贝贝的成长日记

蜗牛的幸福

嫂子迟到的生日快乐哈，看到贝贝巨大的进步，很为他高兴，这一切的进步都是贝贝努力得来了，贝贝要继续努力咯。哥哥很想你…

Miza

妈妈看了宝贝的上课表现，确实进步很大，如果和一开始进学校相比，简直是进步巨大！为宝贝骄傲：）
宝贝在姐姐的教导下还祝妈妈生日快乐，唱了生日歌，这是妈妈收到的最好的生日礼物

贝贝姐姐

2013年12月13号 周五 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、VCD、精细1、个训
大游戏：站队点名喊“到”，分两队做广播体操。再听音乐跑一跑，音乐停就停下来，然后用呼啦圈倒着走拉篮球绕障碍。小贝表现特别好，跑的特快，像个运动员一样🏃心情也特别好，因为妈妈陪我们上学了。哈哈👏😄
音乐课：听琴声做一步指令和辨别：拍手、跺脚、转圈的声音。再复习昨天的课程。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、捏肩旁、扭扭肩旁，再用纱巾跟老师做模仿动作，然后用乐器：响板、手摇铃、纱巾跟老师拍节奏换乐器。小贝，表现不错，就是换乐器的时候比较慢了点，但跟随特别捧✌😘
加餐：山楂、旺旺小贝、香蕉、三块饼干
VCD：看天线宝宝用正确的方法戴手套，再听首歌，然后看嘟嘟和丁丁唱歌做动作：双手握紧捶一捶、跳一跳，这节太higt了。想想就去亲亲妈妈😘😘😘
情景课：——妙手取物 用鱼钩钓鱼，先是两个小朋友一组进行比赛，再大组比赛。第一名奖励好吃的，贝贝很有动力，可积极了。😃👍
个训课：1.两步指令：揪耳朵—拍手（选强化物彩虹糖得到五个笑脸奖励） 2.卡片：海苔、捧捧糖、薯片（选强化物海苔得到五个笑脸）第一轮：老师说“捧捧糖”，贝贝拿给老师（卡片位置互换） 3.命名：车、海苔、捧捧糖（选强化物彩虹糖得到五个笑脸奖励）第一轮：拿起来直接问“这是什么？”每回合三个都说对奖励一个笑脸，进行五个回合，说的不错，速度比较快反应也特别好，到后面有点着急了。第二轮：拿起来直接问这是什么？说五次都对奖励一个笑脸，三个拿起来直接表达没问题，一个实物问两次有点混了。但很努力回答👏4.传递日常卡片要求加名称说“给你” 上课挺认真的，学习态度特别好。🙌
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
第一节小贝还没睡醒☺我们第二节才去学校。
球技：抱球静站一分钟，再听口令去抢篮球，然后和涵老师拍两个球。贝贝睡觉刚起一会没睡够，有点小情绪😝
加餐：三块饼干
艺术课：——像皮泥 先和楚老师动动手指，再握紧打开捏像皮泥左右手交替，再搓圆，搓长。贝贝和姐姐一起做一把拖把。表现不错👏
个训课：1.两步模仿：拍手—跺脚（完成）拍手—揪耳朵（提示）选强化物彩虹糖得到五个笑脸奖励 2.命名：车、海苔、捧捧糖（选强化物巧克力得到五个笑脸奖励）拿起来直接问“这是什么？”一个实物问一遍没问题，问两遍有点混，后面两次说的不错👏 3.卡片：捧捧糖、薯片、点心面（选强化物巧克力）第一轮：拿捧捧糖，干扰指令进行下回合 第二轮：换位置拿“捧捧糖”干扰一个指令，拿的很好都对👍 第三轮：干扰物点心面换海苔，前两次提示。上课表现很好，学的很认真🙌

贝贝姐姐

2013年12月12号 周四 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：站队点名喊“到”，分两队做模仿。再听音乐走一走，音乐停了就抱抱小朋友，然后《搬积木》从起点出发跑过去搬积木回来家长搭，贝贝独立完成，表现捧极了。🙌
音乐课：听琴声做一步指令和两步模仿，再唱《我爱我的小动物》小猫、小狗、小羊、小鸡。接着跟音乐节奏《换乐器》姐姐给贝贝拍背、饶痒痒、摇一摇，再和姐姐面对面手拉手抖一抖、碰一碰、甩一甩。然后围成圈圈打开拍拍手、往里走、往后走，再让宝贝们围成圈圈跟老师做一样的，最后用铃鼓跟音乐打节奏：拍铃鼓、摇铃鼓，贝贝做的很好，跟随的非常好！节奏感打的也不懒，哈哈😃加油，宝贝！👍
加餐：三块饼干、果冻、旺旺仙贝
电脑课：《去超市》找一样的，要玩的小朋友抢椅子，很积极过去但是不抢😝再听首歌，然后《照样子搭积木》红、黄、绿 主要练点移鼠标和记忆力及视觉搜索。上课不认真，有点兴奋😜
精细1：——穿鞋带 先把鞋带拆下来，再穿起来。然后拆自己鞋带再穿起来（要求用左右手前二指）主要练双手配合和手眼协调。穿的挺不错，交叉要提示下。加油，宝贝！💪
个训课：1.两步指令：拍手—跺脚（完成）拍手—揪耳朵 （辅助）拍手—起立（提示）拍手—坐下（完成）选强化物捧捧糖，得到五个笑脸奖励 2.卡片：车、海苔、捧捧糖 （选强化物彩虹糖得到五个笑脸奖励）第一轮：车、捧捧糖给老师“海苔”当干扰物“车”准确率高点，捧捧糖要提示 第二轮：捧捧糖、海苔（手势提示拿捧捧糖） 3.命名：薯片、车、海苔 （选强化物海苔得到五个笑脸奖励）第一轮：指薯片，不错。再拿薯片问这是什么？薯片 干扰指令再问薯片 答的不错👏 第二轮：干扰“车”问薯片“这是什么？能答对”干扰“海苔”问薯片就混了，还不扎实，继续努力，加油，宝贝！💪
下午：感统（两节）、加餐、艺术、 个训、加口腔
感统：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）再到大地垫走障碍返回时跳椅子搬椅子，然后做滑板：趴着滑下去推羊角球，最后双手举大笼球300个数，仰卧起坐50个数。这两节表现特别好，做的特别捧！心情也不错😃🙌
加餐：四块饼干、山楂、香蕉
艺术课：——搓纸 先分段揪一揪，再搓一搓，然后画一只狐狸。贝贝画的特别好🙌最后把搓纸贴在衣服上和姐姐一起完成，很认真，学习态度也好。值得鼓励👏加油，宝贝！
个训课：1.两步指令：拍手—跺脚（完成）拍手—揪耳朵 （辅助）拍手—起立（提示）拍手—坐下（完成）选强化物海苔，得到五个笑脸奖励 2.卡片：车、海苔、捧捧糖 （选强化海苔得到五个笑脸奖励）第一轮：车、捧捧糖给老师“海苔”当干扰物“车”准确率高点，捧捧糖要提示 第二轮：捧捧糖、海苔（手势提示拿捧捧糖） 3.命名：薯片、车、海苔 （选强化物海苔得到五个笑脸奖励）第一轮：指薯片，不错。再拿薯片问这是什么？薯片 干扰指令再问薯片 答的不错👏 第二轮：干扰“车”问薯片“这是什么？能答对”干扰“海苔”问薯片就混了，还不扎实，继续努力，加油，宝贝！💪
加口腔：1.仿说：我喜欢吃海苔，我要吃饼干，我的妈妈，我的爸爸，我的爸爸和妈妈。2.自我介绍 3.发音：iu、嘟嘟、来吧、a、i、u、ai、o 4.尝试吃地瓜干，小贝不想吃，老师用各种办法，贝贝吃的表情特别搞逗😝

