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问题行为记录表-优优

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1#
发表于 2014-10-20 14:40:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
大家好~
最近在坚持把孩子的问题行为都记录下来,大家看看是否能给点建议

Youyou 问题行为记录表       

日期        10/20/2014
       
B 行为       
早餐后,拉着妈妈的手要开抽屉,打不开就哭

A原因        想要吃零食

C 结果        大哭

D 处理        拿吃的给他

E 效果        吃完还是要,觉得他吃的太多了

家长的经验:
适当的给他,转移注意力
是否是禁食后肚子不容易吃饱?,现在不给他牛奶,换成豆浆了
       
       
日期        10/20/2014
B 行为        晚上睡觉前,拉他去尿尿,让他自己脱裤子,不愿意配合,哭闹

A原因        害怕卫生间?不想尿

C 结果        哭

D 处理        带他去别的卫生间

E 效果        不好,还是哭
家长的经验        觉得他是知道要去睡觉了,不愿意
       
2#
发表于 2014-10-20 16:07:34 | 只看该作者

re:我怎么感觉孩子这样很正常,是我不正常吗

我怎么感觉孩子这样很正常,是我不正常吗
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3#
发表于 2014-10-20 16:43:56 | 只看该作者

re:不是因为他哭了,就一定是问题行为。要是类...

不是因为他哭了,就一定是问题行为。要是类似的情况,他总是会哭,那就是问题了。那样,家长通过记录或经验,能预判,能知道他很可能接下来要哭了。这时候采取行动,才是行为干预的最重点。

家长两次处理都是在强化哭的行为。所以,楼主的原因解读得不对,两种情况的原因都是一样的,他哭,能解脱困境等到满足。一次是拿到吃的,一次是不按要求自己脱裤尿尿。

处理:就是帮助他学会用其他沟通手段来得到满足,比如说话。
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4#
 楼主| 发表于 2014-10-20 17:51:08 | 只看该作者

re:了解,学习了

了解,学习了
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5#
发表于 2014-10-20 23:04:31 | 只看该作者

re:这个家长ABC有些都是错的,有些是你的行...

这个家长ABC有些都是错的,有些是你的行为,不是孩子的行为

静下心去学习。
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