超级无敌可爱嘟

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嘟嘟今早发烧了，早上可怜巴巴的趴在妈妈怀里，小眼睛瞅到沙发上的手机了，看看手机，再不好意思的看看妈妈，再看看手机，再看看妈妈，小表情里写满了想玩手机的小心思。我说嘟嘟想玩手机吗？如果妈妈说不可以呢，他捂着脸羞羞的钻到我怀里了。我说如果妈妈同意你玩手机呢？去玩吧。他惊喜的叫了一声，马上开心的去拿手机了。一系列察言观色听指令守规矩，真是让人喜欢的不得了，可爱爆了。

最近再给他练习共同关注，跟着我手指的方向看过去已经很熟练了。但是跟着我眼睛的方向看过去一直还没掌握，有机会就给他示范。昨天在地上玩水，一只小乌龟掉到旁边夹缝里，我挤眉弄眼的提示嘟嘟在哪个方位，他看明白了，然后循着方向找过去了。开心。

昨天先把大灯关了。留下小夜灯,小哭一会适应了，再慢慢哄睡 ，比直接关灯好接受了

嘟嘟对能吹风的机器和物品害怕，启动脱敏计划。先从卧室的空气净化器开始

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昨天嘟嘟一直在睡觉 睡到半夜两点醒了，烧的挺高，但是精神头不错  都说发烧会进步一点 不知道是不是心理作用  昨晚醒来嘟嘟语言表达特别流利，还说了爸爸吃饼干这样的句子。语言正式开始有进展了。

之前给嘟嘟报的托班 去了一天被劝退，结果钱一直不给退，想想就心烦   我特别讨厌处理这种事情。而且处理起来拖泥带水  加油  要加速处理。

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周日带嘟嘟去了新的公园，他很开心 东玩玩西玩玩 跟随性也还行。这次大人不怎么累，可以边看护他边享受一下风景了。也可能是人多的愿意 毕竟四个大人一个孩子呢

给嘟嘟买了新玩具，他很喜欢，玩的很开心，还会自创新玩法，玩具坏了我们引导他找大人求助，有一点效果

发烧还没好，早上渴了，看到我手里的杯子，哭唧唧的说“喝水”，总算表达了一次生理需求，没人特地教他说喝水，大概是旁白的次数多了自己掌握了

着急的时候感觉话挺多，都是火星语，应该是要说什么说不出来。但是是进步的表现了，表达欲很强

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最近教嘟嘟做操，妈妈随便摆几个动作喊喊口号，嘟嘟都会很有兴趣的跟着做，妈妈变换动作，嘟嘟也能在辅助下跟着变换。这代表的是模仿能力吗？要养成规律带嘟嘟做操

虽然玩手机不提倡，但是有几个益智游戏比如配对啊 规则啊 他倒是一学就会了。还会跟着说。挺惊讶他这么会玩游戏无师自通。

想辞职专职陪伴他了  就是工作不舍得丢，为难。

嘟嘟发烧还没好，我也感觉身体不适。要保证自己的身体，为孩子撑起一片天

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昨晚陪嘟嘟玩，我让他闭上眼睛，我找一些小物品放到不透明盒子里让他打开看看，他很喜欢这个游戏。打开之后每次都很惊喜，有向我展示分享物品的意图

睡前跟他说乖乖睡觉，妈妈明天奖励你吃棒棒糖。嘟嘟睡醒了第一句话就说吃棒棒糖

昨天嘟嘟玩手机不听妈妈的话。妈妈语气很凶的命令他放下手机，他表情变得有点怕怕的，放下了手机，妈妈让他坐好，他乖乖坐好，让他躺下，乖乖躺下。是个会看脸色的小朋友哦

觉得嘟嘟还挺好带的，每天越来越喜欢和他在一起的时光

半夜又发烧了。早上退烧送去了托班，但愿没事。

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发烧貌似好了，开始咳嗽了

觉得嘟嘟对视挺好的，甚至我们面对面坐着刻意盯着他看，他也能一直看着我 ，他每一次看向我的眼神，都是一剂浓浓的安慰剂。感恩，自闭症并没有夺去你爱我的眼神

嘟嘟好爱妈妈。喜欢把妈妈抱的紧紧的，做什么都喜欢找妈妈一起，最喜欢说的话是找妈妈

昨天要洗手，跟他提前说肥皂只能用一次，不能反复用，他用完就马上给我了。棒棒的

希望我的感觉是准确的，小朋友离地球越来越近了

早上托班老师发来照片，嘟嘟在跟着做操，开心

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可爱嘟的语言越来越多了，主动使用短句的频率高了。我要粥 我要香蕉 有天还说了句擦擦手吃棒棒糖  不算太稳定，每天引导一下加强巩固

