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以琳见闻之二。凹形宿舍楼紧挨以琳学校。楼下院内有三百平方左右场地,除一部分停车外,大部分可是孩子们的天然自由活动场所。一到傍晚,热闹非凡,让我不禁回想起六七十年代孩童时代的自在时光!有骑着旱轮滑的,更多是骑着双轮三轮滑板追逐的,三三两两母亲聚在一起交流情况,一位陪读父亲带着儿子猜着石头剪刀布,决定跳房子格游戏的先后,那个用粉笔画出的房子格已经不太清楚了,父子俩依然在下课后来此一跳,从三楼栏窗处看下去,父亲斜挎书包一蹦一跳的样子是那么认真,孩子在猜拳输了后的扭身动作多么有趣!我在想,这样一个群体,来自全国各地,在这样一个简单如上世纪环境一般的院内演绎着一幕幕单纯重复的生活,那样执着,都是为了一个遥远的梦想,让特殊孩子回归普通!我置身其间,不禁感慨!其实结果如何已不是那么重要,而是这个过程表明我们面对自闭症这个世界性难题的态度,那就是陪伴,欣赏,一道前行! |
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