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楼主: 燕原
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走进青春期

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41#
发表于 2009-11-11 07:19:05 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]kw...

下面引用由[U]kwenma2[/U]发表的内容:

我的天,小都太那个...那个...英俊了,简直就是帅呆了。真想把他偷到俺们家!!


老K,你自己家里的小帅哥也是要看住的,很让人有盗窃欲。

燕原厉害,先出来一个帅了,再来一个更帅的,看得人流口水。

老K实在可以再努力一下,也凑成一双的。



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42#
发表于 2009-11-15 23:51:17 | 显示全部楼层

re:咦,这两天没种菜,是不是已经飞回来了...


咦,这两天没种菜,是不是已经飞回来了?
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43#
发表于 2009-11-28 06:08:53 | 显示全部楼层

re:燕原:理解他人想法,你现在就抓二头=接受...

燕原:理解他人想法,你现在就抓二头=接受他人有不同的想法+沟通。 (嘿嘿,这显然是我在猜你的想法了。 )中间一层比较复杂,但也比较关健

中间的一层是:他人的想法可能是什么。有些想法是不能沟通的,需要大家心知肚明的,比如他人已经有基于这种想法的行为和情绪等结果出来了,这些东西是心照不宣的。。我们的孩子还要到底层去等别人解释,显然是脱了节。一般来说,别人进入预见环节了,我们还在原地打转想不明白,需要人家答记者问。

人的行为都是伴随着自已的意图想法的。这个人这样想所以这样做了。这个人这样做,代表他是这样想的。

当然,现实情况有复杂的。但我们能把简单的先弄明白,也就有希望提高了一步。

学换位思考,需要的是好奇心,我觉得这是我们孩子最缺的。
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44#
发表于 2009-11-30 15:12:45 | 显示全部楼层

re:哎,燕原,将心比心,换位思考这方面,我是...

哎,燕原,将心比心,换位思考这方面,我是教的.

不跟同龄人比吧.

这个教起来需要具体情节,最好与他自己的生活相关.以理解他人行为. 前提是他已经会并有些兴趣去观察他人了.
重点放在他人情绪和行为背后的原因.
这样可以帮助他理解他人,适应能力提高一些.

比如:1、他今天笑咪咪地来补语文.我就猜他有什么好事了?
        猜了多次,才猜中的。
        我看他这么高兴,很相知道他为什么高兴的.

     2、老邻居家有个野蛮妹妹,也上初二.一起长大的.这两天脸特别黑着,不笑,也不高声说话了.
     原来是考试考砸了.
     难怪我们叫她,她爱理不理的.
     我们也就释然了。
     再讨论一下:我们要不要跟她去讨论成绩。肯定不合适了。

今天当当送到《如何培养孩子的社会能力》,你们米国人写的,准备用二天看完。
看有没有实用的东东可以借用。
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45#
发表于 2009-12-31 08:05:37 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]燕原...

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容:

这两天反思,我还是把大脑想简单了,用后天补先天,是个永远不可能的任务,虽然能补一点,但是不能强求。 原来看着书上说精神残疾不舒服,现在觉得承认还是最理性的做法,包括承认我自己,精分不是儿戏,从小就要警...


我们孩子需要的是提高一点情商,这一点水平的目标设置也是因人而异.

说人与人的不同,其实,每个人都不一样.
主要是看清了不同能接受并自得其乐.
但有这个认识就不容易了.


"用后天补先天,是个永远不可能的任务."赞同这句话.
人一定是靠自己有的东西生存的,然后接受自己没有的东西.
然后努力并希望尽量把日子过得顺利和开心些.
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46#
发表于 2009-12-31 11:15:11 | 显示全部楼层

re:孩子大了,更需要卢安的无效率的做法.

孩子大了,更需要卢安的无效率的做法.
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47#
发表于 2009-12-31 11:36:56 | 显示全部楼层

re:其实孩子从小到大不可能是完全的桌面或做事...

其实孩子从小到大不可能是完全的桌面或做事,都是掺着来的.

人的一种风格是"卢安克"出来的.就像是一种底色.

越越到了四年级才有带着做事的可能,他也慢慢在建立做事的概念.可以带着做. 并且逐渐地可以做更多的事情.

生理年龄只是个数字,还要看个人不同呢..

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48#
发表于 2010-1-24 10:30:47 | 显示全部楼层

re:热烈庆祝你们归来。记得怕冷了就往...

热烈庆祝你们归来。

记得怕冷了就往南方跑。
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49#
发表于 2010-3-14 20:50:10 | 显示全部楼层

re:我儿子的学校也课改了。现如今中国什么...

