道路且远且长，坚持就有希望

爱橙子

谢谢楼上两位妈妈。还是圈内能互相理解。橙子现在觉得他智力可能不怎么好，自闭倒真不是特别严重。一样的无奈。不知道为什么。要是知道具体原因，也能明白点。现在无端孩子就这样，就算生二胎也心里也怕怕的。心情确实不好。昨天去街道问申请二胎指标的事，结果人家说必须去单位申请。要单位公示。虽然我知道跟单位计生部门说一下，是不会公示的。但之前我只跟身边的同事说了孩子的事。虽然很多不怎么熟的人也都知道了，但来问我的人也不多。现在为了二胎指标我要跟单位的人直接谈这个问题，想到计生大姐的好奇眼神我就有点头疼。心情难免不好。而且，就算一切都顺利，也要一年后才能拿到证，后面才能生二胎。已经不年轻的我，到时候已是高龄产妇。一胎已经这样了，又搞不清原因，各种学说，联想起来都觉得自己沾边。二胎这么大年龄，又怎么敢保证一定没问题。想到这些，心情顿时无比沉重。又无处诉说，因为身边没人理解这些。只好到这里来说说。

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我也是70后啊

爱橙子

怎么都是大龄妈妈？都后悔没早点生了吧？哈哈

爱橙子

郁闷了一个白天，晚饭时看到橙子专注的大吃大喝，直到吃的小肚子溜溜圆，我的心也情好了很多。还是说说橙子的进步吧。数数报数基本不出错了，认识三四个数字了，认识几个汉字了。这是个对数字、文字都不敏感的孩子，能认识这几个符号，我已经很高兴了。语言有进步，词汇丰富了些，今天在我的提示下描述了一副图片为“小猪送给小熊一篮子草莓”。做游戏，看到我对着爸爸伸出两个手指做手枪状，“啪啪啪”的开枪，也模仿我的样子伸出两个手指啪啪啪开枪。看到我和爸爸互相出拳做打拳击的样子，也模仿我去跟爸爸挥拳。还有一个我比较惊喜的事情，前天我心血来潮，说应该让孩子记住大人的手机号了，就算丢了也能找到。于是就教他跟着我读手机号码。大约读了有十遍八遍的样子，橙子困得打哈欠，于是就没再教。今天回家，我和橙爸想起来手机号的事，以为他肯定记不住，因为他对数字不敏感。没想到一问他，他居然顺利说出我的手机号。哈哈，估计是机械记忆又发挥作用了。还有一个我满意的进步，就是自我刺激动作很少很少了，现在除了偶尔在地上跳两下，几乎没有怪异举止，带出去一般人是看不出有问题的。以前最怕他拍头，忽然发现最近两个月已经再没拍过头了。小蜗牛，他虽然爬的慢，但总归是一点一点在进步啊。

爱橙子

andy妈妈，现在要虽然不算年轻了，但只要想要总还是来得及的。我身边还有四十岁生孩子的呢。有打算就早行动，因为办证是个比较复杂的过程。

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其实我没什么经验啦，是机构老师教他点数报数的。在机构训练之前，我教会了他背数，训练前从1背到50，训练后继续扩大，现在能背到100。那就是机械记忆吧。机构训练开始教他点一下数一个数，都教了三个月了。开始都是数五以内。数完乱报一个数的情况持续了很长。所以经常是一会数对一会数错，老师说基础不牢，就一直断断续续教着。最近我发现好像有点明白了，一般都能报对。而且，不仅是数五以内，一旦明白了点数的概念，是可以扩展的，现在只要不是超出他的注意力范围，比如一下子点数20几个，还没数完就走神了。点数十个左右都可以了。所以，谢谢孩子真的就是靠一遍遍强化感觉，直到某天他自己从重复的经验里悟出概念来了，就通窍了。靠语言给他讲解抽象概念还真不行。训练点数，andy妈妈可以看这论坛“教育训练”栏目里有个jingleen(好像这个id，大家都叫她朱朱老师)的帖子，里面有很多经验。

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二胎准生证啊

爱橙子

明天就是钢琴老师到家里来家教的日子了。之前是在老师的琴房里试着上课，橙子并不算表现好，虽然没怎么闹，但是明显不在状态，最多在琴键上伸出手指乱按几下。后来是我手把手抓着他的手弹，他倒也没反抗。看这状态，前两三个月是真的不能指望学什么了。他现在连数字还认不全，学琴谱音符更是不可能，现在只能靠记忆，老师打算教两只老虎，小星星这样的简单儿歌。定好的琴一直没拿回家，因为我心里在犹豫。要不要等等过半年再说？橙爸说先这么学着吧，全当请个老师陪他玩吧。老师跟我说，要不先不买钢琴，买个雅马哈的电子琴，考级用的那种，音质也很好，价格大约一千八九百块钱。今晚无论如何要去把琴取回家了，琴行同意改为电子琴。就先买个电子琴吧。

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办二胎证我们这里从申请到发证居然需要一年时间！要早做准备啊。橙子对视还是可以的。我经常跟他玩比比谁的眼睛大的游戏，就是跟他互相瞪着使劲睁大眼睛，逗他比谁的大。他跟家人对视很好，陌生人对视时间时间有点短。总体来说还可以。

