小恒,加油!

陶然然

   在以琳泡了一年了，大多数时候都在潜水,偶尔发个帖子,顶下帖子，所以至今经验值都很少,惭愧啊.今天决定给儿子在这里建个自留地,也督促我象其他勤奋的家长一样努力.
   儿子3周岁多十几天，上幼儿园一个多月了，老师反映总的来说还不错,能安静坐在小椅子上听课,不乱跑了，中午睡觉也能在老师的轻拍下很快入睡了，能情绪愉快地参与老师组织的游戏了.
   平时带到小区玩,他喜欢跟着其他小孩,模仿其他小孩的行动,活脱脱一个小跟班,跟在人家后面屁颠屁颠的,但是不会与人家交流.没有什么特别的行为问题,兴趣还算比较广泛.语言方面以陈述和要求性的语言为主,念儿歌唐诗唱歌没问题，能回答简单的问题，不会问问题，会自问自答,能回忆出去吃过的东西，到过的地方,见过的人.
   今天先在这里留个脚印，后面会经常来踩的,希望宝贝不断进步!
   

镖哥

是不是儿子进步大，走出来了不再更新了？

陶然然

决定把这个帖子捞起来，不定期来更新。。。

蛋妈

看了一下帖子才发现这有个这么厉害的宝宝。子恒真棒！

陶然然

嗯，谢谢天天妈妈！
现在开始，为上小学开始努力，做好一切准备工作！

蛋妈

妈呀，这小学入学面试这么复杂啊，什么学校呀这是。

宝宝名天天

面试很顺利没有麻烦
孩子比我想象的好些

我有写过过程
我贴这里吧
“星期天是儿子一年级入学面试的日子，提前一个星期我就开始紧张了。

    小家伙在外面不怎么爱搭理陌生人，我担心他到时候见到老师不开金口那就麻烦了。

     从网上给随便下载了一个一年级面试题目，拿回来给他做，总分77分，他做了68分，还可以。

     星期天一大早，给他打扮的比较正式，就出发去学校了，路上老公还不忘威逼利诱一下，“你如果表现好，我们带你去吃肯德基”

     我跟老公说，如果老师问孩子有什么特长，你掏出你的手机让他玩华容道吧，估计没有一个小朋友有他的速度。哈

     到了学校已经有一些小朋友在了，男孩子们都在追来跑去，要么就是推来推去，石头丢来丢去，女孩子们都穿着漂亮裙子，好乖好乖的跟在父母旁边，我又要感叹了，生个女孩子多好呢。

     看到了门口贴的面试流程，天，还第一关，语言，第二关，科学，第三关，才艺。晕哦，那么麻烦，本以为考点拼音啊，数学啊，写字啊，我们家的应该都没问题，现在这些完全没有准备呢。。

     填完表格，就开始了，教室门口贴着第一考场，XX小区，教室还拉着厚厚的帘子，家长是不允许进去的，孩子进去了，我心悬着呢，从门缝里看一点，里面大概聊了有10分钟，出来了，过关了，哈哈。

     第二关，科学，第二考场，同样厚厚的帘子，同样家长排除在外，刚好帘子有个缝，我使劲往里看，看见一人发了一张卷子，一只铅笔，一个男老师在上面讲解着什么。

     家长们都焦急的在外等待，我有点体会到孩子高考的时候家长等候在外的心情了。

     我透过窗帘看到儿子在玩笔，对LG说，哎呀，如果他一道题目也不会做，肯定过不了关的哦。

     大概过了10分钟，做完出来了，过关啦。嘿嘿。

    第三关，才艺表演，这个，家长也不能进去，唯一不同的是，教室没有厚厚的帘子了，我可以清楚的看见发生了什么，他走进去，交了表格，老师问，你会唱歌吗，他说，我会。老师又说，你会什么歌呢。他说，我会毕业歌。老师说，那你唱吧。结果这个小祖宗，看到有钢琴在，跟老师说，你给我伴奏我就唱，老师都笑了，弹了几句，问，是不是这个歌，他说，是的。然后大大方方的唱了一首。

    时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，

    今天我们毕业了，明天就要上学校，

    忘不了，幼儿园的愉快欢笑，

    忘不了，老师们的亲切教导，

   老师老师再见了，

   幼儿园幼儿园再见了，

   等我戴上红领巾，

   再向你们来问好。

  唱完了，嘿嘿，过关了。。

   总算三关都过了，悬着的心也放下了。

   后来问他，第一关，开始的时候就闲聊了几句，然后给他看一幅图，看几秒，藏起来，问他图中有什么。

   第二关，科学考的是常识，比如A比B重，B比C重，然后ABC重量排序之类的。还比较简单。

”
那套书是《中国儿童注意力30天提升》

哈哈月亮

下面引用由[U]陶然然[/U]发表的内容：

半年了，简单说下进步先：
1.上课从来不会下位置啦，上课20分钟能跟着老师转，并且每次都举手回答问题。（不足的是，如果老师没叫他回答，他有时候会着急，会喊：“我也会的，怎么不叫我回答！”），情绪的...

