以琳自闭症论坛

 找回密码
 注册 (请写明注册原因,12小时内通过审核)
查看: 88619|回复: 223
打印 上一主题 下一主题

我是怎样教自闭症儿童学习钢琴的

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2009-11-4 16:36:40 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
   经常在论坛里看到一些家长想让孩子学习钢琴,但是又不知道如何引导下面我谈以下我的教学经验供大家参考。
首先来分享几个案例:
  CC,自闭症,男,现年6岁。5岁时CC经别人介绍跟我做音乐治疗,刚来的时候CC只是漫无目的的看天花板,我试着给他唱歌,弹吉他,弹钢琴,敲架子鼓来吸引他的注意力,他只是傻傻的靠在墙跟前一动不动,偶尔有一些参与意识但是大多是拧乐器上的螺丝。第一个阶段我着重培养CC对音乐的兴趣这是音乐治疗的最基础阶段。在跟CC妈妈的几次谈话中我的知CC一直接受ABA训练,记忆力很差还不知道父母姓名和家庭住址无论你怎么教他他总是记不住他的大脑好象一直没有一点记忆能力,眼看别的孩子都能认字写字学算术CC还是什么都不会,CC妈妈常常一个人背地里流眼泪,而CC却整天漫无目的的傻笑只是对吃感兴趣其他的什么都不愿意学。看着这个不幸的家庭我暗暗下定决心一定要通过努力来让CC的家人看到CC还有希望。
   功夫不负有心人,我抓住课堂上的每一秒钟引导CC,第一个个月下来CC有了很大的改变,CC开始用手拍着鼓能合上我演奏乐器的节拍而且CC的注意力也很集中。遇到CC熟悉的旋律CC还能跟着唱。CC妈妈也说CC最近情绪好多了不乱摔东西了。现在CC每次来音乐室总是很开心他对各种乐器都很有兴趣,他开始随意的在钢琴上按着陶醉的听着钢琴的声音。有时候着急时也会敲几下鼓发泄一番,口风琴也是CC最喜欢的玩具。看着CC入迷的样子我告诉CC妈妈CC第一个阶段结束了。
  第二个阶段主要通过学习乐器来改善CC的认知能力。这个阶段要经历很长的时间。
我们从学习钢琴入手,学习钢琴主要是为了锻炼CC的视觉记忆能力和视觉专注力,以及视觉记忆广度,视觉敏锐度等同时听觉长时记忆能力听觉记忆广度,等等。为了使CC放松没有学习压力我常常把CC抱在怀里座在琴凳上,手把手教他。我们先学习奥尔夫音乐教材的第一首乐曲。很简单
5  3  55  3   5  3  55  3  可是CC学了半天楞是没有学会。在我们看来是很简单的只需一个手指头记住音位就可以了普通孩子5分钟就学会了。
我曾经想过放弃。可是想想自己对CC妈妈的承诺看着CC入迷的样子我还是坚持了下来。我们整整练习了一个月CC竟然会独立弹下来了。而且CC也能记住家庭住址了。按照同样的方法CC学会了《小星星》《小蜜蜂》《玛利有只小羊羔》等乐曲。喜讯不断传来CC认字了CC能认字和写字了能认识并写会1 2 3 5 7 但是不认识6 9 8 ,几个字总是是混淆。会认写大, 日两个汉字。我告诉CC妈妈我们可以进行第三个阶段的学习
  第三个阶段主要是在钢琴上能有分工的运用五个手指头协调弹奏也就是运用正确的指法。CC对架子鼓和唱歌也非常感兴趣我们这个阶段也开始了架子鼓和正规发声练习。
  
  
  
224#
 楼主| 发表于 2021-7-30 11:03:10 | 只看该作者
大多孩子喜欢钢琴,其实是孩子新欢音乐,所有乐器都喜欢,钢琴的学习难度比较大,所以我们需要探讨的是需要制作出适合孩子打基础的简单乐器,为此笔者经历十多年的探索终于研制出适合自闭症及特殊孩子学习的乐器包括手工制作的吹管乐器,音条类打击乐器,弹拨乐器等,这些乐器的共同特点是有一些简单的音构成,通常是五声音阶。很适合孩子们作为打基础阶段学习
回复

使用道具 举报

223#
 楼主| 发表于 2021-7-29 22:56:29 | 只看该作者
   儿童音乐治疗之口风琴的使用
一目的:
1锻炼孩子气流量
2手部精细动作
3口腔小肌肉的灵活度
二步骤:
1认知口风琴名称、构造、色彩、琴键数量、形状等
2孩子吹治疗师弹,由单音开始即兴演奏
3角色互换治疗师吹孩子弹
4孩子边吹边弹

三.扩展练习
在琴键上粘贴数字、字母、符号、颜色汉字等让孩子边找边吹。
回复

使用道具 举报

222#
发表于 2020-6-11 11:19:19 | 只看该作者
沙漠绿洲 发表于 2019-5-18 20:58
信念和爱是教学成功的前提
回忆我和孩子们在一起学习音乐的的经历我认为我最大的成功是我从来都把孩子当成 ...

