和聪聪一起成长

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聪聪第二天真的去学校了。上午第4节是他喜欢的历史课。我无论怎样说，他都坚持要去，我告诉他要去上课不能再弄出声音影响同学听课，他一口答应。我们到学校时，已经上课了，我先和聪聪站在走廊里听课，他听了一会就自己悄悄从后门溜进去了。他的座位就在后门边上，倒没有引起注意，老师和几个同学看见了，也都没出声。聪聪在座位里老老实实地坐着听课，我在走廊里站着，真怕他会搞出点动作，弄出点声音，还好，他是认真地听课，一点声没有。下课了，他走出教室，我赶紧表扬他，做得好。想想他能走进去，也是需要勇气的。以后再有他喜欢的课，他想来，我就陪他来。

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聪聪近几个月，一到早上动作特别多，晚上临睡时也是，总是打头，撞头，自语。无论怎么都难改善。我也难纳闷，究竟怎么了，问过他，就说紧张，可为什么早晨，晚上就紧张呢，最近我刚刚弄清楚了，原来是小子到了青春期，生理上，身体上自然发生了变化，而到了早晨，他的身体反应就明显，小子不知道怎么回事，自然是紧张得不得了，又不知怎么办，就多出很多行为了，了解到这些，我和他在散步时谈了青春期他会有些身体变化。他听的很认真，这几天，他的行为已经减少很多了。

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下面引用由[U]何子[/U]发表的内容：

自身发育的不适应，还有对异性的好奇，甚至对带着性信号的物品带来的刺激，孩子不会
不能处理，也会有惊惧。

多亏你的提醒，才让我找到症结，现在开始慢慢渗透这方面的知识，从他的反应来看，他开始明白，并开始接受这些变化了。

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下面引用由binfeng2000发表的内容：

所以,就象我在自己帖里说的,最好在他还没有发育前就和他讲解,这样到了时候他先被"预热"了,当然你现在讲也来得及,光讲还不够,最好有图片或录像来辅助.

如您所言，的确应该未雨绸缪。虽然我也经常去您的地里‘偷菜，’看到您对青春期问题的论述，可还是没有引起足够重视啊，其实一年以前聪聪就有苗头了，他那时看见穿着性感的女性，就常浑身不自在，我们虽然发现了，却没有及时进行青春期知识的教育，真是太大意了，现在才意识到问题的严重性。现在帮他买了这方面的书籍，准备和他一起学习，补上这一课。

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这几天聪的情绪又不好，很暴躁，虽然对他的行为做了记录，但也找不到原因，弄得我也很伤心，原来每天上完课就回去陪他，昨天我狠下心来，没回去，聪不断来电话，让我回去陪他，我在想是不是太迁就他了，让他越发任性？

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谢谢潇潇妈妈，谢谢冯版。你们说得很对，教育孩子要有耐心，更要有智慧。这几天我和孩子爸爸也在讨论孩子的变化，我俩分歧很大，聪聪爸爸认为我对聪聪过度关注了，给孩子很大压力，我觉得他对孩子不够关心，他说他那样是不想让孩子感觉自己特别，不给他压力。我想孩子已经很孤单了，应多些理解，多一些陪伴。聪聪爸爸觉得他自己带聪聪可能更好，他说让他简简单单，傻乎乎地生活，他会更开心，可能不是现在这个样子。他想自己带一段时间，我不放心，我觉得他不管不问孩子，孩子会更难。我把冯版的文章发给他，希望他多多关心孩子。过去聪聪也喜欢和我说心里话，现在差多了，不知是感觉我不理解他，还是因为长大了，但比起爸爸，他有事更愿意和我说。但也确实在我面前更依赖，更任性。所以，我也觉得孩子应多和爸爸在一起。可是对他的做法不认同。

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聪聪昨晚自己在画室睡觉，这是他第一次自己睡在那里，以前他都是让我陪着他，今天早上他打来电话，听语气他很告高兴，还说今天感觉自己状态特别好，希望这样好的感觉天天伴随他。

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聪聪这几日都是自己在画室睡，晚上我们陪他到十点钟就离开了。希望他一点点独立。只是不知他几时睡着，他的睡眠还是很差。早上我去时他还没醒

