，感觉不错，呵呵。还有，儿子终于能用手指着说了，比如，看到月亮，就用手指着，大声说月亮，说完后再看看我。比如看到鸡蛋，就指着说鸡蛋，再看看我。好像有那么点沟通的意思了是吧，最起码他能说完后能看看我了，呵呵。那次我买了几个糖梨，我问他陈天宇，这是什么呀，他说糖梨。我说你吃吧？他就张着手来拿。我拿着梨，还是摆在我的额头位置，一个字一个字的教给他说：我要吃糖梨。刚开始他很急躁，不配合，然后僵持了有2.3分钟吧，我说：陈天宇，你要想吃糖梨，那就要说出来，不说的话，你就不能吃！结果儿子乖乖的来了句我要吃糖梨。兴奋的不行了！晚上儿子躺下又想喝水了，就说：倒水，喝喝水。他爸就乐呵呵的去倒水去了。因为儿子正在感冒，老公背对着儿子倒药粉，儿子站在床上使劲往老公那边瞧，瞅了一会可能没瞅到什么，就躺下了。对好药了，老公喊他，陈天宇起来喝水了，儿子起来，拿过水杯，左看看，右看看，还晃了晃了，最后，说了个：不。就把杯子放到老公手里，又躺下了。把老公逗得不行了！现在儿子的表现就是在学说的阶段，大人说么他就说么，像是歪了，快走，别动，他都跟着说，算是在积累词汇吗？可是会说的，积累到的又不会运用到生活当中来，真是郁闷啊！哎，漫漫长路哈！

pastryjing

最重要的一点，在幼儿园能守秩序，也能习惯，这是太大的好事。为你们高兴。一起加油

小小鱼儿

积累到一定程度,应该会有突破吧,我家小鱼也在积累中,等待中...

