顺手牵羊的行为

regression

儿子喜欢东摸西摸， 东翻西翻。 最近几天我发现他的笔袋里有几支不是他的笔。后来我让他还回去了。 今天有家长说孩子不愿意拿新的铅笔盒去学校， 因为班上有小朋友要拿好看的笔。 觉得一定是儿子拿了别人的笔。 他对于笔一直是有迷恋的。

我很着急， 他对于物的归属还是不明确。 自己的笔每天也会掉很多。

问过他是从同学桌上拿的还是地上捡的， 他一会儿说地上的捡的一会儿说桌上拿的。

加上最近撒谎的毛病， 我非常着急。如果这样下去同学会对他有排斥的。 发现版上很多谱系的孩子都很老实厚道，我一直以为我儿子也是这种类型的。

应该怎样和他说呢？还是给惩罚？ 有没有曾经孩子也是这样，后来改正了的？ 各位牛人请支招吧。

regression

方老师， 你见过的孩子多。 有这样的吗？ 如何和他说呢？

wonder1979800

你都说了，他对于物的归属还是不明确。那怎么办？教啊！这一点孩子不明白，他就不知道自己做的是错的。
如果孩子知道了，还是拿别人的。那就是立规矩的事情了。管好自己的东西有奖励，拿别人的东西要惩罚。先从家里人的东西开始练起。家里就谁的就是谁的，不能稀里糊涂。出去才能做到不动别人的。家里先教好了，出去是泛化了。

方静

我翻来覆去说的就是别指望孩子自己会，一定要教，教的过程中要有辅助要有强化。
高功能自闭症孩子撒谎多的是，他们以为别人看不出来，而且因为技能低劣更让人生厌。

教和立规矩同时进行。
家长自己一定要学习，不学习你问不完问题，而且孩子越大问题更层出不穷。

regression

在这点上我们的确没有抓好。家里人的东西被他随便拿。亲戚家的手机iPad 被他一个个算出密码进入玩微信换头像。从今天晚上就开始立规矩。

他知道谁的东西是谁的，但是借和拿的区别不懂。我们说先问别人同意不同意才能碰别人的东西。他可能会问一次，以后天天拿就不问了，理由是因为已经问过了。

他看到自己想要的东西时克制力非常的差。

刚开学时他肯定在控制自己，老师对他的评价还挺不错的。可现在问题一个一个出现。

我一直在学，但是对他的行为问题认识不够。