我儿子的学校也课改了。
现如今中国什么地方都要讲究‘创新’二字的,尤其在ZF体系里混,哪个级别做事都要往这上边套,想着花样创新。

班里人很多,组成了7个小组,全部先自学讨论然后再由小组推举发言人。
有些孩子特别喜欢,因为表现的机会多,尤其是组长及组长的好朋友。
有些孩子特别不喜欢,因为基本没有表现的机会,或者不懂的还是不懂,听老师讲可以,听同学讲就听不懂了。
儿子说,小组讨论的时候,老师没在同学就在悄悄谈论CS和NBA,因为小组太多,老师也管不住。
所有的作业都换成了学校的自学学案,老师们忙了整整二个学期弄这些,真是费了不少的心血。

其实什么样的形式都好,都需要好老师来带领,环境资源来配合。
能激发起孩子的学习热情才是第一位的。

现在的改革,都是一刀切。
小学中学都上了课改,有的孩子不能适应。
我看到儿子学校的门口挂上了牌,是“学生自学能力研究基地‘大意如此),估计跟楼上所说的是借的同一股东风,有不少学校都会挂上牌的。

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50#
发表于 2010-3-15 10:56:53 | 显示全部楼层

re:讲理念都是好的。如果老师花大量的...

讲理念都是好的。

如果老师花大量的心思研究怎么教学生,就是最值得的事。

现在的课改,改得太快,就仿佛是夹生饭,其实消化不良更伤身体。
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51#
发表于 2010-5-9 22:59:45 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]燕原...

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容:

不能接着写了,刚看了一段,眼泪就哗哗的。。。一定是文科生写的,哼。

大家还是自己看书吧。


让AS流泪的书,一定要看。
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52#
发表于 2010-6-10 15:22:07 | 显示全部楼层

re:我也支持燕博士以实战为主,啥书本燕原都不...

我也支持燕博士以实战为主,啥书本燕原都不在话下的。

大都的发展和博士的幸福人生规划要一起做,五年和十年是相联系的,甚至二十年。

其余的见悄悄啦。
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53#
发表于 2010-7-15 08:00:03 | 显示全部楼层

re:我们早想开小店了。 越越还想到植树之...

我们早想开小店了。
越越还想到植树之类的。
其实没有设目标的生活是最舒服的,所以不管是干什么活了,有什么干什么吧。

咳咳,要占地早去,不然到时候地价就蹭地上去了。GDP真害人!

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54#
发表于 2010-7-15 11:35:46 | 显示全部楼层

re:宁夏是各地省份中名字最好听的,不知谁取的...

宁夏是各地省份中名字最好听的,不知谁取的?

目前考虑一条:
气候和地理条件恶劣,感统问题能解决吗?

先查查网。

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55#
发表于 2010-7-17 13:12:49 | 显示全部楼层

re:大都会骑车吗?越越很喜欢,深圳的...

大都会骑车吗?

越越很喜欢,深圳的自行车运动俱乐部,需要成年才行。深圳的道路没自行车道,只能用汽车载着去找合适的地方。

配图一张。
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56#
发表于 2010-7-17 22:05:30 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]燕原...

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容:

我们等着去西湖骑车呢,嘻嘻。
大都一直骑三轮车,等大一点,我们就买大人的,像这样:


tricycle2.jpg


越越的装备就是公路自行车。

现在他还要求买一辆折叠变速车,放在汽车后面比较好带。

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57#
发表于 2010-7-20 11:28:41 | 显示全部楼层

re:这年头,啥纯的都不多见的。多数是混杂着的...

这年头,啥纯的都不多见的。多数是混杂着的。就是要比例合适就不容易了。 而这适合的标准NT和AS的眼里肯定也是不同啦。

国内NT孩子厌学的多了去了。
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58#
发表于 2010-7-30 22:20:58 | 显示全部楼层

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]燕原...

[QUOTE]下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容:

我打算和秋爸爸换孩子,我感觉我做ABA有潜力,界限是天生的,
做地板时光,还是秋爸爸牛QUOTE]

嗯,三个月/六个月后看结果,这样的PK方法好。

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59#
发表于 2010-10-2 11:48:09 | 显示全部楼层

re:看第一张上一眼就认出燕原了,有些东西是一...

看第一张上一眼就认出燕原了,有些东西是一直不会变的。

这二天我也在翻老照片,准备变成数码版来珍藏。
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60#
发表于 2010-10-4 22:13:36 | 显示全部楼层

re:我也翻出来了,怎么看都得出一结论:现在或...

我也翻出来了,怎么看都得出一结论:现在或从前,反正有一个是整过容的。

想看看方姐当年的照片,而且想看大石头当年是个啥样子。
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