。床边摆了很多东西，我知道他害怕有人到他床边，就用这些东西隔开。即使害怕他也不会让我们陪他睡了。
晚上和聪一起散步迎面走来一对恋人，男孩搂着女孩，动作亲热，聪指着人家说，他们干嘛，怎么这样，吓得我赶紧拉走他，回头看，那男孩正看我们呢。我对聪说，你这样不好，很不礼貌，不能用手指着人家，即使你认为不妥，也不能那样用手指，你可以悄悄跟我说，你用手指着人家，人家会很生气。聪说，我担心那个男的会强奸女的，我说，你想的不对，谈恋爱时有时会那样的，你看不出他们是恋人吗？聪没在说什么。我又告诉他以后不能随便指着别人，那样很不礼貌。

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聪聪现在独自在画室睡觉了，他在床上时我会陪他读书，聊天，现在读的是《社交潜规则》，我们会聊很多生活中的事情，他很愿意听。现在每天早上安排他跑步锻炼，他跑得少，走得多。晚上也安排他多出去走走。白天在家上网。有时把英语书拿出来看。情绪渐好转。

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开学了，聪聪又回到学校。我和聪爸又期待又担心。第一天顺利度过，我们松了口气。我们告诉聪聪别把成绩当回事，只要开心就行，只要过了这一年，就能和爸爸在高中会师了。我希望这样能鼓励他，聪聪自己也很努力。虽然和别的学生比，他还会有自言自语，还有动作，不过他已经努力控制了。让我高兴的是聪爸对聪很有耐心了。现在爸爸每天送聪上学，每天鼓励聪聪，为了帮助聪聪戒掉电脑游戏，早点休息，聪爸也不上电脑了。陪着聪聪睡午觉，因为爸爸的努力聪聪现在情绪稳定，现在聪聪和爸爸呆在一起的时间多了。
和爸爸在一起聪聪也没情绪问题，倒是和妈妈在一起，聪聪很纠结。

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聪聪现在真的进步了，情绪好了，每天都能看到他的笑脸，他高兴，我们全家都高兴。聪爸说看到聪进步了，他高兴得睡不着觉。我又何尝不是呢？去年的这时，我们被聪聪搞得心力交瘁，甚至感到生活没意思，没劲头。经过大半年的调整，聪终于渐渐好转，重新回到学校。
今天晚上聪和爸爸回家，脸上带着微笑。爸爸对我说，聪又有进步了，这是爸爸每天都对我说的话。现在我们每天都夸他，看到他微小的进步，我们也不放过，给他信心，给我们信心。我也不忘夸夸聪爸，我觉得正是聪爸近来的陪伴让聪进步飞快。可聪爸说药物起了很大作用，是的，正确的药物帮了聪的忙。这里要感谢以琳的朋友，感谢罗爸告诉我去大连找到于博士，感谢罗爸从上海打来电话，还有冯版，从遥远的美国打来电话，何子姐经常指导我，方老师也提出宝贵的建议。。。感谢以琳顾问团的专家们。。。是你们给了我很大的支持，我常感慨聪的自闭让我经历很多痛苦磨难，但我因此有机会结识了像冯版，何子这样优秀的家长。

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谢谢冯版，谢谢方老师。

这段时间聪爸确实为聪做了很多，帮我减轻很多负担，每天陪聪睡午觉，每天接送聪上学，还要随时听从聪班主任的传唤，每天都要去聪学校好多次，为了聪戒掉玩得上瘾的网络游戏。也许是这些陪伴让聪进步了，现在聪和他在一起时间多了，情绪好了很多，我的心情也放松了。聪现在不沉迷电脑游戏了，经常弹吉他，看书，和我一起去锻炼，虽然在老师，同学眼里还是有太多毛病，但在爸妈眼里已经进步很多，我们告诉他，咱不跟别人比，咱和自己比，已经进步了。

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趁着假期带着聪去大连见到于博士，过了半年，于博士觉得聪比半年前初见她时进步很多，有主动交流的愿望，没看到什么行为问题，在一个多小时的交谈中，情绪稳定。于博士也觉得聪的能力很不错。她对今后的教育提了些建议，首先不能操之过急，不能觉得孩子有一些进步就给他加码，对他提出各种要求，使他压力加大。这也是我最容易犯的问题。于博士提醒我们从现在开始帮助聪做好职业的规划，我们以前总觉得早，可她说应该开始有计划的培养了，要观察，发现他的兴趣，特长，并为他提供各种机会，利用各种资源，让他得到锻炼，为将来的独立生活创造条件。这次大连之行让我们夫妇达成共识，一起为聪努力规划。

