写写小艺的进步

小艺加油

上个月陪小艺过了4岁的生日。今年5月确诊，走进这个圈子七个月了，心里依然无法平静。
小艺是11年11月出生的小男生，三岁半被郭延庆教授诊断为ASD。
去北京确诊是因为儿子在幼儿园被劝退，他上课坐不住，经常自己跑去玩玩具，做操的时候远离队伍。在幼儿园有攻击行为，经常因为抢玩具推打小朋友。
确诊后我给孩子换了一所幼儿园，害怕拒收，并没有说明情况。这所幼儿园老师多孩子少，教育理念是爱和尊重。当小艺上课坐不住跑去玩玩具的时候，有个老师会在旁边提醒他，鼓励他，大概半个月上课他就可以坐住了，现在四五十分钟的课程他也可以坚持坐好。领我欣喜的是孩子后来可以回答问题，能表演简单的节目。

小艺加油

好久没来了，结束了一年漂泊的生活，终于回到了温暖的家。以前总想着离开机构回家是否会退步，会有什么状况，心里总是莫名恐慌。真正回家了心里反而是平静的，或许自己学会了一些方法，再遇到事情心里不会慌了。
回家之前又去看了一次郭延庆教授，郭教授对小艺一年的进步给予了肯定。但是孩子现在认知理解对话语言和普通儿童还是要差一些，郭教授建议回家上全天幼儿园，晚上回来补课，干预的方向是多讲社交故事，多讲绘本，提高孩子的语言表达。郭教授给小艺最高的评价是自闭症对孩子的影响较小。
回家上幼儿园已经一个多星期了，没有跟老师说孩子的问题。老师也没反应孩子有什么异常，在幼儿园应该还是能跟上节奏的。今天孩子说幼儿园的小朋友都不和他玩，意料之中的事，我也已经把社交看淡，只想着能有基础的礼貌，能多帮助别人就好。出来一年，最大的改变就是我的心态，多看孩子的优点，不比较，对孩子的要求放低一些。有时候也会感谢有这样一个孩子，不然我不会像现在这么大度。

小艺加油

小艺中午在幼儿园不睡午觉，为了防止中午两个多小时在幼儿园练自闭，我每天接回家干预一会。今天下午去送他上学，班里的小朋友还没有起床，他很小声的对我说“妈妈拜拜”，怕吵醒到别的小朋友，渐渐地可以同理其他人了。过完年后，他对小朋友的兴趣越来越大，经常要买些零食去幼儿园分享。我训练他串的珠子，他做成手链项链去送给班里的小女生。
语言方面的问题还是很多，用词不当的情形还有。责任在于我给孩子说的太多，灌得太多，一出门我就不停的说。他记住一些词并不理解，所以经常用在不恰当的情景中。现在我都是在发生的情景里面才给他旁白，才能让孩子真正理解。

小艺加油

毛豆的爸爸 发表于 2016-3-15 22:17
你们家小艺进步很明显啊.我们家毛豆也是.
只不过是我老婆在带.我一个人在苏州打工.所以一些情况我都是要 ...

毛豆比小艺小半岁啊。看您的描述毛豆最近变化也很大，去参加家培，对您的帮助一定会很大。我也报了以琳的评估，希望能系统的了解孩子现在的问题，找到他的长处和短板。
对于小艺的进步，我想还是因为发现晚，一经过干预就进步很快。小艺是语言表达能力好一些，但是基础能力我没有给他做扎实，所以说话还是有很多问题。我们现在干预的方向就是参照米高老师的教程，跟孩子做一些PCI，RDI的游戏，多做精细训练（相信能促进大脑的发展）。买一些智力书，比如逻辑狗，阶梯数学，走迷宫，全脑思维，做题能帮助孩子提高智力，也能看出和同龄孩子学业上的差距。

毛豆的爸爸

小艺加油 发表于 2016-3-3 23:34
自理能力的增强，我现在让小艺做很多家事，比如吃完饭后收碗，擦桌子，叠衣服之类。有天吃饭的时候他说：“ ...

你们家小艺进步很明显啊.我们家毛豆也是.
只不过是我老婆在带.我一个人在苏州打工.所以一些情况我都是要通过老婆来了解.所以在论坛更新都不多.

我们小家伙现在会认人了.会指着姥爷喊姥爷.老婆家里亲戚很多,他现在基本上都能认识,
掰手指数数会数到5,自己数能数到70.就是不知道他真的懂了数字的含义了没有.
今年主要是要教他自己吃饭.
对了.昨天发布的5月家长培训班我也报名了.希望能报上吧,
让老婆过去也学一下.

对了.你现在是用什么方法在教小艺啊,能不能说说.进步这么明显.肯定值得借鉴啊

小艺加油

自理能力的增强，我现在让小艺做很多家事，比如吃完饭后收碗，擦桌子，叠衣服之类。有天吃饭的时候他说：“你们都别掉饭了，吃干净点，这样我就不用擦桌子了。”
今天早上我问小艺爸爸要过生日了，他说给爸爸买个大蛋糕，然后再给爸爸买个玩具。不知道是不是他同理不到我们，觉得大人也要像他一样喜欢玩玩具。后来我告诉他要送爸爸平时喜欢的东西当礼物，最后才说爸爸爱喝酒，要送一瓶酒给爸爸。
最近小艺的假想特别多，总是把自己幻想成巧虎之类的动画人物，有些分不清楚现实和虚幻，不知道是要经历的一个阶段还是想象的有些过了。

小艺加油

很久没上来了，听从方老师的建议，继续给孩子做基础能力，说话颠三倒四的现象好一些了。现在每天参照米高老师的教程训练，孩子已经四岁三个月了，三到四岁的中级教程还有三分之一内容过不了，确实有些心急，努力让自己放慢脚步，一步步来。

每天放学回来的训练任务大概是：
1.米高老师教程上的一些内容
2.做一些智力书(如小红花的思维书，阶梯数学，真果果观察力，小红花走迷宫）
3.每天学一两个生字
4.每天讲两到三本故事，讲完后提问，促进理解
5.精细方面；点连线，涂色，剪图形
6.积木仿搭，拼图
7.玩一些假象，追逐游戏

小艺加油

毛豆的爸爸 发表于 2016-2-19 11:51
感觉你的孩子.至少语言还是出来了.
像我家孩子.语言都还没出来.都不知道从哪里入手.真真的麻烦 ...

