上海双宝兄弟，懒妈妈开始吧！

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2013年8月底出生的双宝，出生都6斤左右，坚持到足月出生，体重和单胎小宝宝相当，作为妈妈，非常高兴。孕期一直比较正常，只是孕两个月左右的时候感冒了，我一直觉得是那次感冒的病毒影响小孩子。
孩子10~11个月的时候，我发现他们叫名字不理，眼神交流很少很少，当时脑海中就冒出来自闭两个字，马上百度了一下，心一下沉了，那几天上班也无精打采，回家看着长得好好的，身体好好的娃们就哭。那个时候想着去医院看看，可是查了一些，都说不到一岁不确诊，就一直拖着，到现在快2岁半，也没有去过医院。当时买过不少书，看了一些，但是实际生活中基本也没有特别训练。估计好多爸爸妈妈看到这里都要批评我了，发现的挺早，可是却不行动。
大概一岁的时候报名了以琳，今天看了看，排名好像在将近1000名，不知道什么时候能排到，排到了也不知道会不会去。。。到时候看情况吧。
10个月的时候，叫名字基本没有反应，拍手再见基本不会，不会指东西，到了1岁多，老大叫名字有些反应了，拍手再见等动作会做了。和大人眼神交流尚可。但是老二还是叫名字无反应，眼神极少。当时的情况都不太记得了，就记得老大的眼神算是比较活络的。两个孩子出门都没有像别的小朋友那样会凝视别人。

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今天开始记录一下小孩子的状况。

先说说小孩的现状吧，不知道要说哪些，想到什么说什么吧。
年龄，再有一个多星期就2岁半了， 30个月。

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哥哥：
叫名字有反应，一岁半到两岁之间，叫名字会嗯，现在不答应了，不过他是知道的。
会说比较多的话，最近一两个月会说:"我自己xxx"，如：我自己吃，我自己穿鞋子，我自己买蛋糕。
会骑扭扭车，滑板车，会双脚蹦，爬楼梯要扶着扶手。
最近喜欢看 爱冒险的朵拉，但是害怕里面的地图，一到地图就捂住眼睛。
会自己吃饭，最近都要求自己吃，以前大人喂的居多。
晚上睡觉前给他书看，但是只看其中的某几页，让大人讲特定的几页，不像其他小朋友喜欢听故事。火火兔上的好多儿歌会说。
家里玩具车比较多，喜欢小火车和公交车。问他谁谁坐在哪里时，会说坐在哪里。
喜欢抢弟弟手里的任何东西，只要在弟弟手里的就是好的。一半多的时候，会先找个东西给弟弟，换走弟弟手里的。如果弟弟不给就硬抢。
认知一般，比同龄小朋友应该要差，认识正方形，三角形。别的颜色和形状教的少。认识1,2,5数字，其他字什么的应该是不认识，也基本没教过。
缺点：
从小就不会出门凝视别人，不太关注路上的陌生人和小朋友。喜欢公交车，每次看到公交车，都会说：妈妈/爸爸/姥爷/...，你看，这是公交车。又有一个公交车。公交车拐弯了。等等。每次看到都感觉是第一次看到公交车似的。
路上，或者公园遇到别的小朋友，不感兴趣，也不会和其他小朋友玩。别的比他大或者小的小朋友看他理他的时候，他只是茫然的看着别人。
大小便不会叫，这个挺落后的，大人也没有特别教过。不知道怎么办。

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弟弟：
弟弟的情况比哥哥差的多。
叫名字没有反应，只有带上吃得东西时有反应。
会说话，但是绝大部分是重复大人或者动画片上的话，自主性的很少
眼神差，不会双脚蹦。会骑扭扭车，滑板车，爬楼梯要扶着扶手。
可以数数到50，机械记忆。
会自己吃饭，但是基本以大人喂为主，只有碰到自己饿或者喜欢吃的肉的时候，愿意自己吃。吃东西不愿意自己拿着，要大人拿着自己吃。
喜欢看电梯，看公交车开关门。也喜欢自己开关门，大人干预后，有时会哭闹一下就算了。
喜欢玩轮子，但是不会持续很久玩轮子。
简单的指令可以做，比如扔垃圾，把东西给别人。
哥哥的缺点，弟弟也一样存在。

