小火炉和小火苗的成长轨迹

柴火

昨天是新学区第一次的IEP, 除了我之外，还有5个老师都挤在一间小小的隔出来的会议室，因为其他房间都占满了。喜欢夸人的美国人们给与小火炉很高的评价，尤其在语言上，毕竟他开口爱说话的时间才1年多2月，能说句子才不到半年（小火炉说话在14个月，但是由于我们中间忽视了一年，所以一直说话都没进展）。现在班里只有2个孩子，老师对学生的比例能达到2：1（多的时候），至少是1对1，我倒是不用担心小火炉会被忽视了。

下午我去NT的幼儿园接小火炉（小火炉在每周五都全天NT),跟老师了解一下情况。老师说小火炉很好呀，讲课的时候注意力也好，小朋友都喜欢他，而且他特别有幽默感（关于这个幽默感，小火炉自己也说自己很funny，但我跟老师说他有时候的funny很annoying).我也跟老师提出能不能让别的小朋友主动带小火炉玩玩，别让他落单。当我跟小火炉走出幼儿园的时候，一个小男孩儿趴在窗户上往外看，估计在等家长。
小火炉：”Who is there in the window?"
柴火：“I don't know"
小火炉：”It is 小D(他说了个名字我没记住）。小D is 小火炉's friend."

听到这样的对话，我还是很高兴的。因为我没太记住他幼儿园的小朋友，小火炉回家后也不怎么汇报（语言达不到），所以看见他主动提起我还是很兴奋的。每次我从NT幼儿园把小火炉接回来，小火炉都很高兴，真的特别高兴，可能说了，当然可能没有什么特别有深度的话，但是见到什么就评论什么，跟我说话总能有来有往，我都会被他的热情感染。他现在一星期一次的Spanish class，估计上的也不错，就是我不太懂得如何发音，所以有时候问问他教过的东西，我都没法评判。现在想找个好的Spanish-English的网上发音字典，我也学学。

昨天晚上，我们又去了教会。我们已经坚持去了1年了，最初是因为那个中国人的教会有很好的小朋友班，而且他们租的美国人的教会特别气派，小朋友玩的设施特别好，所以每周五都吸引了好多牧道友。我现在也很喜欢去，因为我觉得圣经里有好多为人的道理，能让我更学会如何平静内心，改善自己。小火炉每次都很高兴，现在都是迫不及待的就要去教室。中间我去偷偷看他，看见小火炉自己试图穿上一件小小的救火服，穿上后飞奔到老师那里，像老师炫耀一把。等我去接他的时候，小火炉就高兴得跟我打个招呼，又继续玩自己的，特别enjoy。

虽然周四的时候比较沮丧，但看了昨天小火炉的表现，我又对小火炉充满了信心。

柴火

下面引用由BMW发表的内容：

楼主年轻啊，被学区的报告唬住了。还没IEP吧，当然要说你孩子这不行，那不行， 然后定一个闭着眼睛都能达到的目标。至于语言治疗师，她希望你继续去，不是吗？啊呵，我是贯以小人之心度君子之腹的。

宝马，开得慢点儿，多说点。

柴火

下面引用由BMW发表的内容：

楼主年轻啊，被学区的报告唬住了。还没IEP吧，当然要说你孩子这不行，那不行， 然后定一个闭着眼睛都能达到的目标。至于语言治疗师，她希望你继续去，不是吗？啊呵，我是贯以小人之心度君子之腹的。

年轻是不认识我了，再过几年我就要考虑染什么样的头发来遮住白发了呢！

对于学区，由于本州的服务很差，所以我从来没指望过能得到什么特别的服务。现在的学区已经比以前强多了，至少也能1对1或者2了，想以前我们的学区都是1比3到4呢。说实话，我现在就是想利用special preschool练练什么写字，画画，剪纸等他不喜欢的活动，别的也不指望了。我觉得小火炉在NT学校更快乐，跟小朋友的互动也更好些，我也期望他能跟小朋友身上学到东西。

柴火

俊俊妈又给我鼓励，我就不说啥了。我地里流量小，就你来给我捧场。谢谢啦，省得我一个人冷清。

Ean妈妈还记得我的乐观哪？唉，我是看着小火炉跟别的special的孩子比觉得很不错，跟NT比又差的很多，所以心情总是会起伏波动的。好在波动的不太频繁。

希望Ean妈妈多来更新Ean的近况呀，同时也喜欢看你家的可爱多！

咦，哈哈妈居然插在我之前留了帖子。好呀，哈哈的日程排得好满，刚从以琳毕业，马上就要回美了。估计前期准备，调查学区的工作，就得留给哈哈爸做了。

柴火

哈哈哈。。。跟着大S的脚步遛了进来，还在奇怪，有什么吸引力能让大S留下墨宝呢？

没问题，响应祝老师。可惜奈何我老柴不会贴图呀？除非有大虾指引一二。我知道需要其它网站来上传，可是具体怎么操作呢？

柴火

下面引用由binfeng2000发表的内容：

你要是发到我的邮箱里,我可以宣传一下.

