从加国到中国——Ed的成长点滴

滕滕妈

我和Ed妈妈同行哎，呵呵，顶一个！

Ed非常棒，Edmama似乎也对孩子强势，是吧！以前上班的时候，BOSS都要让我们财务三分，是不是做会计的职业病啊，呵呵，喜欢你现在这种状态，学习中，期待我家滕滕和我也有争辩的那一天！

Edmama

我现在有些掌握了Ed的发展曲线。他总是在进步到一个stage的时候，因为被打压的少，被鼓励的多了，而在行为上有些放任自己。比如今天的音乐课他故意有时躺在地上，下午在楼下玩时他跑来跑去快的很，我叫他他还有些不愿意听的意思。但同时他的主动语言大量增加，经常主动找我聊天，提要求和争辩的次数也大增。之前一到这个stage我就要因为他的不服从而打压他，然后被打压了的Ed会变得很蔫，很听话的同时会变得有些木木的也不爱说话。所以这次我准备不打压，试着耐心引导，看能不能奏效。因为我很希望保持住现在这种他爱说话的状态，也不想再消弱他已经很少的自信。

Edmama

俊妈，Ed心情不好时也不爱转弯，有时还说反话，很让人气恼！

澜妈，我想说话声音小可能还是不自信的表现。Ed最近被K的少了，提出的要求也大都能得到满足，自我感觉开始良好。在说话声音变大的同时，行为上开始有些自不量力，原来惧怕我的，现在竟然有时明知故犯，真是让我哭笑不得。

滕滕妈，欢迎光临！是啊，洋人依赖计算器很严重的。我就是做财务\会计的，后来近墨者黑，在实际工作中被熏陶的也很依赖计算器，再简单的加减或乘除都要过一遍计算器... 自己鄙视自己一把先！

Edmama

这两天有些累，没来得及更新。

六一节老公专程请了半天假和我一起去看孩子们的表演。其实我在六一的前两天去早接Ed时偷窥过一下他们的排练，每次都看到Ed很乖的和其他孩子一起坐在地上。我也事先问过他演什么，他说是乌龟，还给我比划在地上爬。问他有没有台词，不懂什么是台词，问他要不要说话，回答说不说话要唱歌。问他唱什么歌，他顾左二右言他故意转换话题，后来实在被我逼的没办法勉强唱了两句，也不知道对不对。老二更是，从来没有过演出经验，我都不知道他能不能不乱跑。再加上两个人都因为生病刚休息了一个星期，所以我没有什么想法，只要不乱跑就行吧。但事实证明，孩子们还是很争气的。

Ed的班级第一个表演，他果然演一只乌龟，样子蛮可爱的。到了乌龟们出场的时候，他跟在另几只乌龟后面慢慢在台子中间爬，后来还排成队型跪在那里，只是别人随着音乐做的交叉手势他没有跟着做。然后小乌龟们继续变队型爬回去坐下。他爬到中间犹豫了一下，我听到老师叫了他的名字，他赶快爬到指定的位置了。后来老师告诉我因为他生病排练的少，每次该往回爬时他总爬错方向，结果正式演出时还爬对了，老师挺开心的。回去后那些小乌龟都盘腿坐在前面跟着音乐摇头晃脑，Ed也做的很好，看来他节奏感还挺强。表演结束，孩子他爹总结：＂不错，没有任何stand out的地方，混在里面没看出不同。＂其实我都挺满意了，排练那么短的时间，整个演出能够参照大家，没出什么错，不错啦！老二更是可爱，他扮演拔萝卜众人中的猫，刚开始有些蒙似的，轮到猫出场老师把他推了出来，他慢腾腾边走边观察周围情况，走到了＂小狗＂后面就坐下来模仿前面小朋友的动作拉着他的腰往后拔，动作很到位。萝卜被拔出来了，他也赶快跟着大家站起来，看大家跟着音乐蹦啊跳的就也赶快跳起来，好像很开心的样子。不到三岁的孩子，一共就排练了四次，只凭着参照就可以做到这些，我不得不感叹这个差距。

