孩子上一年级了，但课堂上不肯做作业怎么办

lxr0608

孩子上一年级了，学前班也是在小学里上的，当时一直不肯写作业，一开始老师还有耐心，但后来老师就一点耐心也没有了，我也只能在家辅导，期末考试，也是老师给单独考试，语文还好就错了一个声调98分，但数学就糟糕了，才仅及格

这学期升上一年级了，怕孩子跟不上，所以在假期就提前给他讲了一年级前面的课程，希望他在新学期能自觉在课堂上写作业，谁知道，还是老样子啊
开学一个星期，第一天老师说表现不错，第二天班主任叫我到办公室叫我以后早点来接孩子，第三天老师说，我软硬兼施他就是不听，你有什么好办法，告诉我们吧，都是为了孩子阿；数学老师更直截了当，我真的没办法教你的孩子啊

孩子最大问题就是上课不肯作业啊，放学后，别的同学低年级静静地坐在指定的位子上等家长去接，高年级的在操场上嬉戏，而他就满操场跑，所以老师叫我早点接；而老师说不会教他，那是因为他就是不能养成完成课堂作业的习惯，这是一直存在的老毛病阿，我该如何办？有谁能帮帮我

陪读学校不允许，而且我在家的教育方式也不适合在学校用，因为在家时我就象个复读机一样不停地提醒孩子写字，而且还时不时伴有恐吓、痛骂，虽然我知道这招不是明智之举，但我不来硬的，他就以为我还是跟他开玩笑，所以一直坐着一个字也不写

有谁的孩子也不肯写作业的吗， 如何才能破解这个难题？

启启妈妈

我小孩也在读一年级，之前在上个学校读了一学期，因为是所重点学校，学校一开始就不愿收，在我的不断努力下，学校最终同意轮班上课（一个月轮换一次），是阿姨陪读，每天上半天课。在学校的不断施压下，这学期转到了房产所在区域的学校，也算是地段生。这是所非常普通的学校，二分之一的孩子是外地打工子女，但学校知道了孩子的情况，也是拼命往外推，老师中也有理解和不理解的，目前只上了一个月，学校也明确表态，如果不转入特殊学校的，就安排个别教育。其实就是安排孩子在办公室里，我们自己阿姨看着，也没老师来专门辅导。校长说了，就算你不走，一年后招办也会退回去的。真不知怎么办才好？

静乐777

非常赞成楼上所说，持之以恒，我也总是给自己打气，也许某一天他突然能明白。虽然现在每晚做作业很多是非自我有意识的完成，但我相信养成他的程序化规律，也许这问题就解决了。

小青

    在我坚持不休学的情况下，老师、校长也奈我无何。可能因为加重了药物，儿子冲动行为改善了许多。昨日偷偷去学校看儿子上课，他静静的，一见我来就叫我到外面等，他要做作业，下课才可以放学。回到家他还对我说：“妈咪，你以后不要上来教室，你来到就到学校门前等就可以，不然人家会笑话我的。”我说：“我一定要来呢？”“那你去做门卫吧！”什么时候儿子变得如此懂事？

小青

    可能因为同老师一齐咨询过医生，老师的态度有所转变，由要求休学到可以上半天，但我都不接受。因为老师说我儿子上课已不下位了，不过每节课上课铃声响了五分钟才进教室，上课注意力欠集中，仍能自觉完成课堂练习，提醒下可以听课，还做笔记，但下课尚有冲动行为，喜欢到操场乱跑，喜欢折纸飞机与撕纸屑飞下楼。难度这就是老师不让上学的原因？

huanhuanwoer

看了这些帖子，心真的很酸。很拍自己的孩子将来也是这样

小青

    上星期六我约了儿子的班主任一起去见医生，让医生来诊断我儿子是到底是什么病？而且校长下达命令要求老师这样做，我只好借此机会让老师了解情况，让她知道我儿子是可以教育的，他和别人一样拥有受教育的权力。
   

