以琳自闭症论坛

标题: 针对“我的孩子是自闭症吗”这类问题的通用答复 [打印本页]

作者: thankstoyilin 时间: 2008-4-7 22:13
标题: 针对“我的孩子是自闭症吗”这类问题的通用答复
在“帮我一把”栏目中，总是有新家长咨询“我的孩子是不是自闭症”这样的问题。对于这类问题，我们很理解家长的内心焦灼和彷徨无计，但这个问题几乎是无法答复的。为什么无法答复，我想在这个帖子里尽量比较综合地说一说。说的不对的大家可以纠正，说的不全的大家可以补充。

我希望这个帖子能够成为“通用答复”，因为此类问题实在是答复不完。不耐心答复，又让新家长更加受挫。

我想分几点来说吧，说起来都是老生常谈的东西了。

（1）家长的文字描述不可能提供准确的信息

文字的描述远远比不上和孩子接触一刻钟来得富有信息量。特别是对自闭症这方面没有基础知识的家长，文字更加没有针对性。凭借这样的文字描述，即便是专家也不可能给出明确的答复。

为什么说文字不能说明问题呢？比如，有的家长说“孩子不合群”。“不合群”的情形有很多。那种正常孩子由于性格气质的原因不合群，和自闭儿的不合群是有本质区别的。如果有点自闭症方面的基础知识之后再去观察，就能比较明显地看出来。再比如，有的家长说“其实孩子好像什么都懂”。要是什么都懂，那还真不太可能是自闭症。孩子要是懂得讨好父母、懂得替母亲隐瞒说父亲的坏话，那怎么都不像自闭症。所以说，什么都懂的范围是什么，很多家长是模糊的。

（2）孩子之间可比性很差，特别是从文字来比较

孩子之间的行为表现背后的原因是什么，不同孩子之间差别很大。所以，很难用某个孩子表现怎样被专家判断成自闭，或者某个孩子表现怎样被专家摘帽，来对比自己的孩子。在这一点上，其他网友跟帖说“和我们家宝宝很像啊，结果专家说是怎样怎样的”，这些都不足采信。

（3）关于自闭症谱系障碍的概念

在相当多人的概念里，自闭症就是充耳不闻、视而不见、对父母都没有情感依恋的孩子。这其实是比较严重的典型的自闭症了。简单讲，很多孩子并不那么严重，也会被逗乐，也会对父母很依恋，甚至和家人的交流也不错，但是，核心问题还是存在。
所谓的自闭症谱系障碍，就包含了这些不是很典型的，但是的确在社会性人际互动方面、语言发展方面、情感关系方面存在障碍的孩子。

简单说，自闭症不完全是一个“是否”的概念，更是一个程度如何的概念。

对于一般的儿童发育的进度,可以参照这个帖子:

http://www.elimautism.org/share/articles.html
（在很多技术文章中有相关的一篇）

（4）关于诊断

不少家长去医院诊断，提到做量表打分的事情。这里要说明一下。量表的打分，严格来讲需要多个和孩子密切接触的大人来分别打分后汇总（比如家长、幼儿园老师等）。如果就诊的时候，医生单凭一个家长的打分来给出诊断，严格来讲是不很谨慎的。
但是，量表是一个“准确度高，敏感性低”的工具。所谓准确度高，是指如果被量表判作自闭，一般来说是准确的；所谓敏感度低，是指量表容易放过嫌犯。有的孩子量表得分很低，但是问题还是存在。这是看待量表的一个基本视角。

追求一个准确的诊断，不是最重要的。这个话说得很多，但是不少家长不是很理解或者说不是很认同。这里也想解释一下。

针对孩子发展问题的判断是非常困难的一件事情，比如相比于成年人的精神类疾患相比，就困难得多。除了典型的自闭症可能不容易有异议之外，其他不是很典型的、或者说是边缘也好、倾向也好，不同的专家往往可能意见并不一致。

退一步讲，孩子即便实际上不是自闭症谱系的问题，但也可能是注意力缺陷及多动症（也算是学习障碍）、发育迟滞等方面的问题。正是因为孩子外在表现背后的原因往往不容易准确把握，所以导致追求一个所谓准确的诊断，是不容易的。

（5）那该这么办

一般而言，家长认为孩子不对劲儿了，那八成是真的又不对劲的地方。这一点，不可以有侥幸心理。侥幸的东西（比如孩子晚熟一点，后来就赶上去了），应该当作一个孩子长大后的额外收获，而不能作为一个指望。

尽管确切的诊断往往不可得，但是寻求正规专家的咨询还是必要的。否则要这些专家干嘛？让专家给予一些关于训练教育的指导，是必要的。

到以琳论坛来发问的，总免不了和自闭症相关的表现和问题（如果未必就是自闭症的话）。那么，多来这里看看，从“以琳导航”开始，全面地了解一下这个方面的知识。

为什么全面了解这些知识是必要的？因为孩子最终的训练是要靠家庭的，家长如果不了解这些基本知识，就无法正确看待和分析孩子的问题，更遑论如何训练。这样的结果就是问题无穷无尽，问不完。