弟弟实在是差太多了，唉，都不知道怎么写了。
第一次写，先写这么多吧。
哦，对了，弟弟的模仿性挺好的，我感觉是的，比如过年住在宾馆，房间门需要用卡刷开，他要打开，我给他火车票或者门票，这种都和房间卡很像，他都要拿去刷门，一来他也喜欢开关门，二来，那间屋子里有拉杆箱可以推着玩。

下一步，计划先去看看医生

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2016-02-16:
这几天小朋友生病了，急性肠胃炎，昨天回到家里，听姥爷说

哥哥一直找妈妈抱，还要买蛋糕。。从我上班走断断续续哭到11点。我回来的时候，他刚刚醒，姥爷抱出来，我接过来，然后就一直窝在我怀里。晚上准备睡觉前一直说，我吃饼干。我说家里没有饼干，等爸爸回来买，爸爸加班回来后，哥哥就对爸爸说：爸爸，我吃饼干。

晚饭时，姥姥热了烤鸭，我喂弟弟吃饭，盛的米粥，他推我手里的碗，我就问他：想吃什么？  。。。没回答。我知道他可能是想吃肉，我就跟他说：你说，想吃肉肉。 弟弟就跟着说：吃肉肉。 然后我就马上喂他一口肉+米粥。

第三次，他还想吃肉，在我没有任何提示的情况下，主动说了一句：妈妈，我吃肉肉。 这句话是我好几天前让他说过的。弟弟的主动性语言极少。我今天约了上海的一家机构，说是要先评估。我也不知道机构怎么样，是看到论坛上其他上海妈妈提到了。打算训练几个月或者半年，然后去以琳看一下，另外以琳也在排队了。900多名了。

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2016-02-17:
昨天回到家，姥爷说两个小朋友病都好的差不多了，又开始骑着扭扭车满屋乱转了，早上带哥哥看病后，路过小超市，准备买面包，但是面包没有了，哥哥就说要买酸奶。回来哥俩美滋滋的一人喝了一小瓶。

哥哥：
晚上关灯睡觉时，我问哥哥今天去看病了吗？去超时了吗？买面包了吗？买酸奶了吗？这些问题是想帮助哥哥回忆白天的事情，他自己都说看了，买了。又说：去超市，姥爷拿钱买了面包，又看见酸奶，买了酸奶、。。。大致是这样的意思。以后我可以问：今天去哪里了。而不是针对已经知道的细节问。

弟弟：
姥爷说弟弟今天自己主动说了一句：我吃土豆。

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2016-02-29:
周末给小家伙们报了一个机构，在这里上的课比较少，弟弟是认知和感统，哥哥是小组社交。另外还报了一个以运动为主的早教，弟弟现在还不会双脚蹦，哥俩的身体协调都稍微差些，大运动基本是没问题的，但是胆子小，比如滑滑梯，在上台阶的时候不敢走过去，只敢爬着上去，然后滑下来，隧道之类的滑梯只有在其他小朋友滑的情况下他们才敢。报了运动的早教，一来加强动作协调，胆子大一些。二来通过早教过程，增加对其他小朋友的关注，先是熟悉在小范围内有其他小朋友。
哥哥：
哥哥的认知还凑活，虽然比同龄差一些，但是算是跟得上的那种，语言也是跟得上的那种，但是不会问问题。社交的问题，想着报个托班试试。

弟弟：
认知很差，别的。。。
如果报托班，不知道该不该给弟弟也报上。

另外，他们正好赶上今年上幼儿园。感觉哥哥应该能上幼儿园，弟弟，我就不知道该不该报正常的幼儿园。如果不报，又不知道该给他上什么班，我目前只在以琳排队了，刚刚在上海一家机构报名咨询，还没去呢。上海这个报名的话，估计也得一年半载时间，这期间不知道咋办？？？？  

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2016-03-01：
昨天下班回去，姥爷告诉我说，今天哥哥和一个四岁的小朋友一起玩了，具体就是互相推小车，家里买的那种大轱辘的车，在草坪上也能跑起来，就和那个小朋友你来我往的推着玩。主要是那个小男孩的妈妈（好像是）很热情，让他们家小孩和我们玩。