你的邮箱是什么？如果你指的是站短的话，没法传图片呀？

柴火

下面引用由小火炉爸发表的内容：

上传图片这么简单的问题， 还问这问那的，为什么不向我请教？

咦，没觉得你会呀？不上班好好挣美元，跑这儿干啥子来了？

柴火

最近好长一段时间以来，我都感觉到小火炉对小朋友明显感兴趣，虽然他并不一定真有什么互动，或者只有1个回合的互动，但他明显的很喜欢有小朋友的环境。

今天从图书馆借完书后，顺便带他去了好久没去的麦当劳。刚开始的时候，就他一个小朋友，我们说好玩三圈就回家。后来来了个女孩儿，小火炉立马就有了精神，
小火炉：”She is a girl." 小火炉指着她，并打招呼“Hello, girl"。
柴火鼓励小火炉，：“What is the girl's name?"
小火炉：“I don't know"
柴火：”Ask her. Say "What is your name?""
小火炉迟疑了好几秒: "What is your name?"
小女孩儿回答了，可惜我没记住。小火炉特兴奋，看见小女孩儿从滑梯里爬了进去，也跟着钻了进去。可惜没有几十秒就钻了出来，因为在滑梯的下面是爬不上去的，然后估计是小丫头的脚碰到了小火炉的头，小火炉哭哭唧唧的，让我哄哄。

一会儿又来了个小男孩儿，
小火炉指着男孩子，冲着我“He is a boy. What is his name?"
柴火：”I don't know. Ask him."
小火炉：“What is your name?"
小男孩儿看着小火炉的兴奋劲儿，也不禁笑了起来，说了他的名字。说那个女孩儿是他妹妹。

又过了一会儿，又来了2个小男孩儿，小火炉也玩了两圈滑梯下来了。
小火炉指着他们，说：”He is a boy. He is a boy too.Hello, boy." 还跑到人家前面，各打了人家一拳，好在是轻轻的。我觉得他想要示好,跟人家玩。
又指着那个站在边上的小女孩儿，" my girl." 甚至作势要给人家一个熊抱，不过没抱下去。
然后看着小女孩儿站在滑梯边上，扶着滑梯，，他也叨叨“小火炉也这样做（我忘了他怎么说的英文了）”。
看到小女孩钻到了滑梯下面，他也爬到窄小的下面。哈哈哈。。。我最喜欢小火炉跟人家学了。

其实，从这些也可以看出小火炉的幼稚。别的那些小朋友可能因为家里都有人玩，都没有像小火炉表现的那么兴奋，而且也不会指着人家说什么男孩儿，女孩儿，也不会要干什么，都说出来。但不管怎么样，也是进步了。。。

柴火

谢谢祝老师的指点。小火炉只在今年年初上过3个月机构，就没上过了。他们特殊学校也就是什么circle time,画画，讲个故事啥的，没有桌面的ABA.至于男孩儿，女孩儿，没有特别教过，就是碰到的时候问他的多，可能成习惯了。既然他会分辨了，以后不问了。

期望祝老师多来踩踩呀。

柴火

下面引用由sxy发表的内容：

总算赶上了，看到小火炉的限时秀啦。
又秀气又帅，调皮中还带着乖巧。
那张坐儿童车的也是小火炉小时候吗？乍一看，吓俺一跳，还以为大火炉家还藏着个神秘二小子呢，哈哈，太可爱了，胖藕般的胳膊真想啃一...

对呀，看了T版上的顺序，我就还想解释一下呢，我家老二的指标还没排上计划申请呢。

等俺以后会上视频了，再给你上更有趣的。

柴火

下面引用由JJmum发表的内容：

赶紧上来欣赏小帅哥!小时候可是胖的一节节的呀!可爱!