到目前为止，被实践证明是有效的、安全的疗育方式还是基于发展心理学的教育训练。这些训练方式普遍适用于孩子能力低于适龄水平的各种情况，并不是专门适用于自闭儿。所以从这点上讲，且不论孩子的诊断如何，尽早采取这些训练方法，总是没有错的。

其实最关键的是家长的心态。

遇上一个不省心的孩子，总是一个不小的打击。孩子的未来会怎样，时时刻刻都折磨着家长的心。“不问收获但问耕耘”就是一个不得不采取的，也是应该采取的一个基本态度。

接纳自己的孩子和其他孩子不一样这样一个现实，是不容易的。我们应该尽量这么想：我的孩子不是残疾，他（她）只是和普通孩子不太一样。世界允许不一样。父母更应该接纳自己的孩子和别人不一样。虽然要做到这么想很难，但如果不做到，就没法儿平静地好好过日子。

作者: thankstoyilin 时间: 2008-4-9 12:37
标题: re:近期有很多家长在论坛里担心孩子是否是自闭...
近期有很多家长在论坛里担心孩子是否是自闭症，或者说是有自闭的倾向。不论是自闭症还是倾向，临床上都放在“广泛性发育障碍（PDD）”这个谱系里来衡量。接下来要说的就是PDD的特点是什么。PDD的核心问题是对社会性信息的关注程度低。

什么是社会性信息呢？我举两个典型的场景，这两个场景中，孩子的年龄在3岁及以上：

（1）在生日晚会上晚会上，有若干小朋友参与，有大人小孩，有装饰材料、蛋糕、礼物等等。这个情境中，有大量的信息。做个最简单的二元区分，那么一部分是“物”的信息，比如闪烁的灯泡、光滑的桌布、转动的音乐盒、好玩的礼物等等；另一部分是“社会性信息”，简单也可以说是和“人”相关的信息，比如“大家都很开心”、“谁的衣服很漂亮”、“谁表现不乖”、“我要乖一点”、“谁谁谁怎么还没来？”、“许愿的时候可不能说话哦”。等等。
PDD的孩子置身于这个环境，几乎可以肯定的是，他关注的是“物”的信息，而很少关注、甚至忽略“人”的信息。在大人的要求下，他或许也会去和人打个招呼或者做个问候，但挡不住他根本上是冲着“物”去的，他可能化大部分的时间去感受这些好玩的东西了。反过来，如果一个正常的普通孩子，不是说他们不会被物吸引（当然也会），但是可以很快返回到情境中来，对好玩的这些物，他们会保持一个合理的关注强度。

（2）父母带着孩子和其他朋友的孩子一起聚会，也有大人小孩掺杂在一起。在这个场景中，孩子在社会性交往和交流上的表现，的确是和性格气质密切相关的。外向的孩子，打招呼热情，“人来疯”、好表现；内向的孩子，或许有些畏缩，不爱掺和。但是，很重要的一点，即便是一个再内向的正常孩子，即便他羞于打招呼，但或许会怯生生地在父母身边，偷偷打量一下周边人以及他们的活动。大人和他说话，他即便不敢正面看人，但会小声回答。至少，他会听你们说了什么。这样的孩子，比如在自己的父母提到自己的时候，不论好的评价还是坏的评价，他们会有所反应：“哦，在说我呢”。诸如此类，简单说，他们会对这些社会性的信息，保持一个关注。关注度的高低，可以因人而已，但肯定是在关注的。
PDD的孩子置身于这个情境中，一般来说还是会对聚会场合的一些物品感兴趣，甚至对某个大人身上的挂件感兴趣，饶有兴趣地把玩。别人在玩什么，或许会看看，但参与的动机非常小。而且，即便他参与了，冲的是“物”，比如其他孩子在玩小汽车，他可能会加入进去玩，但是和他自己一个人玩没什么区别。普通的孩子，他们的语言和非语言交流中，充满了“这是你的小汽车，我是否可以玩？”“你都玩了一会儿了，该给我玩了。”“为什么你还不给我玩一下？”（未必能说这么完整，但意思能分辨出来）。还是一句话，他们是有社会性信息的关注和处理的。

这两个例子足够的典型。如果孩子是在低龄，比如一岁左右甚至更小，那么这些社会性信息，就可能包括一下的情形：

在公交车上遇到一个怀抱的孩子，只要有一定的月龄，你去追寻他的眼光，一旦对视上，他一般都是会迎着你的眼光来的。你随便做点表情，移动一下视线，隔着立柱躲闪一下，他马上用表情和神色和你交互起来。这就是对“社会性信息”的关注。而PDD方面的孩子，他一下子关注到的，是你身上的一个挂件，或者是一个发亮的纽扣。

很小的孩子，坐在婴儿车里，你路过的时候，随便逗引一下他，孩子马上就注意力追随过来了。这是种与生俱来的能力。

而日后表明有PDD问题的孩子，这个年龄段的表现往往已经可以观察到对“人”兴趣的低下。等他会走路之后，他一般更乐此不疲地关注花花草草、路灯、草地上的坑、下水道、电风扇、楼道、门洞、霓虹灯，等等等等。那么，普通孩子不也会对这些感兴趣吗？是的，他们也会感兴趣，但是，他们在时间长度和关注的强度两个方面，是相对合理的。而PDD的孩子，在这两个方面往往容易明显强。

