为我儿子源源的日记

yuanyuan2009

2016年12月15日，星期四，晴

今天把证明交给班主任了，她没有反馈什么。我觉得源爸猜的是对的，学校就是要这个。这也是我一开始的判断。现在觉得原来的事情，或者家里的事情，我和源爸商量之后，嗯，都能有一个比较妥善的方案，在这过程中我要积极地动脑筋。源爸常比较果断，他的想法呢，比较符合社会人的心理。

今天发了数学的练习，源儿只有D等，他算数好，但是应用题不理解含义，另外，对于看图列算式不理解，对于应用题不理解，对于个位数是几的数字有不太明白，对于几个数字排大小，不太愿意动脑筋，对于二十有几个十组成，还想不明白。经过辅导，明天可以再测试，看他会不会。

现在他在家里，除了听你说话时走神，手偶尔会翻转做些动作外，已经没有自闭迹象了。剩下的就是理解力差的感觉。以及不喜欢玩的感觉。

今天接到一个大学研究组的电话，让我们去免费评估听觉过敏的频段，说会给我们一些音乐片段，让我们在家里干预，去除听觉过敏。我预约了周六上午带儿子去。

今天的祈祷，源儿安安稳稳的！

yuanyuan2009

2016年12月16日，星期五，晴

对儿子也不能太乐观。他和同龄小孩有很多差距。在理解力上。在动作上。以下记录。

今天心情不好。为源源，也为工作的事，源源书包里一张数学练习，都是打叉，D等。纯算数对。应用题不会。看图写算式不会。带些文字说明，需要理解的不会。还好我去接他，把他拦下来，如果让晚托班老师看到练习，会觉得他傻。哎。

如果老师问，我就说，目前来看理解力差些。

yuanyuan2009

2016年12月18日，星期日，晴

这几天是脾气不好的几天。

今天又发了源源的脾气。源源在舞蹈课上，比别的孩子都大1-2岁，但别的孩子都眼睛看着老师，很被吸引，而且比他灵活，他学动作不像，又东张西望，不时拍手。我生气。把他的表现都录了下来，本来想着回去给他看，结果，他拿我的手机过去时，把都删了。我一时生气，打了他，又狠狠的打了他的手5-6下。真是不应该。

下午教他系鞋带。系鞋带，一直是我不敢碰的动作教学啊。源源的动作实在不行，完全不会打结。既然拧毛巾要学300遍，要做好系鞋带教1000遍的准备。

他咳嗽厉害。下午带他去医院，等了3个小时才看到，喉咙红了，开了药。

晚上，由于我脾气不好，源爸脾气也不好了，都在说源源。还打了源源。真是不应该。

今天在微信上给“感动中国2016“的田慧萍以及“首都十大教育人物”的杜佳楣两位星妈投票了。

yuanyuan2009

2016年12月19日，星期一，晴

今天上午我请假，下午源爸请假，在家看儿子。还好源儿吃了药，明显咳嗽轻了很多。看来主要是嗓子的情况。

我发现这次买的日本绘本《奇妙的身体》，儿子能安静的坐下来，跟着我的节奏听讲。真果果系列，他也能接受。

今天晚上儿子没有起来小便，这是从来没有过的进步！想我儿子，直到7岁出头，还是每晚要我或他爸为他端尿盆1-2次，这1-2个月，会在我们的提醒下自己起来去洗手间小便。希望我儿子在7岁半后，就能晚上睡觉时不起来小便，一夜睡到大天亮了。

yuanyuan2009

2016年12月20日，星期二，阴有雨

今天早上源儿穿衣时磨蹭，衣服放在眼前，说找不到，我生气了，大声说，不就在那吗？我放在那的，怎么会没有？后来源儿表现很好。出房门后他关灯，源爸生气了，为什么要关灯？大声说了他。源儿憋着小嘴，我要告诉妈妈，我要告诉妈妈，跑到房间来趴在我身上。然后呢，我和源爸都向源儿道歉。

我的这个脾气真要改！要放宽心，要平和，不要担忧未来。

为了儿子，心情要好，勇往直前！

对我来说也是，只要越过越舒适，越活越明白就好！我不横比，只纵比。

yuanyuan2009

2016年12月21日，星期三，晴

这段时间工作上烦心事多，碰到了狡猾自大的同事，背后做动作，当面教训我，我气死了。

心思想到工作，影响到对源儿的关心都少了。

我也要越来越强大、明白事理，跟源源一起成长。

yuanyuan2009

2016年12月23日，星期四，晴

跟源班主任今天互动不错。她说源儿慢慢来吧。我回说，蜗牛带我去散步，老天安排我静待花开。周一给她寄了份报刊券，应是周二到。她下午却发来了感谢短信。感觉她今天对我特别友好，是不是有什么事要找我帮忙？还是源儿的随班办成了，她高兴？是我敏感吗？