下午，孩子们去参加了老公公司里给孩子们搞的活动。主要就是有小丑给做气球，有零食有玩具，参观爸爸妈妈工作的地方（因为老公公司在陆家嘴某座高楼上，景色是一流的），最后还切蛋糕。Ed很开心很兴奋，但他表达方式很适当，在老公公司里话很多，别人问他问题有问必答，作自我介绍时也很落落大方，总之是超常发挥了。回来的路上还告诉我：＂这是我最开心的一天！＂

去年的儿童节好像Ed根本没什么感觉，今年的节日很丰富多彩，估计这下Ed对这个节日要印象深刻了！

滕滕妈

   一直潜水的我也忍不住要在Ed妈地里大笑了，原来老外这么搞笑啊！那要是我们中国随便一个会计过去和他们过招，他们说不定还要倒贴找钱给我们同胞了：)   Ed很棒，妈妈很用心，double 赞！

嫣然澜

ED妈妈说的在国外的事太搞笑了。孩子在进步就好，很多事情应该是量变引起质变吧。能大声说话确实是一件非常令人开心的事，澜的说话声音也特别小。

JJmum

Ed能转弯是很大的进步, 俊俊经常就一个点跟我纠缠, 特别是他心情不好的时候.

Edmama

Ed从昨天开始恢复上全天的幼儿园了。但他的嗓子还有些不舒服，昨天早上吃早饭时跟我说，担心中午睡觉的时候嗓子难受睡不着，我就说给他带两颗喉糖，如果睡不着就跟老师说要吃喉糖。他同意了。结果忙忙活活的，忘了这档子事。开车去幼儿园的路上，突然他问我“妈咪你给我带的喉糖呢？”我一愣，说“哎呀糟了，我忘带了”心想这下小子一定不干了，没想到他沉默了一下说“那你去幼儿园接我的时候带上好吗？”我一听赶快夸他，而且是从心底里夸他：小子愿意转弯了，还自己想了个解决方案，真给他妈面子！

其实最近Ed经常会自己想出一些办法和借口，尤其当我们想阻止他的某些要求时。比如他想在楼下和小朋友玩，你叫他该回去了，他会说“其他小朋友还没有回家呢，我也想再玩一会儿”；晚上他想吃巧克力，你告诉他晚上吃甜的会长虫牙，他会说“我还没有刷牙呢，吃了刷牙就好了嘛”；他想出去玩，我说但是弟弟病了不能出去，我们得在家看着他，他会说“让弟弟在家，你跟我下去玩就可以啊”，得到否定的答案后会说“让阿姨看着弟弟，这样他就不哭了”，后来还是阿姨跟着他下去玩了。总之这样的例子最近满多的，说明他会动脑子作出适合自己的安排了。

可能因为最近我的态度比较平和，感觉小子比往常有胆量了，好像人也外向了一些。昨天晚上的画画课上他一直很积极的响应老师的任何提问，几乎没有跑神，能大声叫老师过来，跟老师提要求了。之前我怎么威逼利诱都不成的事情，突然一下子无为而治，解决掉了。当然小子经常给我昙花一现的进步，所以不能太夸口，可能明天他就又小小声说话了呢，不过不管怎样还是记录下来吧。给自己一个参考。

Edmama

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

是啊.ED最近的各方面都有很大进步.人也灵活可爱!我也觉得象我们这样的孩子, 家长的努力非常重要. 孩子有潜力但是又存在着这样那样的障碍, 非常需要家长的推动和耐心.