小时候显得眼睛特别小。不过现在长开了，倒不显得眼睛小了。其实他身上挺有肉的（身高占同龄人的75%，体重占95%），但脸小，所以看着不胖。

柴火

我也在附近找了甜瓜妈推荐的music for young children，是个年轻的女大学生在自己家里教课。他们已经开课了5次，我今天算免费的试听。

感觉么就是：小火炉的理解力和注意力都远远达不到上这种课的程度，我可以暂时歇菜了。

其实课的本身我很喜欢，刚知道原来她们是用动物来引入音乐教学，比如说二个黑键在一起的教dinosaur（好像是）等等，并用讲故事的形式让孩子记住乐理。老师虽然很年轻，但教了不少学生，墙上都是学生的照片。我们在书房里，里面除了钢琴，另摆了4家电子琴。另外两个小朋友可能4，5岁吧，跟老师有问有答，1个小时的课上得很专注。

可惜小火炉是远远不行的，老师讲的听不懂（连我都跟不上呢，我连五线谱都忘了），偶尔就是对书里画的动物感点儿兴趣，剩下时间就是摆弄老师用来教琴键的玩具恐龙和蛇。让他去弹弹琴，也是瞎敲两下就不干了。

唉，我们还是先运动出真知吧，那个估计不用语言理解力，容易些。。。

柴火

下面引用由lilili发表的内容：

柴火妹妹呀,我的运气可是不一般的好啊!这两天因为太忙,就昨天上了三分钟的网,真的就三分钟呀,就赶上了小火炉的限时秀.啦啦啦!!!
关于音乐课的事,你是否问她还有其他级别的班呢?我们JASON上的是...

有人喜欢看小火炉我高兴还来不及呢，你能赶上，我更高兴！

这个音乐老师说music for young children主要在加拿大，美国也有，但没有加拿大那么多。小火炉很喜欢唱歌，special preschool提供的circle time也特别多，他也喜欢。可是我们曾经上过kindermusic, 也是circle time为主，我就觉得没那么必要了。我是想让小火炉能开始喜欢keyboard,虽说我们试的这个班是很有针对性地对keyboard,可是因为课的长度，还有理解力的问题（比如老师谈段曲子，是高音还是低音呀？），还有我们已经错过了5次课，我觉得就一点都跟不上。我问老师，她说这是他提供的最初级的课。

不知道Jason上的是什么内容的？

柴火

下面引用由祝颐晖发表的内容：

郁闷啊郁闷，我这个倡导者啥也没看见，本来想躲起来哭的，一想还得到这来哭啊，要不没人知道。
强烈要求给俺发一份私人的俺的邮箱：rong2757@yahoo.com.cn。
回头你们要是回北京俺申请拿着照片去机场接机如何？

咦？你给我发上封帖子的时候，小火炉的照片就在你前面呀？你还是T版贴出照片后第一个回帖的呢。

没问题，给你送到家里去！还有录像呢。

哎呀，祝老师说的话太招我爱听了。哪里用得着你来接机，我们专程去看你！祝老师一定是前辈，大家都对你那么佩服？哎，你说我这个追星的，也不好好做好地下工作，啥都不知道？太丢人了！

柴火

下面引用由lilili发表的内容：


柴火妹妹,别说人小火炉急性子,我看你比他还急性子.
.

你说的太对了，我是个典型的急性子！当时小k妈说她自己是听着上课铃声进教室，殊不知我是大早上校门没开，就要在门口排队的那种。哈哈哈。。。

嗯，小火炉今年的attention span和理解力都不行，我打算至少1年以后再考虑了。

柴火

我昨天又带小火炉去离家近的麦当劳了，小火炉还是对小朋友很有兴趣，看见人家爬柱子，他也要上去，我是觉得他爱模仿了，这是个好现象。

但另一方面，他对人家感兴趣的方式不对，而且掌握不了火候儿。他看人家三个小朋友紧紧并排坐在地上，小火炉就一步跨过最边上的小男孩儿，要做到中间的小女孩儿边上，让我一把给拽住了，哪能这样呢？我教他问：“Can I sit next to you?", 小火炉说完了这句后，可能自尊心受到了伤害，转身就跑走了。要不呢，他就想要拿起我放到地上的外套，要按到小朋友的头上（对这种玩法感兴趣已经有好一阵了，在家的时候，如果小朋友来，他就把被子拽下来，要往人身上按），让我一步给拿下。他这样子，那两个小姑娘都有点害怕他，人家都是文文静静玩，就小火炉像愣头苍蝇一样，没轻没重的。

