仅以此记录疑似宝宝桐桐的成长-也供以后小龄宝宝父母参考

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桐桐回来已经6天了，和家人在一起的时候怎么看怎么好，一岁多不会的滑板车刚拿出来就抢过来用脚划了，姥爷说因为在公园经常看到别人划。这几天妈妈刻意纠正家里的方言环境，语言也又有了一些进步，能回答你叫什么名字你几岁了，谁给你买的，谁干的，开始自己组织语言，去公园看见小鸟飞到树上告诉妈妈“小鸟去树上吃菜菜了。“看见池塘有像荷叶的浮藻，告诉妈妈"有青蛙在洗澡澡，呱呱呱"。非常粘妈妈，什么都让妈妈陪，没事就妈妈抱抱粘会。

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出去的问题确实从小就表现的比较明显，桐桐对人群关注不够，甚至有些害怕，去公园还好，周末去宜家，因为人特多，一直粘着抱，或者一直嚷嚷坐各种电梯。看见公交车仍然无比激动，大车车一直嚷。
但你要说完全不关注也不是，路上遇见熟人过来说话，他立马警觉的盯着，标准动作跑到你身后抱住大腿露出小脑袋，让他打招呼到很听话，走的时候没提示也主动回头说叔叔再见。

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小朋友整两周三个月了，最近很粘爸爸妈妈，晚上竟然接受妈妈带睡了。爸爸中午回家吃饭，闹着不要爸爸上班，说“桐桐也上班，桐桐赚钱买吃的‘，同时是个想象力很丰富的小朋友，昨天去公园抢着把公交卡放滑板车里，妈妈偷偷收起来了，发现不见后妈妈问他哪去了，直接说"小鸟拿走了‘’。推车回来没搭理他，自己对着空气玩角色扮演，一本正经说一堆话，和周围摇着小手拜拜，伸手说抱抱。在家也最喜欢和妈妈玩假想游戏，拿着积木切蛋糕，炒菜，或者关着榻榻米想着他在坐最喜欢的公交车。
语言又有了进步，能回忆去动物园喂了什么动物，在哪摔倒了，让他不要走路到处拿手摸东西，回告诉妈妈回家洗手。

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    桐桐还有一个星期就两周四个月了。
    语言上丰富了很多，最近学会唱小兔子乖乖，能背下咏鹅。理解力上感觉也还不错，某天妈妈回家他跑过来开的门，我和他说宝宝不能乱开门啊，只有妈妈回来才开门，小家伙忽然特别认真的说小兔子乖乖，不开门。很多事情也可以商量了，譬如爱吃M&M豆，我和他说今天不能吃了，他就歪着小脑袋问我那吃钙片呢？最近也开始拐弯抹角的表达需求，对公交车和刷各种卡还是非常热爱，但发现了妈妈对他行为的反感，周末总是笑眯眯的跑过来说妈妈去某某某公园，而那个公园是必须坐公交才能到的，然后我一说好，马上就兴奋地说妈妈有卡，桐桐刷卡。六一爸爸单位亲子活动，他要尿尿一个阿姨刷卡带他进办公楼，出来后盯着刷卡器还想进去，然后说“桐桐还有尿尿”。
    回到妈妈身边一个月，发现真是个内向，敏感，自尊心很强的小男孩，从小就特别依恋人，现在每天晚上都要抱着娃娃枕在大人的手臂上睡觉，小身体紧紧的贴着大人，对于陌生人有本能的恐惧，一定要别人表现出特别喜欢他他才主动接近，和闺蜜孩子最近玩了一次，由于两个小孩一般大，能力差不多话都还说不太顺溜，两个人还算亲密，手拉手你指指我身上，我指指你身上，躲躲猫猫。喜欢被夸奖，刚来时去公园，有个阿姨觉得他可爱一直夸，夸他这么小就会滑滑板车了，他兴奋的滑的前所未有的快，停下来就回头笑，后来发现阿姨不见了还一直问“阿姨哪去了呢？”。但不会的就立马逃避，一直不认识颜色数字，某天考他，妈妈焦躁了会，结果打死都不肯接近那个玩具，晚上也不让妈妈抱了。
     再观察看看，是性格原因还是其他吧。

