真的太累了，上小学还有意义吗

anni

真的好迷茫，有时压力太大了，自己躲起来一个人狠狠地哭一场，然后重新面对他。
我们家孩子他目前名义上是在读普通小学二年级，但事实上，仅仅只是因为我们运气太好，老师还没有提出不要他而已，他连着两个单元考都只有三十多分，甚至远不如只放在家里我来教他更好些。。。唉，好迷茫，他对词语啊，短文啊绝大部分都不理解意思，就那么成天逼着他写啊，背啊，写了忘，忘了又写，反反复复，自己都不知道自己在干什么？真的好难受。。。
小学，应试教育真的对我们这样的孩子有用吗？有什么用呢？我真的一次次问自己，一次次无解。。。他就象个被包着厚厚外壳的人，身体外面的一切都只是被动地接受着，接受着，却进不去，进不去他身体里面，心里面。。。我心疼他，有时会放松功课一两天，但只要放松一两天就完了，他会把一个月前的东西全部统统还给我，我教他这些应试教育的东西都教得自己快吐血了，还是只有三十几分，这样下去的上学，有意义吗？我真的不懂，好希望有过来的家长谈谈自己的看法。。。
关于自闭儿，到底是硬把他送入普通小学就算万事大吉了，可以就以教那些课本知识为主了，还是说，以融入社会，教那些他们真正需要的生活常识和技能为主？如果只是前者就够，我个人感觉其实就是在帮他一起混日子而已，如果还要加上后者，时间根本不够用啊。。。孩子白天上学，下午放学后做老师的作业，晚上回来还要不停地补不停地补，我儿子是那种写个字，认个字都慢得象蜗牛一样的，普通孩子半小时做完的作业，他要花两到三个小时，可怜的儿啊，一整晚都在做那些该死的作业！可是，不做，行吗？有时我都帮他做了，最近经常这样了，象写字啊什么的，都帮他写掉，还是永远写不完的功课，根本没时间给他做别的训练。。。
孩子缺漏太多，到底是继续上这个小学好，还是放弃这些课本知识，学他真正该学的东西？比如学阅读，弹琴，送去专业学画画？等等，我只是打个比方，其实也是很迷茫，关于未来，到底我们这样的孩子要怎么安排他们的路？我今天回家的路上还在想，有没有家长愿意一起出资，大家共建一个家园，由我们家长轮流来带这些功能不算太差，但又不爱上学的孩子，让他们快快乐乐过完一生就得了。。。实在迷茫啊。。。有时候自己这么想着，还会真的马上拿出笔和纸，就开始规划了，在哪里选地，要出资多少，孩子进来做什么，可以练练武术，种种菜。学学简单的国学，唱歌，画画就行了。。。等等，唉，真的不知道怎么办了，好累好累，我家里还有个老二，为了老大的学习，我都没多少时间陪我老二，看上去他似乎很恨我，唉，心里压力好大，感觉快崩溃了。
怎么办，怎么办呢，有家长和我一样的想法吗？！

凌爸爸

淳妈: 不好意思, 你指的孩子状态越来越差是指哪方面呀? 是学习还是情绪呢?  

淳妈

楼主好，我是个六年级孩子的家长，和你一样在迷茫挣扎中渡过了一年又一年。孩子的状态越来越差，每天都在绝望中渡过。每天都在犹豫是不是辞职在家自己教孩子。

神佑禹儿

我带孩子回老家上学，他喜欢这儿，但经常给老师麻烦，还说等妹妹三岁回韶关，我期待奇迹，很累

anni

仓山确实有一个专门的自闭症小学，而且全福州的特殊学校还好几个，我也去看过其中的一两个，不是我泼冷水啊，总之我没有把孩子送进去的想法。目前看来，如果有条件，自己为孩子设立一个适合他个性特点全面发展的学习环境，让他一步一个脚印，慢慢爬，稳扎稳打，实实在在地学到所有他必须要具备的能力，将来至少能独立生活，才是真的自闭儿长远的出路。

happyfish11

仓山办了一个公立的特教小学，收功能高的自闭孩子，名额有限。

anni

谢谢大家的建议意见，经过多日来方方面面的考虑，又看了过往一些家长的贴子，我决定为儿子重新开辟一条新路。开办一个家庭学校，我是福建福州的，有和我孩子一样上普小困难，孩子程度又过得去的有类似想法的家长可以联系我交流，我也做好了如果没有其他孩子加入，我就自己一个人办的思想准备，为了我心爱的儿子，他快乐，我才会快乐，他能过上有质量的生活，一家人在一起享受此生为人的乐趣才是生命一场最重要的目的，不是吗。尤其在看了宋宇前辈的相关这话题的帖子后！更坚定了我的想法！有相同理念的家长可以打我电话交流或是扣扣390550791电话是18650752501

