仅以此记录疑似宝宝桐桐的成长-也供以后小龄宝宝父母参考

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1岁零三天，还是不会食指指物，但忽然自己拿着手机放耳朵边打电话了。
每天都有不同的亲戚来家里看他，这两天终于习惯了，主动对别人笑。
走的很好了，自己满屋串。
今天姨奶奶，姨爷爷和8岁的小阿姨又陪他玩了一天，和小阿姨玩球玩的好开心，走的时候和姨奶奶拜拜忽然发现小阿姨走了立马走过去拽住小阿姨不让走，现在看来对小阿姨还是很喜欢的。

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祝大家新年快乐。
桐桐一周10天了，还是不会食指指远处，有需求还是一只手掌升过去。
不过不抗拒新的餐具了，一瓶香蕉牛奶引诱迅速学会用吸管。
指令照样不行，拜拜都不肯做了，完全看心情偶尔应付。
依恋还是很好，自己玩一会就会回头看着妈妈笑眯眯的跑过来要抱抱，抱完自己再去玩。去了亲戚家放下来会先抱着妈妈腿警惕的打量陌生人，看一会才放手到处走。
开始见到一岁七个月的**姐视而不见，后来忽然有兴趣
了，坐在一起一直看着姐姐摸姐姐手，可惜姐姐被奶奶灌输过多不听话就带弟弟的威胁，对桐桐一直有敌意，伸手就打。**姐已经非常懂事了，会说很多词。还知道见风使舵，没看见爸爸笑眯眯的叫爸爸大名，爸爸一出现马上改口叫爸爸。桐桐坚决不同意妈妈抱姐姐，姐姐坚决不同意奶奶抱桐桐。
桐桐还是很喜欢扔东西，但昨天玩一个铁盆，一会敲敲桌子。一会敲敲凳子，一会敲敲别的盆，探索发出不同的声音，玩了很久。在外面玩喜欢捡树叶，看见大的就扔掉小的，满意了就一直拽着。有人经过会警惕的盯着看，见到小狗就兴奋的去追，i给他指别的小朋友玩也会看，看见大孩子主动示好，问题是大朋友不搭理他，和他一般大的，互相都不搭理。。

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感觉今天忽然有了很多变化，值得记录。
一是吃东西，现在不管什么容容器，碗也好，杯也好，只要你先吃一口给他看，立马乖乖张嘴自己探索怎么吃，不像以前扭头不干。
二是主动模仿，没有教过，今天自己跑到推拉门面前用小手摸索抓住中间的小缝自己把推拉门推开，推完一边后再把另外一边推开，自己走出去。
    爸爸把他的小球放在他刚出生小摇篮的立柱上。他打下来捡起来，模仿爸爸往立柱放，失败好几次后忽然用一只小手撑住摇篮的围栏，这样就可以垫脚更高，稳稳的把小球抓下来，然后再扶着垫脚把球放上去？
     自己抱着可乐瓶玩，我拿过来把可乐瓶贴在眼睛上看他，他呵呵的乐，然后自己拿过去也学我把可乐瓶贴脸，透过可乐瓶偷偷看我。
三是社交，带了两个皮球出去玩。来了一个比他大一个月的小朋友，我拿球给那个小朋友，立马啊啊的跑过去两只手扑过去抢球，追逐了几轮，最后发现抢不到也就算了，回来拿另一个球。
当然不好的地方也有，在外面玩忽然发现可以拔草，那叫一个入神，怎么叫也不理，最后我们偷偷躲远，他还拔了两分钟才反应过来，啊啊开始回头找人。
还是不愿意自己吃东西，放在手里他抓着往嘴里没两次，直接低头到你手心上嘴啃。

