小乖，加油！

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妈妈心里最可爱的小乖，现在22个月零一周。六个月会坐，十一个月会爬，一岁两个月开始走路。一周岁之前很正常，之后感觉逐渐不爱看人，总是低头自己玩。一岁半的时候开始去医院看，儿童医院的医生根据他不看人和玩汽车轮子的表现，很确定地告诉我这是典型的自闭症。后来去北医六院检查，检查结果为孤独症印象，ABC量表做了74分，DDST表明社会相当于16个月，语言相当于13个月，大运动正常。
乖乖开口比较早，很小就会发奶奶的音（两个月），五个月时开始十分清楚地发妈妈的音，有意识叫妈妈的时候应该是一岁左右。那时有时会看着我叫“妈”，我答应一声之后，他再叫“妈”，我再答应一下，反复几次。一岁半开始发爸爸的音，不过多为无意识。宝宝20个月时能听懂开灯，吃饭，妈妈背背等简单的话，脱衣服时知道配合。又一次不小心撞了头之后，坐在椅子上吃饭，我看他委委屈屈的样子，说了一句“我们怎么这么可怜啊”，小乖听了马上开始不自主地瘪嘴，然后大滴大滴的眼泪夺眶而出，看着让人十分心疼。
一岁之后有时会随着音乐跳舞跺脚。会学小狗叫，我唱歌时会在特定的部位打拍子唱和（就是叫两下）。比如我唱“一只哈巴狗”，小乖就会马上接“啊呜啊呜”，“坐在大门口”，“啊呜啊呜”，“眼睛黑黝黝”，啊呜啊呜，“想吃肉骨头”，啊呜啊呜。

现在22个月，会自己用手抓东西吃饭，偶尔听指令捡东西（心情好的时候），喜欢看卡片，捉迷藏，心情好的时候会笑着看人。
现主要问题是目光对视少，基本不看人，不和小朋友玩,语言很少.
兴奋时会拍头或者摇头，困了在椅子上撞头（不让撞会哭闹），经常眯眼睛，踮脚走，以前还喜欢旋转盖状物，现在基本不玩了.
看到开关一定要摁几下，看到打开的门也要关上。。
最近比较挑食，睡眠也不太好，晚上经常会哭闹.
现在在做感统，一天一小时，一周五天，已经上了一个月。从最开始大哭不太配合，到现在能够上完一个小时，主要是冲滑板，踩小车，压球，座抱筒（时间较短）。
经过有意识的训练，现在拿着强化物可以短暂地看眼睛。我唱歌时会一直看着我的眼睛，但对陌生人基本还是不看不理。昨天一个阿姨看他长得可爱，过来摸他的脸逗他，结果人家头始终偏向一边，神情默然，根本不为所动。
乖乖有陌生意识，不认识的人给东西不吃，我接过来给他吃就吃了。想起几个月大时在公园，有阿姨给旁边的哥哥吃东西，我们老远就张开嘴要了，（汗）。有时候想起乖乖小时候的事情很伤感。乖乖很小就爱笑，有很多视频里笑得可开心了，眼睛都是盯着人。那时候他还是很关注人的，一岁之前阿姨在旁边逗表哥，我们离得有好几米远，笑得咯咯的，那时候是大他一个月的表哥面无表情，现在完全反过来了。

这两个月的进步：
1.之前大运动不好，不会蹲，现在蹲得很好了。
2.目前妈妈叫的最好，基本上让叫就叫，其他也发奶奶爸爸的音，但很多时候无意识。昨天爸爸拿着IPAD坚持让乖叫“爸爸”，人家哭闹几分钟之后，见目标达不到，径自走开了。反复几次都是如此，做感统时倒是经常嘴里“爸爸爸爸”地叫
3.会用食指指物了，但不回看，有时就用手掌指了。问一些简单的问题，比如“长颈鹿在哪里？”会指给你看，但是只限于几个喜欢的图像，问“爸爸在哪里”则不反应。
4.“拜拜”做得比较自然了。最近几天，听懂“拍手，拍肩，”

这几个月来我的心里焦虑和希望不断反复，几乎要将我压垮了。现在也看了很多资料，买了很多书，但仍然有些茫然无措，不知道究竟怎么样给乖训练，生怕耽误了他。
现在我决定在这个版上开一小块田地，播下一颗小小的种子，记录小乖乖成长的点滴，与各位共勉。请各位有友经验的家长给我指点。
妈妈的小乖乖，我们一起加油！