我们机构里面也有三四岁开口的孩子，一开口语言进步就非常快。去你地里看过孩子程度还是不错的，别气馁，慢慢来。

毛豆的爸爸

小艺加油 发表于 2016-1-15 23:35
感谢方老师，您一针见血就看出了问题所在。我的心还是太急了，不等孩子理解就往里灌，教东西的时候又拿着 ...

感觉你的孩子.至少语言还是出来了.
像我家孩子.语言都还没出来.都不知道从哪里入手.真真的麻烦

小艺加油

方静 发表于 2016-1-15 18:28
家长教孩子的时候容易出现的问题就是拼命往里灌，而没有去关注技能是否稳定并得到泛化，这会导致孩子胡乱 ...

感谢方老师，您一针见血就看出了问题所在。我的心还是太急了，不等孩子理解就往里灌，教东西的时候又拿着考孩子的心态去教。以后还是要踏踏实实，一步一个脚印的来做。

方静

小艺加油 发表于 2016-1-12 00:04
很久没来了，最近孩子进步不大。有的能力反而退步了，小艺总是这样，给我一个惊喜，然后这些新有的能力和语 ...

家长教孩子的时候容易出现的问题就是拼命往里灌，而没有去关注技能是否稳定并得到泛化，这会导致孩子胡乱使用，并成为一个习惯。
不要急，慢慢来。
课题一定要分解，做课题的过程中一定要加辅助，不要让孩子猜，不要给孩子犯错的机会，努力做了即使没做对也应该强化。

小艺加油

很久没来了，最近孩子进步不大。有的能力反而退步了，小艺总是这样，给我一个惊喜，然后这些新有的能力和语言又消失，孩子的进步还不稳定。
现在语言的障碍很明显，说话用词不当的地方越来越多。
1.外面的洗手间没人，”这里一点人都没有“。
2.已经吃完的饭，他说”差一点就吃完了“
3.他抱着很多东西，说：”多死我了“
4.吃米饭把米撒了，他说："一点都掉”“越来越掉”
5.挤的牙膏掉了，他说“差点没掉”

他的脑子里面堆积了很多的词，很多不理解，一说话就乱用。不知道是不是平时我做单相输入太多，给孩子灌输的词太复杂了。

debra1986

小艺加油 发表于 2015-12-31 20:53
亲家小邑现在真好，语言思想越来越像普通儿童，希望弟弟小艺同等岁数的时候也能达到你们的能力。身体的原 ...

小艺妈妈，心态好才是真的好
我是觉得我们当父母的有好的心态还真心不容易，我都两年多了，有时候还是歇斯底里的

小艺加油

debra1986 发表于 2015-12-31 20:35
哦哦，不好意思，哈哈。我是想说跟你感同身受，小邑在干预前在幼儿园根本是呆不住。 ...

亲家小邑现在真好，语言思想越来越像普通儿童，希望弟弟小艺同等岁数的时候也能达到你们的能力。身体的原因，我只想孩子好的地方，只看孩子的进步，有时候真感觉是自欺欺人。

debra1986

哦哦，不好意思，哈哈。我是想说跟你感同身受，小邑在干预前在幼儿园根本是呆不住。

debra1986

手机不会用，一下把复制的给发出去了。

debra1986

半年前小艺从不参加任何活动，每次都要哭闹撒泼，现在像变了一个人一样。

小艺加油

今天下午参加幼儿园的元旦活动，虽然我还是能发现小艺的很多问题，总体来说他今天的表现是令我满意的。说说好的方面吧，先跟随老师跳了一个集体舞，能找到自己的圆点，一直关注老师的动作，大部分动作都跟了下来，比一些NT小孩跳的都好。后来个人表演节目，背了一首古诗唱了一首歌曲，声音洪亮，没有怯场。最好和小朋友们玩了追尾巴的游戏，被捉了两次，捉到别人两次。不好的方面，别的小朋友表演的时候他不关注，一直玩桌上的零食，用饼干搭高楼，用瓜子变红绿灯变剪刀。小艺现在还是做不到随时随地去观察人，分享式注意力还是不好。今天的表现，我想在幼儿园不是特别明眼的家长应该看不出来孩子有问题。半年前小艺从不参加任何活动，每次都要哭闹撒泼，现在像变了一个人一样。

小艺加油

debra1986 发表于 2015-12-30 11:18
好可爱的小盆友，问的问题也很好啊。你在哪个城市融合啊？现在很多城市有融合班吗？ ...

小邑妈妈一直在跟你的贴，希望我家小艺也可以像你家一样好。我们在山东一家机构融合，我主要还是看中这边一边上幼儿园一边训练。有融合机构的城市我知道也不多。

debra1986

好可爱的小盆友，问的问题也很好啊。你在哪个城市融合啊？现在很多城市有融合班吗？