贝贝姐姐

2013年12月11号 周三 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细2、个训
大游戏：站队点名喊“到”，分两队做广播体操。再玩击鼓传球，然后套手摇铃，要求：手拿手摇铃踩在跑道上跑把手摇铃套在捧上，贝贝跑的速度挺快的，踩跑道上要提示。😉
音乐课：听琴声做一步指令和两步模仿，再复习昨天课程。接着跟音乐节奏坐椅子上做模仿动作：（1、2.1、2、3）拍手、拍腿、双手举高拍手。再用乐器：响板、铃鼓跟着音乐拍节奏，然后用乐器：小鼓、打捧跟音乐打节奏。贝贝做的不错，节奏打的特别好，越来越捧了，宝贝！就是有点兴奋，如果自己能控制点学习就更了不起了😃宝贝，加油噢！💪
加餐：四块饼干、雪饼
VCD：看小老鼠波波骑自行车，再听首歌，然后看米菲用正方形、长方形、三角形会变成什么？认知：帐篷、帆船、风筝、房子、火车。最后听首歌《不倒翁》，这节不认真，有点兴奋😝
精细2：——仿画 用九格式的格子 先看黑板跟老师指一样的，再看黑板老师画一笔，贝贝画一笔，和姐姐一起画一只狐狸。主要练手眼协调和顺序感。画的时候找不到位置，平常要多练。加油，小贝！💪
个训课：1.两步指令：拍手—跺脚（完成）拍手—揪耳朵（辅助）先选择强化物“海苔”得到五个笑脸奖励 再表达“我要海苔” 2.命名：车、捧捧糖、海苔 （先选强化物“海苔”得到五个笑脸奖励 再表达）第一轮：拿起来直接问“这是什么？”还是不稳定，五次只能对两次。第二轮：比较稳定，成功率也高。好样的，贝贝就这样。加油！3.目测：3以下 看卡片上有几个苹果 （选强化物“薯片”得到五个笑脸奖励，再表达）第一轮：直接问1个 2个都能答对 3个提示 第二轮：干扰指令再问几个？就混了😝第三轮：拿1个和3个干扰指令（辅助） 到后面没什么状态，也没动力了。😁
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
欢乐城：右脚踩梅花钻左脚踩地做蹲起100个数，贝贝特别捧很有耐心的完成。捧极了！👍
球技：抱球静站30个数，再做两个项目：1.坐独角椅子上双手绕篮球，2.双手拍球（拍三下转圈）。主要练双手配合和稳定性及手眼协调。贝贝拍的很好，特别捧，心情也很好。😃
加餐：四块饼干、山楂
艺术课：——搓纸 先分段揪一揪，再搓一搓，然后画一辆汽车贝贝画的特别好🙌最后把搓纸贴在衣服上和姐姐一起完成，贴的比昨天更好更认真，值得表扬👏加油，宝贝！
个训课：1.两步指令：拍手—揪耳朵（提示）拍手—跺脚（完成）选择强化物“彩虹糖”得到五个笑脸 2.目测：看卡片上有几个苹果？（选择强化物捧捧糖得到五个笑脸）第一轮：1个干扰指令换3问几个？答的不错 第二轮：1个和3个选择题（拿1个、3个）还不稳定 3.命名：车、海苔、捧捧糖 （选择强化物彩虹糖得到五个笑脸奖励）拿起来直接问“这是什么？速度比较快的答出来”表现相当不错，第二轮：又快又准 都答对 太了不起了，宝贝！好样的，加油！💪
加口腔：1.按摩脸颊和嘴唇上下 及口腔内测 2.用舌尖舔薯片 和花生酱 3.发音：啦啦啦、数数一到十、民、来吧、au、ua 。