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小乖过三岁生日了。
最近小乖玩的假想游戏增加。有回手拿着一个纸盒子，会说“小汽车进车库了”，然后把小汽车一个个放进去。
玩红绿灯的游戏，我说绿灯行，便开始跑，红灯停，便停住。
会给小动物把尿，假装上厕所。
拿着玩小飞机，奶奶问，飞到哪里了？小乖总说到齐齐哈尔了，如果说到海南就不愿意，一定得是齐齐哈尔或者莫旗。
去海洋馆开一看完整场海洋表演了，大概四十分钟。两周前还看了一场儿童剧表演，一开始进场比较紧张，要出去，后来用不停走台阶的方式的疏泄，后来，剧目开始就看得比较好。
喝水的时候，水有点烫，会说：“烫死了！”坐滑板碰了手，“好疼啊”。但如果问，怎么了，谁碰你了，还是不知道。
最近有时候自己拿着吃烧饼，喝粥。勺子筷子还是不行，吃饭自理还需改进。
语言方面，能回答一些简单问题。今天去哪儿了？谁还去了？谁谁去了没有等等。
开始会背加法口诀，最近简单的，1加1等于几，能背到20。
形成每天帅呀的习惯，我先给他刷一遍，自己再刷一遍。然后吐水。自己总说牙膏是果泥。
主动提出游戏的时候也增加了，主要有摇啊摇，卖小猪，扔枕头，坐秋千，闻脚丫，举高高，攀岩（就是爬柜子）等等。
昨天拿着智慧树，自己便摆弄边说，门铃响了，小鸡回家睡觉了。小牛吃草，小牛吃饱了，小牛回家睡觉了。小牛按门铃，谁回来了？
昨晚还发明了一个刷卡游戏。小乖拿一张卡，我说什么什么站到了，小朋友请刷卡出站，小乖就在客厅绕一圈，然后拿着卡在滑梯把手上按一下。有时候我忘记说站名，就会回头看我，这时候眼神比较好。
以后需要在游戏中增加眼神的练习，这方面还是弱项。

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昨天下课，小乖拿着水果盒吃红龙果，周老师说：“给我吃一块！”小乖：“没-了！”逗死我了，还一大盒呢。
最近有个好现象，小乖见到每个任课老师都会微笑一下，说明还比较适应，压力不算大。
现在每次下课，周老师一会都会笑眯眯地说：“今天倍好！”看来双方都找到感觉了。
希望这样的状态持续下去。

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宝宝真不错，看着好羡慕。

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小乖最近睡眠不错，基本上一觉睡到天亮，不知道是不是断了奶粉的缘故。
学会了用电脑玩拼图游戏，时不时要玩上几局。
这几天天气冷，暖气似乎不太起作用。我说：“暖气不热了”。小乖接话：“暖气坏了。”
一个月前，只教了几次，就学会了爸爸妈妈爷爷奶奶大伯大妈表哥的名字。
上运动课时，经常抢其他小朋友的器械，别人玩什么，他也要玩什么。难道是社会性增强的表现？
语言方面有很大进步，会用“和”“也”“还有”“再”等词。
听音乐（“赛马”）敲鼓能找到节奏。
开始对搭积木感兴趣，搭好一个简单的门，然后拿着小汽车说：“小汽车进车库了。”
拿着飞机说：“飞机起飞了！”
背“亲爱的动物园”，到最后说，抱着自己的小老虎说“他们想了很久，送给我一只老虎。我留下他了。”（原文是他们送给我一只小狗）
午睡的时候不愿意让奶奶在旁边，就说“奶奶走，奶奶吃饭去”。
主动性有所提高。晚上会拉着爸爸妈妈说：“爸爸妈妈一起玩摇啊摇了！”（不带旁边的奶奶玩）有一天爸爸回来的晚，就喊“爷爷奶奶一起玩摇啊摇了。”（不带旁边的妈妈玩）充满了配对的意识。
去别人家，想走了，就拍着门说：“我要走！”
最近不爱洗澡。一说洗澡吧，小乖就推脱：“我不洗了。我明天洗。”要不就说：“我不洗澡了，我要洗屁股（简化程序，有时洗洗屁股就让他睡了）。”实在拗不过，被弄到澡盆里的时候，就会大声要求说：“我不洗头!”
吃饭时，小乖想吃粉条，奶奶想让他吃点胡萝卜，说：“胡萝卜营养丰富！”小乖大声反驳：“粉条营养丰富！”
不好的地方，有时候小朋友靠近时会拍一下人家的脸，或者抓一把。虽然只有几次，但需要惊醒。
本月流水账记录完毕。