现在除了上学，小火炉也没有太多多跟小朋友的接触机会，我打算多带小火炉去去麦当劳。他不会与人玩，那我至少可以让他问问别人的名字，而且制止住他不对的交往方式，否则在自然环境下的交流他老过不了关。而其找朋友的孩子，好像时间上老对不上，实施起来很困难。

最近的假想倒是上了个台阶，Dora里面不是有按map才能到达目的地么？我让小火炉去找爸爸，小火炉就来了，"first go through the stool, second go on the couch, third go upstair find 爸爸." 其实什么板凳，沙发并不在上楼的路上，但他把这些想象成上楼的障碍物，还挺好玩的。

柴火

先说小火炉爸，这家伙从来不会夸人，别人的优点从来都是视而不见，要不就是一语带过，反而抓住别人的小尾巴是毫不留情。其实我也有点这样。不过，还是要表扬一下他昨天的表现的。我昨天晚上头痛，也不知道为什么，连晚饭也做不了了。后来，就全交给了小火炉爸，做饭外加带孩子，我自己去床上修养了。这家伙平常不怎么干（他忙屋子的维修呀，种草呀还比较多），没想到到我脱节的时候，他还能填补上，这让我不禁觉得以后年老的时候，如果他比我老得慢，还是有可能指望一点的。

再说小火炉吧，

周五晚上，我们带小火炉和小M去教会，小M的爸爸给带了一饭盒的草莓和两个叉子。小M是个水果狂，加上本来就不饿，狂吃草莓。没想到，小火炉也不肯吃饭，也是拿着叉子猛吃草莓，两个人还比谁叉的草莓多。我看着还挺欣慰的。当我帮小火炉用叉子一下叉到3个草莓的时候，就教小火炉说“小M, look."让他学会跟别人炫耀。而且，平常小火炉对草莓不是很感冒，所以能激起他的兴趣，让他多吃不同的水果，也是件好事。

周六，我带两个小家伙出去玩，去听了图书馆的story time, 然后去了costco买东西，去吃pizza buffet，最后去麦当劳玩滑梯。在costco的时候，可把我给忙坏了，那里面有好些免费的试吃，小火炉对costco的好印象也就是因为此。然后这两个都坐在购物车里，就什么都要，这个没吃完，那个就要。每次我拿两个，小火炉就告诉我”one for 小火炉，one for 小M". 后来我们去吃pizza,小M兴起玩杯子里吹泡泡的游戏，哈哈大笑，小火炉也开始模仿，吹得满脸都是水，还把杯子递到小M眼前，意思是让小M吹他的吸管，只可惜小M不领情。后来为了增加他们的活动量，吃完pizza后我们去麦当劳玩滑梯，小M一直都跟着小火炉，碰到那些比较高的，有点摇摆的tunnel的时候，两个人都不约而同地不敢往里进，只敢玩那种不晃的，我怎么鼓励也没用。两个人都很高兴，只是有好几次，玩得正高兴，小火炉就突然按住小M,往地下按，每次小M都不知所措，睁着彷徨的大眼睛寻求帮助。弄得我还得时时盯着，怕小M受到伤害。其实这也跟我们平常跟小火炉的互动有关，小火炉喜欢跟妈妈贴脸对脸，而且我有时候也揪住他就亲一口。弄得小火炉跟小M也这样，虽然他不会亲别人，但他会不经意的欺负别人一下，而小M是个软柿子，不会反抗。------------------如果经常能有个小朋友借我一天半天的就好了，那样就能直接培养小火炉跟小朋友间的交流了。小火炉跟我们的交流毫无问题，但对于小朋友就不太会说了。

周日晚上，小火炉爸说要我好好录录小火炉的speech therapy，他要听（他已经好久没听了）。说感觉小火炉的语言进步跟那个直接相关。我说你为什么突然说孩子语言进步了，小火炉爸说了件小事。周日晚上，
小火炉在跳蹦床，小火炉爸去地下室一趟，回来后看见小火炉还在蹦，并且在数数
小火炉爸：“how much?" (估计脑子没动，就问了）
小火炉犹豫的说：”one dollar?", 接着更犹豫的反问：“how many?"
小火炉爸想了想，脑袋清楚了，：”嗯，how many?"
小火炉爸认为，咦，孩子都会纠正他的语言错误了？肯定是speech therapy的功劳。柴火我告诉他，肯定不是。语言治疗一星期才2次，每次25分钟，而且我知道她在教什么，没教这个。小火炉知道这么对答还是因为我平常跟他说的原因。小火炉爸参与的少，老觉得特稀奇。