Miza

宝贝真棒！加油

贝贝姐姐

2013年12月10号 周二 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
大游戏：报名“西瓜、箥箩”，分成两队做模仿动作，再手拉手走一走，然后丢沙包手提篮子往圈圈外把沙包投在指定位置上，贝贝投的不错，又准又好。捧极了👏
音乐：伴随着钢琴声音辨别：拍手、跺脚、转圈的声音，再走圈圈。接着跟音乐节奏和姐姐面对面手拉手甩一甩、摇一摇、拍手“耶”再手拉手围成圈圈做模仿：打开拍手、向右走、向后转。然后宝贝们站里圈家长换宝宝的动作，最后用乐器：响板、手摇铃跟音乐节奏换乐器，贝贝上课表现很好，有点节奏感了，越来越捧了！老师都表扬我们了，哈哈！小贝，加油！💪
加餐：三块饼干、海苔、旺旺仙贝
电脑课：《巧虎的飞天之旅》要玩的小朋友“拍手”第二回合让小朋友去拉一位小朋友的手，贝贝会主动伸手给小朋友👏再听首歌，然后玩《大鱼吃小鱼》要玩小朋友“抢椅子”（辅助）上课不认真，晃鼠标没有目标。平常要多练😊
情景课：——妙手取物 拼一个桌子用鱼钩钓大鱼，每次钓四条奖励一个笑脸，满五个奖励。主要练手部控制和手眼协调。贝贝还是有点不熟练，要继续努力噢！宝贝💪
个训课：1.一步指令：拍手、拍肚子、揪耳朵、指鼻子 （得到五个笑脸奖励，先选择强化物“海苔”再表达我要吃海苔） 2.点数报总数：数卡片上有几个点？（选择强化物“薯片”得到五个奖励，再表达我要吃薯片） 3.命名：车、海苔、捧捧糖、薯片 （强化物选“海苔”）聂老师拿“车、海苔、捧捧糖”直接问这是什么？都要给3秒钟反应，答的不错。学习态度很好，就是等待过程中容易出现行为问题，要多练等待😊
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训
感统：双手扶膝盖、双手背后脚跟对脚尖（左右）、双腿旁坐，再做滑板：趴着拿球滑下去再穿过小桥，贝贝滑可好了！再到悬挂区做蹲起、仰卧起坐各30下，有点困了做完休息，贝贝想靠大笼球晃老师故意逗贝贝玩，小贝就哭了（有点烦😁）
多感光：情绪还不稳定有个小朋友闹地厉害，小贝有点焦虑不安，姐姐安抚下就靠着姐姐靠灯光图，再靠音响姐姐给贝贝按摩，然后按练力器120个数，最后上水床了，姐姐逗贝贝玩，下午是特困眼睛都快睁不开😞
加餐：四块饼干、山楂
艺术课：——搓纸 先分段揪一揪，再搓一搓，然后画一件衣服贝贝画的特别好🙌最后把搓纸贴在衣服上和姐姐一起完成，贴的还不熟练，但是很努力值得表扬👏加油，宝贝！
个训课：1.两步指令：拍手—跺脚（完成）拍手—起立（辅助）（五个笑脸奖励）选强化物“海苔”表达“我要海苔” 2.表达：捧捧糖、海苔、拿起来轮流问“这是什么？”有想都说的不错，加“车”再问“这是什么？”说的挺好的，“捧捧糖”偶尔还要提示。（先选强化物“海苔”得到五个笑脸奖励再表达“我要海苔”）3.点数报总数：在卡片上数有几个？目测：2个（很快说出来，非常捧！）新教目测：3个 提示 干扰一个指令再问几个？答：3个 第二轮干扰1、2个说错都没事只要目测能答对3个就可以，贝贝都答的不错，第三步要求：目测1、2、3都得答对，贝贝有点压力，老师退回第二轮，贝贝继续努力，加油！你可以的👍
加口腔：1.按摩脸颊和嘴唇上下 2.尝试吃猕猴桃，和喜欢吃东西一起给，慢慢把猕猴桃都吃了👏3.仿说：宝贝、啦呀……4.长音：a、o、e、i、u……学的很好，声音又大又响亮。好捧啊，宝贝！加油💪

贝贝姐姐

2013年12月9号 周一 雨转晴
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：站队点名喊“到”，分两队做广播体操。再听鼓声走“一二一”然后听鼓声跑到中间和对面小朋友“抱抱、拍肩旁、握握手”最后《投篮》从起点出发抱着篮球到终点投篮返回跑回来和下位小朋友“耶一个”贝贝都是独立完成，就是跑步跟散步一样😝小贝，要加速度噢！💪
音乐课：伴随着钢琴声音听一步指令做动作和两步模仿（辅助）接着跟音乐（鞋匠）节奏姐姐给贝贝拍背、捏肩旁、抱着摇一摇。再和高老师做模仿动作：握紧拳头捶一捶，伸食指转、双手举高摇一摇。然后用乐器：手摇铃、针线跟音乐节奏：捶鞋子、穿针线、模拟修鞋子，贝贝模仿的特别捧！高老师一直表扬贝贝，小贝，捧极了！✌加油。
加餐：四块饼干、雪饼
电脑：《喂小鸡》要玩小朋友“抢椅子”（辅助）再听首歌，然后《接东西》这节有点兴奋，离座好几次😝
精细1：——穿鞋带 先把鞋带拆下来，再穿起来（要求用左右手前二指）主要练双手配合和手眼协调。穿的挺不错，就是交叉要提示下。加油，宝贝！💪
个训课：1.命名：车、海苔、捧捧糖、薯片 （指一指，拿一拿）薯片是目标 车、海苔、捧捧糖 是干扰物 准确率不高，但是也很努力去学。 2.点数报总数：指卡片数 3和5有交叉数的时候要提示，双数数的还可以，偶尔要提示 3.认知形状：圆形 干扰 三角形、正方形、长方形 拿的不错，老师故意手拿去遮住都能找出来，好样的，小贝🙌继续努力💪上课表现很好！🙌
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：右脚踩梅花钻左脚踩地做蹲起100个数，贝贝特别捧不仅努力做还很有耐心的完成。捧极了！👍
球技：抱球静站30个数，再做一个项目：坐独角椅子上双手绕篮球，再自由拍球。主要练双手配合和稳定性及手眼协调。下午肚子有点不舒服，让小贝轻松点，但还是有点小情绪。😜
加餐：三块饼干、米老头
艺术：——搓纸 先左右手甩一甩，再分段揪一揪。然后用前二指搓一搓，最后看黑板画一个杯子，把它贴在杯子线条上，贝贝表现的很好，老师说贝贝跟随注意力越来越捧了。特别认真👏
个训课：1.两步指令：指鼻子—拍手 起立—指鼻子 辅助完成 2.传递物品“积木”在传递过程中要主动说“给你”偶尔会主动说“给你”。3.点数报总数：指卡片数 3和5有交叉数的时候要提示，双数数的还可以，偶尔要提示 学的很认真，捧极了。👍

