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方姐的观察(续):
关于厕所一事:勤儿是个很容易养成习惯的孩子,好的习惯坏的习惯。好习惯一辈子都能受用,坏习惯则很难改掉。他也还很刻板,不原意变通。要他改习惯或变通,第一次一般要和他“打架”。只要大人够坚持,能耐性子忍受他发脾气,他最后都能接受。即使第一次是愤愤然地去接受,以后类似的变化他就能平和地接受。勤儿主要是通过体验来学习的,体验过的事情才能真正理解消化掉。和方姐当时的感觉一样,在某些情况下,我要给他面子。再说那天我们好容易聚会了,我不想浪费时间和他闹,否则他要坏情绪好久。下次机会,我要和他斗斗,让他学会变通。
关于减肥,勤儿爸爸的秘方就一条公式:支出大于摄入。勤儿爸爸以前体重逼近九十,现在只有六十六了。说老实话,我不太愿意他瘦,虽然他认为自己是有肌肉。
方姐的建议
一、孩子的情绪
[I]“从12岁到18岁,或者说从9岁到21岁,家长对孩子情绪的把握我想比什么都重要。我个人的经验是家长不要去激怒孩子。也许大家会不承认,我激怒他?都是他激怒我的。即使他来刺激你,你也不能怒到让他失控的地步。还有关于性,我觉得每个孩子都会困惑,而我们的孩子困惑的时候容易引起情绪上或者行为上的变化,所以我希望VV能找机会想办法和勤儿谈一谈,一步一步谈,在事情要出现变化的前一刻谈,这样他就胸有成竹了。” [/I]
F版的: [I]“所谓青春期的教育,对我们来说,需要从"变化"入手,所谓青春期发育就是由向外的一系列的变化,性征的变化在外面,容易直观地理解,但是在这性征出现之间,其实孩子的身体,感觉,思想已经慢慢地起变化了,象闻森这么有强烈焦虑情结的人,这样的点点滴滴的很小很细微的变化已经开始困扰着他了,所以在那些大波大澜的青春期来到之间,如何探测到这些暗流,如何发现变化的初始,如何去向他解释这样的变化,如何在变化困扰他之间已经给他做过了功课,这是我的难题,也是我现在对闻森青春期教育的认识的改变.”[/I]
这两段话我要记下,我现在基本有把握勤儿将来可以独立生活。他未来能否开心生活能否完全接受自己,关键是我们如何陪他一起渡过青春期。我感觉自己的担子更重了:孩子进步了,目标自然升高了,面对的困难也就更多更大了。我和勤儿爸爸其实都是急性子坏脾气的人,这几年多亏勤儿对我们的修炼,才变了那么多。以后还是要小心注意自己的脾性,大家以后有机会见面,看到不妥当的处理要多提醒。
(待续)
明天带孩子们去姥姥家,今天要和他们一起整理箱子礼物和安排旅程。等到了姥姥家,周五或周六再继续写。还会记录一下这次出门勤儿的表现,可以一并加入讨论。 |
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