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桐桐2周4了。
今天的记录感受是有儿万事足，前几天出差压力很大回到北京又遇到重度污染，直接嗓子挂掉，开始发烧，今天下午桐桐起床妈妈还躺着，和他说“妈妈生病了，今天爸爸陪你玩”，然后小家伙忽然跑去找奶奶说“药药”给妈妈拿了一包板蓝根冲剂，然后把自己最喜欢的玩具全抱到妈妈床上陪着妈妈，这一刻很感动。
最近知道了爸爸妈妈姥姥姥爷的名字，经常没得到大人的及时回应就开始直接叫名字，很好玩。

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桐桐2周五了。
桐桐的发育似乎从小就是爆发式发生，很长一段时间停滞不前，然后忽然一天就完全和前一天不一样。
从上个月某一天开始，他忽然变得对主动愿意扎堆到小朋友圈里，小心翼翼试探人家是否接纳他，当然要是表现出明显排斥他还是扭头就走，但要是表现接纳立马开心的和人交换玩具，和几个小哥哥玩的不亦乐乎，虽然由于语言问题，更多的就是互相指着打枪，追逐而已。也是那一天开始，他忽然愿意开始学跳舞了，以前看巧虎看广场有人跳舞，他就傻呆呆看压根不动，然后那天他爹给他放了个小苹果那个叫兴奋，现在就是江南style和小苹果轮着来，瞅着视频的动作跟着学，虽然学不到位，但至少他没事就拉着你说妈妈跳舞。
语言上感觉没有明特别显进步，虽然能感觉到慢慢丰富，但说话还是不清晰，意思都能表达，中间的词是能省就省。家人倒是都能听得懂，问句尚可，经常说这是什么呢，哥哥干什么呢，谁在厕所里呢，谁把包包放这里。基本的需求性交流没问题，但太过抽象的依然不行，关于为什么的问题他是回答不上来的。想了想，进步的一点是出现了非需求性的沟通苗头，譬如那天在床上会忽然说姐姐不给火车玩，可可扔了车车，描述的就是早上姐姐不肯和他换车玩了，他一生气就把自己车扔掉了。那天早上起来忽然对姥姥说，妈妈没带去某某公园玩，这是因为上周末一直加班，而以前周末都会带他去那个公园。上宝宝树测试了一下，其他项目都正常，确实语言只达到24个月水平。
还是个特别咋说，没安全感或者别的，他喜欢的东西一定要藏点在枕头底下，早上起来就翻开看东西在不在，喜欢的零食要是箱子里只剩下最后一包，就拿着放包包里，怎么也舍不得吃。
总体说来，确实发育稍慢、

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忽然想起一个明显进步的必须记录一下，那就是会说瞎话了，前一阵桐桐身体不舒服肚子难受了几天，我们有求必应，导致现在只要你说不抱他，他立马摸着小肚子说肚子又不舒服了，肚子还不舒服。而且跟着说瞎话的来的也有个好处，有时候提要求会阐述一下原因，虽然他还不知道明确的因果联系，某天在超市出门了，他下了小推车跑过来瞅瞅我，忽然又跑到姥爷面前，伸出双手，口齿不清的说，妈妈抱不动，姥爷抱抱。还有一个自创的话也很搞笑，他是个敏感的宝宝，还蛮容易留下心理阴影的，譬如有一次在公园的小拱桥那滑滑车摔了一跤破了皮，之后每次还没拐弯到桥呢，就调头说要回家，强迫他拐弯过去了吧，立马把滑板车一扔，说在这摔跤了，走路过去。而自从他便秘后，他就一直对大便很抵触，因此每次要大便就跑过来非要抱，还一本正经的说“不是粑粑是抱抱”，