贝贝姐姐

2013年12月5号 周四 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：站队点名拍手喊“到”分成两队做模仿动作，再开火车。然后用呼啦圈套身上宝贝和姐姐一起横着跳，进行比赛。我们组是冠军高手，炸了好几根油条😃
音乐：伴随着钢琴声音听指令做动作，再复习昨天课程，接着和姐姐面对面坐跟音乐节奏（快、慢）捏肩旁、饶痒痒、捶一捶、爬一爬。再分成两组音乐慢就拍手，音乐快就骑椅子过去抢沙蛋（进行三次），贝贝骑的挺快的抢了三个沙蛋👍然后用乐器：沙蛋、响板跟音乐节奏快慢换乐器，这不手要动腿要控制乐器（有点顾不上）跟随比较慢了（辅助）但上课表现还是不错，继续努力，宝贝，加油！💪
加餐：雪饼、果冻、三块饼干、橘子
电脑：《运蔬菜》找一样颜色的放框里“要玩小朋友抢椅子”老师手势提示完成。再听首歌，然后《捉蝴蝶》上课挺认真的，鼓励一个👏
精细1：——美术拼棋 按顺序放格子里红、黄、蓝、绿，再用食指大拇指一次捏两个收起来。主要练小肌肉前二指和找规律。贝贝还掌握不了，再接再励！
个训课：1.命名：车、海苔、捧捧糖、薯片 （指一指，拿一拿）薯片是目标 车、海苔、捧捧糖 是干扰物 准确率不高，但是也很努力去学。 2.指雪花片：绿、黄、黑、红、白、蓝、梅红 先跟聂老师排一样的， 再指一样的（两种颜色）主要练记忆力 3.方位词：（大小）卡片 拿大的小的 再比一比大小 然后表达这是大的，这是小的 都不稳定，要提示 上课表现不错，学习态度很端正✌
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
欢乐城：双脚拼拢静站、双手伸平握紧打开、再横着跳格子60个数，然后两个小朋友手拉手做蹲起40个数，两配合的不错，都非常努力。表现捧极了。👍
球技：抱球双手举高数30个数，再做一个项目：两个小朋友一组拍球1 、2 、3推球给对面小朋友，贝贝推的不错，和姐姐一组独立完成。主要练反应和转换。贝贝表现的非常好，继续保持！加油！
加餐：三块饼干、小馒头
艺术：——剪纸 剪一个三角形和一个长方形、两个梯形，再用铅笔点连线，然后把形状贴上去，成一棵松树。最后涂色。主要练双手配合和手眼协调。上课很认真，表现捧极了🙌
个训课：1.一步指令：拍肚子、拍手很容易混 2.命名：车、海苔、捧捧糖、薯片 （指一指，拿一拿）薯片是目标 车、海苔、捧捧糖 是干扰物 准确率不高 3.点数报总数：指卡片数 3和5有交叉数的时候要提示，双数数的还可以，偶尔要提示 4.认知形状：圆形 干扰 三角形、正方形、长方形 拿的不错，老师故意手拿去遮住都能找出来，好样的，小贝🙌继续努力💪
加口腔：1.按摩脸颊和嘴唇上下 2.用牙刷刷舌尖、舌面 3.用纱布捏舌尖 4.尝试吃花生、地瓜干、马花 表现不错，学习态度也特捧！👍

贝贝姐姐

2013年12月4号 周三 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
大游戏：站队点名喊“到”分成两队做广播体操，再听鼓声走一走、跑一跑，然后《赶小猪》用呼啦圈倒着走拉篮球绕障碍走，贝贝有意识要保护篮球，但绕障碍要动作提示。上课表现不错，情绪比较稳定。😊
音乐：听琴声做一步指令：刷牙、跺脚、揪耳朵、转圈、起立跺脚反应特别好✌再复习昨天课程。接着跟音乐节奏坐姐姐腿疼上姐给贝贝抖一抖、摇一摇、拍拍背，再围成圈圈和姐姐面对面做动作：拍手“耶”、拍单手、手拉手摇一摇。然后用乐器：响板跟音乐节奏拍响板、转手，最后两个小朋友一组互动，姐姐和老师一组，小贝组的小朋友配合不是很好，额！但小贝很努力配合，不错👏情绪稳定！
加餐：四块饼干、雪饼、橘子
VCD：看花园里的宝宝玩跳跃游戏认知：小鸟，指令：跳一跳、指鼻子、揪耳朵，贝贝能独立完成✌再听首歌，然后看米菲《小熊爬山的故事》认知：太阳☀小贝看的很认真🙌
精细2：——描绘用卡片先描五个圆形，要求：左手扶卡片，右手描圆形。再用彩笔面铅笔线，主要练双手协调和手眼协调。老师说贝贝描的不错，就是手腕没力，在家里多练手腕活动。😊
个训课：1.两步指令：揪耳朵—拍肚子，跺脚—拍手 2.认知：圆形 干扰三角形，长方形 拿的不错👏再加一个干扰正方形 （情绪有点不稳定，好好的就哭，可能是想到什么伤心事了😜但过会就好了） 3.命名：海苔、捧捧糖 拿着直接问“这是什么？”表达不错 4.点数报总数：10以内 数雪花片 手指着数 两排 目测 两个 学的不错👏
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训、加口腔
感统：双手扶膝盖、双手背后脚跟对脚尖（左右）、双腿旁坐，再到大垫跨障碍跳障碍，然后做滑板：趴着滑下来接球把球投盆里，最后双手背后双脚踢大笼球100个数，仰卧起坐50个数。刚开始有点小情绪，后来都表现非常，汤秋千也特开心😃
加餐：三块饼干、山楂、小馒头
艺术：——剪纸 剪两个三角形再用铅笔点连线，然后把形状贴上去，成一条鱼，最后涂色。主要练双手配合和手眼协调。上课很认真，表现特别捧！🙌
个训课：1.一步指令：拍肚子、拍手、跺脚…… 2.命名：海苔、捧捧糖 这两个转换很好，加入“车”轮流问都表达不错。👏真捧，贝贝，好样的！ 3.套套杯：红、黄、蓝、绿、紫、梅红 捏老师前一排，贝贝前一排 拿红的跟老师套一样颜色的（一个）再套两个颜色，速度比较慢，有时要提示。主要练模仿和视觉记忆力。4.认知形状：圆形 干扰 长方形、正方形、三角形（同颜色）到后面有点不专心了，拿的不是很稳定。但整节课都表现特别好💪
加口腔：1.按摩脸颊和嘴唇上下 2. 2.练音：a、o、e、i、u…… 3.纠正音调：钥匙、是的、是吧、试一试 学的很好，非常捧！✌

