陪着儿子一起进步的（一年级）

飞花雨

    好久没更新了，每年的一头一尾都是我比较忙的时候，毛毛近阶段的情况不记下来就忘了，看来还是要坚持记录才行了
    毛毛的寒假过的还算惬意，春节回老家和亲戚们的孩子一起玩，过了春节在家爷爷奶奶带着练习描红写字，做点数学口算练习题，出门散散步，以至于说到开学了小子还有点不愿意了。
    现在新学期开学一周了，班上的生活老师换了，不了解班上的情况，在第一天上学的时候要求家长们给自己的孩子铺床， 好多都不知道哪一张床才是自己的，毛毛这下完全不理会同学们了，非常热情的给家长们指点哪个的床在哪里，仍然喜欢和大人说话，难为他记得那么清楚。下午的点心是饼干，毛自觉的和生活老师交代自己不吃面食和牛奶，赢得了老师的表扬。这学期最大的进步是把老师的教学内容和课后作业都搞清楚了，回家都清楚的说出来了，终于没有忘记作业了。
    这一学期其他家长们都在忙着给孩子做学前准备，报了很多的兴趣班，我们只有旁边听着凑热闹的份儿，时间真的是过的太快了，转眼小学问题就已经摆在我们面前了，毛毛现在共同注意力、推理思维能力、主动性都有，但是都太弱了，加上他的语言理解和表达一直拖着后腿，还是得循序渐进的来。

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    开学第一天是讲寒假趣闻，毛毛这回终于长记性了，老师要求画下来，毛说他画的和老家的哥哥们一起放烟花，我第二天问老师，的确是那样的，还说毛毛还画了一个漂亮的饼子，请每一个老师“吃”。看着小子对面包饼干蛋糕的渴望，开学还算乖的份儿上，前两天他生日的时候我买了一个小小的生日蛋糕回家，小子还真的是高兴的不得了，马上操心的问我有没有生日蜡烛，有没有点蜡烛的打火机，那个时候真的是希望他就这样快乐的生活就好，不想别的了。。。。。。。

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    毛毛的小插曲
1、晚上毛毛自己读完课外班学的古诗，刚好姐姐在场，表扬毛毛厉害让毛教教，毛的小老师欲望被激发，马上带着姐姐读，姐姐没有跟读还被严厉纠正，最后毛读了一遍让姐姐自己背，姐姐背了，又被毛指出：“姐姐，你读的一点儿也不熟练，要多读几遍！”   我汗，完全把我教他的那些说辞用上了。
2、下午放学姐姐回家见毛穿了件蓝色的新衣服，就问：毛毛，你为什么穿了一件蓝色的衣服。毛得意的说：“因为穿蓝色的很帅三！”还补充一句：“我的衣服是湖蓝色”。
3、有妈妈说自己孩子玩游戏输了要求亲脚趾，结果真做了，毛爸马上实验了一把，毛爸和毛玩猜拳，第一次毛输了让毛刮鼻子，毛答应了，第二次毛输了毛爸说让毛亲他的脚趾，毛说：“我才不亲呢，脚那么臭，你亲好了”。小子还真没上当。

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    昨天才说毛毛做游戏没上当，今天就犯糊涂了。早上毛爸带毛学骑自行车，没想到小子还真行，一下子就学会了，不过转弯和停车还不熟悉，还不会起步。傍晚，大家都想见识见识毛骑车，姐姐在车上问毛是不是真的会骑车了，毛很得意的说是的，我见状提议让毛和姐姐打赌，看谁骑的好，骑的不好的学小狗叫，不知道毛是相信自己肯定行还是没反应到这样的赌注有点过分，满口答应了。等毛骑上一圈下来，呵呵，一看毛还真比姐姐骑的好呢（姐姐也才学会骑），得到了我们大大的赞扬。我提醒毛打赌的事情(毛得意忘形的都忘记这回事儿了)，毛让姐姐学小狗叫，这时毛爸教了姐姐一招，让姐姐对毛说：“我不会小狗叫，你教教我吧。”毛立马演示了一次，这下上当了。。。。。。。。。

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    一天下班回家，就见毛毛端着一个碗一会跑厨房，一会跑储藏柜，我问毛毛做什么呢，毛得意的说他在做菜，我凑近一看原来毛毛把他喜欢的几样零食:紫薯条、果冻、软糖、葡萄干。。。。等等的外包装撕掉混合着放在一起（小孩子玩意儿嘛），看毛兴致正高，鼓励两句：“哇，毛毛真能干呀，会做菜了，嗯，肯定很好吃哦！”毛立马一脸灿烂的笑容。接着毛毛又往碗里接了点饮水机的水，完成了，正好我们开始吃晚饭了，于是毛把碗放在了餐桌上说：“我们一起吃，我请你们吃哈！”，爷爷奶奶首先就赞扬了一番，不过的确没法就着吃饭，大家都坐好以后我就把那碗毛做的“菜”挪到一边了，毛见状立马阻止说：“妈妈，不要放边上，那是我们大家一起吃的，要放中间哈”。看着这小子还真认真了，我马上道歉，把“菜”放到了餐桌中间，大家一起“品尝”了毛第一次做的“菜”。


