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1. 孩子的年龄 :5岁
2. 孩子的认知情况:会基本的配对分类,点数报数,按数取物。不会加减法,数量多少,数字大小不理解。现在以琳。
3. 孩子的语言情况:能说句子,但主动语言很少,发音略有不清晰
4. 孩子的沟通能力 :能回答简单问题,无主动提问,不理解因果关系,不能回答想象性问题。
5. 问题所在
5.1 问题在什么时候发生 :在说他不对,做错的时候
5.2 发生问题时孩子的表现 :哭,抓人,咬东西,最近有尖叫
5.3 发生问题时,抓住他的手不让其伤人;手把手辅助完成;不予理睬;安抚皆不见效
孩子的社会性差
提供孩子的刻板行为信息,(能接受变化,不是很害怕新环境,感觉系统方面没有不喜欢)
之前很爱上课的,这两个月突然退步,行为问题严重,在家也是,心力憔悴,恳请老师给点建议,如何让孩子能慢慢接受别人说他不对,不好 |
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