Miza

现在贝贝的课业负担越来越重，姐弟两个越来越忙，妈妈非常心疼，要注意劳逸结合，不要太累

贝贝姐姐

2013年12月3号 周二 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
大游戏：报名“苹果、箥箩”，分成两队做模仿动作，然后分成四队一排一排听鼓声跑过去拍墙壁再跑回来，贝贝跑的特快，每次都是冠军✌捧极了。最后玩“接力赛”听鼓声跑绕桶跑回来把接力捧给下位小朋友，贝贝表现的很好，心情也好！😃
音乐课：伴随着钢琴声音做一步指令，再复习《幸福拍手歌》接着跟音乐节奏姐姐给贝贝捏肩旁、拍背、抱一抱。再和高老师做模仿动作：握紧拳头捶一捶、伸懒腰、伸食指转、吹笛子，然后用乐器：响板、纱巾、打捧跟音乐节奏做动作。高老师都表扬贝贝跟随的很好，就是肚子痒一直绕。没控制住情绪，后面都没做了。😝
加餐：三块饼干、橘子、旺旺仙贝
电脑：《找兔子影子》要玩的小朋友“拍门、抢椅子、和老师耶一个”再听首歌，然后《接东西》轮流来。玩电脑不是很认真，老师说还是要多练。💪
情景课：——工具 用正确的手法传递工具认知：钳子、捶子……再实际操作，贝贝操作的不错，引导两次都明白。好样的，贝贝，加油！💪
个训课：1.一步指令：拍肚子、拍手…… 2.认知形状：圆形 用颜色 圆形 干扰 三角形（找圆形）第一回合拿的不错 不同颜色 圆形 干扰三角形 （拿圆形）拿的还不错✌ 3.命名：海苔、捧捧糖 转换比较慢，每次只能问一次 要加油，小贝！ 4.传递“积木”每一回合四个积木，传递过程中加名称“聂老师、姐姐 给你”辅助完成 上课状态不是很好，情绪也不稳定。
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
欢乐城：双脚拼拢静站、双手伸平握紧打开、再横着跳格子60个数，然后两个小朋友手拉手做蹲起30个数，两配合的不错，都非常努力。表现捧极了。👍
球技：抱球双手举高数30个数，再做一个项目：两个小朋友一组拍球1 、2 、3推球给对面小朋友，贝贝推的不错，和姐姐一组独立完成。主要练反应和转换。贝贝表现的非常好，继续保持！加油！
加餐：三块饼干、山楂、小馒头
艺术：——剪纸 剪一个三角形和一个长方形，再用铅笔点连线，然后把形状贴上去，成一把扫把。最后涂色。主要练双手配合和手眼协调。上课挺认真的，涂色越来越好了。🙌
个训课：1.命名：海苔、捧捧糖 转换比较慢，每次只能问一次 要加油，小贝！ 2.认知形状：圆形 干扰 三角形、长方形 （同颜色）拿圆形 要手势提示 3.点数报总数：数小兔子 手指着数 两排 数的不错，但报数容易出错😝 4.一步指令：举手、拍肚子、拍手……
加口腔：1.按摩脸颊和嘴唇上下（比较敏感） 2.练音：a、o、e、i、u…… 3.仿说：我是一只小花猫“喵喵喵” 阿姨、妹妹、宝贝、伯母 学的很好，很勤劳，表现捧极了。✌

