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龙宝记忆

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1#
发表于 2015-10-30 11:37:32 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2012年2月出生的龙宝宝,足月顺产,出生三天后就变的很帅了,由于家里人对自闭症都不了解,加上宝宝自己活泼可爱,所以一直到他3岁7个月家人才和自闭症挂钩,虽然一直觉得宝宝除了社交和别人不一样(以为随着年龄增长会改善),其他的方面都还好,家人对宝宝的教育也很重视,生活中都教会了许多的认知,唱歌,运动骑车等,目前上了普通幼儿园小班。但随着年龄增长发现他社交没有多大改善,2个月前到妇幼医院检查了解到与自闭症有关,开始大量查找学习,目前父母只算是对自闭症了解入门而已,老人完全无法了解。具体情况如下大家可以参考对比
1、8个月会爬13个月会走15个月会叫爸爸妈妈、咿咿呀呀;
2、会跟人拜拜的时候只会仿说:跟xx拜拜,要加上“跟”字一起说,跟家里人打招呼才会看眼睛,对外人打招呼不看眼睛,拜拜挥手手心是向着自己(最近经过训练改过来了);
3、他小时候家人叫名不应,现在叫10次回答7次,但都不回头看,和家人玩游戏能看家人眼睛频率很高,不看外人;
4、认知不错,生活中的物品都认得好多,问他这是什么那是什么都会回答,会唱好多儿歌,会拍球会骑车、滑板车(但学的比普通小孩慢几个月才会),会数数,顺着数倒着数都会,1000以下都会数(机械记忆强);
5、在幼儿园感兴趣的,会模仿动作会简单的动作,10分钟内的模仿动作能站定听话,偶尔会跑开,老师会拉回来继续;
6、会复述一些简单的事情,如去哪玩了,玩什么了,听指令,把xx拿过来给爸爸,把xx放回哪里等。
自闭症问题
1、社交为0这是核心问题;
2、从小喜欢电梯、霓虹灯、喜欢转的东西,风扇、空调主机,喜欢排列物品,玩具的主要功能不会关注,喜欢看广告、天气预报;
3、分不清你我,无主动语言表达,经过训练目前想要什么会说我想要xx,我想要干什么等,偶尔会说你想要xx,经提示会改说我想要xx;
4、自理,自己吃饭很慢边玩边吃大部分还要喂,小便会自己去,大便还没训练,会自己玩着刷牙,会漱口吐水。
时间不够了 先写这么多,现在回看这些自闭问题原来都没当一回事,多么恐怖,觉得我两做父母的太不靠谱了,对自己的无知懊悔不已,也不纠结确不确诊,就当是了,赶紧行动起来,大家看看这种情况能恢复到什么程度
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发表于 2017-7-3 11:50:06 | 只看该作者
天宝爸爸 发表于 2017-7-3 11:03
宝宝中班快毕业了,老师反映游戏、课堂都基本能配合,头脑聪明,很多东西一学就会,就是多动及注意力不集中 ...

我孩子小时候情况几乎就是你孩子的翻版,加油,共勉!!
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64#
 楼主| 发表于 2017-7-3 11:03:38 | 只看该作者
宝宝中班快毕业了,老师反映游戏、课堂都基本能配合,头脑聪明,很多东西一学就会,就是多动及注意力不集中等谱系问题较多,社交能力不足,我行我素,与家长老师交流问题不大,班里的同学基本都能认识。生活自理能力也不错,自己穿衣服鞋子,刷牙、叠衣服,大小便能自理,大便还不会自己擦屁股,学业上问题也不大,幼儿园的课程都能跟上甚至超过同龄水平,能写字画画,100以内的加减法都能独立完成,目前刚报名学习钢琴,他还是很喜欢学琴的,老师说音乐天赋不错,希望通过学习钢琴锻炼一下定力。谱系问题依旧明显,兴趣狭窄,外出还是关注各种灯、电梯、不停的问为什么,刻板行为减少了很多,但还是会有一些,出门散步喜欢走盲道,上幼儿园进课室的时候如果看到钢琴插头没拔掉会哭,放学的时候要求老师拔掉,如果放学不是妈妈来接他也会哭,但提前和他说好了就会好很多,下学期就上大班了,总的来说进步还是很大的,希望越来越棒,加油。
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63#
 楼主| 发表于 2017-1-20 08:21:16 | 只看该作者
晕,换了台电脑居然忘记密码了,之前一直是保存密码登录的,好久没登录记录了好多宝宝可爱有趣的没记录下来,说说最近宝宝的趣事,前两天他看我吃开心果,他也想吃就问我要,我说你夸下爸爸嘛就给你吃,然后他说:爸爸你的鼻子好美啊,爸爸你的眼睛好漂亮啊。我说:还有呢?他笑着来了句:爸爸你的脚好臭啊于是赶紧在黑板上写下哪些是赞美夸奖的词哪些是不好的
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62#
发表于 2016-11-29 15:49:49 | 只看该作者
天宝爸爸 发表于 2016-9-20 10:46
宝宝开始上中班了,中午不接回来了,开始两天都不睡午觉,慢慢开始适应了,基本1点钟左右就能入睡,也不用 ...