可爱嘟骨折了，有点可怜。他倒是没啥，天天优哉游哉不受影响  我的可爱宝宝，你可真是又可爱又可怜

托班老师说可爱嘟进步了不少 刚去的时候很难搞，现在一节课能安坐一会 也能参与一些   这么下去，过上一年应该能适应幼儿园吧。默默捏把汗

可爱嘟有分享展示的能力了，跟他玩游戏，遇到好玩的东西，他会举起来给妈妈看，看到手机上新奇的动画，也会碰碰妈妈让妈妈看

今早起床妈妈不在，自己哼哼唧唧说找妈妈

知道假哭了，被我拆穿之后还会坏笑

指令听从挺有意思，吃饭渣渣掉到地上，我自言自语说地上脏了我要打扫一下，他马上跑到厕所拿来扫把扫帚和垃圾斗，自己扫进去。他喝了口自来水，我说不许吞，快去吐掉，屁颠屁颠跑到厕所掀开马桶吐了。

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有日子没更了，语言还在进步，爸爸上班挣钱买棒棒糖 可以仿说出这么长的句子了。  

在医院候诊  不让我走，我说我去买棒棒糖 他放我走了 看到我回来了，说我要吃棒棒糖，我说商店卖没了，他哭了。听懂的多了，互动也多了

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昨天晚上不要在卧室睡觉，一直想出来玩。好不容易出来了，手里拿着棒棒糖想玩玩具 情急之下自己说了句帮我拿棒棒糖。这是第一句没有刻意教过的话，是他自己动脑子说出来的。

开始动脑子说话了，在外面看到喜欢的东西，不会上去就抢了，站在旁边看，看到高兴的地方还会回头看看妈妈，仿佛要获得共鸣。有分享的眼神

不仅要把他当成正常孩子，还不要把他当成什么都不懂的小孩子。什么都要跟他说跟他解释，尊重他是一个有思想的个体。这是最近一个感悟。其实育儿专家也会说这些，但是没有领悟到，现在突然领悟到了，有点豁然开朗。给干预提供了新思路。

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昨天带嘟嘟去了一个空旷的场地，因为没有人以及危险的因素，所以可以放手训练嘟嘟的跟随。以前他出门总不爱跟随，我们即便想训练他，也因为危险因素，最后还是投降变成了跟随他，他也屡试不爽，估计知道妈妈早晚会妥协，总是坚持自我想去哪就去那。昨天那个场地不怕嘟嘟走丢和出危险，所以我都是去我要去的地方，不理会他，他自己走了一会发现妈妈没有等他，就屁颠屁颠的自己追上来了。还着急的喊妈妈牵着妈妈手。哼哼，近期就在那溜娃了。

晚上爸爸带嘟嘟出去，回家时采了一朵花，爸爸教给嘟嘟一会回家见到妈妈要把花送个妈妈。爷倆进屋时，嘟嘟坐在小车里，间上背了自己的大水壶，手里拿着花。爸爸一边给他摘水壶一边教嘟嘟给妈妈送花。结果没注意水壶挂在嘟嘟脖子上了，嘟嘟被沉重的水壶勒住了脖子，原本深情的看着妈妈准备送花的表情，瞬间变成了嘴歪眼斜的样子，哈哈哈哈，笑的妈妈都没力气把嘟嘟抱起来了。爷俩太可爱了，妈妈好幸福。

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小屁嘟今天去上拖班了，很开心

昨天为了吸引他去卧室睡觉，用手机做了筹码，他一边玩我一边在旁边说只能玩十分钟哦，十分钟以后手机需要休息。他听完直接把我推开了，边推边说去玩手机。感觉好像在赶我走，让我去玩手机不要吵他。有点点心眼了

用刺猬玩具变花样玩，假装是火车，在我胳膊上开车。告诉他绿色的是火车，火车火车呜呜呜呜  红色是小汽车 小汽车小汽车嘟嘟嘟嘟  紫色是公交车公交车嘟嘟嘟嘟，他很喜欢这个游戏，也会根据我的指令换不同的颜色，用不同的语言来玩。让他一口气把这些都说对说完，感觉他的口腔肌肉也够累的。

小朋友的智商应该还好，虽然发音不好，但是很多故事讲过了他就记住了，可以用只有妈妈听懂的发音复述一些

玩手机，时间到了不让玩了，要做选择题才能继续玩，我帮他读题，选择小动物，选择衣服，选择水果，他能选对一半。这方面他的学习能力还可以，以后也要注意教给他了。

问他幼儿园里都有什么，他可以回答贝贝老师、蹦蹦床 滑梯，问还有谁，他说“大家”可能是说很多小朋友，或者天天挺老实说大家 以为大家是个人了

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最近会用语言提示来指引嘟嘟找东西：嘟嘟你走到枕头边，抬头，往上看，墙上有两只猫咪。他找到了，指给我看