贝贝姐姐

2013年12月2号 周一 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：站队点名喊“到”分成两队做广播体操，再听鼓声走走跑跑，贝贝独立完成👏然后《推小鸭》游戏：要求弯腰在跑道上推贝贝表现的非常好，心情也不错！😊
音乐课：听琴声做一步快速指令和姐姐手拉手做动作，接着听《幸福拍手歌》大家围成算算坐下来做动作，再让宝贝们和家长面对面站着做动作，然后宝贝们围成圈圈家长换宝宝，最后用乐器：响板、沙蛋、鼓分角色做动作。贝贝表现的很好，老师都表扬贝贝真捧！✌
加餐：雪饼、两块饼干
电脑：点歌小朋友去“拍们”贝贝第一个拍到，真捧！再点连线《水壶》要玩小朋友个老师“耶一个”贝贝点的不错，再听首歌（农家女孩）然后《接东西》主要练点移鼠标和手眼协调。😊
精细1、把小长方形放在格子里按顺序红、黄、蓝、绿。先让贝贝和姐姐拿一样颜色的，再让贝贝左手指颜色去找一样的。还不熟练，需要加强练习。主要练视觉参照和空间感。😊
个训课：1.两步指令：指鼻子—拍手 起立—指鼻子 辅助完成 2.命名：车、海苔、捧捧糖 （得到五个笑脸）先指一指 再问“这是什么？”海苔和车比较稳定，“捧捧糖”要干扰指令再问会好些 3.传递物品“积木”在传递过程中要主动说“给你”偶尔会主动说“给你”。
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训
感统：双手扶膝盖、双手背后脚跟对脚尖（左右）、双腿旁坐，再做滑板：趴着下拿球滑下去返回滑回来，然后双手举大笼球150个数，蹲起40个数。上课不愿意干活，吼了两声，一会就好了。每个项目都完成了，非常的捧！给个鼓励奖👏
多感光：用按摩捧给贝贝按摩，再做些小项目：吹风车、练力器、按摩圈。😊
加餐：三块饼干、山楂
艺术课：——剪纸 剪一个三角形和一个梯形，再用铅笔点连线，然后把形状贴上去，最后涂色。主要练双手配合和手眼协调。上课挺认真的，但剪刀用的还不熟练。 
个训课：1.一步指令：拍肚子、举手、跺脚…… 2.命名：捧捧糖、海苔 问：捧捧糖 干扰指令能答上，干扰“海苔”就混了。还没掌握，继续努力！💪 3.点数报总数：数小兔子 手指着两排 数的很好✌ 4.套套杯：红、黄、蓝、绿、紫、梅红 捏老师前一排，贝贝前一排 拿红的跟老师套一样颜色的（一个）再套两个颜色，速度比较慢，有时要提示。上课学习还是不错的，但时不时想得到吃的食物就有点激动。没控制住，小吃货！小贝😝

贝贝姐姐

2013年11月25号 周一 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：站队点名喊“到”拍到头小朋友往前走，分成两队做广播体操。再开火车，大家都玩的很higt😊然后传手摇铃，每轮四个小朋友比赛，第一名奖励炸油条，贝贝有点不想干，加上是竞争游戏更有压力，但还是能努力去完成，真捧！宝贝！我为你喝彩👏
音乐课：听琴声做一步快速指令和两个小朋友手拉手做动作。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背，饶痒痒。再让贝贝给姐姐按摩。然后大家围成圈圈换宝宝。最后用乐器：铃鼓跟音乐节奏拍铃鼓。贝贝这节很懒不想动😝
加餐：四块饼干
电脑：《找小白》要玩小朋友和老师“耶一个”贝贝第一个和老师“耶”真捧！👏再听首歌，然后《接东西》做的很认真的，好样的！👍
精细1：——拼图 拼动物：鹿、大象、羊、斑马。拼的不是很熟练，平常多练！💪
个训课：1.一步指令：拍手、叉腰、揪耳朵……2.点数报总数：数雪花片（10以内）试着无规则数，数过了还数，视觉记忆要多练！ 3.命名：海苔、捧捧糖 上课不专心，这两个转换不过来。😜
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：躺下来双腿抬起起来伸直数100个数 贝贝做的非常好，还自己数数✌
球技：运篮球 拍在地垫上抱起来反复这样拍，再投篮，返回倒着走拍球。然后自由拍球。拍的很好，特别积极🙌
艺术：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们跟着画一笔，画沙发。贝贝画的不错，注意力特别集中😄
个训课：1.两步指令：拍肚子—举手，跺脚—起立，揪耳朵—拍桌子，拍肚子—指鼻子 2.命名：海苔、捧捧糖、车 拿着直接问这是什么？只问问一次，第一回合答非常好👏 第二回合反复问 都能答对✌3.仿说：“传递”物品聂老师说给姐姐 让贝贝说“给你” 上课表现很好，学的很认真🙌加油，贝贝！

贝贝姐姐

2013年11月24号 周二 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
贝贝睡得太迟了，所以第一节没有上课。
音乐课：听琴声做一步快速指令，再走圈圈。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍肩旁、捏肩旁、捶一捶。再和姐姐面对面站着做动作：拍手“耶”、抖一抖、向右走、向左走。然后让宝贝们围成圈圈拍手、转手、向右走、向左走。最后用乐器：沙蛋、小鼓跟音乐节奏：碰沙蛋、拍小鼓。上课表现不错，真捧！贝贝👍
加餐：没吃
电脑：《找小鸡》要点鸡蛋给小鸡移鼠标。要求：要玩小朋友和上一位小朋友“打招呼”再听首歌，然后《找小白》轮流玩，老师手势提示，玩的还不错✌
情景课：——拼图 看老师拿一样的，放位置上。主要练视觉参照和跟随。贝贝还没掌握，平常多练！💪
个训课：1.两步指令：指鼻子—拍肚子，举手—拍肚子，起立—拍手 2.命名：捧捧糖、海苔 两个一起命名问“这是什么？”认真看都表达不错，但还是不熟练。 3.方位词：大小 指大的小的，再比一比大的小的 不同颜色问大小都会，同颜色就不会了。 4.点数报总数：数雪花片（10以内） 加餐不吃东西，现在肚子饿了，看着薯片抵不住诱惑，吼了两声😝
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训
感统：做滑板：趴着下手拿海洋球返回滑回来，再做蹲起50个数。然后去汤秋千，表现非常好！心情也好！
多感光：用按摩器给贝贝按摩。小贝，笑的嘎嘎的！再吹风车，按练力器160下。然后上水床玩了。小家伙可开心😊
加餐：四块饼干
艺术：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们跟着画一笔，画一辆汽车。贝贝画的不错。就是有点犯困了😞
个训课：1.两步指令：拍肚子—举手，跺脚—起立，揪耳朵—拍桌子，拍肚子—指鼻子 2.命名：海苔、捧捧糖（两个一起命名转换不好，有点不专心。3.认知形状：圆形 干扰正方形 （圆形给我）视觉提示 到后面没有提示，拿的不错真捧！贝贝，加油！👍

