走出去，为了更好的康复

杨大月亮

目前我们家长普遍的现象是带着孩子辗转与家庭与机构之间，再加上各种原因慢慢的把孩子与外界隔离开来，长此以往当孩子要融入到正常交往时还是会有些困难的。因此，小鹿想要给我们家长几点建议。

孩子的康复不要只依赖机构与家庭训练
这里不是在反对依赖机构与家庭训练，而是我们家长带孩子到机构或在家训练是希望孩子所训练的技能可以在生活中得以运用，所以在通过机构或家庭训练提升孩子的能力/技能后一定要带孩子到外界去进行泛化。

大胆的让孩子走出去
我们家长要克服担心受歧视的心理，大胆地让孩子走出去与同龄人一起玩，要用亲切对待孩子的玩伴，时刻维持他们的互动，也要随时掩饰孩子的缺点，为孩子建立交往圈子。同时鼓励孩子不断地交往，激发孩子主动交往的意愿，让孩子在交往中提升能力。

要知道，孩子与同龄人交往所产生的乐趣会大于与大人交往所产生的乐趣，所以我们家长不要一味把孩子关在家里训练，要带孩子走出去，即便没能建立孩子的交往圈子，然孩子多看看其他孩子的游戏也是好的。

细心关注孩子的情绪
我们家长不要认为孩子的能力强，就可以融入集体环境，在耳濡目染下提升交往能力。当在集体环境中其他孩子的互动要比我们家长孩子的互动有趣时，会让我们的孩子感到孤独、失去信心，这时就需要我们家长的帮助。另外，家长在发现孩子情绪低落时，要及时为孩子疏导心中的负面情绪，保证孩子的心理健康。

以上就是小鹿的一些小建议，希望能对我们家长有所帮助。另外，要提醒家长们，在漫长的康复路上，家长的心理与情绪同样会影响到孩子，所以家长们一定要保持良好的心态，才能见证孩子一步步的成长。
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