请大家在主动性方面帮忙给建议或者推荐些家长学习材料

aichijicai

我家娃确诊一年多了，现在4岁，幼儿园小班，半天机构半天幼儿园，纵向对比一年的进步确实很大，由无语言到能够被动的回答问题，长句子也可以，发音清楚。由根本不看人到现在可以短暂对视。由认知理解很落后到和同龄孩子相差不多。由刻板行为很多到现在没有什么很明显的刻板行为。原来动不动就会脾气爆掉，到现在大家都说感觉比较乖。
但娃现在的问题也很明显，因为他胆子小，感觉也不知道是性格消极还是主动性差，  且这娃原来好像就没什么特别喜欢吃的东西，或者特别喜欢玩的游戏或者玩具。幼儿园老师说整个人就像没有什么情绪上的激情，整天看起来恹恹的，遇到很开心的事情也就小嗨一下，然后就表情寡淡，幼儿园老师常说他比NT孩子看起来精神状态差，坐没坐样站没站样，能躺着绝对不坐着，能坐着绝对不站着。走神发呆时常有，排队时候也是歪歪倒倒。但是真的凶他，他也能站得很直。时常整个人精气神不好，蔫蔫的，常常很木然的状态。做事有点像挤牙膏一样，你推一下，我动一下，你不推我就偷偷懒不做。但是由于兴趣相比较普通孩子狭窄，大肌肉小肌肉精细都弱，所以手工剪纸或者画画都不愿意去做，更完全不感兴趣。常常老师推一下，动一下，老师不推，就玩不成作业。很多不感兴趣的游戏也懒懒的，拖后腿。感觉整个人的状态就是主动性比较差。不知道有什么提高主动性的方式方法，我也想看一些这方面的书，希望大家给建议或者推荐。

ccchengyu

做感统  

aichijicai

ccchengyu 发表于 2015-11-20 06:16
做感统

谢谢楼上的，感统一直在在做着，另外也加入了游泳课，感觉整个人的主动性还是不高，干什么事都好消极的感觉，蔫蔫的样子打不起精神来的

苏州宝妈1304

个人办法，不知道是否管用，拿一个主动性的事情，先让他被动的做，给予夸奖和奖励，做很多次，然后在同一个环境下，慢慢撤销提示，变成他主动，并且给予极高的强化和奖励

阳妈

要慢慢拓展他的兴趣，留心观察孩子对什么事情相对比较感兴趣，先从感兴趣的入手，给予强化，再慢慢拓展，一件一件来。先在家做，一对一做，再慢慢泛化。我认为只要家长坚持，方法用对，会有效果的

aichijicai

阳妈 发表于 2015-11-20 10:28
要慢慢拓展他的兴趣，留心观察孩子对什么事情相对比较感兴趣，先从感兴趣的入手，给予强化，再慢慢拓展，一 ...

谢谢大家的建议。我有个问题想要继续问一下哈，我感觉我家娃是那种欲望比较寡淡的孩子，去年刚去机构时，机构老师说感觉他是那种无欲无求不好下手的孩子，没什么喜欢吃的东西，也没什么喜欢玩的玩具，曾经把老师愁了好久。老师说他不像别的孩子，看到喜欢的或者好玩好吃的就走不动路或者两眼放光，我家娃就没有，一副无欲无求的感觉。唉，觉得好难拿什么调动他的积极性。什么都是淡淡的，就算真的遇到什么让他兴奋的游戏玩具（很难得）也是就嗨一小下，然后恢复淡淡的样子，嗨的时间持续不了多久。这种情况是先天的性格呢？还是ASD的问题导致的呢？
因为我家娃爸就有点这种性格，说好听点就是清心寡欲，但是总是不像别人喜形于色的感觉。我家娃爷爷就更是如此，这些年基本上就没看过他有什么激动或者开心的行为或者表情，任何事任何东西都无法影响他的淡漠的心情。

树语天空

感觉你形容的样子，就跟我儿子两岁时差不多。后来就就像阳妈说的，一对一的教他玩玩具。用桌面训练方式教，比如拼图，两块拼图，拼对了就给强化，我连手机游戏都要教，要不他连手机都不会玩。教的东西多了，孩子就活跃起来了。

aichijicai

树语天空 发表于 2015-11-20 12:24
感觉你形容的样子，就跟我儿子两岁时差不多。后来就就像阳妈说的，一对一的教他玩玩具。用桌面训练方式教， ...

对对，他对手机什么电子产品都不是那种非常感兴趣的，玩手机都需要我一对一的教，IPAD也是。不像别的孩子非常会自己开发研究怎么玩