晚上用了荔枝软件录音，全家分段读课文。感觉不错哦。这个软件明天要继续用。可以一起读。

yuanyuan2009

2016年12月24日，星期六，晴

今天儿子在xx运动馆里面学球，学的不算好。他做的和小朋友坐在一起，但是那课堂节奏跟不上，不跟。这个球课还是算了，以后还是改成体操课。求课在哪都可以上，体操课比较难上。

yuanyuan2009

2016年12月25日，星期天，阴有雨

今天乖源上爵士舞课，比上次课又进步了很多。他和小朋友在一起，跟着老师的节奏，偶尔抬头看到窗边的我，就赶紧集中精神。只可惜他的动作学的，比起小两岁的孩子都不行。

上课前，老师在切蛋糕分。儿子喜欢吃蛋糕，走过去说，我也要，我也要，老师，源源也要。今天要跟他讲，1.在外面称自己叫全名，2.不要说源源也要，可以说我也要。

晚上的英语课要成果表演，他背不住，但是他很想表现的好一些，这从他的表现中看得出来。老师说一句他说一句，学得非常的标准，比在家里好多了。他不让源爸和我进去，我问他是不是自己不会，怕表现的不好；是不是怕我们生气，他都说是。

听老师说，他也参加玩了游戏。

回来看拼音写汉字也比以前进步了很多。

吃完饭自己擦桌子扫地板也做得蛮好。



这两天他喜欢荔枝软件，每天都要录一段。

yuanyuan2009

2016年12月26日，星期一，阴有雨

儿子的一大进步：今天自己抄了备忘录。我去接他时，他主动告诉我了。

今天教儿子看《小蜜蜂》时，解释了：
1.介绍
2.示范

昨天想对儿子叮嘱的两点，跟他说了。

今天约了周六上午听力测试。看来周末两天都不能午睡了，这几天要早睡觉。

今天的祈祷：全家拥有幸福快乐的生活！

yuanyuan2009

2016年12月31日，星期六，晴

昨天下午接源源下学，他和一些去晚托班的同学站在一起，他站在外圈面向外，自己脚步不住颠着好像高兴的在看什么或者想心思，我叫他的名字，他转过头来，抬起小脸看着我，开心的说，“我妈来了“。下午带他去做语训，医生反映，他在词汇量和句式上有进步，但是弱点：1.听指令上，还是要几次叮嘱；2.会自己不知道为什么突然开心起来；3.在应答上了不跟着你的交流主题走。
下次训练要把交费单子带去，让医生现在就给我们排上。


今天上午带他做听力测试，他表现不错，偶尔当声音大的时候捂耳朵，其他的，包括鞭炮声、打雷声和下雨声啊，他都没有捂耳朵，他认真的时候写字能写的很好。大概进行了一个小时的听，分成三段，一直表现的很好，在这之前，老师领着我们参观，他也表现的很好。但出现一个弱点。
在走廊上，他走在前面，我在中间，老师走在后面，他就习惯的提问，谁走的最慢？他这个年龄问这个问题幼稚了，他可以问，老师，你为什么由在最后啊？
在另一个楼层，碰到一个也去学习的小孩，我觉得那孩子可能有问题的，因为他很自来熟，就问我问题，而且不住地问，对于这个，儿子根本就不知如何应对。我觉得要教他这种情况，他该怎么回答。

我们是8点3刻到的。由于老师迟到了，我们做测试到了11点，到了训练结束，我跟老师在说话的时候，儿子不耐烦了，说要走要走，还生气的赖在走廊地上，嗯，但是1分钟就好了。

顺便说一句，那个20多岁的老师，叫我阿姨，岁数上也确实这样了，但是突然觉得自己怎么老了呢。

回来时坐公交车，乖源喜欢一个位子，他放着旁边的空位不坐，从一个50多岁的人面前挤过去，这件事我要对乖源说说。

我在等车问路时，手肘撞到了乖源的眼睛，源源叫为什么撞到我的眼睛？这样反复了几次后，我就凶了他一句，我的脾气实在不好，要温柔的说服他。另外，我儿子的眼睛为什么那么小呢？眼皮上还有点脱皮，有段时间了，这个我明天要注意观察一下。

中午吃肯德基，完全是源儿自己操作的，将大桶咖喱鸡端出来，自己吃，而且吃了蔬菜。

然后去剪头发、洗头发，虽然他也拒绝，但是最后还是配合了，哦，好清秀的一个小正太。

然后跟我去做感统，他表现不错哦，而且总觉得老师最夸他了。跟家长聊天，有个家长在小孩小班起就给她喝脑蛋白口服液、打鼠神经，一直坚持，说很有效果，我犹豫要不要给乖源弄。

晚上去吃饭，他把饭都吃了，菜没怎么吃，然后跟我去看爵士舞表演，他喜欢一个人，在小空地里面，比如十平方米呀，不管旁边的人干什么，他自己高兴的跑来跑去，如果再出现这种情况，我要问他在想什么，为什么高兴？

他看了几个节目还不错，在商场，他看到了一个同学就主动说，你好某某某。那个男孩反应，什么呀，我叫某某某。可能是乖源把他的名字叫错了一个字。这时乖源就不会反应，怔在那里。他妈妈和我插话，就把这事儿给弄过去了。我明天要跟他讲解，这种情况下该如何反应。