最近小火炉变成了说不得。我稍微说他，他就开始要眼泪汪汪，告诉我“I am sad". 然后我问他为什么呀，教他说”because 妈妈 criticize me." 一般接下来的下场就是他把我推开，然后找爸爸。当然了，如果爸爸对他稍微横一点，他也就换到妈妈来了。

而且，有时候他想要吃的东西，你要是给咬了一口，他老人家就气愤地拒绝再吃那个东西。每次我都得给拿走了，等几分钟后他老人家气顺了，就自己把那个盘子又拿了回去。

今天早上，小火炉爸说发现了一个新的小火炉的藏宝点（小火炉小的时候经常喜欢把东西藏到沙发的缝隙里），在暖气的出口。在小火炉藏东西的时候，刚好被小火炉爸抓住，里面有蜘蛛的那些腿儿，还有就是太阳镜的一个眼睛腿儿。怪不得呢，关于那个蜘蛛，是小火炉爸从会议上拿来的赠品，很小，软吧吧的，特别形象的蜘蛛。没过两天，我就发现蜘蛛的两条腿儿短了一节儿，告诉小火炉说，不要拽蜘蛛腿儿，蜘蛛会疼的。没想到再过几天，小火炉突然拿着蜘蛛跑过来说“I am sorry, spider."我一看这倒好，就剩下了个蜘蛛身子，8条腿全不见了，只好送蜘蛛直接进了垃圾箱。至于那个眼睛腿儿，是从玩具太阳镜下来的，我昨天看见的时候，发现小火炉把它塞到了矿泉水的瓶子里，还假惺惺的让我给拿出来，后来就没再见过。今天早上，我去掏那个暖气口，除了上述宝贝外，还发现了我们失踪已久的一个改锥头儿。对了，忘了说了，我们有个电视遥控器，已经失踪近两年了，估计是再也找不到了。

柴火

小火炉爸要是有俊俊爸的1/n我就满意了。上回，那位仁兄居然让我去锻炼身体都带着小火炉，恨不得他有更长的自由时间，在我严词拒绝下，灰溜溜的收回了不平等条约。。。

柴火

最近小火炉经常说些让我们忍俊不禁的话，可惜我没方老师的脑子，老是过一会儿就忘了。趁着现在热乎劲儿，赶紧把刚才说的些话记下来。

我现在跟小火炉开车出去，经常教给他路上碰到的东西用中文怎么说，每次听他怪了怪气的中文特搞笑。不过碰到高兴的时候，他总是不厌其烦的学我的正确发音。别管他记不记得住，反正是能练发音了。小火炉不是现在有点spanish 的课么，我今天还用个recorder把他学过的一些词的发音给录下来了，否则我去问他自己都不会，而且也不会提醒他。不过，我们上了这10次课后应该就不上了，就巩固就行了。还是先学中文吧，那柴火我会。

我们今天speech therapy，训练师说让小火炉穿上costume,然后去各个屋子拿糖。我跟小火炉到了health center后，我让小火炉换上南瓜的costume，小火炉死活不干，不论我说什么冰激凌，酸奶作诱惑，都不干。没想到我问他是否要跟治疗师玩，这倒同意换衣服了，这还算个强化物呀？我们speech therapy后，小火炉就惦记着想吃糖，我说好吧，回家先吃饭，再吃他得来的糖。刚开始他不同意，非要先吃糖，再吃饭，后来我坚持的多了，小火炉也同意了。回家后，小火炉吃着饭，我把他的维生素，鱼油和钙糖拿出来，跟他说”second eat candy." 小火炉念念不忘的道：“first eat dinner. Second eat candy. Third eat halloween candy." 嘿，分得还挺清。不过最后忙这忙那的，也把最后的万圣节糖给忘了。

自从我发现小火炉能回答更喜欢爸爸多，还是妈妈多的问题后，我跟小火炉爸总是热衷于让小火炉选择。这个小滑头每次都是当着我的面说喜欢妈妈，爱妈妈，但一碰到爸爸问，就变成爸爸了，别管在我面前保证说不改变。然后我们遛弯出去的时候，他总是或妈妈或爸爸的选择一个当假想敌人，抢先一步跑回家，把另一个给关到外面，然后说自己“I am scared of xx".