Miza

我的宝贝最大方了，以后就不会紧张了，姐弟两个慢慢来，不着急，加油！

贝贝姐姐

2013年11月18号 周一 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
小游戏：点名喊“到”老师篮子里有汽车，球，薯片，泡泡水，手机问“谁要玩”贝贝声音最大，把所有东西都玩一遍，可higt了✌再让贝贝选择要什么？贝贝拿“薯片”然后去三个豆袋里找薯片，目的：视觉参照，贝贝有薯片可有动力了。表现相当好！🙌
音乐课：听琴声做一步快速指令和两个小朋友拉手做动作再走一走，贝贝和小朋友配合的非常好。接着跟音乐节奏和姐姐面对面1、2摆摆手，“嘎”就拍手。再站起来做动作游一游，然后围成圈圈摇一摇，“嘎”就弯腰。最后用乐器：响板、手摇铃，转手，“嘎”拍响板到游姐姐转手摇铃。贝贝做的很好，做动作可有意思了，真搞逗😄👏
加餐：雪饼、橘子、三块饼干
电脑：刺猬接果子“接红色果子”要求：要玩抢椅子，贝贝第二个抢到椅子，玩电脑也认真，看的很好，老师表扬贝贝👍再听首歌，然后找影子参照图片去找一样的，老师手势提示。表现不错，好样的！加油！💪
精细1：——藏毛线 要求左手拿雪花片，右手前二指捏毛线，向前绕，贝贝做两遍。主要练手眼协调个双手配合。小贝，做的不错。真捧！👍
个训课：1.命名：车、捧捧糖 两个一起命名，表达不错。干扰 看图片“拿一样的”车、捧捧糖再表达它们是一样的。问是什么？都能答对✌ 2.两步指令：揪耳朵—举手，跺脚—指鼻子，拍手—起立，拍手—跺脚，转圈—坐下 3.仿说：传递物品过程中（能主动）说“给你”还需要提示 上课学的挺认真的，就是有家长来听课，小贝有点紧张😄
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：往前跳、往后跳100个数刚开始辅助跳，到后面手拉衣服，最后10个数能自己跳，跳的不错，有点感觉了，好样的。宝贝！加油！😘
球技：静站抱球，再拍球：拍、抱球练习，今天刚学的很多小朋友都会，贝贝有点不明白，把姐姐给急了，额！小贝，对不起！姐姐不应该急，我们慢慢来加油！😘
加餐：三块饼干、橘子、山楂
艺术：——搓纸 先拿搓纸左右手甩一甩，再用前二指搓成球球，然后画花瓶，把球球贴在树枝上，最后涂色。贝贝表现很好，非常认真。🙌
个训课：1.一步指令：拍肚子、拍桌子…… 2.命名：车、捧捧糖 两个一起命名，表达不错。干扰 看图片“拿一样的”车、捧捧糖再表达它们是一样的。问是什么？都能答对✌3.点数报总数：数小兔 手指着数，数两排，数的不错，但是报总数要提示 4.仿说：传递物品过程中（能主动）说“给你”还需要提示 下午有两位家长来听课，贝贝比较紧张。😝

贝贝姐姐

2013年11月15号 周五 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、VCD、情景、个训
大游戏：站队点名喊“到”分成两队做广播体操，再走圈圈。然后跨圈圈，套圈圈，跳障碍。今天出门姐姐夸贝贝帅，小家伙心情挺好的，但是有点兴奋😝上课表现也不错👏
音乐课：听琴声做一步快速指令和两个小朋友手拉手一起做模仿。再复习昨天的课程用纱巾套圈圈上往上，往下，往右跑。接着跟音乐节奏快，慢骑在椅子上姐姐给贝贝拍肩旁，拍背，饶痒痒。再围成圈圈和姐姐面对面站着做动作：拍手“耶”、往右走、往右跑，然后坐椅子上跟老师做模仿：拍手、跺脚、转手腕。最后用乐器：沙蛋、响板，音乐慢拍响板、音乐快拿沙蛋捶一捶，转一转。贝贝都能完成就是换乐器速度能快点就更捧了。👍
加餐：两块饼干、橘子、雪饼
VCD：看天线宝宝认知：兔子、毯子、房子（让宝贝们上去指一指）再听首歌，然后看米菲认知：牙刷、袜子、手套、帽子、勺子。贝贝看得挺认真的。👏
情景课：——理发💇 模拟去理发店理发 这节比较兴奋，都不上去理发了。😝就等最后一个在上去理发，表现还不错，可是表情可痛苦了😜
个训课：开家长会：1.如何做笔记 2.这次培训内容（泛化教育）
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训
感统：双手交叉揪耳朵、双手抱膝盖、脚尖对脚尖（左右交替）、再大垫横着爬障碍S形返回跳椅子，然后到大垫跨障碍爬障碍，姐姐让贝贝休息会小家伙都不休息，可积极了。接着做滑板坐着滑下去，最后坐仰卧起坐50个数，宝贝，表现非常好，又勤劳又爱学习🙌
加餐：牛肉干、饼干、山楂
艺术：——像皮泥 先和楚老师动动手指，再握紧打开捏像皮泥左右手交替，再搓圆，拍扁。贝贝和姐姐一起做一条小鱼。表现很好，上课也认真！✌
个训课：1.仿说：把东西给姐姐要求说“给你”刚开始贝贝拿给姐姐要提示说“给你”到后面姐姐手挡下，贝贝会主动说“给你”（主要练仿说“给你”慢慢理解） 2.两步指令：指鼻子—拍肚子，举手—拍肚子，起立—拍手 3.命名：车、海苔 两个一起命名说的挺好的，加“笔”转换的不错，偶尔也能命名但是有点不稳定，继续努力，加油！宝贝！这周进步特别大，聂老师都很满意，姐姐也非常满意加开心😊小贝，心情也很好！宝贝，我们一起努力，加油！🙌