另外，他在跳爵士舞的时候，看到一个幼儿园的同学，他说，啊欧，是lc。

他看了一个爵士舞表演，说自己要大便。我说回家去大便，他说就在商场里便。我说没有带纸。他说，去买。嘿，这家伙。

吃饭的时候，他看到爸爸在看着窗外，就问他，爸爸，你在看什么？

我觉得现在乖源的进步是明显的。现在要提高他的智商和情商，在社会环境中帮他讲解事情，帮他分析人的心理，帮他讲解应该如何应对，来提升他的理解力和逻辑分析能力的。

源爸今天加班，明后天休息，我晚上预定了去安吉玩，安排了交通、住宿、门票，设计了行程。

yuanyuan2009

2017年1月1日，星期日，晴

今天一家人到安吉旅游，新年安吉，安乐吉祥也。

宝儿表现很好，早上起来，跟着我去买了食品，上了大巴车，坐了四个小时，只在最后十几分钟的时候（当时已经快一点钟了），才有些吵闹，想要早点下车。

在旅游景点，他精力比我们还好，坐滑道一点不害怕，我还害怕呢，源爸带他坐。

然后，晚上去吃饭，源儿还保留了那个爱好，找商场电梯坐了两遍。

另外，以为自己设计了行程，但是发现行程还是有调整的，嗯，攻略组织不够。源爸表现很好。

今天的祈祷：全家安宁祥和，儿子进步快、社会性强！

yuanyuan2009

2017年1月2日，星期一，晴

今天爬山，藏龙百瀑，有铁的台阶，又高又陡，儿子走在最前面，胆子也大了，真厉害。上了山后，可以找小巴坐下山，儿子却要走下山，看他的样子就是在爬一座山，都不要紧。

在汽车站，他就一个人开心的走来走去，不理别人，这点不好。我录了两个视频，一个是他的视频，一个是另外一个小朋友跟着妈妈在读书的视频，跟他对比看一下。

在长途车上，我和源爸都睡着了，源儿一个人乖乖的看风景，也不睡觉。

回来后赶紧做了作业。

今天的祈祷：全家人身体健康，安宁祥和！儿子社会性增强，安安稳稳的生活！

yuanyuan2009

2017年1月5日，星期四，晴

前几天乖儿咳嗽，所幸穿的暖和、睡的保暖、吃冰糖雪梨，好了。身体健康最重要了，有了身体健康，才好学习、才好成长。

每天做作业要花很长时间，接近两个小时。看看，随着他写字的进步，下学期缩短时间到一个小时内。

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2017年1月6日，星期五，晴

下午带乖乖参加语训，和另一个孩子搭档，以前都是个训的，说明他进步了吗？

yuanyuan2009

2017年1月7日，星期六，阴有雨

今天知道了又一位星妈创办机构的，JLM。我知道的有XY.AH.CHY.ZY.XBSX.XXY.YL.XZG.FZ.XXW,怎么各地都是妈妈创办，没有爸爸办的。

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2017年1月8日，星期天，阴有雨

周末参加了台湾语训师韩老师的讲座。收获有：

1.练习20分钟不跟源儿使用疑问句。用别的句式来开启和维持语句。

2.和儿子玩时，自己要变成孩子。

3.和儿子玩时，自己要打心眼里喜欢游戏，投入游戏。

4.重复儿子的话时，换种表达方法，或者多说几个词。

5.根据儿子感兴趣的方面，来设计教和练习的内容。

6.看没有文字说明的绘本，锻炼孩子自己思考怎么说。

训练目标：和孩子在真实的情境中，自由流畅的交流。

yuanyuan2009

2017年1月11日，星期三，阴

我要会控制情绪，情绪就让它来，但是行动和情绪分开。我说的是今天带源源去拍照，我知道他很害怕，但是我很着急、生气，恐吓他说要打他。

儿子害怕拍照。为了拍护照照片，在我的哄骗和威胁下，还是拍了。算又过了一关。

奇怪，上次听力测试后，怎么老师没联系我了。儿子的听觉、视觉敏感，不知怎样干预能好。但是，听觉敏感现在好多了。不怎么怕声音了。倒是闪光灯一直怕。

今天的祈祷：儿子社会性强，身体健康快乐！

yuanyuan2009

2017年1月13日，星期五，晴

今天带儿子上语训。迟到20分钟，只上了20分钟。以后1点20前出发。约2点到。

好在他一个人走进门诊大厅、找到电梯、乘上3楼，进科室训练。

这周儿子考好试了，包括笔试、口试。

yuanyuan2009

2017年1月14日，星期六，晴

今天日程：
1.训练篮球。不会半蹲拍球、换腿持球、换手拍球、边运球边下蹲、俯卧撑。老师说“下面报数，1、2交替报”，不理解含义。老师说“第二排出发”，不理解含义。不断走神。反映慢半拍。有小孩说他，“是不是痴呆啊”。源源高兴的重复“我是痴呆”。真是晕。

明天要教他“痴呆”的意思。

2.训练感统。源爸陪的，10人一组，自己玩电脑，奇怪，怎么这样？

今日祈祷：
希望他对篮球感兴趣，认真学习动作。以此增进跟同龄人交往。同时培养注意力。增强协调性。