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测评日期：2014.11.28您的 宝宝生理月龄是 34 个月，他的四大能力项实际达到的水平是：[ul][li]1.身体运动及控制: 达到27个月水平，暂时落后，要加油啊！[/li][li]2.探索与操作: 达到33个月水平，发展正常！[/li][li]3.语言: 达到27个月水平，暂时落后，要加油啊！[/li][li]4.社会适应: 达到30个月水平，暂时落后，要加油啊！[/li][/ul]

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小乖马上就两岁十个月了。
最近自己玩的时候玩法较以前灵活了一些。你如会玩小动物坐汽车（把小动物一次塞到汽车模型里），坐火车（把小动物放在用乐高积木排成的火车上），坐地铁，还会给小动物排队把尿，这些应该算是假想游戏吧。还会用玩具锅假装是东西，一边还说：“肚子饿了”。经常假装打电话，说：“喂”，然后就“拜拜”。
有一点点心志的小提高。比如不想穿袜子，就说“我要拉粑粑”。因为拉粑粑的时候会习惯把裤子和袜子脱掉。
语言方面，描述性语言增多。比如我和奶奶带他走路去坐地铁，小乖会说“妈妈，奶奶，小乖乖坐地铁。”看到爸爸下班进门，会说：“爸爸回来了。”
需求性语言增多，而且也会要求眼前没有看到的东西。比如睡前会说：“我要吃奶粉。”“我要玩地铁”。
大便问题会告诉大人，有时（多数是上课时）小便也会说：“我要上厕所”，但在家的时候常常憋尿。
对妈妈依恋感增强。有一次我去上班时，跟小乖告别，让他说“妈妈拜拜”，小乖急了，连声“我不玩我不玩”（我不愿意的意思），然后对旁边的奶奶说：“奶奶拜拜”。不过又有一次，我说妈妈上班，去给你买好吃的。小乖就不言语了。下班了如约买了蛋糕给他。
以前不敢进公共厕所，现在一般也没问题了。
让他跟别人打招呼时，往往第一句是“阿姨好”，第二句紧接着就是“阿姨拜拜”。
现在的问题：
刺激性行为不减，如晃手，自言自语等，偶尔转圈。
训练了9个月，眼神和应名依然差。
马上三岁了，该考虑明年上幼儿园的事情了，但是按照现在的进度，互动和行为方面有些不乐观。还需要继续观望

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小乖今天上游戏课，临走时老师假装说要把我们给他带的水果盒据为己有。
小乖立刻发出不满的声音，义正词严地走过去把装水果的盒子从老师手里拿过来（动作不激烈，还不算是抢），同时用警惕的眼神盯着老师，直到把盒子递到这边的奶奶手里。
从没见过小乖这样，也不知道她已经有了这样的物权意识，这表现让我十分欢欣鼓舞，至今还捂嘴窃笑。

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小乖今天上游戏课，临走时老师假装说要把我们给他带的水果盒据为己有。
小乖立刻发出不满的声音，义正词严地走过去把水果盒从老师手里拿过来（动作不激烈，还不算是抢），同时用警惕的眼神盯着老师，知道把盒子递到这边的奶奶手里。
从没见过小乖这样，也不知道她已经有了这样的物权意识，这表现让我十分欢欣鼓舞，至今还捂嘴窃笑。

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下面引用由添添加油发表的内容：

小乖的表现让看我看的眼热啊~  加油

都是看人家的好啊。添爸每次更新的内容都让人看着眼红呢。
一起加油吧

添添加油

小乖的表现让看我看的眼热啊~  加油

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小乖会自己小便了。
去厕所之后把裤子拉下来，小便完了之后再一跳把裤子拽上去。拽的好帅哟！
计划一年之内把吃饭和上厕所的问题解决掉，然后试着混混幼儿园

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小乖现在上台阶终于可以一步一阶！虽然很多时候还是习惯性去去寻找扶手或者我的手。
今天我上班的时候，小乖跑来拉着我的手就往回拽，嘴里说着：“我不玩”。（否定回答的代表句，这里表示妈妈不要走的意思）