贝贝姐姐

2013年11月14号 周四 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：站队点名喊“到”再一排一排小朋友手拉手听鼓声走“一二一”然后听音乐做模仿，贝贝今天模仿做的很有劲，也特别好！最后用勺子拿沙包跨障碍，主要练手臂力量和平衡及手眼协调。贝贝拿的不稳，控制不好。没事的，宝贝！我们继续加油！🙌
音乐课：听琴声做一步快速指令：跺脚，刷牙，指鼻子，揪耳朵，转圈，再两个小朋友手拉手走一走，贝贝今天指令反应特别捧，相当大的进步✌接着听音乐和姐姐面对面站着手拉手摇一摇，转贝贝，一起转。再围成圈圈做动作转圈和大家一起互动，然后用乐器：纱巾，手摇铃跟音乐节奏做模仿动作。贝贝表现很好，注意力很集中，上课也开心😊好样的，宝贝！越来越7捧了。👍
加餐：橘子、旺旺仙贝、三块饼干
电脑：小狗影子配对：要玩小朋友拍们，宝贝第一个拍到😃再听首歌，然后帮妈妈收拾家务：要玩的小朋友跺脚，贝贝又快又准✌就是抢椅子动机不够慢了点。要继续努力宝贝！指令听的很好，大家都表扬贝贝了，贝贝也很开心😊宝贝！加油！
精细1：——拼雪花片 用雪花片拼成一条小鱼，主要练双手配合和手眼协调。贝贝拼的不错，速度也快了。做的很捧！老师奖励贝贝吃糖果，是特别酸的，小贝吃那表情特搞逗😍
个训课：1.点数报总数：数小兔子（10以内） 手指着数 两排 2.命名：车、海苔 两个一起命名“海苔很稳定”“车”为目标，偶尔也说的不错。 3.两步指令：揪耳朵—跺脚，拍桌子—转圈，一步“叉腰” 前面都表现很好，又认真，后面五分钟有点走神了。可能有点累了😁
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：双脚拼拢顶脚尖，双手伸平，再问好！然后脚跟脚尖交替（左右）各50下
球技：《运篮球》两边放椅子小朋友从中间拍篮球边拍边走，走到终点投篮返回倒着走把球拍回来，小贝运的很好，就是球拍的不高。继续加油！然后拍两个球涵老师辅助，有点不想拍了😝但也努力完成🙌👍
艺术：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们跟着画一笔，画一本书，再描线，然后涂色。主要练手眼协调和跟随，贝贝画的特别好，很认真！👍
个训课：1.命名：车、海苔 两个一起命名，每次进行一轮都能答对，就直接奖励。很好，每天都有进步🙌 2.两步指令：跺脚—指鼻子，坐下—举手，揪耳朵—拍桌子，拍肚子—指鼻子 3.数数：数兔子（10以内） 再问几个？拿“1或2”问几个 答“一个或两个”答的很好。上课很认真，学习态度可捧了！✌
加口腔：1.按摩脸颊和口腔内侧 2.练气息 3.纠正和咬字清晰：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 4.口型转换：海苔、薯片 说的很好，又大声又响亮👏

贝贝姐姐

2013年11月13号 周三 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
大游戏：站队点名喊“到”，再做广播体操，然后玩抢宝宝游戏，没抢到家长要唱歌，把姐姐给紧张的不行😉小贝也有点被吓到了，额…😜最后种沙包收沙包，贝贝独立完成，表现捧极了。✌👏
音乐课：听琴声做一步快速指令和两步模仿，再唱“我爱我的小动物”接着看老师和家长表演小动物：小猫、小狗、小鸭（家长没自愿上去，老师让小朋友举手，小贝特快又让姐姐表演😉）小贝在下面看的可呵呵，再让宝贝们和家长面对面站好一起做小动物，然后让宝贝们和老师做模仿小动物，最后分角色表演，“小猫🐱”就一只又被小贝抢到了，小贝，好样的，今天舞台就归你了，加油！小贝也特别自信✌表现的非常好，好样的，宝贝！你成功了，姐姐为你喝彩👏
加餐：三块饼干、果冻、旺旺仙贝
VCD：看花园里的宝宝认知：小鸟、布。宝宝们不小心把布给丢了，去找“布”再听首歌，然后看故事屋认知小动物：老鼠、羊，一起吃饼干。😊
精细2：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们画一笔，画一只老鼠。主要练视觉跟随和手眼协调。小贝画的不错，很认真！✌
个训课：1.两步指令：拍肚子—举手，跺脚—起立，揪耳朵—拍桌子，拍肚子—指鼻子 2.命名：海苔、车 （两个一起命名转换着说，有说对一两次，但还是不稳定） 3.点数报总数：数雪花片（10以内）两排 手指着数 数的不错，会连着数第二排✌ 上课很认真，表现的非常好！🙌
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训、加口腔
感统：先静站、双手扶膝盖、双腿旁坐、双手伸平，再到大垫走障碍跨障碍横着爬回来，再做滑板：趴着下抱篮球放盆里返回滑回来，宝贝，滑的很好，后面五分钟让贝贝休息喝水。然后举大笼球100个数，仰卧起坐50个数。主要练前庭觉和手臂力量及肢体协调。贝贝表现特别捧，非常乖！心情也好！😃✌
加餐：两块饼干、三个山楂、橘子
艺术：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们跟着画一笔，画一个枕头，再描线，然后涂色。主要练手眼协调和跟随，贝贝画的特别好，进步很大，贝贝都有成就感✌姐姐也很高兴😊
个训课：1.一步指令：拍手、举手、拍肚子……（远距离） 2.命名：海苔、车、牙刷、球、笔 “海苔”命名是没问题，下一步就是“车”也能命名就更捧了，加油，宝贝！3.听觉记忆辨别：用各种乐器感知 熟悉的贝贝能辨别，但是没听过的不会用排除法，但是贝贝会试试再去感知，非常了不起，宝贝！真聪明，有想法！姐姐喜欢你😘🙌
加口腔：1.按摩脸颊和口腔内测 2.用牙刷刷舌尖 3.数数1—10（要求大声咬字清晰）😃