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双独应该不用那么复杂。我不是独生子女。

爱橙子

昨天橙子的好表现：下班后我和橙爸一起回家。到门口橙爸敲门，没反应。我们有钥匙，但我说：不用自己开，看时间应该橙子和奶奶早回来了，多敲一会，喊橙子的名字，看他能不能听到。于是橙爸和我继续敲门，并喊：橙子，爸爸妈妈回来了，快来开门！喊了一会，毫无反应，橙爸说，大概是还没回来。自己开门吧。正找钥匙呢，忽然门里有响声，然后门开了，橙子伸出了小脑袋，冲我们微笑着。橙爸高兴地抱起孩子，问，是你给爸爸妈妈开得门吗？橙子只甜甜的笑着，不说话。这时候，奶奶从厨房里出来了，我问：是橙子自己去开门的，还是奶奶让他去开的？奶奶说：我刚才一直在厨房做饭呢，油烟机响着我什么都没听见，看你们进来了才发现。刚才我做饭时，橙子就自己在客厅里看书玩呢。我和橙爸都很高兴，原来是橙子自己听到我和橙爸敲门喊他的名字，跑去给我们开门的。以前他自己没开过防盗门，这是第一次开，居然打开了。可能平时看我们开门学会了。橙子，橙子，有时候看他真是可爱，爸爸妈妈最爱的橙子啊！

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andy妈妈，我想好了，在申请准生证的这一年里，我就好好养身体，为以后做准备吧，也正好把心思都用在橙子身上。到时候生不出来呢，也不纠结，带着橙子一个生活也不是不可接受的。没有证怀孕可是不行的，街道办大姐专门告诉我， “二胎跟一胎不一样，可得持证怀孕，要不就算超生！”

爱橙子

andy妈妈，看了你咨询的技术移民问题，支持你移民哦，假如andy爸爸同意的话。毕竟国外福利好些，社会也宽松些，星儿们以后的生活会轻松 些。羡慕你们，andy爸爸有这样的能力。橙子爸爸当年也是学技术出身，毕业后舍弃了专业做了公务员，现在专业都荒废了。想移民也没能力了。

爱橙子

计生部门自己组织鉴定，跟残疾证没关系。而且，孩子们，有没有残疾证也不是很关键，最主要还是他自己的状态能不能康复。

爱橙子

说的也是，移民也要牺牲很多，之前拼搏打下的基础就算白费了。

爱橙子

从一开始想学钢琴，变成了最后学电子琴，有点虎头蛇尾的感觉。也是考虑到橙子目前的状态，能不能坚持下去真是个未知数。三节课了，我还是看不到他感兴趣的苗头。倒是我自己学会了弹 《小星星》，哈哈。老师倒是有爱心，但目前也是没有找到橙子的输入路径。我抱着他，坐在琴前面，他的眼睛到处乱瞟，让他弹他就乱按一气。听琴时还挺高兴地。老师一走，橙子立即解放，琴放那里他连看都不看一眼。我心里时不时泛起要放弃的念头。为了能坚持，我已经提前付了老师一个月的学费，这样至少能坚持一个月。如果一个月后，橙子哪怕对弹琴有了一点点兴趣，就算成功！

爱橙子

燕原说，对于这些自闭的孩子来说，除了一部分六岁之前经过训练而“回到了常规主流”的之外，剩下的，以后的训练和干预，目的已经不是为了让他 们“康复”，而是让他们带着缺陷提高 生存的质量。也就是说，六岁（有的 老师说男孩要到七八岁左右）之后还不能康复的，那就是真正的自闭了。他们的障碍将会伴随终生。训练得目 标是他们能带着障碍生活的更好，而 不是消除障碍。当然我觉得这个也不 是绝对的，我听一位妈妈亲口说过， 她的孩子是从九岁以后才慢慢开始懂 事的，之前很典型状态很差。现在那 个孩子十三岁了，在普通学校上五年 级，成绩不好，语言表达不太好，但 是能遵守纪律，能跟同学一起玩球， 有几个比较不错的朋友，周末会与同 学相约去钓鱼，知道心疼妈妈。橙子 目前是四岁八个月。橙子没有刻板行 为，什么变化都能接受；感觉异常不 明显，没什么害怕的声音，之前有挑 食，怀疑味觉异常，但现在也慢慢食 物多样化了，视觉也没发现什么异 常；他比较听话，服从性还可以，能 听进劝和讲道理，对人有关注，能模 仿，跟家人感情亲密，有委屈，害羞 的感情，能简单的看人脸色；语言理 解还不错，语言表达比较落后。这是 他的优点。缺点有，注意力比较短 暂，逻辑思维能力比较差，记忆回忆 能力比较差，与人交流能力比较差。 我想他是有自闭障碍的，但是障碍不 算严重，智力有受损状况。他的未 来，我其实有比较清晰的预期，不算 太高，也不算太低。所以，现在心态还是比较乐观平稳的。好像初期的那种焦虑感慢慢消失了。我只要我的孩 子能生活的不痛苦就好，不要给他太 大压力。比如我让他学弹琴，不是为了考级过成为专家，只是想让他有点爱好，因为他语言表达不好，以后可能会有心里压力大的时候，希望通过音乐可以让他舒缓压力，发泄情绪。他也是一次人生，只是跟我们不一样而已。

爱橙子

谢谢楼上的妈妈。斌斌爷爷的故事我听说过，他的观点跟我的观点差不多。我家橙子现在生活已经基本自理，甚至可以自己去小卖部买零食（不会数钱，我把钱给他拿好），所以比斌斌起点还要好一些。我的打算就是，尽我所能为他创造好的环境，不给他压力，不要求他一定怎么样，让他在快乐的基础上慢慢进步。大家一起共勉吧。

爱橙子

我要看情况。因为我们家只能我自己去，橙子爸爸去不了。如果赶上周末让橙子爸爸带他去玩两天。

爱橙子

楼上的宝宝，比橙子好啊，橙子还不知道星期几是什么意思呢。