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今天中午小乖举个喜洋洋玩具在头上，说：“帽子！”
祝各位中秋节愉快！

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小乖同学会唱歌了！
某天睡前自己在那里念念有词，仔细一听，原来在唱“伊比呀呀”。本人唱得比较投入，只是完全没有调门，属于说唱类。后来应我要求，又比较配合地唱了两只老虎，自己能把歌词说下来。
中午的时候，小乖看到电风扇的插头就拿起来把玩，我说“这是插头”。小乖停顿了一下，接着便拿着插头往自己头上戳了几下。我石化。
小乖看“大卫惹麻烦”，有一个插图是大卫在拽猫尾巴。我旁白说，大卫拽小猫的尾巴，小猫很疼。小乖听了蹬蹬蹬跑到客厅，一屁股往地上一坐，嘴里一边说“疼”。我反应了半天才明白过来，他很可能是说自己摔倒的时候也疼。于是赶紧夸他聪明。
现在小乖有很多话说不清楚，看到我发愣的时候估计自己也很挫败，若是我听懂了他的话，有正确反映的话，他便满心喜悦的样子。
小乖2岁七个月了，时间过得真快！

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小乖同学带操了！
上运动课的时候，张老师说：有没有同学想到前面来带操？一共有四个同学举手，包括小乖（其实他是一听“要……的请举手”就举了手，对于举手之后要干什么事并不关心）。
于是小乖和三个同学一起站到前排，面对大家做操。
这个班里一共有八个同学，其中四个比较小，两岁到三岁之间，四个比较大，三岁多到5岁不等。那天其他几个带操的同学都比小乖大。
由于是做了两三个月的热身操，所以小乖也能独自跟下来，只是有的动作不算标准。不过对我来说，简直是个大事件。其他几个小龄家长下课也都夸赞小乖，说的我心里美滋滋的。
还有一件值得庆贺的事情，小乖同学从上周开始自己坐马桶拉粑粑了。以前大便都是大人把着，买了小坐便器盖子，也不用，甚至不让往上放，那天终于软缠硬磨按在上面，成功解了大便。
大便偶尔会说我要拉粑粑，小便的话还是一点反应没有，有点愁人。

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下面引用由添添加油发表的内容：

小乖能说这么多话了，真棒啊！
还能轮流。。。
很棒！加油，添添要向弟弟学习，早点开金口

添添一定会开口的，只是时间快慢问题。有那么好的社会性，语言都是次要的了

添添加油

小乖能说这么多话了，真棒啊！
还能轮流。。。
很棒！加油，添添要向弟弟学习，早点开金口

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小乖同学回老家住了两周，老家有山有水，景色优美，玩的比较HI。
由于每天见的亲戚比较多，挨个让叫叔叔大爷姨奶什么的，小乖都能叫出来，比较配合。被动语言增加了一些。
还是喜欢玩“吹泡泡”的游戏，有几次主动拉大家起来吹泡泡，还要求每一个人都要玩，有一个爷爷中风后只能坐轮椅，小乖却非常让人家起来一起玩，被劝阻半天无效，最后还大哭了一场。
学会了在江边玩水，很喜欢。回来时坐飞机，两个小时比较闹，一个劲儿要求起来，不系安全带，最后翻出一袋瓜子来剥给他吃，才解决了问题。
回来之后上课还比较配合，虽然上学路上明显不愿意去，但课堂情况良好，老师很欣慰。
最近认识了很多车牌，看到后会拍一拍，然后大声说出牌子。
自己会读绘本了，见过几次之后就可以自己读得像模像样，只是发音还不太准。
某天睡前跟我轮流数数，我说“星期一”，小乖说“星期二”，以此类推，该说到星期日的时候小乖说“星期七”，我语塞，见我没反应又接着往下数，“星期八”“星期九”。。。
早晨起来看爸爸用电动剃须刀刮胡子。我告诉他爸爸是在刮胡子，小乖也学说：“爸爸刮胡子”。等他爸刮完收东西时，小乖又冒出一句，“爸爸刮胡子完了”。这小外星人什么时候能把汉语学通了啊？

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下面引用由希望在明天123发表的内容：

小乖同学挺好的，妈妈不要太贪心哦！

谢谢希望妈。希望的小嘴真是令人羡慕得很，NT 的节奏啊