雅雅妈

有时候心想何苦跑到这大城市来呢，拼命跑出来。现在还不如回到那小山村，也没人管孩子的学习，还在每天可以自由自在的快乐生活。可不甘心啊，这就是生活吧。

旋转76

“珍惜当下大家有缘做一场母子，或是做一场父子，不是更重要吗？只要他活着，健健康康地活着就好。。。这样想着，会彼此放松一下，算是给自己也喘口气儿，但是，更多时候，看到别人的孩子在努力着，我们又觉得不甘心，凭着一股不服输又开始不停地互相折磨。。。唉，这样的日子，真是甜甜苦苦。”真的有同感啊，甚至都在想这么多孩子凭什么就我的孩子这样呢？

旋转76

孩子的读书问题也是让我揪心的，对他的未来和学习我真的不敢想，不过，看了大家的帖子后，我觉得为孩子的快乐，我们还是真该再做点什么了。

天空自由鸟

上不了小学的难过，上了的也并不好受；没有老二的渴望生个健康的老二，有了健康的老二又觉得分身无术，可能人生就是这么矛盾。对于老大的学习，我已经对他放松了很多，学得会就学，如果实在太吃力也就算了，英语已经彻底放弃，语文数学还跟着，其他课程随他就好，下午我在家陪老二、睡觉，发现轻松了好多。只是时常觉得以他的智力水平，三年级基本就没戏了，幸运的是，如果我想让他一直混到小学毕业没有问题，我如果想陪读陪到什么时候都可以，代价是两地分居，老公一周见一次，女儿基本由老人带，6年的分居生活对夫妻对孩子好吗？老公坚持让孩子上完正常小学，我时常想教孩子一些实用的东西，没有学业的压力，到处玩玩、锻炼锻炼身体，轻轻松松的全家生活在一起，这样过日子不是也很好吗？可这种念头随即会有一种犯罪感，感觉自己偷懒了，没有全力去教孩子，心情就在起起伏伏中。

babykitchen

下面引用由anni发表的内容：

真的好迷茫，有时压力太大了，自己躲起来一个人狠狠地哭一场，然后重新面对他。
我们家孩子他目前名义上是在读普通小学二年级，但事实上，仅仅只是因为我们运气太好，老师还没有提出不要他而已，他连着两个单元考...

Xi

今年也刚是一年级，对口的小学又是区里的重点，功课多不说，重点小学的老师也比较难沟通，按她们自己的话来说：教学任务重，班级人数又多，顾不过来。虽然目前功课我家小孩能应付过来，也对学习比较感兴趣，但是重点小学的教育方式实在太应试了，才开学两个月，大大小小的卷子已经做了40多张了。无语，目前在准备换个非重点的小学，打听过了，小班化，20多人公办，老师没那么强势比较好沟通。都是尽努力为孩子提供个尽量压力不要那么大的学习环境吧

anni

you妈，在分配两个孩子时间问题上，确实是我最头痛的。我老二非常调皮，两个孩子目前完全没法放一起，在一起就生事，老大就哭，老二老打他，可能是因为他奇怪哥哥为什么对他没兴趣，都不和他玩。老大呢，也确实对老二没兴趣，硬生生拉过去他身边，也不行。总之，最后的结果就是家不成家，鸡飞狗跳，老大本来很乖的，被老二刺激一下，情续就会很难控制。我也想像你那样合理安排两宝的时间，但太难了，孩子各自情况不同。说到放弃，我为什么会用这个词呢，如果没有生二胎，我们完全不是现在这样的生活的，我是从这个角度来说的，而当然，这里面就包含很多了。
还是要谢谢你啊，目前我正在重新整理思绪，看看是否还有更好的关于孩子未来的意见和建议。

dbwmg

我觉得自闭症的孩子不会读书越来越好的。我儿子一年级的时候读书还可以，现在二年级读书没有一年级时好。而且语文真的要命啊。如果读书越来越好的，我觉得大都可能就不是自闭症了。

自救

看了这些后，犹豫到底要不要二胎呢？
当妈妈的真苦啊...再要一个也是当妈的管....

YouYoubaby

我们家也是2个孩子,夫妻连一周一天见面的时间都没有,一年也就见4次左右的面,还是寒暑假我们去找他.老二刚满3周岁,身边没有熟人也没有帮忙的人.

老大二年级，每天也是问题不断,总害怕老师放弃他。我是白天全天候给老二,放学后2小时理所当然全部给老大，我没觉得我放弃了谁。2个小时里老大做作业，老二只能围在旁边得不到搭理。好在我同时教一个女同学，她奶奶过来帮我带老二，老二烦我，我就让她带到外面玩，这样我也可以全心全意。学习完后，奶奶带孙女走了，我让儿子女儿呆在一起，我做饭，然后侍候老二1个小时的喂饭（没办法，心疼她太瘦），之后老大看学习频道（我们这每年级都有跟着书的学习频道，虽然费用多点），我陪老二。半个小时后俩孩子轻松一下看动画一小时，之后老大念故事锻炼阅读朗诵能力，老二再落单。十几分钟后，带着老二给老大讲故事半小时，安顿老大睡觉，回过头给老二讲半个小时故事，关灯睡觉。十点了，不管老二怎么闹，现在是我的时间，上网去。目前我是觉得俩个孩子我都照顾了。老二虽然一直争宠，但时间长了，也知道无效了，虽然形式上还争，但得不到后接受也自然。我一直告诉她，我是哥哥和你的妈妈，所以我爱你也爱哥哥。对于他们，我觉得我没有惭愧，我都付出了，一碗水也端平了。