我接着问，猫咪怀了抱了个什么，他回答：球球

球球是什么颜色的？他回答：蓝色

可以回答问题了。

今天去医院复诊，拍片前跟他说不哭不闹乖乖配合就奖励棒棒糖。棒棒糖的威力太大了，果然不哭不闹乖乖配合，以前真是哭疯了。拍完片马上给了棒棒糖

在外面吃棒棒糖，还没吃完，就该进医院见医生了。让他带上口罩不能吃了，非常抗拒。跟他说你看大家都带着口罩呢，我们一会去看医生，问问医生可不可以吃棒棒糖。停止了抗拒带上了口罩。习惯他以前油盐不进的样子，真的能听懂话了，还有点不适应呢。今天的医院检查非常顺利  胳膊也恢复的不错。表扬爸爸，看完医生想到了马上要给棒棒糖奖励强化。

医院外等候时遇到一个不到两岁的小朋友，不知道生的什么病，但是语言是真好。可以和爸妈任意话题的交流，不仅是能听懂，还能想说啥说啥，小大人一样。感觉嘟嘟3岁都未必会有这个能力。

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这个假期出现了很多亮点

看到妈妈腿上有片淤青，指给妈妈看，妈妈说受伤了，很疼，嘟嘟就从妈妈腿上下来了，每次嘟嘟坐在妈妈腿上时，妈妈说你还记得妈妈腿上有伤吗？他听完自己就下来了。

晚上哄睡，关灯后嘟嘟没有声音，也没再翻身。想确认下睡着了吗 于是随口问了下嘟嘟睡了吗？想着可能听到声音会动一下就证明没有睡死。过了半分钟没有声音，以为睡死了，结果他幽幽的说了句 没有睡着~~哈哈被他笑死

不让妈妈玩手机，过来把手机给我关了，边关边说把手机关掉

教给他爸爸妈妈的名字，问dingli是谁？他会答：妈妈

出去玩，车里要给他放歌听，问要听数鸭子吗？摇头  要听白龙马吗？摇头  要听小白兔请客吗？要！

玩葵花点穴手，点完之后告诉他不能动，再点两下解穴，可以动了。换过来给妈妈点穴，边说边点，，妈妈做出夸张的动作，逗的他哈哈笑。后来妈妈给他点住了，他自己给自己解穴，边解边说葵花解穴手

爷爷奶奶把充气床垫给他放在了客厅做蹦蹦床，他开心坏了。晚上睡觉把他关到卧室，哭着说我要开门我要玩蹦蹦床

翻到一包袜子，告诉他长的袜子是爸爸的，问短的是谁的？他说是妈妈的。要求穿袜子，说穿爸爸的长袜子

在公园里玩，主动追着妈妈，要求牵妈妈的手

爷爷奶奶来了，不主动叫爷爷奶奶，等他安静下来问他谁来了，他说爷爷奶奶来了。

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出门跟随性比以前好了 没那么自顾自的乱跑了 跟他说一个目的地，能大概跟着去

昨天口罩带子掉了，自己拉着带子说妈妈帮我戴口罩，正式的自己思考说出来的主动语言

给动物玩具喂萝卜，我说拿个新的，他放下手中吃过的，试探着去拿新的  看着我  好像知道又好像不明白的样子，我给了提示，他明确了之后拿着新的萝卜给了玩具吃

昨天整体还不错  互动指令眼神都在线  晚上睡觉又开始难度增加。以后准备6点就叫醒 出去玩玩，边玩边去托班

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跟随的越来越好，去很远的地方他也能好好一起走了 还能帮妈妈拿东西，太开心了。

喜欢吃醋，吃饺子时他指着远处奶奶的醋嗷嗷的叫，问了一圈才知道他要醋，把他急坏了。我们告诉他这是奶奶的醋，是辣的，妈妈去给你拿个新的。后来他把自己的吃完了，指着妈妈的醋说我要妈妈的醋，哇偶，举一反三，表达的真好啊。

喜欢玩拍立得相机，妈妈说我给你拍照，你去摆姿势，他马上爬上沙发坐在一个高高的垫子上找一个姿势，妈妈说你把手举起来吧，开心的举起了双手，妈妈给他拍照，他嘴里也跟着说123巴拉巴拉，后来又让他换个地方，他找来找去，我说坐在床边吧 他坐了过去，我说揪着耳朵，他想了一会 准确的揪起了两只耳朵，哈哈大笑，我抓拍了一张 效果特别好。