这半年进步大大的嘛，有空多来写写，写写感想，造成进步的原因和你们干预的心得哦 。

陶然然

半年了，简单说下进步先：
1.上课从来不会下位置啦，上课20分钟能跟着老师转，并且每次都举手回答问题。（不足的是，如果老师没叫他回答，他有时候会着急，会喊：“我也会的，怎么不叫我回答！”），情绪的掌控还是很关键的。 做操掌握飞快，虽然动作没其他人漂亮，但是是最先掌握所有动作的。因此被选作当了一段时间小组长。
2.100以内加减法已经基本OK，经常出数学卷子给他做，我批改，他算分数，考得好就自己给自己打红五星。
3.给老师写了教师节贺卡：*老师，节日快乐！ 下面署名。（遇到不会写的字，要求我教）写写画画真是强项。
4.在外面上的画画班，画得很好了，快要升初级班了。比其他孩子画得快，但是也粗糙，太快了，只要人家一半时间，所以要求他要求精。
5.现在任何陌生人和他说话，都会对答了，以前会没反应。
6.受好朋友邀请过生日会，期间表现很好，还唱了卡拉OK，曲目是《娃哈哈》，收到热烈掌声。
7.自理能力显著提高，自己洗脸刷牙，穿脱衣服裤子袜子鞋子，速度还挺快。回家必定先洗手（幼儿园的习惯）
8.打电话进步明显。
其他待续。。。。。。。。。有空再来写。

陶然然

我真是个懒惰的妈妈。

陶然然

儿子上中班了！
这里也有半年没来了。
有空来这里写写。

狗娃他妈

哎，在通讯录里看你是南京的，我也是南京的，把你的主题贴大概看了一下，更本就不是ZB呀，你该在摇篮或改地方发帖了。不要给孩子扣这帽了，累哟

陶然然

今天正式开始感统训练!之前一直因为这个那个原因，拖着没去.其实还是自己懒,真的不是个称职的妈妈,一直拖到现在.
昨天带孩子去评估了一下,老师让他自由玩,从中观察一下恒,后来的结论是:"前庭失调严重",平衡感比较差.但是她还比较乐观，觉得孩子还是不错的,说是不是自闭或AS还有待观察,她觉得也许就是感统失调，呵呵.不过我倒从来没有这样的侥幸心理，落后就是落后，总之训练了总会有些进步吧.
一个半小时,在外面闲逛,后来去接他，第一天,情绪还是蛮好的，一切都很新鲜，这个玩玩那个试试,老师说想不到他会单脚跳,并且跳得还不错(可以跳20下左右，距离也比较远),视觉听觉也好象没什么问题(比如左右不分,方向感差,拼图记忆差等属于视觉失调，而这好象是恒的强项)，这在"剖腹产+小时候不会爬"的小孩中算是很少见的,所以她觉得还不错.明天要正式上量了.
今天回家后，很饿，吃饭贼快,吃完还要，看来运动还真是好处多多.小恒,加油!

gail1978

然然：子恒能参加这样的比赛也是我们自闭儿家长的骄傲了，我那天去参加讲座，大多孩子程度都不是很好，所以家长要求很低，只要没有情绪问题就很满意了，我对他们说：“我认识一个小孩今天还在参加英语演讲比赛了”，他们都大跌眼镜，一个劲地说：“他肯定是天才”，呵呵！
然然：我想给润润学游泳，但是我怕他不接受，你能给我点建议吗？

陶然然

哈哈妈:我们也是这样的想法，不会在意他能否学出来，只是多一个寄托吧.等哈哈大点也送他去学,老师说要到四岁后.
恒妈:我只是有这种打算，呵呵，目前肯定不会让他学这么多的啦!还是非常羡慕你们，孩子爸爸也那么配合,而且你们都懂得很多.我们就是盲目地这边一榔头,那边一棒,很不系统地在弄孩子.心里很着急呢.所以时常会有反复.