你和我最大的区别，是你对孩子的成绩有要求，所以付出太多，一边觉得似乎在老大老二中做选择，放弃了谁，一边为老大的成绩憔悴又无奈。如果，你能放下对成绩的要求，你老大和你都会平和很多。我当时刚给老大上学的时候，我和老师校长都说，我儿子是自闭症，希望老师多关心他的心理，成绩上我来弄。如果成绩不好让老师头疼，我会选择放弃学籍，绝不给老师添麻烦。这么说，也是希望老师在她们允许的范围内稍注意下儿子而已，求不了太多。

当然，有时候也觉得自己没有做到最好，没有给老大上兴趣班学点乐器，没有教老二学习。只是，我的精力实在有限，俩者不可能兼顾，不平衡中寻找最佳平衡而言。所以，我现在尽量找时间上教堂，希望给自己给孩子自我平静的理由。（当然，也就上周日去了一次，还是跑到小孩的教室里陪女儿。希望以后时间长，自己慢慢受到熏陶）

anni

楼上的和我一样，家里还有一个是健康的老二，这也是我很纠结的一个地方。老二两岁多了，成天就想我教他这样那样，可是我实在是分身乏术，完全没有办法，思想总在矛盾中冲突着，一会儿想着，其实在决定生下老二（老二完全完全是意外怀上的，当时可以不要的）的时候，就已经知道在某种程度上是放弃掉老大了（这种所谓的“放弃”家里没有老二的人可能是体会不到的），现在不过是在承受着这个决定带来的后果而已，一切顺其自然好了，一会儿又想着如果真的就此放下老大，我一辈子都不会快乐的，因为我实在是太爱太爱我家的老大了，没有老二我可以活，没有老大我活不了。。。可能是因为他是这样一个特殊的孩子，也可能是我自己觉得欠他太多，不管怎么说，我放不下他，所以才会一直撑到现在，一个人带两个孩子（我和老公基本算两地了，他一周只回来一天），又要生活，又要带一两岁最是调皮时候的男孩，还要时时帮助辅导老大，完全完全是硬撑就是了，如果没有深如骨髓的对他的爱做每每快崩溃时的信念，我早就倒下了。。。
所以才会知道，家里有一个自闭症孩子并不是最可怕的灾难，最可怕的是这个孩子的母亲，如果她的心态也很糟糕。。。所以才会数年如一日地告诉自己，要调整，要调整，每隔几天就反省自己，是不是该调整自己的心态了？
谢谢家长们的回应，确实又在提醒着我，虽然一切看似没有意义，看似互相折磨。其实，换一种人生，谁又敢说就没有伤害与折磨呢？既然人生苦短，我就不去想那结果了，生是生，死是死，象我们这种泪已流尽，心都烂成碎碎的了的母亲，还有什么好患得患失的呢？走一步看一步吧。。。这周末孩子就要期中考了，我给他整理复习资料整理了整整三天，傍晚才发现，他已经把课文最前面几课的内容一字不漏地全还给我了，我除了微笑平静然后继续还能做什么呢？生命原就是一场还债，不过是我们前世欠了他的，今生默默还他就是。。。唉。

天空自由鸟

凌爸爸的话我会铭记在心，我们糟糕的心态对孩子才是最大的折磨。陪读中孩子虽有一定压力，但我的压力更大，导致接连的病倒，毕竟孩子心智要迟钝些，可是大人会不自觉的把他当成正常孩子一样要求。凭心而论，儿子在普校的进步非常大，两个月的进步比我单独教他半年更有效果，当然这是陪读的原因，可即使这样，我还是屡屡产生去特殊学校的念头，因为虽然学到的知识很多，但代价也不小，孩子的自理、情绪等都无暇调剂，包括他的交流，并没有什么进步，这样值得吗？我每天想的都是他到三年级指定跟不上了，那现在这样勉强的费力的跟着对他对整个家庭有好处吗？为了他我也是没有时间教育我的老二，而她已经可以学很多东西了，需要我的一些早教了。

爱你果果

心痛，到底怎样才能帮助我们的孩子

凌爸爸

退一步说, 不在普校混, 去特校就不是混了吗? 只是在特校, 学业压力不大, 各方面要求不高, 你混的更自然罢了, 更何况在普校还不一定完全在混, 如果孩子具备一定的学习能力,在普校坚持下来, 你会发现和他自己比, 孩子的进步是非常大的.

其实在普小, 尤其在低年级时, 真正折磨的不是孩子, 是我们家长, 很多时候我们的糟糕的心态才是对孩子最大的折磨.