在家怎么训练孩子？

宇宇妈

我的孩子刚满2岁，前几天去医院被确诊为自闭症，我想辞职后在家自己先训练孩子，但又不知怎么开始？有没有家长有些好建议的？
我孩子的具体情况：
    1、不会说话，一岁半时会叫“爸，妈”是单音的，会说狗狗，但生了一次病后，到现在就什么都不说了
    2、不会用手指自己要的东西，他要什么东西都是拉着大人的手，拉到地方后再让大人抱，如果是自己拿得到的，他一般不会求人。
    3、会自己吃饭，大便知道拿盆子接，小便却随地尿，但从没尿过裤子。
    4、我们和他说话时，他从不看我们，喊他也没什么反映，只顾玩自己的，也不爱和别的小朋友玩。
现在孩子还小，早干预，对他的病症会好些，真心希望在这方面有经验的家长能多提供些宝贵经验，多多交流！

tiantianbaobei

我的宝贝也快22个月，现在也有自闭的倾向，跟楼主一样，现在不知道怎么办，他现在就是无意识的喊爸爸，喊妈妈，叫他说话就哭，闹的很凶，不知道有啥经验可传授，我现在已经辞职，真积极调整心态，我知道只有自己的心结解开了，才了就宝贝，也才能就自己

宇宇妈

请问怎么系音乐雨人的妈妈？

轩轩妈妈

看你的签名是成都的，请跟音乐雨人的妈妈多联系，你会获得很多帮助。给他发悄悄话也可以，她会帮助你的。

宇宇妈

   今天给孩子在家上课，让他过来坐在凳子上，这句话他倒是听得懂，也知道坐下来，但是接下来，让他看着我跟我一起拍手，他却怎么也不看着我，也不拍手，最后还是他外婆手把手的教他，可是外婆的手一放开，他又不知道拍了，其实他不会拍手，我可以不厌其烦的教他，但是他总是不看着我，该怎么办啊？我用糖果逗他，他就只盯着糖果看，还是不看我，哪位家长可以教教我该怎么办啊？

月亮宝宝

我们以前说话也是不看的，现在他会看我说话，我一直说，他一直看，可是他不开口，只是笑咪咪地看着，很喜欢听。我不知道他什么时候才会真正地说话，急啊！

逸仔妈妈

应该说可以利用他喜欢的东西或事情来与他沟通。慢慢的引他

麒麒

简单指令:过来、看我、抱等等
例：你近距离对孩子说“过来”
    另一人从孩子后面将孩子轻推给你，你立即用孩子喜欢的东西奖励。
这样多重复，直到孩子听到“过来”不用辅助自己完成。

宇宇妈

  可是，我说话时他根本不看我，我试过很多方法都不管用，该怎么办啊？

麒麒

宇宇妈,好好看看初来者必读,不要只选与语言有关的看,孩子只有会听才会有意义的说,首先教会孩子听简单指令,大肢体的模仿,再教精细的模仿,如口型模仿,不要逼孩子说,我也逼过,最后都以孩子哭我也哭告终,我们的孩子不是出了语言就好了,这只是可喜的进步,还要训练的很多很多.......

宇宇妈

我的QQ;731160578

逸仔妈妈

请问宇宇妈在线吗？很想与你聊聊！

宇宇妈

   今天孩子由他外婆带着第一天去机构训练，那里有4个小孩，最大的有9岁，外婆说看上去傻傻的，连数的都数不清，也没上学，烦燥时，还不停用头撞着墙，自残现象很严重；我不知道那孩子的家长怎么想的，为什么要等到孩子这么大了才去治，是以前治过没有效果？还是根本就已经放弃了？或是他们已经有了第二个孩子？这些我不知道，只是心里突然感到一种恐惧，害怕自己的孩子也会像他那样，那他以后怎么办啊？
    问外婆孩子今天都训练了些什么？她说是训练他走独木桥、类似荡秋千之类的等，总之是锻炼他的勇气，孩子并不配合，哭了一上午，不知道去过机构训练的家长们，他们是怎么训练孩子的，是不是也这样呢？能否告之一下！

敬涵妈妈

我儿子22个月，希望和同病相怜的家长交流


  qq:124413197

惜情真子

语言是一个综合能力的表现，配合、模仿、辨听、认识、理解，各方面能力都达到一定水平语言进步才会快。

逸仔妈妈

今天我也领着儿子到儿童医院去看了看，先去了口腔科，结果医生说舌头没事，然后在叫我们去看了儿保科，结果说我儿子是自闭症，我真不知道应不应该相信，但具体跟据那么多朋友的说法看都说，如果是也好，让他上幼儿园这也是一种必要，问题就是太小了，很多的幼儿园都不敢接。

wwwnet

训练孩子是有技巧和讲究的，比如怎样辅助，说话要简洁等等。

在以琳外地家长培训班上，老师就说，她们很快就知道孩子在哪里卡壳的，所以会有的放矢，而我们家长却很难达到这个程度。

建议没训练过的家长先带孩子去机构训练一下，熟悉一下流程；至少观摩学习一下，免得自己多走许多弯路。

宇宇妈

谢谢大家宝贵的意见，我会试着去做！
   今天孩子似乎很活跃，无意中发了一个“爸”，我知道那是无意识的，但至少他发了，我很高兴，过两天要送孩子去个机构训练，不知道效果怎么样，不过还是要试试，希望孩子能有些进步！大家共勉！

星想事成

不知道孩子的模仿能力怎么样,如果还可以,可以教他一些简单的手语,每次他要做什么喜欢做的事情的时候,你教他手语,并用夸张的口型说出来.举个例子:孩子喜欢扶着你的手在沙发上跳,你用右手中指和食指点左手手掌,同时夸张的口型大声说“跳,跳,跳”，跳两下后停下，看他是否会主动用手语提示你继续，如还不会，你再次给他示范，跳两下后再停下，如此反复，过不多久，孩子就会一些简单的手语了。学习手语不会影响到孩子的语言发展，还会有促进，我儿子就是学会手语后没多久就会说话了。