小青

关于送礼
    又在此借一角落倾诉下。昨日我那无间道老师打电话给我：说我不会做人，这一年多都没有给儿子的老师送过礼，也难怪这老师对儿子这样，说我不尊重老师，她是把大人的气发在儿子身上。
    其实礼不是没送过，不过不是这个老师，送的是休学前的那个老师。她没有收并把礼物退回。她还对我说：你们家长也太辛苦，你们的日子也不是富裕.....热泪盈眶。
    我为了儿子已经倾家荡产，机构训练、供楼、家庭开支等压力，我实在没有多余的金钱给老师送礼，这是个无底洞。如果我有多余的金钱我都给儿子参加多点的训练班。
   请大家给我想个办法吧。

泥沙俱下

前几天我碰到以前的一个同学，她说她女儿班里有个男孩，三年级就退学了。原因是他上课无故大笑，有时还要走来走去，影响别人，家长们集体联名告到教育局坚决要求他退学。我问她后来怎么样，她说她也不大清楚，只是她女儿说三年级下学期就没来上课了。班主任还劝家长们要将心比心，孩子已经够可怜了，可是家长们说那是他们家自己的事。这个男孩，有人陪读的，不过不是家里人，是出钱请来的，已经换了好几个了。                    

小青

   昨日至电话给其他老师希望可以同校长沟通，沟通，要求他让我儿子继续回校上课。反馈才知道是儿子班主任的主意，她每天都到校长面前流泪告状，说我儿子多动影响全班上课质量，是我儿子令到全班成绩下降，她所做的功成名就就因为我儿子影响而埋设，要求现在校长处理。因为她对以前校长也如此做过，但对以前的校长不起作用。
   沟通无效，我只好将儿子的症历资料上交教育局基础教育科，希望上级领导可以帮到我们这些特殊儿童。

Alley

"回家后，我问儿子为什么抱老师的腿，他说我要求求陈老师，我要打败她"

从以上的描述来看, 楼主的儿子程度很不错的, 多聪明呀, 已经知道想办法解决问题了, 只是他采用的方法不对, 解决问题的时机不对, 我觉得楼主应该首先要肯定儿子想主动解决问题的动机, 要让他明白他用的方法不能让老师明白, 他选择的时机不对, 然后要教他具体可行的方法.

李洪霞

现在的人太缺少同情心，社会就是这样，这个校长太冷酷无情，可能也是那种见钱眼开的人，班主任都能收容孩子，又不是让校长天天面对孩子，不行给校长送点礼，我想差不多能行吧，为了孩子，我们什么办法都得试试了。

小青

  能上一年级又如何？我儿子现在上二年级了，一年级的种种行为改善了许多。现在学校换了个新校长，新的没以前那个校长宽容。多次因为安全责任问题要求我儿子休学，我不愿意，他就要求我带儿子去找精神科医生检查出一份医学报告。我就直接问校长如果报告是可以回校上课呢？（因为要找的医生一直跟进我儿子，医生诊断我儿子是多动症，一直要求服用利他林来控制多动行为）那校长居然说：就算是医生证明小孩是多动症我都会出一份详细的报告上教育局要求小孩休学，难道你们家长要强硬给小孩子回校上课？
   其实儿子的改变是外人都感觉到，他的班主任都认为小儿有进步。因为儿子07年时已休学一年，08年返回学校时这个班主任先入为主贴了一个坏标签，现在连她都认为儿子进步，为什么这个校长要赶尽呢？

我爱杭杭

我的孩子上四年级了，一直也是不愿意做作业，现在放学后回到家里，也还是极少会自己主动地去把作业完成。总要大人不停地催她才成把作业做好。她并不是不懂，学习成绩也不错。我发现她最大的问题就是无法专心把这件事情做完，哪怕有她最喜欢的东西在她完成任务后就能给她。这样子的学习方式，上了初中后课程越来越多，真不知道怎么办？？？？？？？