老师,您真是太有耐心了。即使是父母也未必有这样的耐心和坚持,受教了!
回复

使用道具 举报

221#
发表于 2019-8-4 06:21:54 | 只看该作者
谢谢沙老师! 非常有启发。
回复

使用道具 举报

220#
 楼主| 发表于 2019-7-23 16:34:59 | 只看该作者
可以先学习拇指琴,莱雅琴等来锻炼手指的坚硬性,非洲鼓对改善手指的力度方面意义不大。
回复

使用道具 举报

219#
发表于 2019-7-11 10:10:33 | 只看该作者
楼主,您好,请问我的孩子手指很软,gang qin 老师几乎每节课都说,可是他不能忍受架子鼓的声音,最近我们接触了非洲鼓,请问是否学习打鼓这个也对手指太软可以有改善呢?
回复

使用道具 举报

218#
 楼主| 发表于 2019-6-21 17:51:43 | 只看该作者
      暑假来了我终于有了一些闲暇的时间。这段时间重新翻阅了家长朋友们的留言,由于时间关系有的没有及时回复,深感歉意,十年来,我们一直在探索,想教会自闭孩子学会一种乐器,因为他们乐感都是奇特的好,这一点是什么原因,目前尚不明确,的确几乎所有的孩子均通过学习音乐获得了很大改善。但是有一些孩子比如手指比较笨拙的孩子学习乐器会有些困难,学到中途没有能坚持下来,很是惋惜。我曾经很困惑这个问题但是也很无奈,归根结底所有的乐器并非为自闭孩子量身定制,没有根据自闭孩子自身的优缺点去个性化定制呢。这曾是我十年一直想解决的问题。
       钢琴通常需要十个手指协调工作,除了手把手教之外没有其他合适的途径特别是初学者,我一直在想,能不能有一种乐器只是巧就行了,这一定适合孩子们初期的学习,我尝试让孩子们学习木琴或者钟片琴,但是效果不是很理想,琴键太多,又很小,孩子眼花缭乱。我继续探索,在近几年反复实践,发明了一种可以自由组装的乐器,她可以根据孩子不同的学习阶段或者学习能力来调节阶的多少。最少可以装上两个音到三个音,五个音依次类推。这个乐器的音阶由很大很粗的金属管制作而成发音清脆悦耳。
        借助这种类型的乐器,我们可以让每个孩子无论年龄大小,无论能力高低均可学会演奏乐曲,程度好的还可以创作乐曲。
   
回复

使用道具 举报

217#
 楼主| 发表于 2019-5-18 20:58:14 来自手机 | 只看该作者
信念和爱是教学成功的前提
回忆我和孩子们在一起学习音乐的的经历我认为我最大的成功是我从来都把孩子当成正常的孩子来看待,我没有感觉是在训练他们,我认为他们是我的一部分我就是他们他们就是我,教学也几乎没有什么捷径,我常常会抱他们在怀里,手把手教,我相信他们能学会,我想他们是从我这里获得了力量,这是他们一直坚持不放弃,最初教孩子弹一个片段大概需要200遍左右。而这样重复的学习打开了孩子记忆的通道,为其它一切学习奠定了基础。
回复

使用道具 举报

216#
发表于 2018-12-3 13:21:44 | 只看该作者
感谢沙老师至今还在坚持为特殊孩子教授钢琴并指导家长,希望您一直坚持并给予我们帮助,分享心得。会一直跟帖下去,盼常更新……
回复

使用道具 举报

215#
 楼主| 发表于 2018-11-17 21:03:02 | 只看该作者
孩子学习钢琴或其它乐器需要长期坚持去掉功利心,只要孩子喜欢,坚持下来就能达到疗愈的目的,不需要对孩子要求太严,因为我们的学习目的是疗愈,是为了改善孩子的一些行为,一些症状,不是为了让孩子成名成家。个人的一点体会,与家长和孩子们共勉。
回复

使用道具 举报

214#
 楼主| 发表于 2018-1-21 13:16:06 | 只看该作者
小红帽 发表于 2017-8-16 21:19
沙老师,您好,您现在还在郑州吗?我女儿今年九月上一年级,想等她稳定后给她学钢琴。如果您还在郑州,可以 ...