    毛的那碗“菜”我还照下来了，毛这两天翻到了还很高兴。（倒腾了半天也上不了图。。。。。。。。[EM12]）
    可惜就那么一次，毛后来就好像不感兴趣了。

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又有好多天没更新了，今天中午带毛毛的小姐姐高兴的和我说了毛毛前天中午的和她的聊天，我直接搬过来吧：
   小姐姐：前天我跟他谈话，我们先谈小狗，我说我们家的狗然后根据我的话让他说你们家的狗。他说的很好他说你们家的狗有两个名字，一个丑丑，一个小丑。他的毛又卷又长。冬天就不剪当衣服。
           说了半天，我本以为他能套我的话形容小丑就非常不错了，但是他说的都比我详细的好然后我们又谈妈妈，我说我妈妈没有工作天天在家，他说你每天都要去上班。我说我妈妈最喜欢打麻将了。他说你最喜欢加班了，老是加班。
           我说我妈妈爱吃水果蔬菜，他说你爱吃胡豆，最爱吃胡豆了。还说爸爸，爱陪客，有时候晚上了还要去打麻将。


          补充：1、最近我和爸爸都有些忙，的确有加班的时候，我一般加班都是在办公室，爸爸一般加班的确是在陪客人，毛记心上了，于是就成了我爱加班，爸爸爱陪客。
                2、爸爸偶尔实在推不掉的牌局是要上的，给毛毛说了，小子居然也算上了。
                3、我就最近买了三次炒硬胡豆吃，就又被毛算上一笔，其实毛好像也爱吃。
                4、我们家的狗狗在和毛毛相处了快一年以后毛终于有所感觉了，有时候还大方的把吃的分一点给狗狗，带狗狗散步两次。

   

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    谢谢藤藤妈妈的关心，我们家的一亩二分地俨然是靠天吃饭的样子，怪我们偷懒，最近又荒废了不少时候了，不过我们是看着你们家藤藤的进步哦。
    你说的钢琴学习的建议刚好前两天和毛毛的钢琴老谈起了，她说现在的孩子学钢琴基本上都是为了考级，这样好也不好，考级可能对升学会有帮助吧，但是也违背了学钢琴的真正意义，我们是希望毛毛能从音乐中从钢琴中找到自己的快乐和自信，毛毛似乎也比较喜欢。至于后面到那种程度现在说还太遥远，我们唯有坚持下去了，谢谢你的提醒。
    话说学钢琴的确比较枯燥，老师要求学了要回家练练唱谱（因为初学，老师建议暂时不买钢琴，先正式入门过后再看情况而定，所以回家就只能熟悉谱子），感受一下节奏，要不第二次上课又打回原形了。前天晚上让毛在家练习，小子立马回答：不。没辙了，连哄带骗的说：毛都那么厉害了，把钢琴书拿出来教教爸爸吧。嘿嘿，果然让毛的自信心立马膨胀，乖乖的坐位置上“教”起了爸爸。。。。。
   
   
   

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    圆圆妈，最近园园可好？
    谢谢你的鼓励，毛毛的班主任对自闭有一定认识的，虽然我们都没说这个名词，但和毛爸谈的时候问的问题很有针对性，也许这样她更能了解如何处理毛的一些情况，不知道我们开学第一天的暴露是好或是不好，我和毛爸暂时没谱，等毛正式上课后有情况再做打算。现在先把论坛里关于新生入学的帖子再仔细过一遍，一起加油！

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    今天正式第一天上课，毛毛一早送到学校就不太顺利，爸爸和奶奶一同送到学校的，爸爸带到教室后还行，放书包，按要求擦桌子，这个时候奶奶也到了教室门口，毛对新环境还是很紧张，所以见到奶奶就开始伤心的哭了，不过爸爸随即带着毛到学校周围转了一圈，慢慢平复了毛仍然到教室，还问奶奶要了纸巾把眼泪擦了。这个时候大部分孩子已经到校了，爸爸和奶奶就都出了校门口。
    中午问了班主任老师毛毛的情况，老师说表现很好，一早是开学典礼，毛毛乖乖的跟着班级到操场站位，听讲，只是上午最后一节英语课的时候因为耳朵疼哭了一下（毛最近有点感冒，昨天晚上说耳朵疼，看过医生说估计是感冒引起了中耳炎，不过症状比较轻），中午的午餐和午休也都乖乖的，我和毛爸以为应该顺利过关的时候，下午最后一节毛坚持不住了，哭着不到教室，奶奶说她赶到办公室的时候老师正在问毛为什么不去教室，毛居然说：我坐的太久了，头痛了。我后到，刚好班主任老师、数学老师、英语老师都在，几个老师都把毛今天的情况说了一下，老师们都不明白毛其他都好好的，怎么突然就哭了。看来我们的准备工作太不足了，没有好好让毛毛熟悉小学环境，我和爸爸最近一直比较紧张，这种情绪也感染了毛，无形中也给他产生了压力。和老师交流了，她们也感觉毛毛紧张不自信，建议我们多和毛毛说说学校好玩的事情，也不要问他今天在学校哭的事情，免得让他产生新的负担。
    第一天的小学生活就这样结束了，毛的特殊性也完全暴露，和老师的两次交谈，也让大家心里都有个谱了，还好老师不是对立的，都在积极调整对毛的方法，小学的门我们算是踉踉跄跄跨了第一步，后面我们也会一步一步的去走，毛会加油的。