孩子在以琳的问题如何纠正

小面包

10月7日来以琳，第一个周非常不适应，个训课半配合状态，不配合时哭喊，发脾气。艺术、游戏、音乐课几乎不配合。现在是第三个周，变化很大，个训课注意力非常集中，完全配合了，学习进度也很快。现在头疼的是艺术课有时会走神，大游戏课经常会跑开，我必须时时拉住他的手或衣服，否则趁我不注意就跑开，而且一边跑还一边看着我笑，故意等我去抓他，我打过手，狠狠的打，也好话说尽了，全没用，一转眼就忘了。有家长劝我别打手了，打也没有用，请问这种情况该怎么办啊？

binfeng2000

最好的办法应该是和个训,艺术课老师谈,是不是课程上有让孩子没有能力承担的地方,可以怎么改进,而且刚去了那样大的学校环境,也需要他有段适应的过程的,你到了以琳还想用打手的惩罚,你会浪费掉这个宝贵的机会的,不比起孩子在以琳的学习,家长自己在以琳的学习其实是更重要。

秋爸爸

楼主要求太高太急，大课走神、溜跑，可不是3周就能彻底改掉的问题，这需要按年计。如果一年之后，你孩子上大课不走神，不溜走的话，那就值得开个大大的庆功宴了。

小面包

呵呵对我是太急性子了。主要是他的溜跑是故意逗我的，我就生气，如果因为他能力不够，做不到的话，我会包容，故意的行为我就控制不了我的情绪。