这一点，在孩子小的时候，往往被大人认为是“专注”，“自己玩东西不容易被大人干扰”。我说的重点是，单纯这一点不说明问题。假如孩子在自己玩一个东西的时候旁若无人，很专注，但是需要他或者被要求他和大人交互的时候，也能较好地切换，那自然没问题。但是PDD的孩子往往就是一个人玩上之后，就很难被大人叫得动。

另外，还有一些比较普遍的表现，比如爱玩旋转的东西，比如小风扇、小风车，非常喜欢玩水和沙子（普通孩子玩，可能会有些变化，但PDD的孩子往往只在乎水和沙在手指上滑下这样的感官刺激），喜欢执着于一个话题，提问应答上很不及时，不会提问，人称代词弄错，不会用手指指物品....等等。需要注意的是：单纯这些表现，家长列举再多，也往往不说明问题，因为这样的问题，在正常孩子的某些阶段，或许都会短暂出现（比如“你我”不分）。但是，PDD的孩子的确会出现林林总总这样的表现。当然，这些都不是核心的，核心的问题还在于我前面说的，对“社会性信息”或者说对“人”的信息不关注。

这个核心问题，大大影响了孩子的认知发展，使得他随着年龄的增长，和同龄的差距日渐增大。因为，我们认知的获得，最大的渠道是在日常生活中的“耳濡目染”，我们从小在关注周边的人怎么说话、怎么做大人会高兴或恼怒、大人在什么时候用了什么词....，我们就是在这样的持续关注中，获得了认知。课堂的教学，是一种拔高和提炼，进而是学业上的知识。而社会性能力，是在生活中获得的。比如，我们小学生在课堂里学“后悔”这个词，重点是学习这个字怎么写怎么认，这个“后悔”是什么意思，在生活中早就知道了。

这就是PDD孩子最大的问题，也是最难解决的问题。

简单说，如果孩子在各种场合下，都比较普遍地表现为对“物”的兴趣明显强于对“人”的兴趣，同时伴随着的，就是社会性交往和交流能力上的明显欠缺，这些，就是不太妙的苗头。

其实，只要去观察一下大量同龄的正常孩子，就会体察到这一点。

作者: thankstoyilin 时间: 2008-4-9 13:10
标题: 继续补充几点
关于诊断手段

自闭症的诊断基本依赖专业医生的面诊观察，配合听取父母的描述、各类量表的打分等手段，形成对孩子的一个判断。

自闭症目前没有依赖仪器的诊断方式。所以家长经常询问的是否要做脑部核磁共振之类的问题，应该这样说：通过核磁共振来检查大脑（比如脑沟）的状况，是可以辅助判断大脑发育不良的。但严格讲这一点和自闭症没有直接的关系。

当然，如果家长认为孩子不响应大人的指令，怀疑听力有问题；或者说孩子不说话，怀疑发声器官有问题；或者说孩子怕光、斜视之类，怀疑视觉有问题等等，这些问题，还是应该到医院专科去做排查。严格讲这也不是自闭症的诊断。

作者: jiajunmei 时间: 2008-4-10 00:21
标题: re:去年我在广州开会的时候买到协康会...
去年我在广州开会的时候买到协康会的“自闭症儿童评估表格”第三版，好像以琳的评估也是用这个详尽的表格。内容丰富，基本涵盖了儿童发展的各个层面。也发上来给心急如焚的新家长吧！自己仔细看看，再评估一下自己的孩子，诊断也就八九不离十了。可怜天下父母心啊！

作者: 凡凡妈 时间: 2008-4-11 06:01
标题: re:jiajunmei ，请问你发的东西呢？...
jiajunmei ，请问你发的东西呢？我怎么没有看到啊？

作者: 乐无忧 时间: 2008-4-11 22:37
标题: 受益匪浅
谢谢，之前我也问过类似的问题，虽然已经专家诊断，彻底击碎了之前的侥幸心理，还是要谢谢楼主。真的受益匪浅，只问耕耘，不问收获，说来简单，做起来。。。。。。

作者: 宝宝我爱你 时间: 2008-4-28 06:29
标题: re:对于一般的儿童发育的进度,可以参照这个帖...
对于一般的儿童发育的进度,可以参照这个帖子, 在哪里呢?

作者: thankstoyilin 时间: 2008-4-28 06:44
标题: re:链接给得不对，已在原帖修正。
链接给得不对，已在原帖修正。

作者: zyszgtsym 时间: 2008-6-10 16:18
标题: re:回帖是为说声感谢thankstoyili...
回帖是为说声感谢thankstoyilin版主的这篇文章！是看了这篇文章，使我放弃了追究孩子到底是不是自闭症。　孩子两月前被诊断为自闭症，后来回想是在孩子最糟状态下由不太专业的医生诊断的。后来自己做量表，是到不了疑似值的。马上进入机构训练，观察了一些天，孩子的个训老师坚持认为他不是自闭症。于是，我一直想等孩子能接受医院环境就带他去北京，广州等地方再做诊断。现在终于可以放弃了，像楼主说的那样，针对孩子发展问题的判断是非常困难的一件事情，而且没有人比我们更了解自己的孩子，量表不到疑似值并不能说明他没有问题，有些和正常儿童的差异是量表反映不出来的。所以直接带他去以琳做了评估，有什么问题就解决什么问题吧，说服不了老师，就自己训练他。哪个专家说孩子是，我们不也得这样训练吗？哪个专家说他不是，他的问题我们能忽视吗？总之，来这里的家长孩子总归是出了一点问题，我们就少花些力气追问，多花些力气解决问题吧。希望这个帖子能给更多和我一样的家长一些帮助。