qingNan

子恒，真棒啊，能进入复赛，本身已经很不错了，而且能参加这样的赛事，也是很有意义的。
子恒妈，我怎么感觉你现在有点急啊，太多东西要让他学了吧，子恒还小，我觉得还是得多留点儿做游戏的时间，以上纯属个人意见哈。

哈哈月亮

恒很不错了，还能做代表去参加比赛，可是我们哈哈的榜样。
我也打算让哈哈学琴，不意在重点培养这方面的专长，只想让他们多些爱好，以后多些抒发内心感觉的渠道。哈哈也是很喜欢弹琴的。

陶然然

英语比赛复赛结束，估计没可能进下一轮了，呵呵，重在参与吧.外教的句子就复述出两句短的(一共5句),其他就乱说一气,把评委老师都弄得偷笑.不过这么多参加复赛的人里,好象恒是最小的了.
到四周岁了，准备送恒去学钢琴了!今天早上去试听了一会,课后和老师交流了一下，决定先试试,练乐器很辛苦，并且又是个ZB的孩子，难度就更大,我决定陪他走下去.
今天老师简单教了他一点音调和音阶的知识，和钢琴的构造.表现还不错.下周开始正式上课.
围棋,爵士鼓,画画,都想让他学，不过还是慢慢来吧.这些其实是考验家长的耐心和毅力，小孩子都是三天热度,关键靠家长坚持.
其实我自己也很想学钢琴，呵呵，就和儿子一起学吧.
这两天叛逆又有所抬头,要遏制这个苗头.这几天被我教训得不轻.老哭喊着:"妈妈，原谅我!",而后一场训斥以两人紧抱在一起告终.

陶然然

昨天是小恒四周岁生日,虽然上个周末全家已经提前给他在饭店过了,不过KFC餐厅打电话预约我们去过生日，以前每次都拒绝，这次想想就去吧,长这么大还没在那里过过生日呢.
于是晚上7点钟过去了，一路上恒很高兴，不停说这说那的.到了那里，餐厅给我们预留了座位,还贴了生日小海报,准备好了生日贺卡,感觉还是很温馨的.可是KFC阿姨问他几岁了,他不回答,问他哪个幼儿园的,他也不回答,直到阿姨问他想吃些什么，他才高兴地说:"要吃汉堡,薯条,玉米，可乐,土豆泥........."说了一堆好吃的.然后拿着贺卡在小海报前拍了照.接着我们就开始吃,很快吃完后，到游乐区玩了一会，每次滑梯下来前就笑眯眯地看着我.玩了一会,没什么小朋友，我就叫他穿鞋子回家,他就穿,可是后来正好又来了个小孩进去玩,结果他一脚穿着鞋,一手拎着另外一只鞋,就冲回去继续要玩,我让他爸爸进去把他抱了出来,接着就回家了.
   对他的表现很不满意,我很生气，回家后，义正词严地让他和我面对面坐好，问他:
"你说，你今天表现怎么样?"
"表现有点差"
"差在哪里?"
"人家和我说话，我没理.妈妈叫我回来，我根本就没回来.还穿了鞋子进去玩."(他说到"根本"的时候，我实在想笑,觉得用词比较好玩,而且算认识到自己的错误了)
"为什么不能穿鞋子进去?"
"因为会把地弄脏的"
...........
昨天接他放学后，没直接回家，在楼下玩.和他班同组一个女孩一起,表现还可以.那个女孩喊他:"**恒!"，他笑眯眯地大声"哎,徐**!"每次都有反应.后来两个人各拿一张纸在叠方块,那个小女孩说:"我的大!"恒也举起来说:"我的也大!"互相炫耀了一会.然后两人把纸做成帽子带在头上,高兴得要命.恒骑上一块大石头，象骑大马一样，然后在上面做游泳状,和我说:"妈妈， 现在骑马和游泳有关了",不晓得表达什么含义，可能表达的是在骑马的同时游泳吧,然后对着那个小女孩说:"徐**,上来,一起骑马!"不过人家没反应,自作多情了.

陶然然

最近吃饭好象表现好了许多,搞不清为什么.
这两天玩网上流行的电脑游戏"摩尔",有点上瘾.里面的电脑拼图有点意思,他很喜欢.也喜欢上了代表自己的小"摩尔".