刚才我们遛弯，我跟小火炉在门口等小火炉爸，
小火炉：”妈妈 make crocodile snap."
柴火：“How to make crocodile snap?"
小火炉就把两只手掌放到一起，然后手掌根紧贴着，两个手掌一张一合，就像贝壳在张嘴似的，可好玩了。

遛弯儿的时候，发现正在卖房子的一家门口有点残留的沙子（房子早已经人去楼空，不知道为什么车库门口会有点沙子），小火炉爸说我们正好需要点沙子来添砖缝。我们就回家拿了个簸箕，扫了点沙子抬回家。小火炉也非要帮着抬，还叨叨”Let's put sand at home." 我们不禁哈哈大笑，同时告诫小火炉能不能小声点儿，不要让别人听到。

其实小火炉的语言还经常有组织紊乱，时态不对，人称代词不对等问题。比如他要poopoo,他要我帮忙，他就说“妈妈 poopoo with me." 柴火我就要纠正他说”妈妈 help me poopoo." 他要我跟他踢足球，他说”妈妈 kick soccer with me."我就让他改成“I kick soccer with 妈妈。”对于人称代词，经常说的话，那些固定句子，比如“help me", "wait for me"等等，他不会错，但需要自己组织的句子，你和我就会搞混，而他用自己的名字来做主语更多。不过，这些对于好些正常孩子也是经历的一个阶段（我一个朋友的孩子用了1年多才把主语变成了我，完全分清了你我他），所以我都能坦然接受。

柴火

哎，不想说心情沮丧，但确实是不尽人意呀。。。

想报gymnastics想了好久了，可是community center提供的早就开课2个月，只能等到1月份。没想到上周4的时候突然发现附近有个gymnastic center,正好周六有课，而且是一个session的新开始（4到6岁的班），立马报上。然后今天就很忙了，11am-12am的gymnastics, 12:30pm-1:00pm的滑冰，两个地方开车差20分钟，而且今天都是第一次课。对我来说是第一次，对小火炉更是第一次，因为从来没接触过。

那个练体操的地方说实话挺寒酸的，尤其是家长等候的地方，有点像过去国内火车站的候车室，很小，好多椅子，所有的家长都等在外面，一个大电视不断照着训练馆里的各个角落，让报不同班的孩子家长都能轮番看到孩子。本来我在那里等的时候，感觉还好，虽然只是能偶尔瞅到小火炉的班，但小火炉看上去还挺守秩序的，也听指挥。小火炉的班上是1个老师6个孩子。但是等训练结束的时候，教练跟我说，小火炉不听指令，好像说让他干什么他不干似的。我只能跟老师解释，小火炉是第一次（因为他们4-6岁的混合班，我想总有孩子是老学员了吧？），可能理解力还不行，希望老师下次能多提醒。老师勉为其难的表示ok，弄得我觉得心里堵堵的。其实是可以想象的，虽然小火炉现在比以前强多了，但如果他要是觉得没意思，他是可能不干的，或者就是听不懂。

离开的路上，小火炉还说喜欢gymnastics.可是，估计他也想不到，也听不懂老师给他这个评价吧？

不管怎么样，我们又赶到了滑冰的地方。也是个新地方，忙着找趴车，忙着换衣服，忙着租滑冰鞋。我们本来就到晚了，再加上穿的鞋不合适，教练给调整耽误了10分钟。我们去的路上，小火炉都一直说他要去滑冰，可是我真把他交给教练了，教练让他试着站立，他就哭开了，哭得一把鼻涕一把泪的，就是给吓的，因为站不稳呀，怕摔到。我一直都站在大滑冰场的外面，能一直远远的看着他。一个训练员带一个小朋友，小火炉足足哭了有差不多10分钟，不敢动，也不敢走，就叨叨着“小火炉xxx(离得太远，我听不清，估计是害怕，要回家，要妈妈之列的）”。到最后10分钟的时候，小火炉不哭了，能试着走向几步远的教练了。当他们走向出口的时候，小火炉就一只手拉着教练，一只手扶着那种修路警示用的放地上的橘红色的圆三角（我记得caillou里面人家都推小企鹅的，怎么这里这么简陋？），摇摇晃晃的往外走。等到离我几步远的时候，教练把他的手松开，小火炉小心翼翼的走到了我面前。等我们走到外面的地上的时候，小火炉居然也能穿这滑冰鞋，不用扶妈妈能走好些步呢。

虽然滑冰开始的表现不好，但也可以理解，毕竟以前只是从电视上看过，而且到最后的时候表现尚可。小火炉还说喜欢滑冰。

这gymnastics表现不好，但是我想现在能做的就是只能给小火炉时间，让他适应了吧？除非教练把他踢出来。