作者: 熠熠 时间: 2008-8-27 11:33
标题: re:真的写的很好，来这里的家长孩子总是...
真的写的很好，来这里的家长孩子总是和同龄孩子有些区别的。看完了就觉得心态又好多了
。

作者: lijiaming 时间: 2008-9-4 15:17
标题: re:jiajunmei ，请问您发的东西呢？...
jiajunmei ，请问您发的东西呢？我怎么没有看到啊？

作者: 清华 时间: 2008-10-8 17:25
标题: re:现实永远是现实，奇迹是不常有的。还是不要...
现实永远是现实，奇迹是不常有的。还是不要有侥幸
心理，好好的一点点地指导自己的孩子。未来是未知的。
也许真的真的会有惊喜。不过那都是建立在家长不断付出的基础上。

作者: boy 时间: 2008-10-21 18:36
标题: re:只问耕耘，不问收获说得太好了，做父母...
只问耕耘，不问收获
说得太好了，做父母的就跟这样，应常常扪心自问：我对孩子作了些什么？我称职吗？

作者: dearson 时间: 2008-10-22 11:09
标题: re:非常感谢楼主的总结，我觉得家长的心态非常...
非常感谢楼主的总结，我觉得家长的心态非常重要，希望坛里的各位互相鼓励，一起进步。

作者: 长发轻飘 时间: 2008-11-24 23:19
标题: re:我的儿子自从两岁半觉得不说话,只会叫爸妈...
我的儿子自从两岁半觉得不说话,只会叫爸妈,我们就送幼稚园,五月份开始进入机构训练,我不管他是不是自闭症,只要是落后别人了,就要想办法追上,

作者: 长发轻飘 时间: 2009-1-20 09:09
标题: re:大家好，我想问一下，很多家长都想去星星雨...
大家好，我想问一下，很多家长都想去星星雨，是否一定那里小孩子的进步会快一点，还是一般的机构也可以的。

作者: taotuochenai 时间: 2009-1-21 13:56
标题: re:我个人觉得去星星雨最能改变的是家长而不是...
我个人觉得去星星雨最能改变的是家长而不是孩子，当然家长是孩子康复训练最好的老师

作者: 长发轻飘 时间: 2009-2-10 22:40
标题: re:你们好，今天和我们一起训练的一个小孩子突...
你们好，今天和我们一起训练的一个小孩子突然抽筋，手脚都抽，我们大家都不知道怎么办，他妈说可能是吃了B6+镁，DMG，这些东西有负作用吗？

作者: dfmtplf 时间: 2009-2-28 00:04
标题: re:我也没有看到
我也没有看到

作者: 宝宝的妈妈 时间: 2009-3-17 06:12
标题: re:我要感谢楼主的文章。我是在半年前...
我要感谢楼主的文章。我是在半年前看过上这篇文章的，因为我儿子就是属于楼主所讲的“谱系范畴”,所以医院和医院的诊断不一样，同一家医院不同的医生的诊断也不一样，当时我真的是困惑极了，幸好及时听了楼主的建议，在北京一家机构开始训练。训练几个月下来，孩子有一些进步，但进步最大的是我自己。首先是心态好了很多，对以后的训练也有了较为明晰的目标。前几天在宽慰一位家长时我想到了这篇贴子，这才找出来又看。忍不住就上来说几句。
“一般而言，家长认为孩子不对劲儿了，那八成是真的又不对劲的地方。
到目前为止，被实践证明是有效的、安全的疗育方式还是基于发展心理学的教育训练。这些训练方式普遍适用于孩子能力低于适龄水平的各种情况，并不是专门适用于自闭儿。所以从这点上讲，且不论孩子的诊断如何，尽早采取这些训练方法，总是没有错的。
这些训练方式普遍适用于孩子能力低于适龄水平的各种情况，并不是专门适用于自闭儿。所以从这点上讲，且不论孩子的诊断如何，尽早采取这些训练方法，总是没有错的。”
以上三段话是当时对我触动最大的，最终使我下了决心去训练的。这也是我想对正在犹豫不绝的家长们想说的话。
最近我刚听了甄岳来老师的讲座，感觉收获非常大，如果各位家长能够领会甄老师书中讲的精髓，那么像我儿子这样被医生诊断为“不典型的高功能孤独症”的，不去机构也完全可以，只要家长能带动幼儿园一起对孩子进行社会化的教育和引导，这比在机构的提升效果还要快。

作者: joyce822 时间: 2009-3-21 08:16
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 心中有爱 时间: 2009-4-16 21:02
标题: re:用心多沟通
用心多沟通