弟弟最近的表现，感觉是退步了。晚上睡觉前，我在和哥哥念书上的词，主要是练习发音的，哥哥觉得也挺有意思的，喜欢听我念小猫跳下来，水杯掉下来。弟弟没有听，我想把他抱过来，坐在我腿上被动听听。但是他不愿意呢，只是躺着，然后双手拿着双脚，就像是几个月的婴儿那样。晚上关灯睡觉的时候，他就自己重复着看的动画片的内容，重复里面的话和火车或者其他东西的声音直到睡着。

最近一两个月，弟弟很喜欢一个动作，就是双手的食指尖搭在一起，然后再打开，这个动作，应该是在模仿电梯门打开，做这个动作的时候，应该是在想象着电梯门打开。他很喜欢电梯门打开关闭，或者商场的自动门，每次发现了，都要站在旁边看很久（如果不拉他走的话），如果拉走，他就会叫，表示不满。

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今天看了另外一个帖子里妈妈的行动计划，想想自己都觉得太不负责任了，虽然很早发现孩子有问题，但是还是放任了一年半的时光，而我自己自从上了班之后都不太能够沉下心做事情。以前上学，目标明确：考入好大学，所以学习也努力，最终也考到了很不错的学校。进入大学后，大家都是原来学校的好学生，我也只能排上中等偏上水平，那个时候我还能静下心来学习。后来上研究生，就开始糊弄糊弄了，再也没有中学时的静心了。

孩子发现问题到现在一年半，我所学的东西极少。买了不少的书，也看了一些。但是沉不下心，也没有实施。

帅的妈

加油

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好久不来这里了，最近到了上幼儿园的时候，哥哥已经上了一个多月，老师反映问题是不愿意回答老师的问题，不和小朋友玩。课堂上看起来好像没有跟着老师做，但是如果老师要求唱教过的歌或者动作，他都能做出来。好的地方是他是班里的排头兵，虽然年龄是最小的，但是排队是第一个，因为幼儿园会让大家排队出去玩什么的，排头兵需要听话，让停就停，让走就走。哥哥最让我担心的地方还是社交，这个也很快就被老师指出来了。其他地方我觉得还可以，比如角色扮演，会自己拿着笔给小青蛙(玩偶)抽指尖血，会拿着手机打开灯检查口腔等等。
最近也爱上了看书，买的关于开车出发/回家等的一系列的书，很喜欢，每天都要讲好几遍。差一个月3岁的时候开始会问问题，问这是什么？你怎么又去超市买东西了？爸爸去哪儿了？最近可能是因为在幼儿园学的，回来喜欢搭积木了，搭了房子，还要叫大人过去看看漂亮不漂亮。自己唱了歌会问：我唱的好不好听？
什么时候社交好了，对哥哥我才能放下担心。

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再说说弟弟。
上了两天幼儿园，老师反映完全坐不住，全都在乱跑，其实我也没想让他上幼儿园，知道他能力不够。只是想试试看，毕竟已经在机构训练5个月了。看看怎么样。结果是。。。。。
目前为止，弟弟上机构待了6个月了，是上海爱好，也是之前看到方老师推荐去的，幸运的是排了半个月就进去了，跟的老师是一个很年轻的老师，但是很有亲和力。这半年，弟弟进步还是蛮大的。
以前坐地铁，完全在位置上待不住，要下来或者站到位置上看外面，现在坐地铁将近20站，都能安静的坐着。机构培训之前不愿意走路，现在基本不需要抱，都是牵着手走了，以前也不让牵手，现在基本都是牵着。
认知方面还可以，机构教的东西都能很快学会。
现在吃东西只要认得的都要用语言要求，要求的时候，眼神基本还行。
在家里和哥哥一起玩的时候(基本是平行玩)，会跟着重复哥哥的话。只是发音不清楚。
最近一个很大的进步是，白天不用尿不湿了。之前非常抗拒小马桶和厕所，现在尿尿的时候会主动说，而且往厕所或者小马桶那里走。大便还是会经常拉到裤子上，或者要求用尿不湿。不过这个慢慢来吧，应该没问题的。
对弟弟，我最大的期待是能够坐得住。最近看了以琳的排队表，好像再有不到2百就排到了。很纠结，不知道要不要去，不去的话总觉得错过了以琳这样的好机构。去的话，一来我目前不能陪同，只能老人去。
排了2年了，好纠结。