是的，俊妈，是非常需要我们的耐心。我发现还有一个很重要的事情就是要“舍得放手”，给孩子尝试的机会和独立的机会。现在我会让Ed做很多以前大人帮他做的事情。其实他已经完全能够胜任，而且通过做这些事情，他既有成就感，也能体会到责任感。很多事情他做的次数多了不用你讲就会主动去做了。Ed是个慢热型的，让他学习某样事情并扎实，只有三点：1.Practice 2.Practice 3.Practice LOL，看，除了练习没有别的方法，所以我就在考虑怎样才能让他得到大量练习的机会。

Edmama

今天竟然下起了瓢泼大雨！终于能把两个孩子都送到幼儿园，我终于能歇一口气，自己一个人到菜市场买菜去了。当然要论环境，是无论如何比不上超市的，但是便宜啊！看着菜又新鲜！每次进菜市场前我都会从钱包里掏出几张塞在口袋里，这样付钱时不用总掏钱包又招贼又麻烦。没过一会儿，随着我小车里的菜增加，裤子口袋里的零钱也咣当咣当越来越多了。突然发现，在中国的菜市场买菜是一种艺术，大家把心算用的炉火纯青。菜摊主说“两块六”，你给他五块一，他不动声色找你两块五，不用交换眼神，大家都明白是怎么回事。想起来刚到多伦多时在超市里买菜，结帐的洋人姐姐说“四十七块”，我看到钱包里有两块零钱，就掏出五十二块给她，她竟然以为我没听清，非要只收我五十块，我还得跟她解释“喏，给你52块你可以找我一张五块的...”太麻烦啦！整数的钱还算好的，有时带个零头你想让他正好找你五毛之类的更是说不清楚。不过后来可能中国人多了，他们遭遇善于心算的国人太多，你给他一把他根本不明白的钱，他也就面无表情地输到cash register里去然后看到屏幕上变魔术似的出现一个整数，脸上会有一瞬间的吃惊，然后再不动声色按照上面的数字找钱。我猜，他们八成心里在想，这些人是怎么不用计算器就搞明白算数的呢？

说到用计算器，更是让我想到上学时的无厘头事件。当时在多伦多上大学，修的有统计学。教室里的中国学生大都木木的坐在那里，不回答问题，不主动问问题。但是白人和黑人学生就太活跃了。每堂课恨不得讲得比老师都多。有次有个黑人学生不明白为什么9被老师挪了一位数变成了90，举手问，老师说因为他用9乘于十得出了90，然后那位同学很大声动作很大幅度的举起了自己的计算器，边说边按：“让我来试一试...九乘于十等于...九十！真的耶！”只见下面中国学生倒了一片... 最搞的是每次考完试，老师没发卷子前，非黄皮肤的同学们就要抱怨“老师，这次考试太难了！”“没有人及格吧？”结果老师的脸阴晴不定：“...平均分75...很多人考到90分以上，还有几个满分...”于是就听他们的惊呼声“不可能~~！！”下面的中国学生还是木木的面无表情，但是心里都知道怎么回事。后来洋人学生醒悟了，他们直接说“太恨你们了，把平均分拉的那么高！”有时某个中国同学考70多分，就会受到其他人的嘲笑“你这个分数怎么考得跟鬼佬似的？”

又扯远了，发现最近真的很容易跑马... 总之洋人的算数水平不敢恭维，从这方面考虑，在中国生活还是挺贴身的，有些从小养成的根深蒂固的东西，真的无法，也不想去改变。虽然国籍变了，一些生活习惯和思想方式也变了，但是根总是变不了的。

JJmum

是啊.ED最近的各方面都有很大进步.人也灵活可爱!我也觉得象我们这样的孩子, 家长的努力非常重要. 孩子有潜力但是又存在着这样那样的障碍, 非常需要家长的推动和耐心.