鸣鸣1212

教孩子要做到不以他喜不以他悲的境界就好了，孩子今天进步了一点点我就高兴然后要求也水涨船高，第二天孩子又返老错误了，心情又跌入低谷，气得不行。这样子肯定是修行不够的，要对孩子有个整体的把握。慢慢修炼吧。

高山流水

特别理解34楼的心情，我们家长就是贪心，儿子一做作业，我的嗓门不知不觉就高了，脾气见长。超级鄙视自己！

不过，我们既然混迹于正常孩子中，就不得不以人家的标准来要求孩子，老师传递过来的压力，我们扛不住啊！原来没上学之前，我想只要他学会加减乘除，能自己去买东西找钱就行了，一上学才发现滚滚洪流中身不由己！熬吧！熬成阿香婆就差不多了！

高山流水

现在一年级的题真是好难啊！大家的孩子都在使用黄冈小状元的练习册吗？虽然用的是人教版的教材，不过作业以黄冈小状元为主。题型非常灵活，绝对不是学前班的3+2=5这种类型的。孩子的困难主要在读不懂题，不知道要求是什么，好不容易搞懂一种类型，改头换面一来又不知道了，虽然总数都没有超过5，但是要得出这个5却非易事？没有对生活的观察和认知是做不出那些题来的。这个长假我买了黄冈的试卷，天天让孩子做一页，把各种题型都试试，也许开学以后能稍微跟上一点。据别的家长说，人家有的正常孩子在学前班就已经把整个一年级的小状元练习册都做完了，怪不得我们要当最后一名了。

rling

我家女儿一年级，一进校门就自闭，上课作业不做，不读，不跟同学交流，最严重的还不敢自己单独上厕所，现在是同学带她去的，没人带就尿裤子。在家读拼音，每天要花很多时间才能让她进入状态，逼急了不发声音。在学校要老师凑近了听。体育课做操，动作不肯到位，这还是她自己说的，本来可以伸直的她伸一半，动作都是她自己在做，说明她是能做到位的，为什么不肯好好做，问不出原因。

lxr0608

这几天去接孩子，都是看见孩子趴在地上或坐在讲台边抄作业。我发现孩子对数学越来越感兴趣了，可能是因为数学抄写量不大吧，还有数学老师经常给他奖笑脸，以前我总觉得精神奖励对儿子没效，看来是有效的啊。
但今天儿子居然上讲台抱了老师的腿。原因是他坐在位子上发呆不读书不写字，老师哄他，过后他居然跑上去抱老师的腿，他的这一抱，让老师大吃一惊，也让全班同学们哄堂大笑，终于应验了我几年的担忧——儿子成了全班的笑料。心有多痛阿！下午老师跟我谈了很久。我提出陪读，老师还是不答应，怕会让他更依赖。回家后，我问儿子为什么抱老师的腿，他说我要求求陈老师，我要打败她

所以今晚谁不着，很失败，我越来越不理解孩子了，想得头都大了，都想不出什么办法来帮孩子。

而且因为孩子老是会发呆，还经常因为电视或漫画书的好笑情节而莫名其妙笑出来，我问他笑什么，他说好笑阿，开心而笑。有时我及时制止他，他就不笑了，而说妈妈你搞错了，我没有笑

请教各位，孩子这样可能演变成精神病吗？我好担心！

lxr0608

最重要的还是要调好自己的心态，否则因为自己的焦虑而更迷失方向，或者是因为自己的情绪而影响孩子

回过头来看看，孩子真的很可怜，很明显孩子是存在严重的学习障碍，但一路以来孩子都是在进步中，而我却一再地贪心，即孩子达到短期目标就要要求更高的目标，以前孩子坐不住时要求坐得住，坐得住了又要求写作业，一点课堂作业都不做时，只要求孩子能动笔写，孩子动笔写了就要求写得更多，写更多了，就要求写得全，写得全又要求写得好……甚至还要求学习好，天哪，想想自己真是贪得无厌阿，看来，错的不是孩子而是我自己，以后，不能再贪心了，孩子能学多少算多少吧，或许孩子能轻松快乐地学到更多