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桐桐今天有些让我惊喜的地方，一是吸管用的超级溜，让我意外的是特别细的口服液吸管也能吸的干干净净。二是我一直心病的拿东西吃一口就扔掉，今天忽然大改观，给他的米片也好，夹心米果都自己拿着一口一口吃干净。三是主动躲猫猫，以前一直是我躲起来，他很兴奋的跑过来找到我，今天我从卧室叫他，他竟然自己紧贴的门剁不出声，我把头伸出去他就贴墙更近，自己偷偷乐。四是今天把他放小朋友堆里他抬头会看看这个看看那个，还对一个小女孩啊啊的叫了几声，不过很显然，在手机游戏当道的今天，所有小孩都盯着手机，零互动。他看了一会无聊又玩别的去了。五是教他按电梯，指他按哪个按钮自己会伸出手指将那个按钮按亮。
现在可能最大的心结就是指物了，老家的东西教了一遍问他他也都能看过去，但还是不会指，更别提指五官了。

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桐桐一周十九天。
理解力确实明显提高，现在想玩垃圾桶妈妈搂着他摆摆手，告诉他垃圾桶脏不能玩会自己走开，妈妈开电脑他要来摁摆摆手说不能碰要工作也会看着妈妈自己走开。以前会不达目的不罢休只能抱开。现在会按电梯，指上他就按上，指10层他会按10层，指1层他也会按一层。躲猫猫会互动，在一组柜子正反面，他也会偷偷的趴在另外一边不出声，等你过去找他。
吃东西现在没有任何问题，不挑食，自己准确的食指拇指拿起小豆豆吃，拿着饼干会一口一口吃完，看**姐用勺吃饭他也抢勺，教他用勺很乐意。
空间敏感期貌似过去，不再拿起东西就往地上摔。
指令执行还是很差，让他拜拜完全看心情，心情好会看着客人摆摆手，心情不好直接扭头，让他欢迎、打电话完全不理，偶尔自己拿个东西放在耳边恩恩，你这时候和他比划喂喂他就很开心。但对于对于喂谁东西吃这一项却有百分之百的执行率，指着谁告诉他喂给谁他就会自己举着东西递给那个人的嘴边。给谁这个动作看心情一半一半，但可以肯定家里人他是认识的，譬如说给爸爸他心情好就会把手上的东西拿着递给爸爸。
和小朋友的互动上，由于这一阵经常和**姐在一起，看上去他对于小朋友有一定的兴趣，姐姐自己把鞋脱掉扔了，他会走过去捡起来鞋子啊啊的递给姐姐，姐姐玩假想哄娃娃睡觉的游戏他会认真的看着姐姐，然后不断的拿起娃娃递给姐姐。
食指指物还是不会，但这两天偶尔面对相对近距离的物体偶尔出现食指指，绝大部分情况还是一个手掌伸过去。
求助上够不着东西会在原地回头看你，但你要是一直没反应，他会过来拉你。吃的星星泡芙打不开会把瓶子啊啊的递给你示意你打开。
刻板行为暂时不明显，勉强能怀疑的一是爱捡地上的细小物品譬如树叶，但捡起后也只是拿着到处走，另外对上下楼梯有兴趣，喜欢你扶着他上下楼梯。可以肯定对旋转物品没有兴趣，教他转家里的转盆，他转转也就玩别的去了，虽然喜欢盆子但也不是喜欢转，更喜欢拿来敲来敲去，要不就放在地上爬着推或者把小球放进盆子里。
语言上最近老念叨方言的奶奶，姐姐，然后是爸爸妈妈，但均没有意识，只是发音。

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桐桐要和姥姥姥爷在老家再待半个月左右才回来，小家伙的情感一直很好，10天前爸爸妈妈在他午睡时偷偷离开，姥姥说起床后第一时间跑到爸爸妈妈房间推开门，发现房间空掉了特别惊讶的诶了一声，然后回头就找姥姥抱，再也不肯下地走路，一直到晚上两个远方表弟过来逗他玩才恢复情绪。今天爸爸出差回家了，结果晚上临时有事又必须出去，发现爸爸背上了包，哭的前仰后合要爸爸抱，似乎感觉到爸爸又要走了。他情感似乎一直是最不需要我担心的地方，也很喜欢人多，人多明显特别开心，人群中有谁要离开，叫他拜拜小手晃得很勤快，就是对爹妈和姥姥拜拜完全不理。
这十天具体情况不知道，但过了一周岁模仿的确慢慢上来了，记得很清楚，临走的前一天带他去玩，有两只刚满月的小奶狗被拴着，我抬起右腿让小狗扒拉到我腿上叫他看，结果他看了一会自己登登走过去，也抬起右腿让小狗扒拉。似乎越来越好？？再观察吧，还是那句话，定期记录，以后和我一样太早焦虑的妈妈也好参考不是。

