开心和幸福的感觉

茧映

  我现在真的觉得很幸福，很满足。
  我的孩子自从两岁半检查出有自闭倾向，到今天已经有四年多了，从一个步履不稳的孩童到一个小学生真不知经历了多少酸甜苦辣，流了多少泪，走了多少路，花了多少心思，到了今天，当他走进校园，和同龄孩子一样成了一个小学生（老师并不知道而且也无觉察有何异常）一个正常的小学生，以往的一切都值得了！！！[EM15][EM15][EM15]
   不论以后遇到任何问题，孩子你一定会是最棒的！！！

茧映

买车记：
   昨天下午一家三口去给聪聪买车，利用暑假期间锻炼身体。另外考虑到明年孩子上初中也需要车子，现在的初中生人手一辆山地车，坐骑太差都不好意思跟同学打招呼！买个太好的又怕丢，左右为难。先跟小家伙商量：“咱们买一辆普通车子怎么样？”
聪聪：“跟我现在骑的一样吗？”
我：“对，但是是辆新的。”
聪聪：“不行，凭啥呀！你骑的都是山地车，mayichao（表哥）也是山地车，不公平，我也要！”
我：“你整天丢东拉西的，这个学期丢了几个水杯了！给你买个好车子你弄丢了怎么办？”
聪聪：“我把自行车锁好就丢不了了。”（未完）

茧映

午饭后和儿子做游戏：我说词语他来表演。微笑——我想起了崔永元。开怀大笑——捡到钱了，比较到位。冷笑——没事儿偷着乐。悲伤——追悼会上的标准表情，赞一个！愁容满面——大模样有了，就是深度还不够。辛辛苦苦——写作业有那么苦吗！鄙视——黑帮分子。自由飞翔——飞翔有了，自由没了。痛痛快快——剽窃饮料广告，不算！兴高采烈——刚被烫着。诸葛亮——表演的惟妙惟肖，既有动作又有台词。（总得提个人家感兴趣的）。大象——不会。五颜六色——开始追着我打！                                                                                                                        

茧映

我感觉孩子不是很快乐，每天要花大把的时间学习、写作业。别的同学一个小时完成的作业他得两三个小时，还得有大人盯着。他没有时间去玩别的，也无法培养什么兴趣特长，每天过的挺没劲的。现在学校的作业又多，老师看得也紧，稍一放松老师的短信就来了。如果拖了班级的后腿；老师对待孩子的态度会马上急转直下。孩子其他的问题也会被放大，到那时孩子能不能呆在学校都成问题！可是我们的孩子不止要学习书本上的内容；还要学习其他的有关在这个社会上生存的所有技能啊！孩子的作文它深深地刺痛了我的心。我也想让他拥有一个美好的童年时光；像鸟儿一样自由快乐的生活。可偏偏怎么就这么难！我原本就不该有这种奢望吗？还请坛子里资深者和过来人指点迷津。遥谢了！

茧映

对于我的孩子来讲，我总觉得：他真的很辛苦，付出了比别的孩子多得多的汗水，只为了我们自认为的为了他们的未来，那么小的孩子要努力的做到许多那么难的事情。
孩子，你辛苦了！我会让你幸福的、开心的生活！

茧映

四年的时间啊！虽说不算很长，可孩子的年龄、身高，都告诉我，他长大了。
很多事情不像原来一样可以简单地处理，他会和你讲道理，讲条件。
期末考试时，我看了老师发下的卷子，孩子的作文是《写给汉修先生的一封信》，其中有一段写，童年的烦恼，描述的是在他4、5岁时，我因为孩子表现差、做事慢，两件事情对他发脾气，“我许多地方都被妈妈打肿了，我对此无法忍受，请您帮助我行吗？”
看到这时，我特别难受，其实孩子许多时候是很无辜的，在我们不自知时，已经给他们的心理、心灵造成了严重的伤害。

茧映

好久好久没来了，总有一种逃避的心态。孩子爸爸说我是鸵鸟，可能吧！
现在孩子上四年级了，直感慨时间的飞逝。想当初，刚上以琳时，还只是3岁的小娃娃，现在已经要比我还高。

茧映

      好久没有上来了，自去年出去疗养回来后，一直状况不断。孩子上学期结束时还好，成绩也过的去，过年开学后，不知怎么回事，不是这问题就是那问题，我的日子开始过的很紧张，总是担心他会在学校发生什么事，有时会发脾气，还有几回骂过老师，说老师笨，老师给他改错了，还不承认自己的错，一说他有错会大发脾气，，特别是学习数学“钱币”这章时，惹了好几回事，我的头都大了。想了好久，以前都不会出现的状况为什么现在频频发生，最后总结了一下原因，觉得还是给他的压力太大了，本来表达就不是太好，又老是在压力下抒发不出来，就会引起情绪不稳定，改变了对孩子的态度后，每天还设立了“家庭欢乐时间”，让他能尽可能的轻松高兴，这周来果然有成效，孩子在学校的情绪稳定多了，希望能保持下去！！！