作者: 耀乖乖 时间: 2009-4-19 14:12
标题: re:孩子是否是自闭症只要家长稍微细心就能...
孩子是否是自闭症只要家长稍微细心就能看出苗头，我现在想知道如何判断孩子的程度？希望有经验的家长能提供宝贵意见！

作者: christzxq 时间: 2009-5-19 21:54
标题: re:非常赞同其实不仅仅是对自闭症，这个观...
非常赞同
其实不仅仅是对自闭症，这个观点也适应于很多问题：）

作者: 蓝海豚啦啦 时间: 2009-7-3 16:24
标题: re:请问来以琳可以判断孩子的程度吗？
请问来以琳可以判断孩子的程度吗？

作者: flyingfruit 时间: 2009-7-13 11:25
标题: re:几个月前我也在“我的孩子到底是不是自闭症...
几个月前我也在“我的孩子到底是不是自闭症”的问题上纠缠不清，看了楼主的这个贴子及众多家长的发言真是受用。孩子到底是不是，诚如楼主所言没有确定的答案，都只是个程度的问题。不管自己的孩子是哪个程度，都不能掉以轻心，时间是最宝贵的，趁早开始训练自己的孩子并坚持下去，自助者天助之。一定会有奇迹出现的。

作者: 雷鸣 时间: 2009-7-18 08:51
标题: re:儿子满六岁了，我就是感觉他的语言，情感，...
儿子满六岁了，我就是感觉他的语言，情感，行为和别的孩子不太一样，我不想承认自己的孩子有问题，但是孩子都六岁了啊！去年上的感统，训练后有了点效果，我想问问大家，在家有没有好的训练方法呀，需要到以琳去诊断一下吗？

作者: 寥若晨星 时间: 2009-7-23 15:50
标题: re:嗯，我已经不想追究孩子究竟是不是自闭，总...
嗯，我已经不想追究孩子究竟是不是自闭，总之他现在落后于同龄儿童，这就是现实

作者: flyhigher21 时间: 2009-8-3 16:21
标题: re:现在报名参加训练班都要排期，而且费用也高...
现在报名参加训练班都要排期，而且费用也高昂，我也不想耽误孩子的时间干等，有什么办法可以自己边学习边训练孩子的吗？

作者: 开心雨露 时间: 2009-8-11 08:58
标题: re:谢谢楼主的贴子，我正在儿子是与不是间彷徨...
谢谢楼主的贴子，我正在儿子是与不是间彷徨，矛盾的心理折磨的我连死的心都有了，我真想用自己的生命来换取儿子的健康！但读了你的话，也看了大家的跟贴，感觉到大家的信心，我会努力的，祝福所有的星星的孩子，也祝福所有星儿的父母！只问耕耘，不问收获，大家共勉！

作者: 爱昊 时间: 2009-8-13 09:50
标题: re:感谢楼主的帖子，让我们坚定了早干预孩子的...
感谢楼主的帖子，让我们坚定了早干预孩子的信心。为了让不是很了解的父母少走弯路，给孩子争取宝贵的时间，以琳有没有可供家长参考的干预治疗的方法？

作者: 伽伽妈妈 时间: 2009-8-30 06:09
标题: re:写的很好，其实我家的那一位就是一个不肯接...
写的很好，其实我家的那一位就是一个不肯接受现实的人，现在看了这篇文章更加坚定了我要孩子去康复机构的决心，绝对不能再抱着孩子只是语言发育迟缓，只是有学习障碍的心态来耽误了时间！

作者: zhixian 时间: 2009-9-1 14:22
标题: re:我也没有看到，请发给我，谢谢！QQ：65...
我也没有看到，请发给我，谢谢！QQ：65479953

作者: 楷楷姑姑 时间: 2009-10-11 02:20
标题: re:谢谢了
谢谢了

作者: 玉梅 时间: 2010-1-5 16:42
标题: re:几个月前,我也是劳心劳力地想知道孩子到底...
几个月前,我也是劳心劳力地想知道孩子到底是自闭还是脑瘫,因为有人说我孩子是脑瘫,现在我已经放弃了,我太累了,训练教育才是最重要的.

作者: 西曼 时间: 2010-1-22 13:01
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]雷鸣...

下面引用由[U]雷鸣[/U]发表的内容：

儿子满六岁了，我就是感觉他的语言，情感，行为和别的孩子不太一样，我不想承认自己的孩子有问题，但是孩子都六岁了啊！去年上的感统，训练后有了点效果，我想问问大家，在家有没有好的训练方法呀，需要到以琳去诊断...

我的孩子满五岁了,我也有同样的困扰,
你在哪里上的感统,我在江苏,不知你在哪里...

作者: 西曼 时间: 2010-1-22 13:03
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ji...

下面引用由[U]jiajunmei[/U]发表的内容：

去年我在广州开会的时候买到协康会的“自闭症儿童评估表格”第三版，好像以琳的评估也是用这个详尽的表格。内容丰富，基本涵盖了儿童发展的各个层面。也发上来给心急如焚的新家长吧！自己仔细看看，再评估一...

我没有看到,我急需要这份评估,孩子快放假了,我想也请老师给评估一下,
如果真的与别的孩子差别太大,我必段得马上行动了. 孩子满五岁了.