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这是一个题外话，失眠爬起来意外看了一档节目，一个脑瘫患者，黄月寻找妈妈
到底是为什么这么多的痛苦会加诸在一个人身上，先天残疾，父母抛弃，养母虐待，多次遗弃，孩子离家不归。我想她人生中或许只有过那么一点明媚的回忆，不谙世事时婴儿，出嫁，即使嫁的是一个体弱多病大二十岁的老农民，生子，母亲迎接新生命最初的感动，我想她一定非常非常爱自己的孩子，因为在她被养母重重的殴打时她还在想想要是自己的妈妈在这会给自己一个大大的拥抱告诉她妈妈来了，没关系。可是这份重重的母爱也没办法与世俗的现实对抗，孩子对残疾的母亲诸多抱怨，大儿子16岁离家不归，再一次被自己最爱的人遗弃。她来，还是找妈妈，或许人生中最苦难的时候永远是那个想象中的妈妈在温暖她，最后毫无意外，那个45年前看她第一眼就转身而去的所谓母亲早已不知所终，可是我真的很想很想有人给我解答，这一切都是为什么。

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桐桐昨天从老家回来了，进步很大，但某些方面也让我忽然又焦虑了。
好的地方在于基本不乱扔东西了，能模仿我叠起三块方形积木，看我开空调会认真观察学着我拿着遥控器对着空调摁，虽然不是完全有意识但从爸爸爸爸，奶奶奶奶的连续发音变成爸爸和奶奶两个字，今天对着爸爸叫然后爸爸回答诶来了好多轮。会模仿打电话，自己玩杯子和勺子会假装用勺子勺水给妈妈吃，会拿着笔在纸上点点划。
不排斥小孩子，会主动靠近认真的看着和他一样大的小朋友。
一来一往的游戏，会躲猫猫，会和妈妈玩车推过来推过去。
但糟糕的马上一周二了。还是不会食指指物，有时候一把手指着，回头对你叫。有时候你坐在他旁边会拉着你的手去那个方向.。
同时自从走的非常稳当后，应名反应下降，入神的玩东西追东西怎么叫也不回头，没事的时候一叫就理。出门有乱走，但走出很远后会忽然想起回头看看有没有人。

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关于应名这件事情我刚发现一个规律，桐桐要是被抱在手上，一叫就回头，百分之百回头，要是自己在走，就压根不理你，十次有一次的概率。这是怎么回事？

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开会前抽空记录一下。
1.桐桐最近叫爸爸，妈妈，奶奶的频率越来越高，也感觉越来越有意识，尤其在追逐的时候，追爸爸叫爸爸，追妈妈会叫妈妈，睡觉前找姥姥一定是叫奶奶，但是自己玩的时候不对人也会乱叫爸爸妈妈奶奶三个词。
2.桐桐虽然不会食指指，但是我这两天观察至少发现他一直手掌过去其实是有分享的意识额，看着小狗就把手伸出去高兴的啊啊，看见桌上的蓝莓会用手掌指着然后回头看你啊啊。不知道适不适合精细差有关系，一般孩子会的食指拇指捏豆豆吃，刚刚才能娴熟的捡起豆豆放嘴里，以前老掉下来，吃不到。
3.玩玩具越来越上道，冰箱贴会自己拿下来再贴上去，玩具电话会自己按出音乐，基本不乱丢东西，把玩具车里的方块拿出来会轻轻的放在地上，拿光了再一件一件放进车里。
4.语言理解上，把手上东西给谁，喂谁吃东西都能听懂，垃圾桶再三强调之下不会再碰，但会把手上不是垃圾的东西学你扔进垃圾桶，还是不太明白垃圾桶的含义。其他指令上，至少拜拜、欢迎这两个完全能执行，当然是得心情好的时候，但学指五官不搭理你。

