想联系和结识对高功能自闭或阿斯博格症有经验和见识的父母或人士

弓箭

我的孩子今年7岁，男孩，在上小学，学习成绩很好。由于有典型自闭特征，3岁被确诊为高功能自闭症，不过以后的进展情况不错，有专家说是阿斯博格症，他好学习，好记忆，无恶性行为，而且说话清晰，渴望社交。

但是社交技巧差，不会交朋友，见生人不说话，课外见同学不理，特别不敢打电话给同学，行动动作慢，有些笨拙。

我的孩子学习能力较强，很多东西都不难学会，但对给同学打电话却很难教，孩子自己也知道，他说很怕。

这几年我也学习掌握一些行为训练理论和方法，我特别想和有类似经历的家庭和专家交流，如在广州就更好，有意者请在此交流或email联系，谢谢！

xiyuma

想联系和结识对高功能自闭或阿斯博格症有经验和见识的父母或人士（最好是广州的）
    弓箭、rachelstudy 及广州的朋友，我的孩子也是AS。我也很想很想给他找同城的朋友，有愿意的，请给我回复。或将你们的QQ或EMAIL 公开或以悄悄话的形式发给我，好吗？
   我也是一个糊涂的妈妈，我和他爸爸因工作关系在他5岁5个月至6岁9个月的这段时间将他一人留在家乡奶奶家（期间平均2周回去看他一次，出差除外），重新回到我身边时发现性格变了许多，上小学后，注意力不集中，上课走来走去，同别的同学兴趣不同，不在乎老师的评价，作业要盯着才做，而且出现了行为问题。我们以为是多动症带他去看被告知是自闭症。后来幸运地找到了以琳网，知道了中山三院的邹小兵教授，终于在上周挂上了号由邹教授确诊为AS，我也终于明白他从小至今的与众不同的种种行为的根源。感谢邹教授，他还特地向我们提到了弓箭。所以特别希望能和你们交流学习。
    我儿子最不好的就是不爱看书，现在要求他睡前读一节故事什么的，但也是例行公事地读，对内容没兴趣，提问他也叫别问了。但却如邹教授说的，天生就象个哲学家，以前老问：“你是从哪里来的？”，前天我忍不住打了他，他居然说：“妈妈，你为什么要打这个礼物？”（他曾经问我他是不是买来的，我说不是，他是上帝送给妈妈的最好的礼物）。。。。。。

秦

下面引用由[U]张春华[/U]发表的内容：

孩子不能完全复述你的话，有可能是短时记忆需要加强，也有可能是他的小嘴巴不能够流利地讲一句完整的话。

还有一种可能,就是孩子的词汇量极度贫乏所致,日常用语中随随便便拿一个词语,可能都不理解,但并不意味他的理解能力不行,只是他的语言区存在了大量的空白,这可能是根本所在.

永浩

我孩子在训练中心的任务都能完成,就是老师说他的记忆力不够长,超过一定长度话就记不住了,我有点担心他以后上学了该怎麽办?我也一直在训练,但效果不理想,有没有更好的方法?

张春华

孩子不能完全复述你的话，有可能是短时记忆需要加强，也有可能是他的小嘴巴不能够流利地讲一句完整的话。

永浩

都说阿斯博格孩子记忆力好,有没有记忆力不好的,我孩子就是阿斯博格,但我说的一句话他却无法完全复述,这种情况是不是记忆力不好?

rachelstudy

弓箭 及广州的朋友，我的孩子也是AS。我也很想很想给他找同城的朋友，有愿意的，请给我回复。或将你们的QQ或EMAIL 公开或以悄悄话的形式发给我，好吗？

儿子KEN 聪明，成绩可以，为人热情，很爱很爱交朋友，特别是男孩子。（哈哈，好像在做广告）缺点，就是不晓得如何与同伴很友爱地相处与宽容所谓的“不同”。

zhuaj

下面引用由[U]正好妈[/U]发表的内容：

我的世界似乎还是在黑暗中，这里的资料太好了，这几天一直在读。很想找个温州的，至少是浙江的，有吗？能联系吗？谢谢。
我的宝贝女儿，快3岁了，未确诊，机械记忆超强，每天语言很多，但不主动；在托班，和别的...