小宇妈

已经好久没有更新贴子了，因为条件有限，2.3个星期上不了一次网，今天在这里好好说说。
　　小东西这几天脾气又大了不少，每天晚上都要出去溜一圈才行，特别喜欢看大楼的广告彩灯，每次都在那里呆呆的站着，一动也不动，站的累了，就说妈妈抱抱，大部分是逼着他说的，每天都得等着大楼下斑以后彩灯关了，才依依不舍的回家，如果中途抱走，就躺在地上就地打滚，拉都拉不起来，每次都是我拜下阵来，这也是刻板行为吗？哎、、、、、、！一带他出去，人家就爱跑着，弯腰准备，口里喊着，：预备，开始！就跑掉了。我又想起他老师的话来“他就爱跑步和做操，每次都很积集”，哎儿子，你每天在幼儿园里一天400米跑，还有接力跑，难道不累啊，为啥在家里也要练习呀，无语了！
    接他回家，小东西就大喊开门，可是敲门的声音却小的可怜，如果门还是没有开开，就一眨不眨的看着我，我说：爸爸带着钥师，等会。他不敲了，静静的等着爸爸来。进屋后先找他的玩具车，其余啥事都不干，我都是故意给他藏起来，让他找，让他急，他满屋里都找遍了，连被子都掀开了，还是没有找到，就跑我身边，拉着我的手让我给他找，他就光啊啊的这样，我说：“陈天宇，你想要什么，你说出来，我不明白”。小家伙不愿意了，就摇我的手想哭，我说：你哭也没有用，我就是不明白。到最后儿子拉着我的手，小声的说“推土机”，我说，噢，你要推土机啊，妈妈给你拿。再看看我，一头汗。这算是儿子心情好的时候才这样说，不好的时候，地板擦得雪亮！儿子现在主动说的词比以前明显着多了，虽然大多是名词。看到什么说什么，爱吃炒菜花和蒜苗，每次做饭，儿子也跟着在厨房瞎忙活，一会给帮忙翻菜，嘴里说炒菜一会给拿鸡蛋，嘴里说鸡蛋，而且一拿就拿好几个，还非得看着你磕进锅里才行，忙得不弈乐乎！可是你要让他帮忙拿瓶醋，他就没反应了，得把醋递到他手里让他给爸爸，他才干，二步指令还是得再训练！有时对自己愿玩的东东，像装纸星星的小瓶子，如果够不着，就说瓶子，其它的就差点事儿，我在想是不是和我的训练方法有关系呢？对他愿吃愿玩的东西，都是先逼着他说出来，现在，给他苹果的时候，我说：天宇，你看这是什么来？他很高兴的说，大苹果。我说，你想吃的话，该给妈妈说什么来？他就看着我，说：“谢谢妈妈。”这句谢谢妈妈，足足逼了有快一个月吧，现在如果拿着一个萍果摆他眼前，他想吃的话，就说，妈妈，我要吃萍果！嗯，好的，亲一下！前提，也是要逼一小下下才行。有时我和他爸座在沙发上聊天的时候，他会走到我们中间座下，也要学着我们的样子，翘着二郎腿颤悠悠的，一个手支在沙发上，半撑着身体，蛮有趣的。现在宝贝上了有4.5个月的幼儿园了，在学习上又增进不少，已经能从1数到100了，不过中间有2.3次的提示，但不常数，有些数字还发单不太准，像10发成熟。还能知道1-30个数字中，哪些是单数，哪些是双数的，1-0个数字卡片，随便给他组成两位数都能念出来，有时，自己拿着数自己拼自己读，可是在画画上就不行了，尤其是毅色，不知道是不会还是知道不愿说，反正问什么都不回答。在学校也是，有时画着画着，就跑人家小朋友纸上去画，连吃饭也这样，不喜欢吃的都挑出来放人家碗里，也弄得老师哭笑不得。喜欢画圆形和正方形，边画边说画的什么，有时也会写几个字，1.2.3，或是组成的11.12.13，但是得拐很长的一个弯才行，A4的纸都不够用的，哎，大师级的。每天都要去指认墙上贴的识字格，还能自己找出来组词，这些倒是没教过他，我们只是按顺序教给他念这些生字，那天，儿子，站那看了一会，从上面找了个火字，说火，又弯腰从下面找了个车字，说火车，又挨个找了三字，说自行车，想让他学的教也教不会，不想让他学的不教就会，苦笑。吃饭的时候，我叫他吃饭了，他就说，吃饭了，仿说。座在那里，我说咱们吃米饭了，他说米饭。不过有时不吃米饭的时候他也说米饭，也许还没有理解吧。吃饱了，就说不吃了，推开碗就走人，就再也喂不进去了。除非是吃饭的时候，他会说不吃了，但是像其它吃的东西，他不想吃了，他就不说，都给推开。他现在自言自语很严重，仔细听听，都是在学校里的一些情形，或是背唐诖，还有词语接龙什么的，每次看他这样的时候，我都用口令来打断他，稍希立正，敬礼，他很爱做这些，也很配合，练得有模有样的。拉巴巴的时候，有时会说拉屎，有时不说，就只是碰碰我们的手，他自己就去卫生间，如果看你没跟来，就再回来碰你的手，我着急，就训他，“你说出来”声音很大，他就说拉屎。不想蹲的时候，他就说：还拉吗，不拉了。这和我有关系，每次看他快拉完的时候，我就问：还拉吗？他就看着我仿说，现在发展成，他不想拉的时候，就说还拉吗？现在我就直接说：不拉了！过段时间看看有没有效果，给他擦巴巴的时候，他就说擦屁股
　　每天都盼着快点下斑，因为儿子在家里等我。推开屋门儿子那张笑眯眯的小脸，那有那对儿小胳膊紧紧地环在我脖子上的感觉，那是我最大的幸福

pastryjing

1 看灯时间长吗，我觉得爱看灯不是问题，但一看看一两个小时肯定说明兴趣太窄了
2说话不主动，但似乎理解没问题，只是不喜欢说也可能存在性格问题
3学习能力很强哪，能力强的没必要刻意阻止他学，并且完全可以借他会的喜欢的再教其他的相关知识
4模仿能力很强，真让我羡慕
5不知道在学校里和小朋友互动如何
6你这里提到的自言自语是很多相同正常孩子也存在的。不一定就是问题了。
7看的出和家人的互动和交流非常好