作者: 桓宝宝 时间: 2010-1-25 23:04
标题: re:我也一直想知道我家桓宝宝究竟是不是自闭，...
我也一直想知道我家桓宝宝究竟是不是自闭，但看了楼主的帖子，我的结论是，不管是不是自闭，既然与众不同，那就及时开始训练吧！训练总不会是坏事，但要不训练只纠缠于是不是自闭那估计就把宝宝耽误了！
可以理解，好多家长是不愿意承认这个现实，好像非得得到一个明确的判断才会死心塌地的去走下一步，但是在命运面前还是低一低头，下一步怎么走才是最重要的！不知我说得大家是否有同感！

作者: 陶妈老陈 时间: 2010-4-12 13:43
标题: re:我也说声谢谢。我是第一个感觉孩子有可能是...
我也说声谢谢。我是第一个感觉孩子有可能是自闭的，在网上查看资料后又买了一些书，当我把问题的严重性告诉老公时，他是第一个排斥的人。他说自闭就是白痴，我们的孩子这么聪明哪里像白痴。我反复强调自闭虽然是脑部问题，但并不是脑部有问题就一定是白痴。当幼儿园老师找我谈话后，老公不得不面对现实，带孩子去医院检查，做了一个评估，医生说是轻微。可即使是这样，除了老公以外的其他家人都不愿正视这个问题都说我把问题想的太严重，甚至每当我提起自闭，他们就觉得好像我这个当母亲的硬要把自闭强加在自己孩子身上一样，这让我异常苦恼。在以琳看到了很多好帖子，所以我会坚强的，哪怕得不到家人的理解和支持。

作者: 安安心 时间: 2010-5-11 14:55
标题: re:是的，我也在困惑！儿子一直在上幼...
是的，我也在困惑！

儿子一直在上幼儿园已经5岁了，由于语言发展迟缓，去年12月底带他去中山三院诊断，我看见有3个医

生（后来来了2个）在小声嘀咕嘀咕

的，最后就对实习生说：你就写高功能自闭症吧。当时我的心里直犯问号？？？

为了弥补儿子某些不足，我今年带他去了当地的康复机构训练了2个月，他在那里找不到可以玩的人，

而且我感觉成人呆久了心态会变。所以又把孩子带回了原来的幼儿园，有时他常说想去康复训练的地方，因为

能感觉到在那里他是强者，而在省级示范幼儿园里他明显感到压力，再加上没有妈妈的陪同，好像有些不开

心似的。老师常常指示同学们要帮助他。。。。。

究竟哪里才是适合孩子的地方啊？

作者: 笑笑爸爸 时间: 2010-5-21 11:09
标题: re:如何判斷，還需要一個過程吧。
如何判斷，還需要一個過程吧。

作者: 唐轩 时间: 2010-7-19 15:03
标题: re:我也很困惑，刚从沈阳463医院回来，专家...
我也很困惑，刚从沈阳463医院回来，专家给的诊断是多动症，还说肯定不是自闭，不过孩子确实问题不少，而且和同龄孩子比差好多，所以我不管是不是，有差距就是问题，我已经在以琳报名了，可能明年才能排到，现在在家里训练，希望会有进步。

作者: 曾勇军 时间: 2010-9-28 07:58
标题: re:大家好，我想请问一下哪里才能找到自闭症儿...
大家好，我想请问一下哪里才能找到自闭症儿童评估表

作者: thankstoyilin 时间: 2010-9-28 11:48
标题: re:可去“以琳导航”帖中找到量表链接。
可去“以琳导航”帖中找到量表链接。

作者: zhaojianqin 时间: 2010-10-3 21:27
标题: re:看了你的帖子有一些问题想请教你，是关于我...
看了你的帖子有一些问题想请教你，是关于我侄子的问题，真是愁啊，今天那我看见孩子就心里一个劲的犯难过

作者: ourdede 时间: 2010-10-6 20:39
标题: re:说的真好! 上个月儿子被诊断出来后，...
说的真好!
上个月儿子被诊断出来后，我也是反复思考这个问题，我问了贾老师：我儿子的这种情况和那些溺爱、任性、不听管教的孩子有什么差别？她说：没差别，不好好训练，将来都上不了学。我接着问：那我儿子（被确诊为孤独症的孩子）和普通溺爱、任性、不听管教的孩子比，有病理上的差异吗？到底有什么区别呢？老师说：很难说，国际上也没研究明白呢。
所以我想，我儿子也许确实是程度较轻的孤独症孩子，因为他确实有一些症状，那我必须要训练；也许，我儿子不是，但只是也许，如果不训练耽误了，后悔终生，所以，还得训练。反正训练对孩子来说是有益无害的事情，我们就坚持做吧，不要再继续纠结在是与否的问题上了，没多大的意义！
愿上帝保佑我的宝贝儿子，也保佑所有自闭症患儿，早日康复！

作者: 熠爸爸 时间: 2010-10-21 08:23
标题: re:想请教一下各位家长，老师们，我有孩子是不...
想请教一下各位家长，老师们，我有孩子是不是自闭症，叫他爱理不理的，不和人眼光交流，但是没有刻板行为，很会对人笑，会用手势说再见，会玩躲猫猫，走路偶尔要掂脚尖