我儿子比天宝小一岁,也是典型自闭,感觉情况和你宝贝差不多,互相勉励吧
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61#
 楼主| 发表于 2016-9-20 10:46:52 | 只看该作者
宝宝开始上中班了,中午不接回来了,开始两天都不睡午觉,慢慢开始适应了,基本1点钟左右就能入睡,也不用喂饭老师也说比小班的时候有进步,没那么多动了。周一至五全天幼儿园,晚上回来按制定的课程给他上课,游戏课、运动课、美劳课、小食课。。。每节课表现好就有代币奖励,集齐规定代币个数周末就能得到大奖励,虽然谱系问题依然很多,但也算找到了干预的方向,与去年9月发现问题后的恐惧,迷惘相比,现在心情平静很多,慢慢接受了这个现实
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60#
 楼主| 发表于 2016-7-12 14:13:31 | 只看该作者
最近在干预的过程中思考发现,太关注于干预的内容宝宝是否掌握,忽略了干预过程中的交流,这与讲座中邹神说的“所有干预方法都要以交流为核心”的理念相违背了,所以在上个辅课时每个小项做完后,我都要让他看着我说“爸爸我做完了,你看下对不对”。一开始要辅助,后来撤掉辅助,他做完后我看着他不说话,他眼神飘忽摇晃着,在几秒的过程中他瞟了我几眼,突然意识到要说的话,然后说“爸爸我做完了,你看下是对的”他直接肯定了自己的答案,后来几次他都能完成后在我眼神提示下说出来。我觉得他认知和学习的能力是有的,让他掌握课程的内容固然重要,但像他的情况更重要的是能完成后的交流沟通。讲座中老师说,宝宝如果拼好一个4块的拼图然后会和你展示比他会拼一个20块的拼图然后自己欣赏还重要。
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59#
 楼主| 发表于 2016-6-27 09:23:57 | 只看该作者
    昨天叫宝宝按图片仿搭积木,有4张图,第一张搭5个积木,第二张6个第三张7个最后张8个,他按要求搭了3张后,看到最后一张来了句:“爸爸这个好难啊我不会搭”。前几天叫他拍球也是,我喊他过来拍球,他问我拍几个呀?我说拍30个吧,他说:太多了,我拍不了,拍20个吧”。感觉他有些技能还是会运用到情景中去的,就是有些生硬,缺乏变化,但我觉得已经很不错了。有些礼貌用语也是,比如有时候被他撞了一下,我就故意装着很痛,他会说:爸爸对不起我不是故意的(之前教过他踩到、撞到别人要道歉说对不起)。说完就跑开了就像没发生一样,下次被他撞了他还是那样说,每次撞了别人都会说“对不起我不是故意的”好像官方回答一样,不会从中吸取教训下次注意。感觉他也并不是寻求自我刺激为了说这句话而去撞你,而是把这句话记下来,等发生了拿出来生硬的套用。
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58#
 楼主| 发表于 2016-6-22 09:45:22 | 只看该作者
有快一个月没上来了,说说宝宝情况,最近幼儿园老师说宝宝吃饭进步很大,基本能和其他小朋友同时吃完午饭,15分钟左右,就是要经常提醒他吃,能喝汤,吃米饭和青菜,很少吃肉,中午接回来大人再喂点。自从年初吃了妈妈买的牛初乳粉后,身体棒了许多,感冒咳嗽少了很多。周末去上早教,老师说他记忆力很好,上周教念的快板回家念了几次,就可以完全背下了,早教的绘本故事也很好,内容简单,他可以自己读完然后简单的叙述出来,根据故事的内容提的问题也能回答出来。喜欢和家人、幼儿园及早教的老师沟通,能跟和大人交流但就是不跟同龄小朋友交流,一些刻板行为也不是很严重,目前采取忽略和转移注意的方法,比如快进家门时他就会问:爸爸客厅的风扇开了没有。还喜欢看其他小宝宝的脚丫,只要看到小区别人抱着的小宝宝就跑过去摸摸脚丫,很满足的样子。
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57#
 楼主| 发表于 2016-5-27 09:42:40 | 只看该作者
    宝宝在一点点的进步,家里人的心态也平稳了许多,目前宝宝与大人的被动交流进步很大,生活中大人问的问题基本都能回答,能说出去过的地方做过的事情等,如问昨天晚上去干什么啦?经辅助提示后他会说:“昨天去海边抓螃蟹了,先去抓螃蟹了,然后去游乐场坐了碰碰车,还和妈妈一起吃了个冰淇淋”。与大人的主动交流也增加许多,但仅限于他喜欢的,而且词汇丰富很多,句子在慢慢的加长,如他会主动找妈妈说“妈妈我们家客厅的风扇牌子是“艾美特”的,餐厅的风扇是“美的”的。妈妈你看那个风扇转起来后叶子就看不到了(风扇扇叶),停了就看的到叶子了。每天都有许多主动语言与家人交流,但与小朋友的交流还很少,假以时日如果能和小朋友的主动交流增多,我相信他的自闭情况会减轻很多甚至变成阿斯伯格那种相对轻度的。前两天还有个很搞笑的事情,老婆看中了一套衣服,晚上和我说想买,我说不买了最近买了好几件了,然后老婆在撒娇,老公买嘛我想买,儿子在旁边看到了,竟然学妈妈撒娇的样子,边摇摆着身子边说:”我想吃冰淇淋,我想吃冰淇淋“,模仿撒娇的样子很生硬,我两都被笑翻了。