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桐桐两岁半了。
最落后的地方是语言发育，只能回答简单的问题而不能形成持续的交流，这一点和同龄发育好的孩子有很大差距。但由于身边两个语迟的孩子所以暂时还没引发强烈的焦虑。那就记录下语言进步的地方吧，开始出现了我要什么，这是我的，而不是老是用桐桐指代，但你和他仍然不行。新出现了一些形容词，譬如好高啊，小龙人好漂亮啊，妈妈眼睛好大啊，我肚子好饿啊类似的。然后还有最不擅长的数数竟然莫名的可以数到20了。
比较体贴，受伤了会回家给你找药。
自理能力差，不愿意自己动手脱裤子穿裤子，和姥姥带的过于精细也有关系。
出现了叛逆情绪，以前一生气他就会哭，让他道歉也说对不起，现在生气了他还笑嘻嘻的打你，打死也不肯说对不起，心情不好哭死也不肯说，心情好就扭头说不要就走了。
其他运动啥的都正常，积木能自己搭出基本的形状，知道三角形上不能放东西，都会放在最后摆上或放在旁边。
胆小，小心谨慎，去博物馆看到玻璃地板立马停住，得慢慢引导，讨厌一切让身体失去平衡的游戏，譬如海洋球和充气堡，讨厌光线暗的地方，去博物馆个一直嚷着要回家。

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最近宝宝的问句很多
今天看见妈妈吃东西就问妈妈你吃什么呀，告诉他是醪糟之后，就说桐桐吃醪糟可以吗？然后爸爸过来他就问，爸爸你要吃醪糟吗？然后拿小勺子喂爸爸吃。去超市买牛奶了，说桐桐要吃牛奶，我说回去吃，他说一瓶吃，一瓶放包包里，我说好，然后他又说妈妈吃一半，桐桐吃一半。挺好玩的。
最近频繁的用“好”来形容，晚上上电梯，一起上来很多人，他看了看说，好多人呀。给他量身高，就说桐桐好高呀。
更为关键的一个进步是忽然有更迂回的方式来化解矛盾了，昨天给他拼小火车，他捣乱我生气了，他开始很倔强，还要过来打，爸爸告诉他，你再捣乱，妈妈生气了没小火车玩了，他想了想开始不停叫妈妈，看我还是很严肃，忽然爬过来亲了我一下。

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每月一记。两岁七个月。
桐桐开始频繁用我了，回家会说我回来了，抱抱说姥姥抱抱我，要吃东西会说我要吃什么，你偶尔出现，他基本还不会。
语言表达虽然不清楚，但开始有复杂的句式，最近迷上了超级飞侠，会说我看一集超级飞侠就睡觉觉可以吗？看完一集说还有一集呢。姥姥和他一起吃小饼干，最后一块被姥姥吃了，会说姥姥吐出来。开始个性开始出现最近妈妈加班太狠，基本粘着姥姥，问他你想不想妈妈，他很干脆的说想姥姥，我说你亲亲妈妈好不好，他立刻说姥姥亲一下。
开始逐步出现回忆，今天问你不要妈妈那谁带你去勾勾乐园啊，想了会说，妈妈带我去，我说对啊，大滑梯，他说沙子，海洋球。
上周第一次有小姐姐来家里串门，忽然感觉到桐桐可能只是太过敏感的孩子所以社交被动，小姐姐五岁半，性格很好，而且喜欢他，把他高兴坏了，到了楼下说我家好高好高（10几层），然后到门口又说这是我的家，一下午就拉着姐姐，一直听他说姐姐快过来，姐姐坐这里，姐姐玩这个，姐姐吃冰激凌，姐姐吃完了啊。但语言表达还是不是很顺畅，因此有时候姐姐说了复杂的情景话，他就呆了回答不上来。
性格真心很敏感，应该说缺乏安全感，什么东西都一定要留一份，假如吃到最后一份就打死不吃了，一直留的，留好几个星期等你买了新的回来，才开始说这个可以吃了。
大便不知道为啥很排斥，每次通知你后都要挣扎，但小便控制很好，2岁2个月晚上不用尿不湿也重来不尿床，喝多水了半夜会醒来说我要尿尿。