作者: 睿睿妈妈 时间: 2011-2-14 00:05
标题: re:心里一片灰暗啊
心里一片灰暗啊

作者: arjair 时间: 2011-2-15 23:09
标题: re:我家宝宝和熠爸爸的宝宝情况很像！不过踮脚...
我家宝宝和熠爸爸的宝宝情况很像！不过踮脚尖的情况较少，说不清她是好玩还是怎么的。

作者: 坏妈妈 时间: 2011-5-16 18:55
标题: re:真不好意思，我刚刚看到此贴。很抱歉！斑竹...
真不好意思，我刚刚看到此贴。很抱歉！斑竹辛苦！看到这个贴我的心里感觉好点了。不管怎么样，宝宝他永远是我们的宝贝，我们有责任要好好引导他！

作者: 贪睡宝儿 时间: 2011-8-19 12:36
标题: re:愿所有的星儿早日走出孤独
愿所有的星儿早日走出孤独

作者: xujie128 时间: 2012-2-13 23:08
标题: re:确实正如楼主所说的，是否是自闭症无法用一...
确实正如楼主所说的，是否是自闭症无法用一些文字性的语言去描述，有些需要去观察一些细致入微的动作，而且是长期全方位的跟踪才能有个较完整的判断，最近看到一则新闻美国医学界的重新定义自闭症，报道称，美国精神病学会的专家小组现在正检讨自闭症的定义，届时定出的《精神失调诊断及数据手册》将对自闭症病人有深远影响，不论医学研究、治疗以至保险公司是否接受患者投保，都会以此为依据。

作者: 聪明三宝 时间: 2012-4-9 22:46
标题: re:我也一直在纠结诊断的问题，看了楼主的文章...
我也一直在纠结诊断的问题，看了楼主的文章心里明白了不少。但是每个孩子的问题都不一样，应该怎么样对他做针对性的训练呢？

作者: Sznopn 时间: 2012-4-11 04:12
标题: re:感谢楼主，很中肯，受教，擦了泪继续
感谢楼主，很中肯，受教，擦了泪继续

作者: 果儿妈 时间: 2012-6-21 11:04
标题: re:经朋友介绍知道了这里,一上来,我就觉得这...
经朋友介绍知道了这里,一上来,我就觉得这么多年的困惑,和家人别人对我的不理解,到这里,全得到解脱.我的孩子从6个多月我就关注到他与别的孩子不一样/一岁多就带他去上海儿童医学中心去检查,得出结论什么都没有,医生就给我说了三句话.三岁带他去看过,还是同个医生,后四岁带他去看过,是另外家医院,医生说是有点艾思博格琮合症的症状,不是很明确.自己也很苦难这么多年来.这里讲的,孩子小时候到大的表现我儿子基本能对上号.真心希望来这里多多学习交流,希望孩子非常健康快乐

作者: youngtsao66 时间: 2012-6-29 09:06
标题: re:楼主说的很对，我也觉得孩子对"物体"的兴...
楼主说的很对，我也觉得孩子对"物体"的兴趣远超过对人是zb的本质，我要及早干预

作者: 麦草儿 时间: 2012-7-6 15:23
标题: re:楼主写得很好，我们要不断的努力才能改变孩...
楼主写得很好，我们要不断的努力才能改变孩子。

作者: MOK 时间: 2012-9-4 11:32
标题: re:需要改变的不仅仅是我们的孩子，作为父母的...
需要改变的不仅仅是我们的孩子，作为父母的我们同样需要。

作者: simonred 时间: 2012-9-7 12:52
标题: re:对物的兴趣大于人应该是正常现象，做技术工...
对物的兴趣大于人应该是正常现象，做技术工作的个性大都这样，也不能说是PDD吧？
到底怎样算正常人呢？做销售业务类的人让他们搞技术，像编程之类的会让他们发疯的，在他们眼里程序员就是异类，不正常的。
难道搞IT的都是PDD吗？

作者: paul3311 时间: 2012-9-12 15:15
标题: re:感受到楼主的鼓励，我们也面对现实，调整好...
感受到楼主的鼓励，我们也面对现实，调整好心态，大家互勉吧！谢谢楼主

作者: 鼹鼠妈妈 时间: 2012-10-18 15:14
标题: re:谢谢楼主，说的非常好！把我们想描述无法描...
谢谢楼主，说的非常好！把我们想描述无法描述的感受，全写出来了。给我这个准备带孩子去北京检查的妈妈，做了充分的心理准备。不管怎么样，积极面对！

作者: vivi821212 时间: 2013-4-22 15:37
标题: re:楼主说的表格我也没找到我想针对我们这些...
楼主说的表格我也没找到我想针对我们这些初来乍到的父母还是普及一下ZBZ的一些基本常识比较好，比如这些基本的病症都有哪些表现，叫我们家长心里也明白啊。

作者: 萧萧HXH 时间: 2013-5-13 23:26
标题: re:今天第一次来到以琳论坛，看到楼主的这篇文...
今天第一次来到以琳论坛，看到楼主的这篇文章，真是解答了我一个多月来所纠结的问题，刚刚在一个月前，医生告诉我们孩子有了孤独症的很多刻板表现，但是又不完全像，不同的医院和专家给的诊断也不一样，真是让我们困惑不已，看完楼主的文章，让自己坚定了信心，不管是不是自闭症，抓紧时间确定教育训练方法，坚持教育训练才是最重要的！