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还有8天一周三，
1.理解力。提高很大，能帮妈妈扔垃圾，把东西拿给妈妈，妈妈给电动小鸭小狗喂饼干，他也会模仿，还会亲亲，指家人五官，指令执行的最好的时候是吃饭的时候，乖乖的坐在餐椅里让干嘛就干嘛，走路的时候不太搭理你。认识自己的家，会自己走回家。叫名反应不错，玩的认真的时候回头的几率也大大提高。
2.指物，食指还是只限于触碰得到的东西，远处还是手掌指，非常偶尔出现自发性的食指指，但有时提示说桐桐你拿手指指一下再给你，大部分时候都为了拿东西会变成食指应付一下。
3.语言，妈妈叫的非常顺溜，然后就是奶奶，姐姐，爸爸忽然叫的少了，经常看着你很认真的说一串火星语。。但整体发音有限，所以妈妈更多的和求助有关，想吃东西，让你帮忙开东西，想拿出玩具的时候都看着人叫妈妈，然后一直小手指着那东西。
4.家人，家人带他干嘛分的很清楚，因为只有我带他玩电脑，手机，遥控器，所以这事基本只找我，这阵我带他看巧虎，白天和姥姥姥爷在家完全不找电脑，我一回家立刻跑到我房间不停叫妈妈，然后小手对着电脑不停的挥。姥爷则是带他出去玩的，姥爷只要一拿起装玩具的小袋子，立刻跑到门口对着我们摆手拜拜。晚上要睡觉就粘着姥姥，谁都不要。
5.大运动很棒了，已经能小跑了。
6.刻板，目前没出现刻板行为，玩玩具很正常，小车会推，音乐鼓会拍会按，听到音乐会高兴的拍手摆动身体，小球则高高的举起扔出去。主动跑到窗帘里和你躲猫猫，会把双手背在身后表示飞飞，和你玩追逐游戏。
7.吃饭、睡眠都很规律，一般晚上10:30—8:30，下午2:00-5:00睡觉，很爱吃饭，在家和出门都乖乖坐在餐椅上吃饱再叫妈妈下去玩。但是奶喝的很少，一天400ml。
8.自理，能自己拿手吃东西，辅助会把用勺舀东西放嘴里，大小便这周刚刚白天脱了尿不湿，因为以前一直24小时尿不湿基本不把，目前大小便没有意识，想拉就拉，拒绝把尿。
目前还是偏常的地方：1.还是一把手指，极少食指指远处；
                        2.对陌生人的关注不够，大部分时候陌生人逗他只看看人家笑一笑，很快就左看右看不理别人了，从来没有像有的小宝宝一样一动不动的盯着陌生人。对小宝宝也是，让他亲亲握手虽然不排斥，但应付一下就跑开了，但表现对3-4岁的大小孩的兴趣，主动跑到人家一堆小圈子中高兴的啊啊叫让人和他玩，追着人跑，只是大孩子基本不搭理他。对小动物的兴趣看上去远大于对人的兴趣，看见狗狗就跑过去要伸手摸，喂兔子吃草能喂十几分钟。
                      3.模范限于他会的，譬如学你戴帽子，拍手之类的，教他新东西就不太愿意了，譬如教他飞吻完全没兴趣。
   

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最近值得记录的有两件事,一是从远距离一把手指东西忽然变成了食指指东西，今天终于确定不是偶然，看见小鱼小狗都高兴的指，想要啥也指，但问他什么在哪还是没啥兴趣给你指。
二是这两天又多了爷爷的发音，爸爸妈妈爷爷奶奶算是都有了，他是有意识叫人，但发音不能自如，经常对着妈妈叫奶奶，姐姐后发现妈妈没理他又变成妈妈。同样的情况也会出现在别的人身上。
但最近偶尔踮脚走了，不过感觉没那么紧张了，主要是食指指物出现后感觉轻松多了，话说除了大运动超出一般孩子三个月（摇篮网测评），依恋、整体认知发展正常，但社会性相关的发育整体落后三个月左右，譬如平均10月会的再见欢迎，一周一才执行的比较好，平均一周出现的食指指物，他一周三才远近都食指。