茧映

      其实也有很生气的时候，比如说：他现在对讲地方话和普通话非常在意，总是强调这个，和爷爷奶奶就说地方话，和爸爸妈妈就要说普通话，还没完没了的说哪个同学讲什么话，哎！真没办法。而且，自从奥运以来，他喜欢上了看比赛，什么比赛都看，动画片全都靠边站，就连《快乐大本营》的比赛都看的那个来劲，前天晚上，看到了《状元360》非要看，让他先背完老师留的作业再看，结果只看了一会儿，就结束了，于是开始埋怨我，说：看看，都怪你，我就看了一点。接着，就想开闹。哎！你说，他怎么那么倔呢？认准一件事，不管对错，非要坚持，就不悔改。

茧映

     今天好高兴呀！中午去接我家的小岳，他很高兴的告诉我说：妈妈，我带红领巾了。看见他小脖脖上带着的鲜艳的红领巾，我比他还高兴，这可是一年级的第一批少先队员呀！我觉得小岳好了不起呀，他会把带给妈妈的痛苦和无奈一点点去除，会给我更多的幸福和快乐；现在的我，和以往相比，简直就是天堂和地狱之差。

茧映

      昨天带着孩子去学英语，老师让记笔记，他写的较慢，老师要帮忙，他还振振有辞：老师，你写的是连笔字，我看不懂。
      看聪聪上英语课，简直是一种享受。可能是他对此感兴趣，学的又好，上课是总是很积极，注意力也不错，老师有较难的问题，他肯定是第一个回答。那时，心里好得意。

茧映

     我觉得区别主要是时间的限制。因为我的孩子在记笔记时出现了一个问题，必须看一笔写一笔，速度很慢，而这种方法会练习他视觉广度，以后还会让他看着写出较复杂的内容（需要一定时间的），孩子必须认真看和记，写完的同时会撤出，让孩子写出或读出。
   

老虎娘

很高兴看到这样一个倍受鼓舞的帖子，希望听到越来越多这样的好消息！

不过15楼的方法，我怎么觉得更象是考记忆力的招啊？

茧映

     这段时间以来，感觉聪聪的变化真不小，主要是他开始操心了，会想事了，比如他开始记是星期几该上什么课，装什么书，还知道要把一些东西用完归位。
     放假了，接了他以后，第一句话是：妈妈，咱去湖南吧！问为什么，只因他想去参加湖南电视台的“智勇大冲关”，现在超级爱看。
     今天，想了一个锻炼孩子注意力的招，试试觉的还行，和大家分享一下，看怎么样？我在纸上先写下一串数字或英语字母，汉字等，让孩子在规定时间看完写出来，如：2468765   4fish5B    小4000大78   可以是有规律也可以是无规律。还可以加大难度，让他看完以后先做别的事然后回来写，我想应该会有帮助，决定试一段时间。看看效果再说吧！

茧映

      回想以前刚开始训练时，真觉得是暗无天日，每天把自己和孩子都搞得精疲力尽的，还只嫌孩子进步慢，恨不得拔苗助助长，谁知适得其反，孩子每天做事都胆战心惊，不进反退，结果造成今天的做事胆怯 退缩，想要给他改变过来真是很难，讲这些是想提醒家长们，遇事别忘多鼓励，千万别老是打击孩子。

茧映

      这两天，天天听小家伙告状，今天说某某把他的橡皮弄断了，明天又说那个同学拧他了，还告状告给了老师，知道上课告状要先举手，而且下课还告，真是厉害的不得了。
      昨天，数学单元测验了，考了94分，还刚没一说他，就说：有一个坐在他前面的女孩考了90呢。嗨，他还挺美，不过，他还是知道100最好。只好诱惑他，100分可以得到的好处。今天，他的拼音考得不好，自己也不敢太大声讲话了，心虚！这两天，聪聪作业老是没交，给他说了几次，有所改善，希望以后“杜绝”。

binfeng2000

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binfeng2000

开心和幸福的感觉

最近,总有一种冲动.那就是想把与孩子一起奋斗的这几年记录下来.一方面作为人生的经历自己珍藏,另一方面,借此与大家交流.向前辈学习,同时也希望能够帮助那些更年轻的父母.            

binfeng2000

开心和幸福的感觉

我记得很清楚,那是2004年5月底的某一天.当时我正在天津出差,突然岳母打来电话说妻子哭着闹着不想活啦.硬说是孩子得了什么自闭症.闹的动静还挺大,一大家子人都不安生.劝也劝不住.让我开导开导.我知道妻子不是无中生有的人.连忙给她打电话,电话那头妻子哭着告诉我:幼儿园的老师告诉她孩子有可能是自闭症.让我们抓紧治疗.妻子上网一查,自闭症的几个明显特征都与孩子吻合且无法治愈.于是才绝望起来的.

星星_月亮

下面引用由[U]茧映[/U]发表的内容：
  看了你的睿睿，好羡慕呀，那么小，程度很不错呦。
  加油！！还有一个可爱的姐姐陪着，多幸运呀！！！

做妈妈的总是会担心很多很多，不走到最后一步总也放心不下来。