可以的,先做一下评估
回复

使用道具 举报

213#
发表于 2017-8-16 21:19:03 来自手机 | 只看该作者
沙老师,您好,您现在还在郑州吗?我女儿今年九月上一年级,想等她稳定后给她学钢琴。如果您还在郑州,可以到您那边去试试吗
回复

使用道具 举报

212#
发表于 2017-6-1 16:28:16 | 只看该作者
sasha850224 发表于 2017-4-21 12:04
谢谢老师给的建议,请老师再明示我该如何入手?请专业机构学习架子鼓?还是自己在家里敲着玩? ...

最好,找个专业机构的架子鼓老师,不一定专业性很强但是一定要有爱心愿意帮助我们的孩子的善良的老师,然后家长跟课,回家把老师教的内容按照特教的方法教孩子练习。关键是家长的陪练很重要!正常孩子如此,咱们孩子更是如此。
回复

使用道具 举报

211#
发表于 2017-4-21 12:04:52 | 只看该作者
沙漠绿洲 发表于 2017-4-21 10:14
孩子现阶段坐不住那么就先学习打击乐,能座住再学习钢琴这是我的建议

谢谢老师给的建议,请老师再明示我该如何入手?请专业机构学习架子鼓?还是自己在家里敲着玩?
回复

使用道具 举报

210#
 楼主| 发表于 2017-4-21 10:15:41 | 只看该作者
qingliao 发表于 2017-4-20 12:09
说一下我家的情况,给您参考一下,我们是6周岁后才去学琴的,主要是当时他勉强可以坐住20-30分钟了,然后我 ...

孩子喜欢音乐和各种乐器说明孩子有学习乐器的动机,音乐治疗的目的不是学习乐器,而是以音乐为媒介达到开发孩子其他劣势项目的目的,详细理论部分请仔细阅读上文,,,在此不再详述。就解决孩子肌张力低的问题我建议现阶段做打鼓治疗,有改善后再学习钢琴
回复

使用道具 举报

209#
 楼主| 发表于 2017-4-21 10:14:00 | 只看该作者
本帖最后由 沙漠绿洲 于 2017-4-21 10:18 编辑
sasha850224 发表于 2017-4-18 11:44
您好,沙老师,我是山东济南的孩子家长,孩子四岁五个月了,非常喜欢音乐和各种乐器,喜欢唱歌,但是上课坐 ...


孩子现阶段坐不住那么就先学习打击乐,能座住再学习钢琴这是我的建议
回复

使用道具 举报

208#
发表于 2017-4-20 12:09:58 | 只看该作者
说一下我家的情况,给您参考一下,我们是6周岁后才去学琴的,主要是当时他勉强可以坐住20-30分钟了,然后我们和老师也说明了情况,希望在45分钟之间,做一次分隔,让孩子能起来动一动,然后刚开始是这么做的,就大约到25-30分钟的样子就让他起来活动一下,具体经过多长时间的适应我不记得了,好像不是太久,就直接连续上45分钟了。不过我们几张力低,全身软,姿势不好,经常要人扶着的。
回复

使用道具 举报

207#
发表于 2017-4-18 11:44:28 | 只看该作者
您好,沙老师,我是山东济南的孩子家长,孩子四岁五个月了,非常喜欢音乐和各种乐器,喜欢唱歌,但是上课坐不住,之前给他报过普通的钢琴启蒙班,都是坐不住告终,我在以琳也报名了但是至今没有通知录入,得知了音乐治疗之后,不想让孩子错过任何一个治疗的机会,我想请教沙老师怎么样可以让孩子学习钢琴,必须要录入以琳才可以找您学习吗?请给我指导,由衷的感谢!
回复

使用道具 举报

206#
 楼主| 发表于 2017-4-11 17:42:26 来自手机 | 只看该作者
对于咱们的孩子无论学习何种乐器,在初期手把手教能见到最大的成效,希望家长能和孩子共同学习一起成长
回复

使用道具 举报

小黑屋|手机版|Archiver|以琳自闭症论坛

GMT+8, 2024-11-28 14:37

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表