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近一个月忙的晕头转向，并没有很多时间来陪孩子，中秋放假终于喘口气，而且约了两个集体活动，才忽然发现桐桐整个性格来了个大反转。
前一个月还是怯生生的样子，被人打了只会眼泪汪汪的跑回来要抱抱，然后这几天才发现了他变成了惹祸精，主动动手的都是他，人家只要一碰他的东西就打，或者玩沙子他玩漏斗人家来玩也开打，我从担心这孩子过于内向胆小变成每天高度注意他出门惹祸。
另外忽然变得很热情主动跟随小朋友，这几天总跟着哥哥屁股后面好，虽然小半岁多能力有差距，但基本跟随做的都不错，跟着哥哥围成一圈跳舞，跟着敲鼓，跟着红灯停绿灯泡，主动和哥哥说你来喝水吗，我玩一下可以吗，你一半我一半好不好。让我有点刮目相看。
感觉现在唯一的问题就是容易兴奋过度，一兴奋就开始乱扔东西，控制不住情绪。

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桐桐两岁七个半月，最近这一个多月忽然有了很大进步，感觉活泼开朗外向了很多，理解能力也有了较大提升。
最大的变化是性格忽然变得较为主动，主动去找喜欢的小朋友和大人玩，小嘴很甜，从不抢东西，但也绝不让别人随便碰自己的东西。想去玩别人的会很有礼貌的问给我玩一下可以吗？别人动他的东西反应有点激烈，要是对方没有拿东西来换直接开打，这点比较头疼。
一问一答好了很多，还会找借口了，被姥姥带的自理能力确实差，至今不肯自己脱裤子提裤子，某天又让他自己去尿尿，忽然会一本正经的告诉你，马桶太大了。回忆能力也进步很多，某天车停在公园门口不远，然后进门有块大石头，后来忽然想起什么在车里，我们问他那怎么去车车里拿呢？想了会说大石头那里。
感觉越来越正常了，小家伙。

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桐桐两周九个月了，马上快三岁了。
是个内向的孩子，所谓物以类聚，人以群分，也交了一些内向的玩伴，舒适区域是三个以内小朋友，大于这个数明显会感觉出现不适和紧张感，对大人也完全凭借第一印象来判断喜欢不喜欢，这一点和妈妈小时候很像。
目前看起来就是一个前期发育稍微迟缓，性格内向、敏感，移情能力很强的的小朋友，可能1岁之前对陌生人的关注度差也是性格使然，因为内向本来通过更多的关注物来获得平静。
虽然语言发展的并不是很快，现在说特别长的句子还需有点磕巴，但基本的交流都没有问题，和小朋友的交往也很正常，也很喜欢和小朋友玩，但如前所述，只局限于固定的几个小伙伴或者一对一重新发展的，带到一堆陌生小孩堆里人多会紧张要逃避。但各方面互动都很正常，跟随型的，喜欢粘着特别有领导力的小孩。
你我他小部分时间混淆，基本能分清，
目前看来，除了语言没妈妈小时候顺溜，已经看不出来啥问题了，当然这种个性在集体环境中仍然会受到巨大挫折，我至今能记得自己3岁半去上幼儿园那种恐惧无助，缩在角落里谁都不理过了两周，由于情绪反抗太激烈，也就再没去了，小学也因为内向胆小遭遇了几年的校园暴力，还好一切都过去。现在想想上天给了我一个同样敏感的宝贝，希望我能比我父母更宽容，更好的保护他，毕竟小时候最大的委屈是父母根本无法理解自己内心的恐惧和无助。

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小家伙移情能力很强，
看动画片假如里面有人哭，立马也会开哭。昨天看小企鹅短片，发现小企鹅自己跑在海边玩，就问企鹅的妈妈呢，姥姥告诉他企鹅长大了自己能玩不需要妈妈了，立马瘪嘴眼泪打转说不要，要妈妈在要妈妈在。似乎能感觉到死亡的概念，那天看一只小蜗牛被踩了，立马说妈妈不看这个了。
总之和家人都很亲热，在游乐场他追着一个小哥哥玩，小哥哥觉得他太小就拉着我，让我扮演大灰狼，小家伙立马回头说妈妈不是大灰狼，不是的。我说哥哥让妈妈做大灰狼，他很严肃的回答，不对，你不是大灰狼，你是我妈妈。

