心无挂碍，无有恐怖------快乐的一年级！

祺心协力

最近对祺宝的训练没有了思路，索性停了，我倒是希望通过和他玩和平时的交流中，培养他主动沟通的意识，我觉得这个比单纯练习单词更好。
另外，呼吸训练也将会是现在乃至接下来很长一段时间的训练内容。

继续盘点：
--经过半年的练习，祺宝会念“小白兔”和“小松树”的儿歌，当然很多发音是不准确的，但是现阶段我给他的要求是根据我的指令念儿歌，在提示下能基本念出来就行，发音算作下一步的目标。
--喜欢刷牙，或者说是喜欢喝一口水再吐出来这件事，不管怎样，说到去刷牙，他是高兴的就OK了。刷牙后能去拿毛巾给我，给他洗脸，然后挂回毛巾，再拿香香擦脸，放回香香。这个流程是我最满意的。接水，洗脚，倒水这个流程也是他比较喜欢的，因为对水有兴趣。这个兴趣，有时候是很好用的东西。
--对叫名字的回应还是很不好，很少时间有反应。
--昨天早上，偶然一句：爸爸起来，让我们都无比兴奋。
--还有哦，iphone水果配对游戏他现在能过关了哦
但是厕所，依旧是他比较喜欢的地方...

祺心协力

下面引用由[U]淡然人生[/U]发表的内容：

祺宝很棒吗，加油啊！

呵呵，我那只是盘点的优点啊，缺点我几乎没写哈！问题一堆一堆的哦！

以我现在的心理状态，我只能用他的优点来激励自己哈。

祺心协力

早起弄得一肚子气，是因为祺宝不配合穿袜子和裤子，我声音分贝加大的吵了他几句。然后带着哭腔出门去上课。
关门的一瞬间，我后悔了。唉，这样的孩子有这样的情况和反应其实太正常不过，何必这样较真？弄得大家情绪都不好，何苦？我离接受孩子还有着好长的路要走啊！

最近祺宝的状态开始出现反复的情况，就是有些以前可以主动表达的语言没了，又开始用他自己哼哼唧唧的声音取代，但是在提示下还是能说出来。结合之前看的材料，我给自己设定了下一阶段的task：
1。之前的认知训练减少，每天有一部分复习，在生活中教认知，继续个人自理的培养

祺心协力

2.继续模仿的训练，扩大范畴
3.游戏，与我的互动，对人的兴趣。越来越喜欢抱抱，贴贴我的脸，听我唱大灰狼。
  在家和个训课时还不错，但是在集体环境下说话声音小。我理解是自信心的缺乏，但也可能是泛化不够，不知道啦，继续做呗
4.继续培养主动语言的意识

祺心协力

最近还不错，主要是自己情绪不错，所以感觉孩子的进步也是与日俱增的。

反馈手册上，老师的留言也显示了祺宝最近的状态很好。

除了之前的方案，新加一条，气息的训练和舌部训练，继续口腔按摩，这个真的是帮助很大。

祺心协力

最近一直忙，很少上来了，昨天祺宝又病了，愁！

说实话，家里人和机构都觉得祺祺从去年11月到1月的进步非常大，现在在提醒下，能讲5个字的短句，比如：我要吃XX。但是通常要提醒，不是自发的。但是最近发现他的模仿能力也有了很大的提高，唱儿歌什么的，能很注意的听，会有意识的模仿手上动作，虽然不准确，但是有意识就已经有很大进步了。但是春节回来到现在，语言上的进步很慢了，几乎没有太多能让人激动的地方，也许是他的蓄势待发吧，最近作的就是对有些不标准的发音进行合理纠正。

前几天有天晚上，他自己爬到凳子上说，妈妈来，妈妈抱抱我！眼泪都快出来了。亲子游戏还是很有作用的哦！真的，一阵一阵发自内心的感觉，祺宝其实好可爱的！

还有，最近能接“巧虎之歌”了，惊奇了一把！

祺心协力

周一晚上，祺宝发烧了，最高烧到39.8c，还好经过2天的调整，昨天午后终于退烧了。孩子生病，真的是一件让人身心疲惫的事情。

生病这几天，没有任何训练，基本就是一点亲子游戏，能感觉的爸爸妈妈爱他，心疼他就好，可是，他会明白么？

祺心协力

最近做了很多，写得很少，纠其原因，我归结为最近社会上对自闭症的宣传太多，但是却没有起到他应该起到的正相宣传效果，反而让大多的孩子家长更焦虑，当然也包含我。

懒得去想很多的将来和以后，谁都不知道明天怎样，将来有什么意义？

反正最近祺宝的状态还是不错的，学发音很努力，态度很积极，与人的互动也不错，当然上亲子课面对比较多小朋友的时候，状态会差，这是一直以来的问题。不过上周末的课，他进步很多，愿意在我的提示下，小声说点东西，这个缘起还是很积极的嘛！

祺心协力

上周末吃了椿芽炒鸡蛋，好嘛，周一上课老师就反映说注意力不集中。周二，比周一好些。周三，还行。周四，没有听到负面反馈。难道鸡蛋的作用真的这么强大？

现在的主动语言，基本与手机游戏和吃的有关，也行，好歹是愿意主动沟通啊，管他是吃的还是要玩的。

祺心协力

早起，看了田老师的采访视频，眼泪在预期中溃败

祺心协力

最近祺宝的状态不错，学习也还努力，有些以前不会的音也慢慢出来了。体育课上的项目完成得都很棒，基本都能自己独立完成。翟老师的体育课带得也很不错，把所有的项目都串起来，这样孩子也不觉得枯燥。自己独立穿鞋和穿裤子的能力也在提高，70%的程度能自己完成，需要部分辅助。