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56#
 楼主| 发表于 2016-5-9 11:14:00 | 只看该作者
   之前刚确诊的时候和同事也聊到孩子的情况,有两个孩子也是不和小朋友玩,但后来经过观察他们一个是性格内向,一个是脾气不好而没有朋友,没有自闭问题。现在都4岁多了,变化很大,NT的小孩进步很快,哎和自己的宝宝差距越拉越大。
  最近一段时间的安排就是,早上和下午上幼儿园,晚上回来玩一会游戏,吃饭,然后按照结构化教学布置了房间,要求他完成个人工作,然后个辅训练。所做的一切都把握一个核心,交流沟通。感觉制作教具和备个辅课有点困难,知识不够用啊,多学习吧
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55#
 楼主| 发表于 2016-4-13 16:17:28 | 只看该作者
最近宝宝的表现有好有坏,好的地方就是语言表达进步了,会用一些新的词汇了,主动语言很多,从早到晚不停的问,不知道的会问知道也问,和谁说话都会带上称谓,与家人互动很多。学东西也很快,认知提高了,感觉与同龄儿童的认知水平差不多,就是社交技巧差距很大,不好的地方就是行为情绪问题,出现怕小区门禁和风扇的现象,最近小区门禁系统开始启用,出入都要刷卡,宝宝上幼儿园不肯走路出小区门口,每天出门的时候都反复问“妈妈门禁关了没有”不肯出去,怎么解释都没有,只好开车送,幼儿园离家很近,开车出门口的时候就遮住眼睛不敢看门禁。出小区门口的问题解决了又出现怕风扇的现象,现在天气逐渐变热,家里及幼儿园还有很多地方都开了风扇,宝宝以前小的时候很喜欢风扇,现在开始怕了,但也有点奇怪,有的地方的风扇怕有的不怕,房间的风扇开了不怕但不允许摆头,客厅的只要一开,就不到客厅去,把他强行抱到客厅后一会他又不怕了,幼儿园的吊扇也怕,不肯进幼儿园的大门,在门口反复问”那个小一班的风扇开了没有?”有几天又没上幼儿园。这两天强行抱他上去,只要进了教室他又没事了,搞不懂他的想法,伤脑筋。
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54#
 楼主| 发表于 2016-3-24 15:27:02 | 只看该作者
昨晚和儿子睡觉,为了让他静下来,和他一起数数,一只羊、两只羊、、、、十只羊,数到十只他说我不想数羊了,我说那我们换个来数,一只鸡、两只鸡、、、、、十只鸡,数完又换数兔子,后来想下可以教下他用量词,问他“是一只苹果还是一个苹果”他说一个苹果“,那电视呢?他说”一个电视“,我说不对哦,他说不知道,我说”是一台电视“。后来我问”羊是一只只的,那有很多羊数不清楚了要怎么说?”他说不知道,我说有很多羊可以说“一群羊”,那有很多鸡呢?他说“一群鸡”,真棒,很多兔子呢?一群兔子,我问“那你想想还有什么一群群的?”他说“一群电视”我晕倒,可爱的宝宝。
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53#
 楼主| 发表于 2016-3-17 09:24:27 | 只看该作者
这两天宝宝吃饭有了进步,15分钟自己用勺子吃完半碗饭了,比之前快一半。从去年发现问题后我们就开始训练他的自理能力,这个时间真的是以月、年来计算的,需要的就是坚持,还有就是大便也能主动去厕所了,家里是坐厕,我们买了个带梯子的儿童马桶盖,每天晚饭后都带他坐马桶,他有时候有臭臭就会拉,有时候没有,昨天他两天都没拉过了,晚饭后主动跑去搬他的马桶盖往坐厕上放,我问他要干啥啊,他说我想拉臭臭,坐上去2分钟不到就拉出来了,家里人都夸他,希望不是昙花一现。我们首要的目标就是希望他大一点首先能生活自理,然后长大了能自立。
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52#
 楼主| 发表于 2016-3-11 14:03:32 | 只看该作者
今天去医院拿了过敏源检查结果,所有项目都是阴性,没有对什么食物或花粉、粉尘过敏,可以继续喝奶粉吃鸡蛋还有他最喜欢的面食。另外还预约做了4-6岁学龄前儿童韦氏智力测试,1个多小时下来结果语言智商119,操作智商132,综合智商123,医生结论,在语言理解,沟通社交较弱,行为较刻板,在算术、认知、记忆方面较强,特别是在算术,图形记忆方面超过年龄。不过测试过程注意力容易涣散走神,整体还是很配合。其中一定要坐房间里的软凳子,其他的不要坐。目前pep3、韦氏智力测试、过敏原检查都做了,主要的问题就是沟通、语言、行为的问题,下来就是积极的干预。最近没有怎么系统的干预,感觉大人的能力不够,都是学一点教一点,茫无目的,幼儿园老师也反映新学期后有点退步,上课下位次数增多,注意力不集中,不听指令做事磨蹭等问题,医院教授也说要不断的干预,所有的生活社交常识都要一点一点的教他,要很费心。唉,一步一步努力吧,逆水行舟啊。
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51#
发表于 2016-2-19 11:56:55 | 只看该作者
天宝爸爸 发表于 2016-2-18 13:53
去你家也串了下门,看了下宝宝确实有很多相似,也看到了方老师的回复觉得很对,刚开始干预真的有点着急, ...