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很久没来了，写一下最新情况，也给有同样经历的小龄妈妈参考。宝宝快三周五了，和人亲密，互动良好，能形成多个回合的回话，但确实还不会主动叙述特别长完整的事，一般主动发起描述范围在三句话以内，复杂的事需要大人问然后呢然后呢，能一直接下去说完整。
爱撒娇，移情强，喜炫耀，性格倔强。目前看来只是属于性格偏内向的孩子，发育稍微慢一点，有交往意愿但自信不足，不敢主动发起和小朋友的社交，最近自信稍微增强，开始主动找比自己小几个月的孩子玩，估计觉得自己某些方面能力强，差距又不太大，能玩的起来。
整体而言，孩子确实有短板，但目前看不到什么自闭的特征了。后续上幼儿园会继续上来更新。

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上次有点匆促，这次多记录一点。
1.语言能力，姥姥姥爷说方言原因，部分发音是方言发音，因此和外面的小朋友交流有时候人家可能听不懂。但基本沟通交流能力已经具备，举个例子，昨天妈妈凶了后，小家伙一直记仇，我带他出门玩，非常硬气的说“我就是不要和妈妈一起出去，我要她去上班，我要她去别的地方”，后来和爸爸出去了，我走着走着，他回头看着我，和爸爸说“爸爸，我要把虫虫放妈妈肚子里去”，爸爸很惊讶问“干嘛呀”，“让虫虫咬妈妈肚子，让妈妈肚子疼”。这可把我气坏了。回家看姥姥做饭看姥姥切辣椒，立马说：“姥姥，你不要放辣椒，放辣椒我怎么吃啊”。但还没有主动问为什么。
2.运动能力，大运动没问题，只是明显胆子小，对于攀爬类有畏惧赶，但对于快速类运动很擅长不害怕，骑滑板车从很陡的坡下去也不怕，自行（辅助轮）买回来，直接上去就骑了，没有教的情况下方向控制很好。
3.精细运动，这点不得不说比较差，目前比2都费劲，但我看随他爸了，昨天他爸教比3比4一下子就会了，因为他爸和我们不一样，拇指食指成全比3，我们都是拇指小指成圈比3，他爸还说你那样比我都不别扭，我一瞅，他爸拇指小指圈上，有个指头还弯着的，只能坦然了。但穿珠子啥的都还不错。
4。认知，我只能说对感兴趣的还不错。数字感还是很弱，10个数字大概只能精确认识5个，那还是靠他最喜欢的公交车几路几路认识的数。颜色也没兴趣，不认色。感兴趣的譬如朋友送了本书，对人体的奥秘特别感兴趣，对着人体解剖图把人体的器官认识得七七八八了，各种动物的具象抽象也很好，然后大小、冷热、长短、高矮等基本生活概念理解也没问题。
5.情感，对家人情感很好，非常依恋，会主动说妈妈我喜欢你，我好想你。但由于没有固定玩伴，对小朋友没有明显依恋感，会要求和别的小朋友一起多走一段路回家，但到了分开的时候，别的小孩会生气，明显情绪沮丧，但我家这个很干脆就拜拜回家了。炫耀和独占挺强的，那天朋友搬家送了一堆小车，主动要求去小公园带上了所有小车，到了公园要求爸爸把所有车摆出来，小朋友哗哗一下子全来了，得意的啊。但是看到很多人都玩他的一会又不高兴了，要求回家。荣誉感也有，去西贝做亲子活动，发了个证书，自己知道叫到自己名字去拿回来，捧着半天，然后回家还忽然想起了证书，哭着说我的证书呢，找到了看了半天，说这是桐桐的，我说妈妈帮你收好，才说好。另外会撒谎了，不想吃东西就说肚子疼，做了坏事说不是我做的。扔了东西说大灰狼拿走的。
6.明显缺点，比较粘人，晚上只认姥姥睡觉，脾气有点暴躁，玩东西没耐心，玩乐高，拼积木玩一会没兴趣了就开始乱扔东西。哗啦啦扔一大堆。有攻击性，人家一碰他的东西就开打，脸皮还变厚，那天惹了个小哥哥，人家要来打他一边跑一边喊你来追我啊，看我的厉害，还朝人做鬼脸，抓着他去道歉结果还踩了我几脚。感觉是不是看光头强看多了。