Edmama

betterboy:欢迎来做客!我发现有些时候孩子状态好,家长心态好,然后孩子状态更好,家长心态也更好...是良性循环。但有时往相反方向走的时候就是恶性循环。我们当然希望一直能在良性循环里发展，所以不论是孩子或家长，似乎都得有一个好的心态才行。我们一起努力吧！

甜瓜妈妈：太开心你能来我这里踩踩！你可是我的personal hero！耶~~

柴火姐：前一阵子把你之前的很多帖子又看了一遍，发现Ed真的和小火炉有些方面很像。只是小火炉比我们更好，没有兴趣狭隘的问题，语言也比我们好，所以我们要努力追追追~ 可能因为他们的相似，你在很多方面会和我有共鸣。最近你不来了，很是想念，还是想常看到小火炉的成长故事！

柴火

妈妈心态变好了，Ed的进步也蹭蹭的。呵呵。

这句“教我们的孩子，一定要有耐力，要做到“持之以恒””-----我也有同感。

melon

Ed好可爱，妈妈描写生动，我好像都看见Ed等着砂画出来的样子了。

betterboy

Ed真好，沿着上行轨道前进着呢！

杏林开膛手

呵呵。大小写的区别。不好意思。

Edmama

昨天早上就“到菜市场还是超市买菜”一事让我犹豫了很久，最后炎热的太阳打败了我软弱的心灵，还是决定去家乐福，虽然那里的菜品种又少价钱又贵了好几成。不过同车的Ed很支持我：“妈咪，要去家乐福了吗？我好开心啊！”其实我知道他是惦记家乐福楼上的儿童游乐场。

果然，把车停到地下车库后小子就要上楼，还欲盖弥彰地指着游乐场的方向问：“我们现在要到哪里去？那边是什么啊？”本来我不想让他去玩，因为最近的病毒太嚣张，他的咳嗽也还没有完全好（BTW,Ed好像没有被传染上手足口病...knock on wood）,但后来禁不起他渴望的眼神，加上早上去的太早那些服装店什么的还没有开门我也没有地方逛，就放他一马，其实是自己豁出去了，让他进游乐场了。

里面只寥寥无几的有几个三岁多的男孩子，Ed在里面真是鹤立鸡群。不过Ed是想和他们一起玩的，那些小弟弟们去蹦床，他也去蹦床，那些小弟弟们去爬章鱼，聚在滑滑梯前，Ed也总出现在同一地方。玩了一会儿，Ed在靠里面的组合玩具上玩一个滑轮，就是小朋友在高处两手抓着滑轮两边的扶手能够从斜坡上两脚离地的滑下去的一个东东，另一个比他小的小朋友后来也加入了。小朋友的妈妈在下坡的地方看着，貌似小朋友滑了一趟后加队还要滑，我就听到Ed的声音，别说还挺大声的“该我了！该我了！”估计小朋友不让，Ed就又大声说了好几次。这个小孩的妈妈比较护短，只是挥手让他儿子滑下来（如果是Ed不按规矩我一定会指责他让他排到后面去），滑完后滑轮上去Ed才也滑了下来。

现在在中国大家指责小孩子们太自私，心眼太多，不喜欢守规矩，其实问题全出在大人身上。我是因为没有穿袜子不能进游乐场地，不然如果我也在里面的话一定会代替那个妈妈教育她的孩子。可能国内很多家长比较顾及面子，觉得别人的孩子不好出面说什么。但我可能因为在国外呆的有些“楞”，我真看不惯只要自己孩子不吃亏就放任，自己孩子吃点亏就冲上去找人算账的那些家长。自从我回国已经帮别人教育过很多次孩子了。小孩子不懂事，做错了也懵懵懂懂的，这时你还放任以后就会有大问题。有的家长担心会演变成家长大战，我的一点心得是：首先跟小朋友说话时要语气正常，我说的大都是“小朋友，要轮流玩哦，不可以和哥哥/弟弟抢”或者是“小朋友，不可以打其他小朋友”“不要争玩具，你已经有一个了，也得给其他小朋友玩”之类的。其实这些放任护短的家长更要面子，他们也知道自己的孩子不对，只是想take chance，觉得反正别人不好意思说。但是他们一看到别的家长代替他们教育孩子，就会觉得特没面子，赶快冲上来自己教育。.......扯远了，这些话其实我已经憋了好久了，趁着这个当倒出来。不过也有些好处，比如我看到Ed会从陌生人那里争取自己的利益了，虽然不甚成功。

