玮玮

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谢谢楼上关注，孩子虽然还有各种的问题，但毕竟他在天天进步着，而且孩子自己也从未言放弃，对自己未来还有梦想，他能这样健康地发展着，不就是我们的梦想吗？只要还有梦，未来就有希望。哈哈

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这两天玮妈陪玮玮，我带珍珍，今晚给珍珍剪了头发，之后又洗澡，从剪头发来看，她很听话，虽然全程只我一个人，但能感觉她很配合，如果要换到玮玮身上，这个可龄的时候是不可能的。

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感觉分身乏术，累啊累啊，来自家庭的，工作的压力太大了，精神不好，半夜还老失眠

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今天带玮玮去医院验血查感冒，他竟然那么坚强，护士扎了好几次都没找到血管，我扶着玮玮，他竟然表现这么好，这方面比以前进步了。

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玮玮假前重新分了班，鉴于理科较差，选了历史生物政治组合。让玮玮制订了学习计划，打算利用这个假期好好补补理科数理化，春节过后由于防控非典型肺炎，全家人都呆在家里，玮玮能够利用网课复习旧的知识，学习新的知识。今天初五已基本复习差不多，主要是再整理一下改错，给他打印了一些数学和物理的复习试题，打算让他在学习新内容的同时，每天再做一套试题。从今晚开始给他拍照向班级群上传作业情况。

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闺女这几天特别喜欢玩过家家的游戏，尤其对色扮演乐此不疲，所有的玩具都赋予了生命和思想。

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这些天全家人一直窝在家里，哪也不敢去，跟玮妈谈起了玮玮的问题，谈话是从玮玮跟妹妹的交往甚至赶不上一个三四岁的孩子说起的，最后的结论是:玮玮现在的社交能力甚至赶不上一个三岁的孩子！

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今天女儿跟大她大一岁的表哥视频，玩的不亦乐乎，还说想哥哥了，要去找他玩，要不要躲避疫情，两个人会玩的多开心啊。有个朋友说，为什么不让玮跟他妹妹玩，那根本是不可能的，玮也很想跟妹妹玩，但是他不会照顾妹妹，动手妹妹就说疼，喊哥哥打她，，，无奈啊。。

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玮玮也很爱妹妹，总想抱抱她，或者摸摸她的脸，但可能是爱的方式妹妹难以接受，所以总不喜欢哥哥接近她，最近几天情况稍好点，妹妹分好吃的也不忘分给哥哥，哥哥学习累了休息想看会儿电视，我让正看动画片的妹妹暂时把电视让出来，让哥哥找自己喜欢看的，妹妹也能接受，等哥哥不看了，她会说爸爸帮我把电视调回来吧。

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最近玮按照学校要求在家上网课，尤其看到他提交作业简直乱成一团糟，心里就上火，就会吼他，随之而来的就是各种鸡飞狗跳，最近的几天矛盾尤其尖锐，两个人很崩溃。使我开始不得不反思自己:是不是我对他的要求批评太多，表扬鼓励太少？今天早上早起给他制定了一份学优奖励积分表，从每天的早读到上课到作业到读书练字，全都积分量化，并且用给他玩手机的时间作为奖励，积分兑换和使用都有要求，还可以寄存升值，希望以此来提高他的积极性，消除他的消极对抗情绪，每天让他劳逸结合一下也是挺好的。

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积分制实施一个周，情况有了一些好转，主要是减少了对抗和闹情绪的情况，现在他觉得学习是为了自己挣到更多的分，也就是更多玩手机的时间，所以积极主动性有一些提高，作业也认真了好多，希望能坚持下去。

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玮这几天情况越来越好，似乎进入到初三升学前的状态，学习比以前积极，也比较投入。我问他什么原因，他说是因为上次考试成绩太差了，所以才想好好学习的。不用跟他"斗争"，我也有时间管好他的生活，希望继续下去。

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这几天有点被玮感动了，忽然感觉他很懂事，也爱学习了，主动性有了很大提高，有时候觉得他晚上学得太晚，就想让他早上多睡一会儿，就故意晚叫一会儿，当我过去叫他时，发现他已经起床在学习了，不管他学习成绩如何，这种主动认真学习的精神还是很可贵的，现在吃饭时，一起闲聊，感觉他似乎又长大一点了。

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今天上午班级群下发了月考成绩，玮玮破天荒取得了班级第18名的好成绩，这可是他历史上最好的成绩了，比上次上升了20多个名次，中午回家跟他说，他似乎看起来不动声色，并没有很高兴的样子，但我知道他是开心的，只是不形于色而已。看来新的考核办法还是给他了动力，还是有用的。当初制订办法觉得他不可能进入班级前20名，所以有加大了这个分数，即班级综合排名进入前二分之一加200分，想墙上画饼吸引一下而已，没想到竟然进入了。加上除语数两科全部进入前二分之一，共计得分280分，今晚已记录。这次考试除了他自己的努力，我知道还有很大的偶然因素，比如考察内容较少，假期网课学习等因素，但只要他能保持好现在的状态，慢慢进步，也就达到了我们的要求。继续加油！

玮玮

萝卜妈，玮玮今年上高一了，虽然孩子成绩我们没必要看得太重也没什么太大意义，但是看到他们每天自觉学习，都在进步，我们心里是欣慰和感动的。可能是昨晚家长会的原因，我本来是每天6点叫玮起床早读的，今天早上玮玮提前20分钟自己就早起来了，因为家里停电，他只好用手机电筒的光照明，看见我心里好感动。

玮玮

明天周六玮玮休息，带他进城去见他的妈妈妹妹，顺便出去玩玩放松休息一下。

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勤奋的哥哥和爱臭美的妹妹  最近玮玮学习状态较好，感觉渐渐进入了状态，现在学习几乎不用我操心，除了每天给他记分数外，我只要管好他的生活就够了，身心好轻松。今天听玮妈说，妹妹现在爱臭美，今天出去玩，她要穿她的桔红色袄和黄色的鞋子，说穿着好看。

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楼上的，就是每页有一张情景图片，有两个人在此情景的对话。咱们孩子最适合情境教学

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网上竟然找不到这本书了

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楼上，你家孩子比我家情况要好很多，我家的都不放心让他寄宿。我感觉我们的孩子就是伴随着各种问题成长起来的，只要我们认真对待，随着时间的推移慢慢就会好起来的。关于交友，我觉得我们孩子很难跟别人建立真正的友谊，我从不敢强求他能交到朋友，倒是初中的时候交过两个损友，被别人利用干坏事的那种，所以这方面我一直特别担心，将来踏上社会再这样的话，就麻烦了。