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一晃我已经半年没来这里了。
从上学期开始，我开始了陪读之路。。每天忙忙碌碌，穿梭在学校之间。聪有时听不进去，会情不自禁地打一下头，或干咳一声，情况慢慢改变，聪的自控力越来越好。现在能安静地听课，看书。我也想慢慢撤出陪读。
寒假里，聪天天玩电脑，看电视，我以为开学他还会玩，可开学后他也只是偶尔玩玩，知道用心学习了。现在每周画一幅素描。画画的时候特别能看出他的自闭特质，追求细节，他的画不准别人改动。聪特别喜欢画色彩，他的色彩感觉很好。
在家里聪能帮我做点家务了 ，会用电饭煲做饭了，会用洗衣机洗他的衣服了。平时照顾小狗狗的吃，喝，拉撒。
仍然还有焦虑，出门时总抓住我胳膊，经常问你注意我了吗？还会不停地吐口水。有时看到他这样，我也不免生气，说他几句。他说别说我了，别这样看我，我知道错了，我会改。还是慢慢来吧。

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慢慢翻看帖子，无限感慨。

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前段时间聪聪表现的强迫行为越来越严重，晚上睡觉总要看我的卧室门锁没锁，还不停吐口水，我在他身边他就紧张，爸爸说聪有恋母情节，让我赶紧离开一段。我虽然很委屈，不愿意，但也觉得我该后撤，我离开家一段时间，让爸爸和聪聪在家。可爸爸陪聪的时间少，又过于放任聪，不给聪做饭，我不放心，我又回家住了。我回去后，聪依然在我面前紧张，总问我“你注意了吗？”还不停吐口水，，爸爸建议我别管聪聪，由他管聪聪，让我找些事做。别把心思放在孩子身上。我开始少回家，多出去运动。爸爸在家时间多些，我开始有些不适应，但为了聪聪我必须改变。现在晚上我尽量出去锻炼，找朋友聊天。聪聪自己自由时间多了，他还不会安排时间，爸爸介入得少，放任得多。对全家来说，这都是一个转变。

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昨晚聪聪又很晚睡，现在还没起床。现在睡眠太差了。怎么能调理好睡眠呢？

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谢谢过度担忧2009..我也正想办法让他运动。

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聪聪每天都会问：碰头没事吧。我回答了碰头没事。他又问一遍。我再答。这样反复好多遍。有时候真是一种折磨。我经常火起，结果是他情绪失控，我再想办法安抚。事后我问他，他说他不能不问。他很紧张。。慢慢我发觉只要他紧张他就不停地问这个问题.昨天他又不停地问我。我说，你现在很紧张吗？是因为妈妈刚才说你今天表现不好，你不高兴了，对吗？他点头。原来他表达不满情绪就是用这种方式。他又说不出来，看来以后只有我帮助他说出他的感受了 我继续说你觉得你自己能做好，妈妈的话你很生气，他又点头。一点点，他的火气小了。看来以后要经常帮助他去表达。

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今天聪聪去爸爸学校学习了，我捏了一把汗。聪聪自去年以来已经没有好好看书学习了。每每我想让他学习，爸爸都说别给他压力了，让他放松一下。可是马上要上高中了，他能行吗？这次是爸爸单位的老师把要上高中的老师家孩子组织起来一起学习。这真是个好机会，聪爸抱着试试看的想法也让聪聪参加了，上午爸爸陪着他，下午也陪着他。希望他能坚持下来，毕竟这是一次好机会，爸爸说：这是你唯一的机会了，你要念高中就跟住。我也不断鼓励他，我对他说：在学校把你那些自言自语控制住，回家可以和妈妈说，那些怪动作也忍住，回家再做都可以。要发脾气也忍住，回家可以发脾气，在学校可不行，影响别人可就不能上学了，聪点头。他也很渴望上学。我就鼓励他坚持。也不知他能坚持多久。