你们2个我都串过门了.都还算幸运的了.
有语言了.跟你们有沟通.教育也比较好下手.
我们孩子现在还没有语言.
但是现在主动沟通有了.会主动的找妈妈玩.如果妈妈不理他.他就继续挑逗妈妈,让妈妈跟他玩
然后现在会愿意跟着同龄小朋友后面跑.一起玩.回家的时候.还不想分开.要跟小朋友一起回家.

虽然知道小孩有这个问题1年了.但是感觉真的是......
大家相互勉励吧.
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50#
 楼主| 发表于 2016-2-18 13:53:24 | 只看该作者
小艺加油 发表于 2016-2-15 20:17
我儿子比天宝大3个月,还是有很多相似的,比如刻板的问“现在是中午吗”“现在是下午吗”之类。兴趣狭隘也 ...

去你家也串了下门,看了下宝宝确实有很多相似,也看到了方老师的回复觉得很对,刚开始干预真的有点着急,啥东西都往里灌,现在导致他胡乱使用问句,不知道的要问,知道的也明知故问,简直把问句当陈述句来用。和你家宝宝有些不同的是,我儿子主动性比你家的弱,你家的还会管闲事,我家的对其他小朋友都不理,别人来抱抱他,他就给人抱一副无所谓的样子,被抱的不舒服了就跑开逃避。
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49#
发表于 2016-2-15 20:17:28 | 只看该作者
我儿子比天宝大3个月,还是有很多相似的,比如刻板的问“现在是中午吗”“现在是下午吗”之类。兴趣狭隘也比较相像,喜欢空调电梯。语言的障碍也比较相似,明知故问答非所问。我们发现也晚,三岁半才发现,虽然郭教授给定了个高功能,但是觉得也没有这么高。你真是个用心的爸爸,没去机构,孩子这几个月变化也特别大。
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48#
 楼主| 发表于 2016-2-15 16:45:42 | 只看该作者
过完年宝宝就快4岁了,回家走亲访友,在大人的提醒下可以和亲朋好友问好,其他时候都独自一人玩耍,偶尔跑过来问xxx去哪里了,问完又没下文了,大人很多时间都是在聊天,宝宝独处的时间多了,常常自言自语,独自哼着调调,自我刺激,感觉过了个年没有怎么干预,宝宝除了语言表达方面有些进步,词汇丰富了很多,描述能加入人称,如看到什么会说“妈妈你看那里有个桥哦”某些话结尾部分还会有些语气助词,“这个桥好长啊”。其他方面没啥进步,兴趣狭窄,去到哪里都是关注灯、电梯,最近喜欢研究麻将机,一副麻将都能认完了,喜欢看麻将机洗牌,洗完牌后他能把所有相同麻将放一起分好类,然后又推进去洗。其他时间如果他独自一人,他就会自我刺激,偶尔发出一些尖叫,现在还小别还不怎么在意,要是再大一点还是这样,真会吸引旁人别样的目光。
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47#
 楼主| 发表于 2016-2-15 16:11:54 | 只看该作者

我理解应是具有自闭症三大特征(沟通障碍、语言障碍、刻板行为),但智力接近正常或正常甚至高于常人的
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