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7.互动，这个不知道咋说，和大人主动互动倒是很好，小家伙呢，在家压根不肯自己独自玩，就一刻不停的要求人陪他玩，这点让姥姥姥爷深感头疼，最近有二宝不太舒服，我也头疼了，我躺着休息，就凑上来，"妈妈，你在干嘛呀""妈妈你这好多好玩的，我在这玩一会么拜托"(其实就是在我床上跳来跳去)“妈妈你别玩手机了，你给我讲故事吧”“妈妈你肚子里的宝宝怎么还没出来呢，他还没长大啊”"妈妈你陪我做菜菜吧"基本上我只能求着他爸带他出去玩，才能片刻安宁。但是呢出去呢，和陌生小朋友又不主动发起互动了，不过想想有点像对大人的意思，总是提要求，人家在捞鱼，他非要爬山，说“姐姐，我们一起上去吧好吗？”加上又特别护东西，除非人家来换，不然打死不让碰。所以基本别的小朋友也不爱不搭理他，能玩到一块的都是比他稍微小的，同样性格同样内向爱跟随他的。

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宝宝这种开始上幼儿园，比较人性得是家长可以陪同一周，且只上半天。
从幼儿园观察来讲，集体指令、跟随、学习都不错，比较突出得两个问题一是不爱跟着做动作，户外大动作压腿啊还好，室内眼保健操，手指歌人家跟着做他就趴着不动了。二对大人未建立熟悉感之前，一对一回答问题就是面无表情且不看人（这也是当年怀疑他自闭得主要原因），但老师坐着讲课或单独叫他平行视线还不错，差别下面集体回答的时候声音大也活跃，一对一找他立马声音小得从嗓子眼里挤出来了。总体来说缺乏自信把，其实很想表现，但别的小朋友就会叫老师你看我拼了个大城堡，老师夸真棒，他就很小声得说你看我拼了什么呀，结果老师压根听不见。规则都能遵从。
和小朋友也不错，虽然这个年龄还没到特别亲密建立友谊得时候，但并不排斥，移情很强，推车得时候他捡了各气球，有个小美女就是想要气呼呼得，他想了一会，主动拿给她说那你先玩一会把，你别推走好不好。自由活动滑梯会排队，会等着别的小朋友滑下去离开滑梯再滑。

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回楼上的妈妈，不担心了，已入公立园近一个月，语言进步很快，已经理解因果关系，幼儿园所有的规则都能遵守，排队洗手，排队吃饭，找自己柜子挂毛巾，放水杯，按照老师要求得标准步骤一步步操作，知道几个小朋友的名字，户外活动追逐打闹互动很好，知道家人对他得期待，开始挑食的厉害教育了很久，现在回家会主动说今天是油油炒饭我也吃了。进了幼儿园和在家是两个小孩，在家自己不愿意提裤子，从来不肯主动穿鞋，去了幼儿园无师自通自己小便完提裤子，自己穿鞋，虽然穿的不太好。
当然仍然不爱动作模仿，每天得情绪发泄点就是我不做操，不好玩，其他都没问题。
仍然不会主动扎堆陌生小朋友圈，和陌生人说话仍然胆怯不看眼睛说话或者压根不搭理，但熟悉了眼神交流都没问题。从目前来看，已经不怀疑是谱系了。只是在这带了很久，在焦虑怀疑的过程中这里也是一个寄托，没事还想上来看一样。
他一直慢一点，也确实不擅长社交，属于内向但却挺有个性心里装事的小朋友。