训练中的强化物有没有规定

QQ小平

我家男孩2岁3个月。是个吃货，所以在训练过程中，一般都是以食物做强化物。有时卡片或者当天他比较感兴趣的玩具做强化物。而且他对强化物的兴趣都维持不久。训练五个多月了。已经换了N种强化物。我这个做妈的每天都为给什么强化物而苦恼。刚开始训练的时候。老师都是做对一次给强化物。现在都是做完一轮才给一次。（比如认形状：三角形，圆形，正方形。三个认完才给一次强化物）这样给强化物的量会不会太少？我在家给他训练的时候都是做完一次给强化物。这样会不会频率太高？给强化物的频率有没有规定或者有没有个说法？请各位老师，有经验的家长帮个忙解答一下。谢谢。

方静

强化物确实会变化，原则就是强化物必须是他喜欢的，但是他喜欢的不一定就能做强化物，因为你要考虑这个强化物你是否可以要回来，如果是食物作为强化物你也要考虑吃多了会否影响正常进食等。

强化物的频率首先要看孩子学习过程中的行为，如果他可以做对一轮给强化物，那么尽量就是一轮给，而不是每次给。强化物在你要给他的时候就要考虑撤出，所以频率一定要减低。
并没有一个非常严格的规定来告诉你什么样的频率是合适的，每个孩子不一样。
一般来说学习新东西难度大的东西强化物频率也会高，维持技能的时候会降低频率甚至完全撤出强化。
还有给予实物强化的时候一定要同时给予社会性强化，慢慢地以社会性强化来代替实物强化，最好的强化是他自己取得成功的满足感。

刘玲

你好，强化物的给予是根据孩子的配合度和训练任务的难易度以及任务量的大小来决定的。如果孩子的配合度较好，可以像老师操作过程中那样，一个大的回合结束才给予强化物，而孩子在以后的教学过程仍然积极配合，就可以按照大的回合结束再强化。若孩子在一个大的回合过程中有逃避或其他表现，则可以考虑像你操作的那样， 一个小的回合给予一次强化。然后学习新的技能时，给予强化力度大的强化物，复习已掌握的技能时给予强化力度小的强化物。任务量的难易度和强化物的强度成正比。强化频率可根据孩子的适应程度进行适当变化，一般最初强化频率高一些，慢慢的降低，刚开始可以使固定比例强化，一个回合结束就给强化，慢慢的改变强化比例，一个回合结束后有时给，有时不给，这样有助于强化物的撤离，希望可以帮到你。

QQ小平

知道怎做了谢谢方老师和刘玲家长。。

方静

下面引用由QQ小平发表的内容：

知道怎做了谢谢方老师和刘玲家长。。

刘玲是以琳的老师，呵呵

QQ小平

呵呵，见笑了。。