妈妈找了个透明的杯子，把西瓜放进去用擀面杖榨汁。嘟嘟很喜欢，每次妈妈说去榨西瓜汁了，嘟嘟都会好开心的跑过来嘴里一直说着榨西瓜汁。

晚上睡觉读刷牙的绘本，妈妈给了嘟嘟一个杯子，嘟嘟太开心了，表演起了漱口。趁机让他表演洗脸洗手洗脚擦油油睡觉，都表演出来了。他很喜欢这个游戏。一直不停的表演。不过一会妈妈就关灯睡觉了，他好难过，不停说开灯睡觉。我说妈妈开了灯可是你不睡觉，所以我们以后只能都关灯睡觉了，你要接受这现实。他不停的哭着说开灯睡觉，我就不停的给他解释。一会不哭了，睡着了。

宝宝，你会不会有天无限接近NT呢，感觉你越来越好了，可是和其他小朋友比还是沉浸在自己的世界里。妈妈越来越看不明白你的状况了，但是妈妈还是会坚持好好爱你。

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最近亮点挺多

昨天在游乐场玩，攀爬区时间到了 要清场，我说这里要关门了，我们去玩别的吧，他乖乖出去了

到了电子游戏区，他想抢小朋友的玩具，我说我们去排队等，等妹妹玩完我们再玩，他乖乖去排队了

轮到嘟嘟玩完了，要让给别的小朋友，他哭闹。我说我们时间到了，要让给别人，我们再去排队等着，他又乖乖让出来去排队了，排了会队，我说我们去玩别的吧，他就去玩沙坑了。

在游乐场发现有卖棒棒糖的，我说妈妈没带钱，他还是哼唧想要，我说我们家里有，回家再吃，他马上就不玩了，要回家，我们就回家了，回家路上一直在说回家吃棒棒糖

到家后用棒棒糖吊着他，让他脱鞋脱衣服去浴盆里，全部超级配合，奖励了棒棒糖，一边吃一边洗澡，让他抬腿，坐下 站起来 抬头 抬胳膊 又超级配合

晚上读了绘本，我会嫉妒，我很勇敢，自己跟着读，讲了小熊很勇敢和妈妈再见自己去幼儿园，他看懂了，边看边说妈妈去上班，小熊去幼儿园，小熊很勇敢。关灯睡觉哭闹，妈妈说给嘟嘟讲故事，他不哭了，安静听我讲故事，偶尔还接几句。讲完一个他说还要讲故事，妈妈继续讲，妈妈太困了，讲到最后满嘴胡话都不知道讲了些什么，嘟嘟也听睡着了。

早上嘟嘟乖乖跟妈妈出门，一出门就让抱。电梯里见到陌生奶奶主动叫了奶奶。公交车上要摸旁边奶奶的购物车，我说不能随便摸，要问下奶奶，我可以摸小车车吗？嘟嘟看了看奶奶，摇头，坚决不问，他还是摸，我继续阻止。奶奶跟他说你摸吧，他捂着脸不好意思的埋到了妈妈怀里。

到了托班嘟嘟依然哭着找妈妈不让妈妈走，妈妈跟他说你还记得绘本里勇敢的小熊吗？嘟嘟说妈妈去上班，嘟嘟无幼儿园。他就不哭了，乖乖跟老师进去了，妈妈和他再见时也没有哭。真棒啊。

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看到有老家长发帖说孩子被单位录用了，又不禁追了几个老家长的帖子，看的又开心又难过。开心孩子的发展都不错，难过过程中的艰难和心里折磨

嘟嘟最近很稳定的问了几次问句，都是看到不认识的东西问这是什么？

看绘本，吃东西，吃完自己拍着肚子说嘟嘟吃饱了

给绘本里的小动物吃东西，还会拍着小动物的肚子说小鸟吃饱了

关灯后妈妈给嘟嘟讲故事，可以安抚嘟嘟不哭，讲完一个嘟嘟说还要讲故事

陪他在淘气堡玩，半条老命要累掉。

嘟嘟很勇敢，淘气堡的每个角落都想去探索，跟着他滑了一个90度的滑梯，吓死了


排队和轮流的概念越来越好了，情绪好了很多

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在小区玩沙子 总是要别人的玩具和汽车  别人不给就大哭  但是要坚持输入 不是你的不能随便拿  别人不给就是不给了，接受现实。好好玩自己的玩具。

周日带去商场坐了很多次电梯 对电梯也没呢么痴迷了 可以情绪稳定的离开电梯