最大的进步是模仿能力的提高，以前看巧虎或者上课，基本不会自己主动跟着做，现在有些简单的动作，稍微提醒一下，他主动模仿的意识明显提高很多，能自己跟着做。当然不会特别标准，但是意识是很难教的，有这样的意识就够了，动作准确程度提高是很容易的。

清明和同事一家出游，他家的孩子比祺宝小10个月，在一起这个差别叫明显啊，且不说语言表达之类，那种吸引人的注意力，主动交流，真的是这样的孩子永远也教不会的。不过，祺宝倒是很愿意和她一起玩，屁颠屁颠的，那个小家伙也觉得祺宝比较好领导，也乐此不疲。

祺心协力

最近状态确实不错，赶紧来写写：

首先在对话过程中发现他开始有思维的回答了，比如穿鞋的时候会选择“穿这双”，“妈妈帮我”这样的话语，也开始有举一反三的情况。吃完肉松会说“盖上”，并自己拿去放，因为位置高，他够不着，也能说“妈妈抱我”，我有意识的强化“妈妈抱我放回去”。这些词语他应该都是明白的。

语音方面，突破了“duo”的音，以前一直都是说“er guo”，也反复教了好几天，一直未果，后来我放弃了，也打算过段时间再说，忽然间，惊喜就来了。 还有“ei”的发音也比以前清楚了。说实话，这段时间没有做口腔按摩，原因是因为有些抵触，我也打算挺一段，看来，积累到一定时间还是有反馈的。

但是，明显觉得最近自言自语现象比以前严重，而且看见关门就会出现捂耳朵的情况，唉，一个一个解决吧！不过祺祺的进步还是让我欣慰的，毕竟去年去以琳参加培训班的时候，还是没有语言的孩子，正式出语言，也就是去年12月的时候，到现在4个月，种种情况，还是让我有些信心。不敢想未来，一步一步做吧！

祺心协力

我觉得老天还是会眷顾我们的吧！

去年也是这个时候，也是4月，也是天干物燥的日子，在北医六院贾大夫那里确诊了。整整一年，祺宝一点一滴的变化也见证了我自己的成长。不想写太多东西来描述自己的情感，只要孩子有进步，所有的辛酸无助让我承担了又有何妨？

1年时间，我觉得祺宝有突破性的进展还是从去年11月以琳回来以后的这半年时间。自己小结一番，精细和语言还是现在比较差的地方，也是长远的方向，整理下情绪，同志还需努力！

祺心协力

下面引用由[U]淡然人生[/U]发表的内容：

    不错，看到祺祺的进步真的感到好高兴，咱们的孩子大小差不多，开口说话的时间也差不多，呵呵，看到你们那么努力，炎炎也不能落后呀，呵呵，大家一起努力，加油！

炎炎妈，最让我佩服的地方，就是你的心态，和你超强的自我激励的精神，这也是我们这群人最需要的东西。我们的状态好，孩子才有进步！
相互鼓励，继续战斗！！

祺心协力

下面引用由[U]gong56[/U]发表的内容：

心无挂碍。无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅盘。三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提。。。。。。。。。。。

也是修佛之人

祺心协力

总而言之，最近的状态还不错，学习积极性很高，教他说什么都会愿意说，但是就是记不住，很多情况下，我又回到ABA的回合训练，但是明显有些抵触，或者上几分钟就跑开了。而且脸上还带着得意的表情，都不知道该高兴还是不高兴

祺心协力

下面引用由[U]淡然人生[/U]发表的内容：

  


别着急，问孩子问题要给他们一定的思考的时间，他们可能得思考一会才会回答，试着问完问题等孩子一会，如果他们确实不回答就告诉答案，有时候你等一会说不定孩子自己就回答出来了呢。

说实话，你的心态真的超级健康，而且炎炎也就是因为你的心态才进步这么快哦！

祺心协力

话说祺宝最近一直让我激动和感恩，好几次给我惊喜，比如昨天和我打闹的时候碰到我眼镜，他居然用手推了一下镜片，然后说：戴好！ 当然音调是有问题的，但是这个场景和对话是以前没有刻意教的。很久没唱过的儿歌，他居然可以节接出好几个字。
还有，有大概4-5首儿歌基本可以独立朗读。5-6首歌曲，80%程度可以跟着老师模仿动作，而且最近学东西还是比较快的。

但是问题也随之显现，就是很多会的体育项目现在不愿意做了，不知道是因为觉得没意思还是什么原因。如果真的是这个原因，我觉得也还好啊，正常的话，我们也会有这样的心态和情绪啊！

祺心协力

回复大秋，5月的培训我也去不了，时间上没法安排，要再去的话，我会去4岁左右的孩子的家长培训了。

我们两岁半的时候，几乎没有语言，三岁才出的语言。有机构帮一些忙，自己再多一些积累和学习，孩子会越来越好的。加油吧！

祺心协力

祺宝从确诊到现在，整整1年了，评估这一年的进步，我还是欣慰的，接下来应该是新的计划和考虑的时间了。

1。 10月份如果排队拍到了，我应该怎样选择？去还是放弃？

2。 最近2个月的训练重点：
    继续语言相关的训练，更多场景设计，增加主动意识。
    生活自理的训练，穿/脱衣裤和鞋子
    发音准确度
    对视和注意力

应该够多了，能按期完成也是对我极大的鼓励了!