tutuljl

还有九天一周四，会食指指物了，看见好玩的会指给你看，想要什么也指。语言会串着叫爸爸妈妈爷爷奶奶，起床发现家人在睡觉会嗯嗯的把鞋子递给你，听得懂开电视，上街，扔垃圾，拿过来，给谁谁拿过去，亲亲很多词了，
但怎么都还是有点不一样，尤其出门就爱乱跑，小区的爷爷奶奶都知道桐桐属于飞奔型，虽然试过叫他都会停下来回头再看你一眼，但看你一眼后还是继续往前跑。好像从小开始就没安静过，从来不愿意安安静静呆会，不会行动的时候也非让你抱着到处走，。
对小朋友没啥兴趣，强迫他握握手，亲一亲会执行，但应付亲完就跑开了。
很爱上楼梯，自己扶着能完全上完过街天桥的楼梯，小楼梯会怕要拉着你的手，不知道这算不算刻板，其他的行为到还没有。
大小便忽然有意识了，一便便就自己主动蹲下，穿着开裆裤完全不会弄脏裤子了，但便玩会用手去抓，。。。这个看上去倒也正常。
就是乱跑啊乱跑。。。

xiaozhusun

马克一下，觉得桐桐很好啊，基本上随着发育各种都跟上来了。你的记录也给了我信心，我家的一岁快一个月了，也是不会食指指物，十个月左右就会指物但一直都是整个手掌指的，最近发现他近距离指物可以用食指，但是远距离仍然是手掌，而且总是自己指自己的，不会看你，缺乏分享。我不知道刻板是指哪些？我家的特别喜欢看LED灯，特别爱看吊扇，很爱玩车轮，一想起来就觉得闹心。

tutuljl

@xiaozhusun ，桐桐也是是个十个多月开始用手掌指物，一直到1周3个多才变成手指，分享都是自己指不会回头看你的，唯一例外是有需求，大人又隔得远他会回头看着你啊啊叫。
确实比起以前好了很多，最近大小便更进步了，便便完还会跑去找大人，啊啊指着便便让大人拖。语言上爸爸，妈妈，爷爷三个称谓让叫就叫了。看巧虎看完一集关掉也不闹了，自己乖乖去找别的玩。
乱跑问题也好一些了，虽然还是非常喜欢跑，但被姥姥教育了一下午后能够牵着手慢慢走个大几百米没问题了。
这一周非常粘姥姥，只要看见姥姥就一定要抱。也不肯下地走了，不知道是不是到了这个时期了。
对小朋友兴趣不大，走路的时候基本不搭理小朋友，忽然来了兴趣指着小朋友啊啊也是看一眼就跑，只有在外面吃饭的时候因为是坐着到是非常好奇的盯着别的小朋友看

tutuljl

这几天没什么特别的进步，工作忙基本没顾得上孩子。
桐桐最近叫爷爷教的特别的勤快，让叫就叫，但是叫爸爸妈妈还的有场景的情况下，譬如他起来了发现我们房门关着，就会特别大声清晰的叫妈妈。今天教他不要，和要，特别强调了“不”的吐气拉长，他可能觉得很搞笑，学着噗噗的半天。
认识家里四个人的鞋子，想出去玩，就一一对应的把鞋给你拿过来还非让你穿上，自己再跑到门边去拜拜。
会摇头不会点头，但感觉摇头也没有完全和不要联系起来。
自主意识开始萌发，每天早上起来自己抓着小袜子让姥姥穿，还会自己挑鞋子，会拿过来啊啊的要求你给他换上。

tutuljl

今天是一周四零5天，虽然会指了，对人也一直很依恋，经常跑到姥姥怀里紧紧的张开双臂抱着姥姥，今天爸爸推车带他在窗户外面玩，妈妈也一叫很高兴立马回头啊啊的对着你笑。
可是心啊，总是放不下来，为什么就他那么爱跑呢，为什他么对小朋友没兴趣呢，今天小公园早教中心宣传大朋友参加活动可桐桐也完全没兴趣，立马往外跑，这个小公园从小就在玩，现在基本没兴趣，一放下就往外跑，去别的小区公园倒是很高兴，东看看西看看，不过这看上去倒不符合刻板了，他还真是属于喜新厌旧型的，看见新鞋子就要换，看见新玩具就完全无视旧玩具了。
爸爸说宝宝还没到互动的时候，球友带的小孩一岁多一起都是各玩各的，根本不搭理，这倒也是事实。。。总需要找些安慰听了至少轻松一些。