又过了会儿，我问Ed要不要画砂画，他说要，我就让他自己去找在游乐场内正在清洁垫子的阿姨要求画砂画。小子按照我说的去做了，我挺欣慰。我想在陌生的环境中和陌生人交流提要求，这些以后应该找机会多练习。Ed开始坐下画砂画了，看到他娴熟地往模板上涂颜料，我又想起来他去年在青岛第一次跟着爷爷奶奶去画砂画，回来后大家都说他乱搞，最后还是奶奶帮他才完成的。其实从点点滴滴上看，孩子的进步还是很明显的。只是我们的要求也越来越高。我现在深深体会到一个道理：教我们的孩子，一定要有耐力，要做到“持之以恒”。哪怕很小的事情，可能刚开始大家都很挫败，但是只要坚持下来了，家长总能得到惊喜。从青岛回来我一直在抓Ed的语言，可能刚开始挺急功近利的，总觉得“怎么一直在练习，句子还是扩展不够长，故事还是讲的磕磕巴巴的”，一个问题要听好几遍才能回答上来。可几个月过去后，真的发现突然他能自己看着图给你讲从来没有看过的故事书了（当然是那种超级简单的）。可以不用一个问题问好几遍让他回答了。可以跟着说挺长的句子了。可以坐下来看很长时间动画片了（现在明白他已经不愿意看是因为听不懂）。也许，家长只要坚持做应该做的，剩下来就是等待了，呵呵。这个说上去容易，其实真的要好久才能悟出来这个道理。

Ed的砂画画好了，端给阿姨让帮着烤。过了一会儿，小子有些着急了，跟我说“怎么还没烤好啊？快了吗？”我让他自己问阿姨，他照着问了，阿姨也态度很好的回答他，我觉得他得到了鼓舞，所以最后要离开时还主动眼睛看着阿姨大声说“阿姨再见”。其实小子如果愿意看人眼睛时真的觉得他的大眼睛亮亮的很好看。这些细节也是要不断地强化不断的关注。

Edmama

谢谢俊妈和澜妈的关注！

Ed之前的便秘问题也特别严重，曾经一度为这事愁死了。后来发现减少奶制品的摄入能帮助，就停了奶（所以我家Ed不喝奶不是因为禁食，而是因为便秘...），结果果然基本上就解决了。但是Ed的心里状况也会影响他的排便。即使他喝很多水，吃很多水果，吃饭时只吃青菜不吃肉，有时他还是会便秘，我们只好给他吃金双歧或者喝西梅汁才会好一些。其实最让人头痛的是，有些你以为解决了的问题，有时还会再杀个回马枪，打你个防不胜防。现在我们只能见招拆招了。

嫣然澜

下面引用由[U]Edmama[/U]发表的内容：

呵呵，谢谢毛爸安慰！小子们都退烧了，只是不能去幼儿园，在家里闲的闷得慌。

Ed最近又出现便秘问题，3、4天才在我们的胁迫下拉一次。只要憋的厉害了就不在状态，一拉出来就跟变了个人似的灵得很，让我很...

澜以前全天在幼儿园时也经常出现便秘的问题，每天晚上最大的事就是解大便的问题，因为全天在幼儿园水喝的很少，一天都不吃水果，中午吃饭自己吃的也不多，这样就很容易便秘，现在我每天中午接她回家吃饭，吃水果，喝大量的水，便秘的问题基本解决了。

JJmum

看来Ed妈妈比Ed更迷“愤怒小鸟”呀!想象着小帅哥飞快的骑滑板车的样子, 应该是帅呆了!