我在杭州，不过我儿子已经快岁了。想办法赶快去确诊一下，如果有问题，马上培训。别象我这样把孩子耽误，现在想找机构培训都没有。

zhuaj

我的儿子快九周岁了，现在在小学三年级了。我是一个糊涂的妈妈，不知道自闭症的种类很多，以前一直认为小孩的语言发展比人家慢而已，他只是不知道怎么同别人交往。到今年才被确诊为“广泛性发育障碍“，　－阿斯伯格综合症。除了之前由于是剖腹产的原因，我们在他三岁时让他接受过感统训练，我们从没让他接受过任何培训。上小学后，注意力不集中，上课走来走去，同别的同学兴趣不同，不在乎老师的评价。学习需要一对一教育，我以为是弱智，去测智商时又属于正常偏高的情况。现在没有培训机构可以接受他，我也才知道为什么别的小孩可以通过模仿学到的生活常识，他为什么不会－不是因为天真，而是他这样的孩子什么都需要教。他很希望和别的孩子交往，但请了小朋友来了以后，他很高兴却不知道怎么跟人玩，因为他感兴趣的人家不感不兴趣；别人感兴趣的，他又不感兴趣。学校老师虽然知道了他的情况，依然拒绝我陪他上学。我不知道我还能干什么，怎么样培训更有效？另外，这样的小孩连牛奶也不能喝吗？

babymum

我家的宝宝生理上的确有一些问题,但不太严重.主要问题是心理上的.他在两岁前发育很好的,这都怪我,小时候强迫他打针,强迫他喝奶,强迫他上他不喜欢的幼儿园,时间又不够用,没有从心理上真正关注他,所以他现在的问题我认为有80%是心理性的,这也是为什么他在家里和在外面判若两人的原因.如何让他放松,成为重中之重.我现在知道的方法只有倾听孩子和睡眠时5分钟暗示疗法.各位家长,有何高招帮助孩子放松,请赐教.

正好妈

真的想联系和结识比较近的（时间和空间上）类似宝宝
让我们的实际行动为我们的孩子加油

正好妈

我的世界似乎还是在黑暗中，这里的资料太好了，这几天一直在读。很想找个温州的，至少是浙江的，有吗？能联系吗？谢谢。
我的宝贝女儿，快3岁了，未确诊，机械记忆超强，每天语言很多，但不主动；在托班，和别的小朋友比起来，太乖了，整天要看书，最近老问几加几等于几；想找机构训练，可周围的信息太少了。。。觉得自己成怨妇了，工作又超强度，唉
谢谢

韦

能给我说说数学阶梯是什么吗？我儿子5岁，高功能的，愿闻其祥。网上那儿有，谢谢。

张金玲

数学阶梯和语言阶梯是星星雨给的，我儿子就是用这些阶梯作的。关键是你知道阶梯具体怎么教不会也不行。机构用的都是这样的阶梯。网上也有

miaowu

babymum:
我也是北京的，您说的刘氏我上个月打过电话，他们已经不干了。他们说没有精力再干了。所以您也别找了。

wenhuan

       我孩子现在3岁3个月，2岁9个月时被确诊为As，他语言发育很好，逻辑思维也强，思路清晰，就是自我中心，不会和小朋友玩，但他很想和小朋友玩。经常问“为什么”，动作不协调，不爱动。

babymum

星星雨已经排到了2010年,而且他们只收自闭症的孩子,不收边缘化的孩子.有哪位妈妈知道刘氏儿童发展中心的电话?在网上死活查不到.请问张金铃阶梯教学是怎么回事?是按照孩子的发育指标,有针对性的教吗?

张金玲

北京是个好地方，我是哈尔滨的但我是在北京星星雨教育研究所做的训练，那里把ABA全套的方法都教给了父母我觉得只有父母会了方法孩子遇到问题才能及时解决。孩子能力不到上幼儿园在浪费时间，我儿子最初在家训练上午训练语言然后作感统下午作数学和精细完全按阶梯走晚上练写字4岁开始训练2年后成功上学。我个人认为孩子没有任何问题，问题是咱们没有把他教会。不和小朋友交流你可以给小朋友买好吃的让小朋友主动找他慢慢他就会对小朋友感兴趣了。

babymum

请问张金玲,你的孩子在哪里做的训练?我们也在北京,我的儿子4岁半,自闭症边缘,现在的问题是语言不清晰,稍有压力就说话含糊不清,现在换了一个幼儿园,连妈妈都不会叫了,在家里带的时候就讲话很清晰,上课就神游,不跟小朋友交流,不听故事,不看动画片,兴趣面狭窄,认知也慢,我很想和北京的家长多交流,我的邮箱是huangrong70@163.com 谢谢!

张金玲

什么是高功能，我儿子4岁被北京6院诊断为重度自闭症经过两年的训练6岁上小学成绩也很好，现在是小学2年级，很积极向上上课积极举手回答问题，这不是老师说的我经常去听课。前一段时间出现了一个问题，也通过社交故事的方法解决了，虽然很难但是很有成就感。大家一起努力吧