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本帖最后由 袋鼠kkk 于 2015-4-20 16:19 编辑
阿多还有几天就四周岁了,目前在幼儿园小班就读。没有很过份的异常爱好和行为,但还是有一些症状,最主要的是语言,不会理解不会表达。去年底到南昌儿童医院诊断为疑似(当时他因没休息好状态很差不配合)。
我们在经历一番悲伤之后,也对这种病症了解了很多,虽然觉得他有些方面的表现不像,但理智下来想想,必须做最坏的打算了。最近杂乱无章的买了些书找了些资料在家进行干预,有一些进步,但最最重要的还是语言,虽然会简单仿说了,而且这两天也开始主动说一两个词了(要牛奶时说奶奶,看到狗说狗狗,出门时说出去),但仍担心光靠家长自己的努力会不够,会耽误他的时机。
前两天刚找到这个论坛,看到各位家长们的言论和经验,感觉比网上乱搜的那些信息有用有效多了。而且都是充满爱心和责任,实在是谱系中人才能真正体会的。
以前也了解过有些小孩送入机构后语言很快就有爆发性的进步,也有些机构反而浪费了时间甚至出现倒退。。。因此,恳请有这样成功促进语言功能的家长能指示一下是哪个机构及报名方式,万分感谢。(如不便在贴子中写明,可站内短信)。
谢谢mimigao老师,如有您的建议更好了,短短几天的站内浏览感觉您真的热心助人,所发布的内容也很有帮助。
另外也提供一点经验:
家里养一条金毛犬,对孩子有一些改变。阿多说“出去”就是看到我和狗这样说时跟着学的。而且我会让他喂食,早上带阿多和金毛出去散步,狗狗有时会争吃他的食物...虽然家里因此变得不卫生,但相比一些改变来,还是很值得的。让阿多参与生活,视线里多有一份关注,至少多一个朋友。 |
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