作者: AS太阳 时间: 2013-8-20 20:35
标题: re:判断是否是“病”应该以是否具备生活自理能...
判断是否是“病”应该以是否具备生活自理能力为标准，其它的都只能算是“障碍”。

作者: jingrokok 时间: 2013-11-4 16:48
标题: re:顶贴罗！确实，是不是自闭症很重要吗？...
顶贴罗！
确实，是不是自闭症很重要吗？只要孩子有问题，我们就解决他们问题便是。
我儿子刚满四岁，回头想想三岁的情景真是感慨万分啊。那时叫他没反应，似乎世界与他无关似的。现在经过机构的半年锻炼，以及回家后（其实我觉得更似回归社会的最重要半年中）他变了，现在有了与他人交流的能力，也希望别人和他玩……当然，我儿子与同龄的小朋友还有一段距离，但只要我们找对路子来不断地锻炼他，相信他“回归”的日子就不再遥远了。
一起加油吧！

作者: vivi821212 时间: 2013-12-19 11:48
标题: re:加油大家一起加油。。为我们亲爱的宝宝们...
加油大家一起加油。。为我们亲爱的宝宝们加油。

作者: yeyinghn 时间: 2014-7-2 18:08
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]ji...

下面引用由jiajunmei发表的内容：

去年我在广州开会的时候买到协康会的“自闭症儿童评估表格”第三版，好像以琳的评估也是用这个详尽的表格。内容丰富，基本涵盖了儿童发展的各个层面。也发上来给心急如焚的新家长吧！自己仔细看看，再评估一...

您好，评估表可不可以我也发一份，万分感谢！

作者: 江一粟 时间: 2014-8-8 09:14
标题: re:有专家诊断失误的例子吗？如果有，请分享一...
有专家诊断失误的例子吗？如果有，请分享一下。

作者: 六一妈 时间: 2014-8-18 11:02
标题: re:看了以后，真的觉得内心的疑惑得到了一些解...
看了以后，真的觉得内心的疑惑得到了一些解答。
不问收获但问耕耘，真的触动到了我

作者: 笑言哑哑 时间: 2014-8-20 15:07
标题: re:我也曾纠结于此，就在被北大六院确诊之后，...
我也曾纠结于此，就在被北大六院确诊之后，还有一丝侥幸心理，但庆幸的是，我很清醒自己的孩子与普通孩子的不同，我必须要付出，要去改变孩子的现状，痛苦难过有什么用？只是增长了负情绪，百弊而无一利！

作者: 燕南山 时间: 2014-12-8 17:02
标题: re:谢谢楼主，指明方向，读帖收益了。“不问收...
谢谢楼主，指明方向，读帖收益了。“不问收获，但问耕耘”，努力吧！希望明天会更好！

作者: 我爱皮球 时间: 2015-1-28 02:58
标题: re:万分感谢楼主！
万分感谢楼主！

作者: 生如夏椛 时间: 2015-2-16 15:12
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]ji...

下面引用由jiajunmei发表的内容：

去年我在广州开会的时候买到协康会的“自闭症儿童评估表格”第三版，好像以琳的评估也是用这个详尽的表格。内容丰富，基本涵盖了儿童发展的各个层面。也发上来给心急如焚的新家长吧！自己仔细看看，再评估一...

你好！我刚刚在以琳下了一张评估表有些乱，麻烦你能不能给我发一份万分感谢

作者: amy1203 时间: 2015-4-30 01:03

安安心发表于 2010-5-11 14:55
是的，我也在困惑！

儿子一直在上幼儿园已经5岁了，由于语言发展迟缓，去年12月底带他去中山三院诊断，我 ...

在广州哪里做康复训练呢？我们刚刚在三院看了，还在等量表确诊，我想是不是可以现在就可以开始康复训练了

作者: 想飞的时候 时间: 2016-8-14 22:46
心路历程，一样的过往！

作者: duluolin 时间: 2018-5-16 14:27
楼主写得内容非常中肯，能让人很快理解并接受。我小孩18年5月1日在浙江被初诊为边缘性自闭症，我5月9日带去北京第六找贾主任看诊，诊断为自闭症倾向。我之前一直纠结于到底是不是自闭症还有训练方法是否对正常儿童有不良影响的问题上。但是今天看了楼主的帖子，我突然有了方向，不管是不是自闭症，我孩子的确存在问题。我现在需要做的是找到能解决这个问题的机构或老师，而不是把时间浪费在纠结是不是自闭症上。

作者: 子瑜宝贝 时间: 2019-6-15 01:05

thankstoyilin 发表于 2008-4-9 13:10
关于诊断手段

自闭症的诊断基本依赖专业医生的面诊观察，配合听取父母的描述、各类量表的打分等手段，形成 ...

这几天一直想的是带着孩子去死，虽然被身边好心的星星家长劝慰了很久，可还是特别奔溃，看到你的帖子，心里好受多了。是的，只求耕耘，不求收获。我们的孩子只是与众不同而已，不是残疾。

作者: hoaoaihuong 时间: 2020-2-25 18:15
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