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一周四零20天，乱跑的问题好了很多，基本可以牵手走很远，偶尔跑一跑拉上也乖乖和你走，说要不要抱抱会停下来伸手，说和妈妈坐一会会乖乖的坐在凳子一会。也没那么沉迷上楼梯下楼梯了，上下一次不再回头要继续爬了，现在落差很低的台阶自己上上下下没问题，大运动确实非常好的。
眼神感觉越大越好，以前面对面和别的爸爸妈妈聊天他就趴在你肩头看别的，现在他到是能盯着大人和小孩来回看半天，虽然看一会就有点怕生抱紧你。同时我观察过别人给他东西他肯定会看一看那个人，想一想才接。
语言上，可以肯定是主动看着人叫的，尤其是爸爸和爷爷，看见就叫，完全不会叫错，奶奶和妈妈会叫混，同时打的音发的很好，打球会举起说打同时往地上打，打蚊子会边说打边用力举起手在头顶上拍。
小朋友虽然谈不上互动，但肯定不排斥，周末带着他和一堆小孩子扎堆挖沙子玩了半天，到是别的小朋友嫌弃他太小不太愿意和他一起玩。
有假想，自己喝水吃东西会喂玩偶吃，玩具电话自己拿着放耳边。
理解上基本的话都能听懂，最近好像忽然又理解照相的意思了，一说照相立马看着镜头笑，镜头感还不错。这两周一出门就给所有人拿鞋，一只只给对应的人拿过来，还帮你脱鞋，妈妈和姥姥的鞋多，但都能认识对应上不拿错。
现在的两个的问题一是指物还是很少，分享指物除非看见特别感兴趣的，譬如狗，小鱼会给你指，需求到是偶尔还是一把手你提示他立马换成一只手指，但是你问他什么东西在哪里只会看过去，问他家人在哪里他会立刻回头叫那个人，但不会指给你看。
第二个问题是模仿学习没兴趣，你叫他飞吻，举手、认卡片压根没兴趣，但是学你拖地扫地拿杆去沙发掏东西，还有开电视开空调啥的则是无师自通。
目前看来肯定没有典型症状，也没有任何刻板行为，但感觉对认知没啥兴趣，加上指物能力比较弱，所以还是不能完全放心。

tutuljl

还有4天一周五。
虽然还是爱跑，不过基本属于正常了，去了不熟悉的地方往前走一会不停回头确认你是否在后面，没看见人会停下大声的叫妈妈爸爸。
语言上有点模糊仿说的意思，爸爸妈妈爷爷发音很清晰，家里人肯定不会叫错，但因为不会发别的音，让他叫别的阿姨，他也会看着对方叫妈妈。同时多了几个“在这里”，“球球“（啾啾）的发音。
基本的指令都能听懂，模仿生活中动作很灵，自己能独立用遥控器打开电视，学你拖地，扫地，用螺丝刀拧东西。包括指令也是，端个东西过来什么的不在话下，但对你让他做肢体动作还是不感兴趣。
没有刻板，夏天开了风扇没有任何兴趣，对led灯各种指示性东西也没兴趣，正常玩玩具，能抱起两个球扔出去，能模仿踢球，能推动小车，能玩音乐玩具，东西掉到沙发里会去拿小棍子够出来，能堆个四块左右的积木，不喜欢学习认物，卡片拿给他就扔出去，家里的东西玩具都认识，但问他什么在哪指过去根本不理，但让他把那个东西给谁抱过来就反应很快了。
和家人感情很好，爸爸妈妈下班回去就大声叫，高兴的跑，晚上睡觉一定枕着姥姥的手，侧着身紧紧的抱着姥姥，妈妈逗他睡他旁边他就自己伸出小手拜拜，意思是要赶妈妈走。